先进教师个人事迹简介(先进教师事迹简介100字)

长春市1中学美女教师获评吉林省三八红旗手，事迹感人、潸然泪奔省“三八红旗手”是吉林省妇联授予优秀女性的至高荣誉。为表彰先进、树立典型、鼓舞干劲，进一步激发全省广大妇女在吉林省经济建设社会事业发展各项工作中的积极性和创造性，省人力资源和社会保障厅、省妇女联合会决定，授予王丹丹等100名个人“吉林省三八红旗手”称号，其中长春市教育局直属单位——长春市养正高中美女教师金美兰荣获吉林省“三八红旗手”荣誉称号！金美兰，现任长春市养正高级中学德育处主任、中学高级教师。曾获全国化学奥林匹克化学竞赛优秀教练员、省师德标兵、省化学实验基本功大赛新秀、市优秀教师、市化学学科骨干教师、市优秀班主任、市科研骨干教师、市德育学科教研先进个人、市课题研究优秀实验教师等荣誉称号。疫情期间，她作为长春市养正高级中学疫情防控办公室主任、以高度的责任感和使命感，投入学校疫情防控工作最前线，如春蚕恪尽职守、勤勉尽责；犹如红烛默默奉献，照亮前路，用自身行动谱写了一曲“爱的奉献”。抗疫阵线，敢当先锋，巾帼不让须眉。接到市教育局关于开展疫情防控工作任务后，她第一时间主动投入，参与制定养正高中疫情防控方案预案，承上启下发挥“桥梁”作用，形成学校疫情防控合力。清晨，她伴随着微信提示音“滴滴”声，开始一天在电脑前的坚守：及时接收传达上级指示，积极协调防控落实。有时晚上十一二点接到急文指示，她也会第一时间将文件传达到群内。半夜醒来，她也会习惯性看看手机，看看上级有没有下发新指示。用她自己的话来说，“每天查看新信息已经成了本能与生活的一部分。”眼睛酸胀就滴眼药水，颈椎病犯了就走几步，在电脑前一坐就是一天。疫情有了缓解，她却烙下了腰间盘突出的病根，但是她无怨无悔。德育管理，润物无声，爱心洒满校园复课返校，不容有失，她进行了极为细致的筹备工作。从多次召开班主任会，完善防疫方案，到模拟复课流程，拍摄流程指引视频，几周里，她几乎日日披星戴月。“虽然疫情狡猾，但打不过防控的细心”。健康卡填写情况，她反复督促；班级消毒卫生，她进班指导；学生错峰就餐，她维持秩序；学生入校离校，她守于校门。蜡炬成灰泪始干，她对学生更是怀有一颗拳拳红心。返校之初对于发烧，校园里避之不及。每次遇到发热的学生，她都是第一时间冲在最前，小小的身影，却是大大的“定心丸”。她的陪伴和心理疏导为孩子们缓解了身体的难过和心理的焦虑。大家说她是“养正最美逆行者”，家长说她是“家长的定心丸”，她自己却淡淡地说：我只是尽一名教师的职责。教学前沿，春风化雨，写尽师者风华教学有路，将勤为径。网课期间她怕同学们受影响而松懈学业，便在班级直播群里要求“打卡”，线上作业都要求学生拍照上传，她线下批复。有时只是短短一句“不错，继续努力”，也让孩子们心生满足。她的做法迅速在年级推广，正因如此，整个疫情期间孩子们不仅没有落下功课，还养成了良好的学习习惯。可是她每天总是凌晨才能睡下。她说：“最重要的是让孩子们定下心，不能停学，停下了有些孩子就飞不起来了。”“守土有责，守土尽责”，正因为心怀红烛的品格，她始终默默地坚守着那一份责任与承诺，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。她坚信，红烛不熄，薪火相传，这场战役，我们必胜！这些先进个人与先进集体在本职岗位上锐意进取、拼搏奉献、争创一流，在改革发展稳定一线创造不凡业绩；在大众创业、万众创新潮流中贡献巾帼力量；在社会生活和家庭生活中发挥独特作用。她们身上，充分展示了吉林省女性积极拥护、支持和投身改革，在建设富裕美丽幸福吉林中绽放崭新风貌！

【中宣部教育部发布2021年“最美教师”先进事迹】新华社北京9月10日电 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，发掘宣传基层优秀教师典型，展示广大教师时代风采，大力弘扬尊师重教良好风尚，在第37个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会公开发布2021年“最美教师”先进事迹。肖向荣、万步炎、林占熺、万荣春、赖勋忠、陈明青、张莎莎、马建国、次仁拉姆、王隽枫等个人和滇西支教团队，都是来自教育一线的教师和群体。他们中既有用文艺讲好中国故事的艺术领域教师，也有培养能工巧匠、大国工匠的职教教师；既有奋战在乡村振兴一线的乡村教师和支教教师代表，也有致力于攻克“卡脖子”难题的领军人才教师典型……他们涵盖了高教、职教、中小学、幼教、特教等各级各类教育，师德表现和教书育人实绩突出、事迹感人，具有广泛的代表性和示范性，充分展示了教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌。发布仪式现场播放了“最美教师”获得者先进事迹的视频短片，从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟。“最美教师”获得者表示，他们将赓续百年初心，弘扬伟大建d精神，切实担当为d育人、为国育才的光荣使命，努力成为“四有”好老师和“四个引路人”，做学生为学、为事、为人的示范，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。《中国教育报》2021年09月11日第1版 版名：要闻#教育##教育微头条##教师节##最美教师#

“出彩河南人”2021最美教师——王爱红扎根田野，你用光照亮光，带领工作室成员拔节向上；坚守村小，你用梦点燃梦，标志着“首席教师”激活乡村教育的蓬勃力量。苔花虽小，也学牡丹盛开。不鸣则已，一鸣响彻中原。你是“出彩河南人”2021最美教师——王爱红。王爱红，女，1985年生，中共d员，濮阳县文留镇东王庄小学教师事迹关键词：引领教师专业发展的乡村首席教师她不顾家人的反对，放弃城市的优越条件，扎根乡村教育19年，不断尝试课程改革，改善学习环境，为青年教师搭建成长平台，在黄河滩上办出了有特色的乡村教育。作为河南省首批乡村中小学首席教师，她建工作室、招募团队成员，通过问题诊断、通识研修、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升等六个阶段开展活动，以“七个一工程”引领乡村教师专业发展，推动乡村教育再上新台阶，并在今年的“河南省乡村中小学首席教师岗位计划试点工作现场推进会”上情景再现了工作室从成立到壮大的点滴成长，点燃了一大批乡村教师的激情，被中国教育报、学习强国、教育时报等媒体报道，引发社会广泛关注。王爱红先后被评为河南省骨干教师、第四批河南省名班主任工作室主持人，并入选河南省优秀乡村青年教师培养奖励计划。

最美教师先进事迹选登以美育人，向美而教——记峄城区坛山小学李宁本报记者 黄天鸽 通讯员 齐媛 王磊在峄城区坛山小学，就有着这样一位有爱的美术教师—李宁。在她的教育日记中曾写到：“作为一名教师，我热爱我所从事的教育事业，热爱孩子们。孩子们让我身负责任，让我有幸与他们一起成长，使我幸福感倍增。我想，只有，也唯有本着教书育人的初心前行，才能真正使学生发现美、感受美、创造美，在美术的世界中尽情遨翔，驰骋，真正做到“美育”目标。”她用爱和真情在学生心灵的绿洲上播撒着美育的种子，也在探索、奉献与成长中感受着做一名教师的自豪和成功的喜悦，书写平凡而又华光溢彩的教育人生。播撒爱的种子，静待开花结果生活中，她喜欢养花，她也喜欢用“花”来比喻自己的学生们，在她看来，每一朵“花”都有自己的花期，或早或晚，自己所做的就是细心呵护，帮助他们长大。因此，她每年接手新班级的第一节美术课并不急于讲课，而是带着爱与期待的目的与孩子们聊天，分辨出他们都是何种“花”。她会设计幻灯片让孩子们选择自己将来生活的样子，有了未来的目标，再让孩子们畅所欲言，怎样达成这样的目标，现在该如何去做，需要老师怎样配合。针对美术学科，她会让孩子们围绕“我眼中的美”来谈谈自己对美术的理解，借此了解孩子们对生活、对艺术的真实想法。类似于聊天的一节课下来，孩子们更加喜爱美术课，也知道从哪方面入手去学习。2009年8月，大学刚毕业的她就以优异的成绩加入到峄城区小学教师队伍中。在这十余年里，她始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声。她还积极参加学校的义工活动，捐赠物资给家庭困难的学生，使他们得到学校的关怀；爱心帮助有需要的同事，让他们感受集体的温暖；带着耐心去家访；诚心接受学校每一项任务。记得是2020年暑假刚开学，学校分配了新的帮扶学生名单，分给她的是一名四年级的小姑娘徐某某，她回忆道“第一次见到她，好文静害羞的一个女孩，刚想牵起她的手却被她躲闪开，想跟她聊聊天，她却直点头不说话。她找到了她的班主任高老师了解情况，‘徐同学也是个可怜的孩子，自小父母离异，父亲没有劳动能力赚钱不多，家里还有爷爷奶奶需要照顾。最主要的是家里有遗传的身体异味，所以不怎么和同学一起玩，即使是夏天也会给自己包裹上厚厚的衣服，很不自信……’听着高老师这么说，李宁更加心疼了。当天晚上就去了家访，和她父亲聊了很多关于她成长中的事情，也表达了愿意帮助她的愿望。第二天中午，李宁把她叫到办公室关上门给她洗了头发，吹干，修剪，又给她扎上提前准备好的漂亮皮筋。她害羞的笑了笑，李宁又送给她一些绘画工具，告诉她可以用画画的方式表达自己的心情和想法。此后，李宁经常利用下课时间找她聊聊聊天、画画画，并且会大肆夸奖她的作品，绘画形象很有创造力，色彩搭配很舒服，好有画画的天赋哦，她的笑容也从刚开始害羞的笑变成自信的笑。还勇敢地参加了当年举行的全市创新绘画大赛，取得二等奖的好成绩。相关学科老师说成绩也较之前有了相对进步。看到她的改变我很高兴。”可见作为一名教师，不但要对学生有赞赏和鼓励，还应该有爱心和耐心。所以，李宁努力的热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。勇于探索创新，不负青春韶华原苏联教育家苏霍姆林斯基说过“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”的确，老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。没有爱就没有教育，没有爱就没有教育事业的成就。她也深知，作为一名教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上严格的要求自己，除了教授书本知识外，她会把精美好玩的美术绘本故事讲给孩子们听；也会把精彩绝伦的艺术大师作品分享给孩子们看。她教着6个班的美术课，每节课都别出新意、与众不同，每节课她都热情满满，令学生们期待喜爱。生活中的她除了喜爱养花，也喜欢读书。她不安于教学的固有模式，对一切新鲜的教育教学方法充满好奇心，她是个善于学习和实践创新的人。据她说：她总在思考怎样让学生快乐的用线条用色彩表达自我情感？爱艺术又能给予孩子们什么，帮助他们什么，改变他们什么呢？工作中的她不断学习新的教学理念，借鉴优秀的教学方法，努力吸取身边的教育资源来提高自己的教学能力和业务水平。难能可贵的是，她敢于在自己的教学中大胆创新实践。

那么优秀的教师，他有哪些先进事迹啊？是不是可以介绍给广大人民群众？

黄冈市2021年十佳师德标兵先进事迹（五）​芳香醉得满园春浠水县竹瓦镇朱店初级中学 孔芳二十个春秋，她扎根农村教育，辛勤奉献，无怨无悔，用慈母般温暖胸怀倾注着对农家学子的深情大爱，用教师的人格魅力诠释着对教育事业的使命担当。她就是孔芳，浠水县朱店中学一名普通的英语教师。创教学之优从代课教师到新机制教师，从教学新手到学科骨干，她时刻牢记教师的责任与使命。她深知只有立于潮头，才不会被时代浪潮所淘汰。她根据中学生学习特征和认知规律，创造性地开展英语情景教学活动：学生的课桌上有五颜六色的单词卡片；教室的墙壁上有五花八门的情景创设手抄报；学校艺术节上有她编导的英语情景小短剧；校园广播里有学生喜欢的英语栏目《每周一歌》。英语演讲比赛、朗诵比赛、作文比赛、听力比赛、英语歌曲演唱会……各种比赛和活动在她的谋划下，风生水起，落地生花；通过活动延伸了她的教学空间，也拓展了学生的知识视野。学生们都说，孔老师英语情景教学不仅生动、活泼、有趣，还帮助我们在情景交融中学会了思维与交流。一份耕耘一份收获。孔老师多次参加英语优质课大赛获奖并被评为优秀教师。2004年至2007年还被聘为英语口语考试考官。倾育人之爱教育植根植于爱，没有爱就没有教育。20年来，孔芳老师用细心关注学生，用爱心呵护学生，用净心引领学生。她的班上曾有个左眼珠完全突出并眼睑外翻的女生。这位学生上课时总是埋着头，下课也不与人交流，自卑的心理曾一度让她产生过弃学的念头。为了开导她，孔老师常常找她拉家常、谈学习、谈身体、谈理想，给她补习功课，带着她与同学一起做英语情景游戏……在孔老师的帮助下，她慢慢地变得开朗起来并在日记中写道：“要不是孔老师的关爱和鼓励，我是无法完成学业的，在我的心里，孔老师，就是我的母亲。”她带过的一个毕业生赵同学聪明刻苦，各科成绩名列前茅，也因此习惯于学生的羡慕和老师的表扬。一次考试，由于发挥不理想受到父母严厉的责骂。一向积极发言的他上课极不专心，垂头丧气。知道事情的原委后，孔老师及时找他做工作，鼓励他振作精神，并对症下药，偶尔设置一个小挫折让他承受，磨练他的意志，提升他的抗挫能力。在她的细心帮助下，赵同学当年中考考出了优异的成绩，三年后考上了重点大学。他说：“是孔老师为我插上了飞翔的翅膀。”尽教育之责作为女教师，生活中的困难让她经常分身乏术。2007年，大儿子出生，产假期未满，适逢秋季开学，接学校通知后她二话没说，第二天就带着出生才一个月大的孩子到校上班。2012年10月，公公患重病在武汉住院三个多月。期间，婆婆在医院照顾公公，丈夫利用双休日往返于武汉、浠水两地，家里的重担全压在她一个人的肩上。每次上课前，她狠心把5岁的儿子独自锁在在房间里，任凭儿子哀求与啼哭，强忍着泪水去教室上课……回首过往，二十载耕耘，她挥洒青春育桃李，芳香醉得满园春。展望未来，在教育教学的征途上，她将继续埋头苦干，默默奉献，在平凡中创造不平凡的师者业绩！

最美教师 张桂梅。最美教师张桂梅，点亮乡村女孩人生梦想的优秀教师。哪怕她身患20多种疾病，也长时间带病超负荷工作。以至于她的身体越来越差，关节处贴满了止痛药膏，她用生命为大山的孩子换来了更好的未来，她的事迹还被写入了《中华人民共和国简史》#张桂梅 #传递正能量 #人物故事 #张桂梅感人事迹介绍 #最美教师

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