随着家长会的即将到来,本学期即将结束,承蒙两位班主任的厚爱和认可,下学期还需努力……
2、教育家申淑敏分享教育故事[比心][烟花][烟花]从优秀老师身上学习更多班主任知识!
3、申淑敏讲座编号419:中小学班主任基本功大赛,初中组,情景答辩。尊敬的评委同仁们大家下午好!我是二号选手,我抽到的签是第十九号签,题目为王丽学习刻苦,早来晚走,想尽快的提高成绩,但现实与理想总有差距。每次考日考试都不遂人愿,造成王丽心里的重大负担。几次向班主任表示走不出考试的阴影。如果你是班主任,该怎样帮助王丽走出阴影?对于这一道题我是我会这么做。·首先当他来向我寻求帮助的时候,我会给他一个大大的拥抱,用实际行动告诉他,我将会是他背后最坚强的后盾,无时无刻只要需要我都在。·其次帮助他分析原因,到底是作息的问题,学习方法的问题,还是脑科老师讲课的方式,还有考试的心理,还是答题的习惯等等,都帮他一一的分析到位,以让他有一个着重的重点抓手,以此来面向自己的最主观的问题。·再次摸清它的优势科目,摸清短板科目,并且私下于各个科任老师之间做好沟通与交流。希望各科任老师们多多配合我的班主任工作,以给他足够多的帮助和关注,这样帮助他形成一副巨大的合力,让他尽早走出阴影。·其次我会与家长沟通,告诉家长孩子目前的心理状态,对于学习的焦虑,对于自主要求上进的孩子,给予他的应该是更多的表扬与激励,而不是应该对他提要求甚至于批评,所以家长角色在这里显得尤为重要。·最后就是我需要对他做更多的心理方面的一些辅导和建设。→首先我会实施登门槛效应,也就是我会告诉他,现这一次或下一次考试,你只需要做到那一小步就可以了,对于你来说就是一步大大的进步。→等到他这个小要求达到了,我再给他设置一个稍微高一点点的,以此慢慢的向上推。我相信在小要求得到满足之后,他的成就感、#班主任申淑敏的简介#
4、申淑敏老家是哪儿的我已高中畢業44年了,看了這個女班主任老師與同學們難舍難分的場面,不覺觸景生情,想起了我那敬重的各科老師,特別是教我化學的周恩惠老師,不管時間逝去多久,她始終是我崇拜的偶像,是一個兢兢業業,愛崗敬業的好老師。
5、申淑敏写的书【班主任论坛】尚老师的“先做小孩子”,夏老师的“宽严相济”,姬老师的“班级组织”,孙老师的“蹲下身子”,谢老师的“四心”,胡老师的“泪水”,赵老师的“歌声”,白老师的“转校生”,孟老师的“11分”,梁老师的“主题班会”,林老师的“严爱细巧学”……有理论,有实践,有高度,有温度,每一个班主任,都是学校一面旗帜,都是学生前进的灯塔!
6、全国优秀班主任申淑敏视频苦命的孩子,遇到了好的班主任,为这个有责任,有担当有良知的班主任点赞[赞][赞][加油][加油]#班主任申淑敏的简介#
7、申淑敏班主任个人介绍这事过去八年了,如心头刺,一碰就痛,至今我都不原谅那位老师,也不原谅我自己。女儿遭遇老师bao力,当妈的我竟然一无所知。女儿高二那年换了班主任,男性,形象很好,身材高大眉清目秀清清爽爽,不明白这么好看的皮囊里怎么裹着这么不堪的灵魂。女儿从小学习基础不牢,跌跌撞撞才考进市直重点高中。进入重点高中,她学习更加吃力,在那么多优秀学生面前,她就是个渣儿。因为她上课经常打盹,只要被那个班主任看见,就罚她整节课站在教室后面,有事没事就叫到办公室用恶du的语言教训她。我女儿在这种坏境中,度日如年,成绩可想而知。她不敢告诉我,认为是她自己的不好,如果上课不打盹,如果成绩好,班主任就不会这样对她了。这些都是她后来说漏嘴了后才断断续续告诉我的,当时我就气炸了,非要去学校找他班主任,不骂不闹,就是去质问他到底是个什么心理,孩子是怎么惹着你了,你这样摧残打击她。我女儿拦着我说,你不能去,万一学校知道了处理他咋办,他还有一个6岁的女儿,他不能失去工作。我也有错,我上课打盹,成绩也不好,不能全怪老师。记得当时的我眼泪在眼眶里打转,手在发抖。接受我的教训吧一定经常去学校多多与班主任老师见面交流,与至少2名其他科目老师建立好关系,以便更全面地了解孩子在校情况。要知道孩子好友的名字,与至少2名学生家长经常保持联系,能侧面了解孩子在校情况。多与孩子沟通,让她明白父母永远是她坚强的靠山,遇到不能解决的困难问题一定要告诉父母,不能自己硬扛,万一抗不过去,会出事的。真的,不是每位老师都配得上“为人师表”这四个字的。#微头条创作计划#
8、申淑敏小提琴最美班主任也是孩子们的幸运星
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