高中语文教师个人总结(高中语文教师工作经历介绍)

我高中语文老师也是一个娇小的师范大学没毕业多久的老师，一惹她就哭…[捂脸]

我的高中语文老师我高中时期的语文老师王克林，是一个让我今生都难以忘怀的好老师。他的教育对我后来的人生之路影响很大，可以说是让我受益终生。在我们上高中的那个年代，新疆的各个中学纷纷从内地聘请了很多经验丰富的老师。我的语文老师王克林就是从内地聘请来的，他是个陕西人，学识渊博，讲课诙谐幽默，同学们都特别喜欢上他的课。不知道从什么时候起，王克林老师发现我的普通话讲得特别标准，之后每次上语文课，就请我站起来读课文，他负责给同学们讲解。高中的古文课特别多，每次都是我读一小段，他给同学们讲解一段，让我感觉到上语文课的时候，时光变得特别美好。后来，我就喜欢上了语文课，语文成绩突飞猛进，不管是读课文还是写作文都做的很好。 我的其他功课仍然成绩平平，但是语文成绩却出奇的好。在王克林老师的鼓励和影响下，我彻底喜欢上了阅读和写作。在我走上工作岗位以后，写作的优势得到了凸显。我原本是做财务工作的，因为财务调查报告写的好，从公司调到机关专门从事文职工作，之后凭借自己的努力又调到上级机关工作，使自己施展才华的舞台变得更开阔。每每在职位上得到提升的时候，除了自己的努力付出以外我还特别感激王克林老师。人的一生，学习和阅读太重要了，可以不断开阔视野提升自己丰富自己，不断提高自己的精神生活品质，任何时候都不会感到心灵孤单！

我的父亲王建华（河北）薄田几亩父沾光，有幸童年入塾堂。伶俐机灵多智慧，聪明憨厚少情商。学风严谨良材育，品德清修正气扬。教子谋生怀大志，不谙家务母担当。（父亲是个旧社会过来的高中语文教师）

高凤香，高中语文高级教师。1989年参加工作。陕西省特级教师，陕西师范大学兼职教授，陕西省中小学德育工作先进个人。教育教学论文二十余篇发表于《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《名作欣赏》《人民教育》《语文报》《教师报》等省内外期刊。出版教育教学论文集《新课程下创新教学探析》一部、教育教学随笔集《高三教师日记》一部。主持国家级课题子课题两项、省级课题一项，参与省级课题一项，均已结题。论文成果获得国家级省市级二十余项奖项。担任三十余次各级各类报告会主讲，承担十余次公开课观摩课示范课赛教课的授课工作。荣登语文核心期刊《语文教学通讯》学术版封面人物。中国作家协会会员，陕西省“百优”作家。出版散文纪实作品五部。散文《淡化抑或消散》获中国首届网络文学大赛散文大奖，散文集《温一壶月光》获叶圣陶教师文学奖，散文集《他说，寂寞》获第二十七届孙犁散文奖。#高中语文教师个人简介#

你说的就是高中老师的生活现状[捂脸]俺媳妇也是高中老师，还是教语文的[流泪]

好男人我高中语文老师韦老师是个难得的好男人。高一高二都是韦老师做班主任。他是语文组的组长，身材高大，看着很有安全感那种，虽说不是很帅气，但是很有男人味，整个人气质儒雅随和。他的课上得很好，娓娓道来，对听话的学生都很温和，不会因为学生的家境区别对待，对刺头子就严厉些，但都是以理服人。总之就是个好老师。我念书那会儿他看着应该有三十多了，听说结婚多年都没孩子，当时也不知道是哪里传出来的，说是韦老师的身体问题，理由是如果是女人的问题早离婚了。而且我们班同学对师母观感不太好。师母是附近一所初中的老师。有次有个同学半夜发烧，去敲韦老师宿舍门，据同学说，师母语气不太好。因此大家都对师母不太有好感。现在想想自己好幼稚，半夜睡得正香，谁被吵醒没点起床气？高三时看到他抱着一个婴儿，听说是抱养的。后来出来工作后，一个同学和韦老师的妻子做了同事，才知道师母其实也很好，韦老师更好。他们婚后很久没孩子，去检查了才知道是师母的问题，求医问药很久后，师母决定放弃了，提出离婚，不想耽误韦老师，毕竟韦老师是当地重点高中的招牌老师，再婚还是很容易的。但韦老师坚决不同意，甚至师母停薪留职跑去广东，他也追去广东，就是不肯离婚。后来师母被他缠得没办法了，只好跟他回来，抱养了一个小姑娘。还真是应了那句好人好报，抱养了女儿后没多久，师母怀孕了，生了个儿子，儿女双全了。他们有了亲生的孩子后，还是对抱养的女儿很好，甚至为了不让女儿有心理压力，夫妻两人都调到了另一个城市工作。好多年都没有他们的消息了，不过，以他们的人品，应该会过得很幸福。

太寒心了。儿媳是高中语文教师，月薪过万，老大是电力公司领导，年薪60万，我帮带了5年孩子，想让他们出25万给买房凑首付给小儿子，儿媳妇居然理直气壮地拒绝！我寒心地对儿子说，没有老二付出，你能有今天？看完我想说：这时候就要看一个人懂不懂亲情和有没有一颗感恩的心。感觉弟弟也挺上进的，就是吃了没读书的亏。根据目前的信息，我觉得老大该出钱，第一看五年孩子也不止这些钱，第二，应该在结婚前就安排好，找对象的时候提前就跟对象说清楚这些情况，正常这种家庭成长出来的孩子，就应该承受的比常人更多。我那不可个更离普，省年哥哥考上了本来有书读的那妹妹就说哥你读那我就不能读了，那时她才高二，最后她哥就出门打工，第年她悬读了，哥哥本来有很好的机遇但就因为没文凭进不了，一直z作都不是很顺，妹妹是不可份较好的天作，不知她心里有何感想，哥哥三十几了还没有结婚，当时说哥哥不结婚她也不结婚，可现在呢，她大孩子都六岁了，也不知她有没有，内疚感，哥哥为了她，哎。个人觉得，老大读书好，也是有天赋，并不是老二给的，如果老二有天赋，怎么也会有机会上学，自考，或者有点存款就读书，参加社会高考，有天赋怎么都能读。有没有好工作，能不能找到好工作都是命。我一朋友作得很好，老妈帮他带小孩，他每个月给发工资，老妈存起来留给他弟弟结婚，大家都没意见。

陕西省特级教师汪建业 汪建业:全国优秀语文教师，陕西省特级教师，陕西省特级教师评委会委员。陕西省“国培计划”项目首席专家，1999年入国家人事部专家名录。历任中国教育学会课堂教学研究中心理事，全国中学语文课堂教学专题组研究员，中国语文报刊协会课堂教学分会学术委员会委员，汉中市中语会副理事长。曾被《语文报》《语文教学通讯》《杂文报》等报刊聘为特约记者或撰稿人。主持国家教育部“十二五”重点科研课题“‘少教多学’在课堂教学中的运用”及陕西省“九五”基础教育科研课题“中学环境课程研究”等国家级和省市级课题30余项。编辑出版《基础教育的理论与实践》《新高考作文》《教育的生命行走》《教育的灿烂星空》《教育的不老情怀》等教育系列，《红杉树》《红樯桅》等世纪风散文系列，《仰望智慧的青鸟》等人生系列，《掬一方生命的阳光》等生命系列，《新时期家庭教育读本》等家庭教育新概念系列，《汉中名胜古迹诗词赏读》等地域文化系列，《川陕革命根据地陕南革命斗争史》等红色史料系列，“当代岁月文丛”系列诗文集(1一6集)，《经典诵读》等国学与德育校本教材等120余部（种），发表各种论文（作品）千余件，指导学生发表习作2000余篇。于2020年被评为全国书香家庭，他本人获“三秦最美读书人”荣誉称号。（编辑：刘波）#高中语文教师个人简介#

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