长笛课程收费(杭州长笛基础课程机构)

6月8日 周四晨读（日日学、日有所诵、小学生诗词、论语、牛津阅读树）30分钟在学校-写字✍ 2行放学后户外2个半小时，期间：-吹长笛 20分钟-跳绳-影子跟读、逐句跟读新概念英语第二册第33课，第39课。10分钟晚6点半上口才课，1.5小时，8点多到家。今天没有做口算和思维题。#长笛课程简介#

我孩子从一年级就上长笛课，现在六年级了，有些会唱的歌曲，没谱子，老师也没教过，都会自己吹出来

今天户外时间5小时＝早晨上学路上半小时，➕放学后3个半小时➕学校里至少一个小时户外活动。放学后骑行半小时来到布拉格广场，其中-吹长笛 15分钟-复习并跟读新概念英语第二册第22，23课。 10分钟-跳绳 跳跳停停30分钟他们在嘉宝果树下捡了好多嘉宝果，嚷嚷着要给妈妈吃。[大笑]6点半到家，他们把果子洗干净尝了尝说好难吃，所以我怀疑这到底是不是嘉宝果。[笑哭]晚饭前-写字✍ 30分钟，本的撇和捺位置不对，字整体位置偏高，明天须重写。吃晚饭时-听“温妮和魔法南瓜”晚饭后-做口算整十数加减整十数， 12分钟，错三题，原因是+看成-，忘记左右顺序。睡前-听小古文

3月19日，大班娃学习记录上午上长笛课去的路上学习功夫熊猫中的台词“昨日已成历史，明日尚未可知。此刻，正是上天的恩赐。Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift, that is why it is called present!”吃午饭时学习“请给我菜单”的英语，德语，日语说法回家的路上听功夫熊猫英文台词快到家时，学习“等等”的英语德语和日语说法到家后玩看图猜成语游戏14：40上写字课回家后和妈妈演乌龟和师傅的对话傍晚口算20以内连续加减混算42题，9分钟，错一题。学习“论语”第一篇长笛20分钟观看“功夫熊猫”英文版30分钟睡前听历史故事“廉颇负荆请罪”听小古文“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”听德语磨耳朵。

震东艺术培训中心萨克斯课程招生啦！萨克斯，浪漫风情的完美代言人，9-10岁左右换完门牙的孩子更适合学习，学习过早对孩子的呼吸系统发育有一定影响。萨克斯介绍：萨克斯适合个人solo表演。萨克斯是由比利时人阿道夫•萨克斯（Antoine-Joseph Sax,1814-1894）于1840年发明的。阿道夫是一位锐意的乐器制造者，擅长黑管和长笛演奏。他较初的设想是为管弦乐队设计一种低音乐器，比奥菲克莱德号（Ophicleide）吹奏灵活并能适应室外演出。他将低音单簧管的吹嘴和奥菲克莱德号的管身结合在一起并加以改进，以自己名字命名了这种新型乐器。•乐器本调:bB( 高音，次中音），bE( 中音，上低音)•应用谱号 :高音谱号，根据乐器本调移调记谱•实用音域 :两个半八度•结构组成 :萨克斯由主管、脖管、笛头、哨片、哨箍、盖帽、挂带七部分组成。金属制抛物线性圆锥管体，与单簧管类似的笛头，波姆体系音键系统. 市面上一般除bB高音萨克管和bE高音萨克管外，均弯成烟斗型. 亦有直管型bE中音管。•使用材质 :铜制 （也有铝制）较新泰国研制的塑料萨克斯和一些纯手工制作金银或木制萨克斯•乐器特色 :音色丰富，高音区介于单簧管和圆号间，中音区犹如人声和大提琴音色，低音区像大号和低音提琴.•典型应用 :现代流行轻音乐中大量使用，拉威尔（法），《波莱罗舞曲》中有一段变奏。

双减政策实施后，我们时间还是不够用。周一到周三是文化课辅导，周四社团活动，周五硬笔书法。而周一文化课结束后，5：40到7：40在学校报了长笛课，放学后孩子基本前胸贴后背，周三的文化课辅导不参加，直接上管乐课，结束6：30左右，我们走回家7：10分，进门吃晚饭才开始写作业，周四每个学生都有社团，我们的报的是合唱，周五学校课后服务结束，我们在7：10分有一节声乐课，结束基本是9：00左右，所以孩子周内就是忙忙的，回家课后辅导写不完的作业，回来继续写，英语没有课后辅导，作业也不多，但是每天也需要至少20分钟记忆，我家孩子学习效率不高，我给她买了辅导教材巩固，一天数学，一天语文阅读理解，学校写作文也不多，但已经没有时间去写日记，钢琴和长笛基本是没有时间练的，没有时间就让早点睡，因为孩子长太快，睡的晚又影响发育。所以课后辅导，真正能帮到我们写作业的只有周一周二两天。周六下午有三个小时的拉丁课，所以周六孩子一般不学习，有时间就练钢琴和长笛，基本也就走形式。周天早晨8：00到9：00是钢琴课，回来补觉，中午吃完饭，学习练琴，一天就结束了。每天时间陪孩子的时间总过的很快。我也觉得孩子累，原本的美术就取消了，到假期一般跟着画十几节课，相当于一个学期一大半的学习量。我妈骂我贪心，确实也是拿老命养她，但现在的孩子那个没有几个兴趣班呢，因为才三年级，所以文化课没有辅导班，计划声乐在四年级考过十级，然后就停下来，假期唱就行，钢琴一是没时间练，二是孩子怕吃苦，但我觉得有必要再坚持一下，拉丁就是辅助锻炼，四岁因为工作忙，我就送她学了，她如果不想学，随时都能结束，长笛我还想让她学好，以后跟着校乐团一起玩玩，就看她兴趣了，如果后期效果不大，放弃也可以，我们的重点放到声乐，因为她唱歌很好，我喜欢琢磨。你们是怎么给孩子安排的？感觉她好累，但现在我也不上班了，可能养不起了，有些要慢慢放弃。[流泪]孩子的痛苦多半缘于父母的不甘心，父母又好像有足够理解要坚持，课改后我们的时间比以前还不够用，你们呢？

今天户外总计4小时，学习时间（包括长笛练习）总计1小时40分。5月15日，大班娃学习记录早饭后-读《日日学》复习8月6日，学习8月7日 8分钟-学习《日有所诵》3篇 5分钟-复习诗词8首，8分钟。-学习论语1篇，5分钟-牛津阅读树1本，5分钟户外活动2个半小时吃午饭听宫西达也的霸王龙系列故事，听"虞美人"午饭后-写字✍ ，20分钟，老师评价“写的太大了”-口算期中测试42题，8分钟，全对-奥数启蒙之认识图形 5分钟休息一会儿-观看“疯狂动物城”英文版 30分钟和弟弟一起玩2个小时，听“致敬科学家之爱迪生和袁隆平”两个故事吃自制绿豆糕下午5点15出门户外活动，玩到7点回家。-跳绳 10分钟-长笛练习 20分钟-跟读新概念英语第二册第27课，28课，20分钟晚饭前给弟弟读《霸王龙系列之永远永远爱你》10分钟吃晚饭时听《霸王龙系列之永远永远爱你》饭后爸爸带出去散步睡前听历史故事

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