王维的简介资料大全(王维简介和资料)

小学生必背古诗词三、四年级（20）鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。【作者简介】王维(701-761),字摩诘（jié）,号摩诘居士,河东(在今山西永济西)人因其早年信道,中老年向佛,所以被称为“诗佛”,并与孟浩然合称“王孟”。王维精通诗画,苏轼评价他说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩洁之画,画中有诗。”钱锺书称赞他为“盛唐画坛第一把交椅”。【注释】①鹿柴:王维在辋（wǎng）川半隐居生活时所居住的一所别墅(在陕西蓝田),这里曾是唐代诗人宋之问的住所。柴,同“寨”,栅栏、篱笆。②但:只,仅③返景:日落时通过云彩反射的阳光。景,“影”的本字,日光的意思。④复：又⑤青苔:生长在潮湿地方的苔藓类植物。【译文】在空旷的山中见不到一个人,但能听到人说话的声音。夕阳返照的光芒射到了树林深处，又反射映照到了青苔上。【赏析】王维晚年在陕西蓝田购置辋川别业之后,与好友裴迪逐处作诗,描绘当地鹿柴、竹里馆等二十处胜景,自辑二十首五绝而成《辋川集》,收录于《王右丞集笺注》,这首诗是其中的第四首。这首诗中,诗人主要凸显了鹿柴风量的幽静。诗的首句写山中空旷不见人,次句却加入人发出的声音,以此来衬托山林的静寂。诗的后两句,诗人以夕阳返照来衬托山林的幽暗,从视觉方面展现了夕照下鹿柴的幽静,表现了山林平和、静谧和幽深的特点。

“御笔封题墨未乾，君恩重许拜金銮。”登科中第是许多读书人的梦想。大诗人王维从小刻苦读书成为状元，通过读书改变自己的命运。读书改变命运的观念在现代依然适用，这样的观念始终激励着一代又一代读书人奋斗进步。在读书改变命运引导人们进步的同时，“读书无用论”却坑害了一大批人。那些嘴上喊着“名校毕业也是去卖猪肉”的人，他们哗众取宠，宣称读书无用。他们只报道表面，却忽略那些创业者深耕改良产业的宏大目标。不管现在还是以后，读书一直是有用的。通过读书改变命运的故事的主人公大多都是来自偏远的山区。并不是说山区里的教育条件有多好，而是山区里面的人真正的明白，只有读书才能改变自己的命运。在偏远山区的孩子们，大多数上学都需要走好几里路。为了读书，他们克服了许多困难，正是这样，他们始终坚信要通过读书改变自己的命运。家在偏远山区的沈娟是一个懂事的好孩子。她的爸爸妈妈没有很早地出去打工，爷爷奶奶也对她很宠爱。这个五口之家的生活虽然过得贫穷，但也算得上快乐。沈娟对功课也从来没有懈怠，每天都是第一个到教室开始学习的。在沈娟上小学时，由于奶奶身体不好，爸爸妈妈都出去打工，沈娟成了一名留守儿童。沈娟很懂事，学习成绩也一直是名列前茅，老师们都很看好她。但这样一个刻苦学习的孩子，高考却只考了47分。她的爷爷不能相信自己懂事的孙女考出这样的成绩，含泪请求复查成绩。成绩公开之后，其中的原因令人泪目。沈娟的父母在一次骑摩托车外出时，因为出车祸不幸去世。这样的噩耗对这个留守之家无疑是巨大的打击，卧床的奶奶病更重了，年迈的爷爷一个人还要撑着这个家。沈娟对于父母的离世一直无法释怀，但她也深知自己要承担起责任，自己也是家里的一份子。上学所需要支付的学费对家里来说是巨大的负担，辍学还可以帮爷爷干活补贴家用，沈娟想明白之后便向爷爷提出想要辍学的想法。谁知，爷爷却马上回绝，坚持让沈娟完成学业。因为他知道，只有读书才能改变沈娟的命运。沈娟虽然继续回学校上学，但是对爷爷却始终抱有愧疚之心。沈娟也越来越担心爷爷的身体，爷爷种了比往年更多的地，就是想让沈娟继续完成学业。而沈娟也深知爷爷的身体状况大不如从前，失去了儿子已经伤了老人的心，还要干着年轻人都干不下来的农活。沈娟心里也急得不得了，但她知道，无论如何，爷爷都不会让自己辍学的。沈娟需要离家到镇上上高中，爷爷东拼西凑给了她开学的学费。爷爷告诉沈娟一定要坚持学习，任何的困难都会替她解决。沈娟哭了，她知道自己背负了爷爷所有的期望，在学校的时候，沈娟始终没有松懈，始终保持着第一个到教室学习的习惯，她的刻苦大家都有目共睹。由于老家教学质量的欠缺，沈娟的学习基础并不是很好。到了高三，沈娟的成绩并不是很理想，成绩在二三本徘徊。经过私下了解，沈娟得知二三本大学的学费是自己这个山区家庭所不能接受的，而她也知道，不管自己考到哪所学校，爷爷都会拼尽全力来供自己上学。因此，她觉得如果考不上，爷爷便不会受这样的磨难了。高考成绩出来了，沈娟只考了47分。身边的所有人都很诧异，只有沈娟不意外。因为这就是她所期望的。她认为只有这样，爷爷才会让自己回家里干活。而细心的爷爷也觉得沈娟的47分不是真实水平，经过一番了解之后，爷爷知道了沈娟的真实想法，和沈娟的班主任两个人一块劝了沈娟很久。最后，沈娟重新回到学校准备第二年的高考。沈娟的行为可能看起来有些幼稚，但这却是她对爷爷最深切的爱。她深知读书可以改变命运，但生活上的压力让她不得不屈服，最后只得采取这样极端的办法来减轻家里的负担。如今国家对于贫困家庭有了很多补助，社会上也有很多爱心人士施以援手。有了外界的帮助，更多像沈娟一样的孩子也可以继续通过读书来改变自己的命运。参考资料：《登第报家人》#王维简介资料大全#

拜读了全文，头条上少见的好文[赞][赞][赞]您的渊博让我汗颜?本文没有铺开写苏轼，只重点介绍他元宵节的诗，又信手拈来地带出了王维的诗句若干[赞]苏轼也是我最喜爱的大家，没有之一。谢谢您?

继续研习王维《渭川田家》王维与李白居然同生于公元701年，两人共同至交好友是孟浩然。但太奇怪的是两位居然无半点交集，也没彼此给对方点过赞，可明明是同龄人啊？只不过王李二子出身不同，王维是是世家并中进士，李白是商贾之子且祖上曾被流放西城。最有意思的是两人离世前后脚，享年都在60岁上下。两人同样业绩斐然，诗作惊人。李白号“诗仙”，王维号“诗佛”。一道一佛，诗风迥然。李白要豪迈，万千词汇入大道，王维青山绿水寄田园。他俩真没见过面并惺惺相惜？这孟夫子不可能不介绍两位才子相识吧？诗风与境遇不同有可能相轻而不屑吧交往吧。。。朋友的朋友，未必是朋友，自古由来如此。

《辋川烟云王维传》作家出版社图书，已经第三次印刷。王维生平资料匮乏，笔者不得不拉读者共同参与钩沉，采用和盘托出的手法，一起享用资料并一起猜想可能的来龙去脉，设身处地，合理推演诸种可能，不是无厘头而是文无定法，诸如数创为产业赋能。

诗歌群星闪耀的大唐，唐诗十二大家=唐诗四大家➕唐诗八大家，他们分别为李白、杜甫、白居易、王维等，并把他们的简介、时代、地位、代表作、名句都用思维导图整理出来！一目了然，轻松掌握，家有孩子的赶紧收藏！都是常考的知识点！

王维是唐代诗歌史上的一位杰出诗人，他的诗歌以婉约清新、意境深远、意象丰富而著称于世。在王维的诗歌中，山水自然是一个永恒的主题，他深入探究自然，将其融入诗歌，形成了自己独特的艺术风格，为后世文学创作提供了重要的启示。一、生平王维，字摩诘，是唐代诗人、画家、文学家，出生于河南颍川，其家族在当地是有名的士族。早年曾经任职于官府，后来辞官出家，成为一名僧人，专门研究佛教文化。在他的一生中，他遭遇了不少挫折，但仍然坚持自己的信仰和艺术追求，写下了许多著名的诗篇。王维的诗歌主题主要围绕山水、自然、人生等方面展开，他通过对自然的深入探究，表现了对自然的赞美和敬畏之情。他的诗歌用词简练、清新自然，具有很强的想象力和意境美感，成为唐代诗歌中独树一帜的存在。二、文学思想王维的文学思想主要体现在他的诗歌创作中。他主张诗歌应该追求自然、真实和美感，通过对自然的描绘，来表达自己的情感和思想。首先，王维的诗歌风格非常婉约清新。他善于用简单的语言表达深刻的情感，将复杂的思想用简单的语言表达出来，这种风格在唐代诗歌中是独具特色的。其次，王维注重诗歌的情感表达。他通过对自然的描绘，表现出自己的情感，将个人情感融入到自然之中，使诗歌更富有生命力和感染力。最后，王维追求真实和美感的结合。他认为，诗歌应该追求真实，但真实并不意味着平淡无味。他认为，诗歌中的真实和美感是相互联系的，只有将真实的情感用美的方式表达出来，才能让读者感同身受，产生共鸣。三、诗歌艺术王维的诗歌艺术是他最为出色的一面。他通过对自然的描绘，将自然景观融入到诗歌中，创造出了一种独特的意境美感。首先，他注重对细节的描写。他用简练的语言，将景物细节描写得非常逼真，让读者感觉到自然的美丽和壮观。其次，他善于运用对比手法。他将自然中的对立面巧妙地运用到诗歌中，使诗歌更富有层次感和对比感。最后，他通过运用多重象征和暗示，使诗歌更加富有深度和内涵。他将自然景物与人生、哲理等方面联系起来，达到了诗歌的意境化和象征化。王维的代表作品有《送元二使安西》、《登岳阳楼》、《辋川闲居赠裴秀才迪》等。这些作品中，他运用了上述的诗歌艺术手法，使诗歌具有很强的意境美感和情感表达力。王维的诗歌风格对后世文学创作产生了深远的影响。他的诗歌语言简洁明了，意境深远，常常使用象征和隐喻，表达深邃的哲理和思想。他在诗歌中运用对比和层次感，创造出了独特的美感和情感表达方式。这种风格对后世的诗歌创作产生了广泛的影响，特别是在唐宋诗歌时期，很多诗人受到了他的影响，如杜甫、白居易、苏轼等，他们在诗歌创作中也注重意境、美感和思想性的表达，使得唐宋诗歌达到了较高的艺术水平。王维的诗歌中常常涉及哲学思想和人生观，他强调真实和自然，认为人应该顺应自然而生活，尊重自然规律。这种思想影响了后世的哲学和文学思潮，例如宋代的道家思想、元代的黄老思想等，都受到了王维诗歌思想的影响。他在诗歌中对人生的深刻思考，也对后世的文学和哲学产生了启示作用，特别是对于现代文学创作，其关注真实、情感和自然，也受到了王维思想的启示。王维在诗歌创作中运用了很多艺术表现手法，如细节描写、对比、象征等，这些手法对后代文学创作产生了深远的影响。他的诗歌中注重对自然细节的描写，创造出了真实的自然景象，这种手法被后世诗人所借鉴。他在诗歌中运用对比手法，使诗歌更加有层次感和对比感，这种手法也被后世诗人所吸收。笔者观点：王维是唐代诗歌史上的一位杰出诗人，他的诗歌风格独具特色，深入探究自然，将自然融入到诗歌中，创造出了一种独特的意境美感。他的诗歌思想注重真实、情感和美感的结合，成为后世文学创作的重要启示。参考文献：[1]论王维诗歌中的“优美”特质[J]. 焦健.  今古文创. 2021(24)[2]论王维诗歌中的“抛弃模式”[J]. 马皓斌.  汉字文化. 2019(S1)[3]王维诗歌的空白美探究[J]. 刘凤娇.  中央民族大学学报(哲学社会科学版). 2015(S1)[4]论王维诗歌中的女性意象[J]. 刘曙初.  福州大学学报(哲学社会科学版). 2007(03)[5]从唐代接受层面看王维诗歌的历史地位[J]. 张浩逊.  韶关学院学报(社会科学). 2005(10)

偶然刷到河北大学何楚涵老师，不禁拍案叫绝。何老师年轻有才，她是中国传媒大学艺术学博士，饱读诗书，令人钦佩的是她记忆力惊人，又能把各种知识融会贯通作讲解，，比如她接受李白，王维和孟浩然三位杰出诗人，说出与他们共同关联的人和事。这其实是教给学生做学问之道。何楚涵讲课不仅内容充实，而且妙趣横生，引人入胜。一次开场白如下：今天有同学请假，假条这样的，画一张去济南的火车票，还有一个女孩在看手机。这就是说这位同学的女朋友在等他去济南上泰山。那我只能批复“愿天下有情人终成眷属”。接着何老师进入正题讲解这句诗出于“西厢记”，开始讲王实甫和西厢记。好老师不仅有扎实的专业知识，还有有高超的教育技巧，教学是一门艺术。#王维简介资料大全#

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