划龙舟比赛作文六年级500字点面结合法【100句简单文案】

一、划龙舟比赛作文六年级500字

1、关于端午节，大家知道它的传统文化吗？据说战国时期楚国人屈原，他为人正直，忧国忧民，一心致力于。但是楚怀王昏庸无道，将忠君爱民的屈原放逐。终，屈原在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死，人们为了纪念他，才有了端午节。

2、学习字词。积累与端午粽、端午习俗有关的词语，不认识的字词请注音；

3、活动第三项是投壶游戏，规则是把十支箭投到一个窄口大缸里，投入五只以上就算胜利。妈妈凭着她那高个子的优势投进了六只，我们得到了礼物。

4、吃着香甜的粽子，我感受到了做什么事都不能半途而废，要把它做完、做好，这样才能有收获。

5、(2)唐东杰布留下了铁索桥。

6、判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。

7、盼星星，盼月亮，端午节终于到了，终于可以吃到香喷喷的粽子了，我的心里像吃了蜜一样甜。

8、用绘画表现出画面构图与色彩搭配。

9、后一个活动是“快乐寻宝”。老师说：“现在会有人给你发一张代金券，你们的任务就是找到更多的卡片，从而获得奖品。快乐寻宝，现在开始！”我等老师说完后，就疯狂地寻找卡片，可是我一张也没有找到。后，我怀着失望的心情回到了座位上。

10、瞧！端午节还没到，大街上就已热闹非凡，到处都是卖粽子、卖艾草的，连空气中都飘散着粽叶的清香。

11、端午节的时候，家人聚在一起喝雄黄酒，雄黄酒具有驱毒虫的作用，喝不完的雄黄酒洒在室内，还可以起到杀菌消毒的作用。

12、她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáotiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

13、()灯()彩()()分文两()三()

14、除了包粽子，吃粽子，端午节还有很多其他习俗，如：赛龙舟，挂艾草，做香包、点朱红……众多的习俗中，期待的就属吃粽子了。

15、它与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些和地区也有庆贺端午的活动，端午节也是中国入选世界非遗的节日。

16、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

17、勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。

18、不一会，妈妈就回来了。她不我叫到厨房来，说：“你看好了，首先，我们要把这些糯米泡在水里一会儿。”妈妈把一大堆糯米泡在水里，说，“然后，把箬皮水里煮一会儿之后，就放在冷水里浸凉。再把糯米取出来，放上许多蜜枣，然后再放上一层糯米，后就用箬皮把糯米包的严严实实，捆上棕绳泡在装着水的高压锅上就行了，不过要等两个小时哦。”只见妈妈已经包好一个粽子了。然后她又开始包红豆、鲜肉粽子了。

19、爷爷绘声绘色地讲诉了端午节的来历：“端午节是我国劳动人民纪念古代爱国诗人屈原的节日。屈原是战国时期楚国人，他年轻时就立志报国，他的富国强兵策略，让楚国很快就强盛了起来。但楚王听信坏人谗言，把屈原流放到江南。后来秦国攻打楚国，楚国灭亡，人民遭殃。屈原悲愤至极，就跳进了汨罗江。这一天正好是农历的五月初五。人们为了纪念这位爱国的诗人，就带上屈原爱吃的糯米粽子，划着船到汨罗江上，等候屈原的出现。”后来，每年的五月初五就成了中华民族的传统节日了。

20、③终日不成章，泣涕零如雨

二、划龙舟比赛作文六年级500字点面结合法

1、——先锋小学端午节告家长书

2、端午节已经有五千多年的历史了，是中国的传统节日，孩子们手脚上都系着五彩线，身上带着香包，和家一起吃粽子。

3、那时家乡忙碌的是奶奶，因为她是包粽子的好手。那时我总会跟着奶奶进山，她在山坡上，我在山脚。奶奶在山坡上熟练的割着，而我却在山脚那采自认为是粽叶的叶子，在征得奶奶的允许后，我开心的刷着粽叶，一阵清香扑鼻而来。那时的我只要能帮助这么点小忙就能开心好一会，好像整个过程都是我做的一样。重头戏来了，奶奶熟练的包着粽子，本来想帮忙的我却被奶奶明令禁止。因为去年的端午节被我弄巧成拙。我在旁边边打扇边问：“为什么要包粽子？”奶奶告诉我，因为这是传统节日，为了纪念屈原，我似懂非懂地点了点头。等了好几个小时。

4、虽说这粽子本意是用来纪念屈原的，但随着后来的制作工艺不断改进。现在粽子的口味是越来越多了。其实，制作粽子的方法是很简单，只需要粽叶.糯米，馅儿。馅儿可以以自己的口味来选择，可以用猪肉、蜜枣等等。先把糯米铺上粽叶，填上自己喜欢的馅儿。包起来，捆上细绳，就做完了。 还有一项活动赛龙舟，在端午节里也是必不可少的，，一条龙舟大约站七到八个人左右，等裁判员把一声口令，队员们犹如离弦的箭，脱缰的马朝着同一个目的地飞驰。随着双桨的摇摆，一条条波纹快速的散开去，形成一个个圆圈，河两岸在观看比赛的人也兴奋不已，期盼着某一对的胜利。龙舟的快慢体现了一个团队和谐与合作的力量有多么的重要。

5、上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

6、在线学习，方便超乎你想象！

7、(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)

8、向好友倾诉了愁闷(),心里就舒服()多了。

9、弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。()

10、今天是农历五月初是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天，人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。

11、场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”，场中的主要人物是“点”，写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景(即略面)，又要选好角度，分别主次，有选择。

12、粽子是糯米做的，一粒粒饱满的、雪白的糯米挤在一起，看上去很诱人。不过，要让粽子好吃，馅也要好。那馅各种各样，枣的、肉的、豆沙的……数也数不清。咬上一口，可真香啊!

13、赛龙舟的现场彩旗招展，热闹非凡!桥上、人行道上、亭子里，都早已人山人海!我费了九牛二虎之力，好不容易才挤进人群。

14、从那以后,英子就像变了一个人似(sìshì)的,不(再在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连联)欢会上,还让同学们教(jiāojiào)她跳舞。

15、长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手，前头的人呐喊助威，声势震天，霸气。威风，震撼.......细雨霏霏，江水涌涌。

16、√√??

17、包完粽子我们就蒸粽子。蒸粽子的时候，粽子的清香缓缓地从锅中溢出来。我贪婪地嗅着这一丝丝、一缕缕粽香，口水都要流出来了。等粽子蒸熟之后，我就迫不及待地打开绳子，再剥开绿色的粽叶，一股粽香扑鼻而来，露出乳自色的糯米。沾点白糖，轻咬一口，嗯，这粽子的味道太好了！我让别人也尝了这粽子，都说这粽子好吃。

18、小学语数英教材配套视频课程，点击访问http://m.463com/学习！

19、拓展视野看端午。我国是由56个民族组成的统一的多民族。请了解不同地区和民族的端午习俗与端午文化，让端午节同时也成为一个增长见识的节日。将端午节的来历和习俗以及自己参与的端午节活动拍成视频(有开头有题目，有自我介绍，结尾有祝福语；语言表达准确、流利)或绘制成端午习俗知多少的思维图。

20、从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。

三、划龙舟比赛作文六年级600字

1、(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。

2、熬腊八粥灯火通宵鞭炮元旦亲戚拜年

3、比赛渐渐接近尾声，对于选手们来说，可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气，全场几乎没有呼吸声，只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着，排在后一名的紫队开始奋起直追。这时，有的观众忍不住了，高声地喊着，为紫队打气，这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队，一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了，比赛也随着哨声结束了。终，红队卫冕成功，紫队获得了第二名，刷新了队伍的好成绩。观众们再次沸腾起来，对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。

4、当小探险家的念头开始占据他们的心灵。(2分)

5、√√√✕√

6、端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

7、回到家，妈妈正在包粽子。像以前我都是只吃不包。而妈妈今天却让我跟她一起包，由于心情好，我便爽快地答应了。

8、xuànxuánbóbòāiái

9、此时，电视机里正在转播精彩刺激的龙舟比赛，加油声、锣鼓声此起彼伏，好不热闹……

10、每到端午节来临时，家家户户都要吃粽子。那么，你知道为什么要吃粽子吗?告诉您吧，这是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。

11、下个活动是诵读屈原的经典诗词。当我们读着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师说这两句是《离骚》中的千古名句，被后人广为传颂。

12、总结交流：描写场面除了写好人物活动之外，还要把事情的前因后果交待清楚。这段习作就是按照这个要求写的。什么是猜“”游戏，怎样做这种游戏，文章一层一层地叙述出来，给读者留下了完整的印象。在描写活动场面时，详写游戏人的神态、动作，注意到了场内外呼应，渲染了气氛，烘托了中心。读了这段文字，我们仿佛也参加到游戏的行列中。

13、受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

14、(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)

15、作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?(4分)

16、在下列句子中填入恰当的关联词语。

17、示例:(1)小鸟在枝头欢快地歌唱。(2)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,吵得人心绪不宁,真是烦死人了!

18、(2)为了能更突出特点，重点写了什么？

19、奶奶和妈妈准备了一大桌丰盛的午餐，奶奶说端午节要吃五样红色的食物，包括咸鸭蛋、虾子、苋菜、西红柿、红烧肉，我们津津有味地品尝着美食，一家人团聚在一起真开心。

20、 信号弹划过天空，龙舟夺标开始了。各色各状造型的“蛟龙”如箭离弦，顺流而下，欲争群龙之首。此时，乐声响彻江面，皮鼓咚咚，铜锣当当，号子高亢。每只龙舟上，身着一色服装的十四名健儿分列两舷。

四、划龙舟的作文600字

1、每到端午节，一年一度赛龙舟都要按期举办。场面恢宏壮观，每个龙舟队的队员都斗志昂扬，他们的亲人们都在岸边为队员们加油助威，等待着队伍的凯旋

2、焉疑问代词,怎么,哪里。会聚合,集中。

3、两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。

4、去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边()走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。

5、《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。()

6、(材料一)中小学生网络使用情况调查表

7、根据要求,完成句子练习。(17分)

8、单元知识|必背课文|词语注音|整套资源

9、既然……就……即使……也……

10、聪明()的人,在空虚()的时候,知道找事情做。

11、(3)今日腊八粥的颜色()是深褐色，()枣子同赤豆搁多了。

12、中华民族历史悠久，几千年形成的传统节日更是绵延着东方文化所特有的魅力，仿佛一架古色古香的瑶琴，弹拨抚滑间流淌着一曲悠长又清丽的韵律。五月是端午。粽叶飘香，艾枝插堂，出门一望麦儿黄。

13、亿兆同归寿，群公共保昌。

14、端午节的时候，小姑奶奶包粽子，看着她娴熟的动作，弄得我眼花缭乱，我惊羡不已。我不甘心，于是决定自己也包一个大粽子。我学着小姑奶奶的样子把苇叶一片搭在一片上，然后一折，再一拧，也成了一个漏斗。可是漏斗下面有一个洞，往里装米时，“哗”米全从下面的洞里漏了出来。糯米们像飞珠滚玉一般，一粒接一粒地掉到了桌子上。可是我没灰心，决定再好好包一个粽子。这回我把粽叶卷成漏斗状之后，检查底下没有洞，才往里面倒上米，再把三四个枣填在米里，撒上一层米，把盖盖上，三缠两绕，一个粽子就包好了。小姑奶奶说我可以把粽子包的更好，于是我更认真更细心地包了第二个、第三个、第四个粽子。小姑奶奶和其他人都夸我包的越来越好，这就使我有点不好意思了。

15、终日不成章，泣涕零如雨。

16、端午节期间还有给家里的小孩子画面额的习俗，因为孩子细皮嫩肉的，招毒虫的喜爱，所以雄黄酒在孩子的额头上边画上一个“王”字，不仅可以赶走毒虫，还具有镇邪的作用。

17、()当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

18、包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。

19、汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。可以从“可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。’”的语句中体会出来。

20、端午当天，我跟小伙伴们约好一起去我们镇上的母亲河边看赛龙舟，逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。奸当道，谣言布；遭放逐，悲难诉。大家顶着烈日，赤膊上阵，雄壮的男人额头上还会绑上象征他们队伍的头巾。岸上的人们叫喊着欢呼着，我挤在人群里面，人头攒动，我虽然看不清楚河里的赛事，但是也被大伙热烈的情绪感染。不一会儿，天气便变得阴沉沉，眼见就要下雨的阵势，但是大伙还是不愿离开，撑着伞在河边观望。我想，一定是上天也在纪念这一天吧。

五、划龙舟作文600字作文

1、端午节对联精选,描写端午节的对联

2、比赛开始了，船员们深吸一口气，两个腮帮鼓起圆圆的“包子”，，弓下腰，低着头，甩开膀子，狠劲地划。木浆在船员的手里不停地“奔跑”。江岸上人们的喝彩声此起彼伏，两条龙舟在江中也是不分上下。

3、听老人说，划龙舟是为了寻找跳江的屈原；向江里撒粽子是为了喂饱江里的鱼儿，让它们不要啄食屈原沉入江里的身体，这些都是纪念屈原的形式。

4、(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。

5、《十五夜望月》七夕节禁火、吃生食

6、读拼音,写词语。

7、(1)范文从哪几方面来写猜“”游戏？是如何介绍的？

8、选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

9、两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。

10、首先我们参加了包粽子活动，那几十桶糯米和粽叶放在地上等着人们把它变成粽子。我先是拿了一个粽叶，在妈妈的指导下，把粽叶折成了锥形，然后放进糯米，用水将糯米表面铺平，再将粽叶折过来盖上糯米，后用线缠上系紧，一个“大胖粽子”诞生了。

11、(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。

12、“知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮。”

13、(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？请连一连。

14、写写比赛的具体情况

15、象更截然得已张结身无面刀

16、(1)过新年，小孩子()可以买到各种各样的玩意儿，()可以放鞭炮。

17、(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)

18、众所周知，端午节是为了纪念爱国诗人屈原所成立的非物质文化遗产的一个重要节日。端午节时间在夏历的五月五日，此时正值仲夏，暑热潮湿、毒虫肆虐，所以人们会在这一天，沐浴更衣，在家中撒雄黄酒，再小一点的小孩，会在额头点个小红点，像极了红孩儿，奶奶还会用她亲手编织的鸡蛋袋装两个泡在药草里面药浴的鸡蛋挂在孩童胸前。我喜欢的是奶奶包的粽子了，这老一辈兢兢业业的手艺，很朴素，不像现在都是工业化机械化的产品，好像少了些许烟火气。奶奶家有专门烧火的窑子，笼屉都是三十个上蒸，热腾腾的烟冒上屋顶，透过瓦砖的缝隙，偷偷跑了出去。端午前后的这些日子，我们的零嘴好像都是这些粽子，但是我一点也不腻，因为他们的口味丰富，甜咸各异。

19、端午节这一天，家家户户都要挂艾草，吃粽子，看龙舟比赛……今年的端午节我们一家人一起到内海湾观看龙舟比赛。比赛场地可真热闹，来来往往的人可真多！比赛刚一开始，每一队的龙舟都争先恐后地往前划过去，龙舟像箭一样飞快地向前冲。队员们呐喊着：“加油，加油……”声声入耳，助威声回荡在内海湾的海面上。终点就在前面，百舸争流，大家奋力向前划着浆。“噢，胜利了！”——在大家的欢呼声中，比赛结束了。队员们的脸上都露出了胜利的笑容。

20、把下列四字词语补充完整，并选词填空。

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