五年级家长对孩子的寄语【100句简单文案】

一、小学一年级家长寄语

1、亲爱的宝贝，你已经迈入小学的大门，成为一名小学生，人生从此翻开了新的一页。今后的生活，将比幼儿园的生活更加丰富多彩。小学生活有欢乐也有眼泪，有汗水也有甜美。在6年的小学生活里，你要勇敢，要坚强，要珍爱生命，要拼搏，要奋斗，要学会养成好的学习习惯和生活习惯，要学会和同学老师相处。

2、孩子你要有好的态度，认真点，爸爸妈妈相信你的学习会进步，学习重要，生活也重要。

3、从孩子的试卷上看，成绩比较，和上一次比较有所进步，希望孩子继续努力更上一层楼，同时感谢老师对孩子的培养，孩子还有很多努力的地方，有劳老师以后继续费心教育孩子，我们家长鼎力支持，配合学校，配合老师。

4、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

5、亲爱的宝贝，不管前方的路是什么样，你要始终相信，爸爸妈妈是你永远的坚强后盾，我们站在你的身后，陪在你的身边，和你一起加油前进！

6、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。 希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

7、目前，国内容易买到的几套书主要包括：《苍蝇小子》、《神奇树屋》、《大侦探内特》、《疯狂学校》、《内裤超人》、《小屁孩日记》等。

8、之所以这样，依照皮亚杰的理论，这个阶段孩子的有“自我中心倾向”，其涵义并不带有“自私主义”的意思。只用以说明此时期的儿童，在面对问题情景予以解释时，只会从自己的观点着眼，不会考虑别人的不同看法。换言之，前运思期的孩子只能主观看世界，不能客观地予以分析。方法三：活动化教学来学习英语所谓活动化教学通俗、简单地讲就是通过教学活动来淡化符号意义的教学。可以通过

9、让孩子熟悉一下学校的校园环境。家长带孩子到学校周边走一走，帮孩子记住一些比较的标志，告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。

10、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

11、我喜欢上学，能学到很多知识，还可以交到许多朋友。但是我太粗心大意，二年级我会好好学习，改掉这些坏毛病，成为一个好学生。

12、不懂就问，老师相信你，你会取得优异成绩的。

13、过去的一年里我认识了很多的字，学了很多的知识，也交了很多的好朋友！希望在二年级的时候写作业能够自己独立去完成，改掉粗心大意的毛病。

14、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现好，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！

15、作为布点法个性化教育研修者，从教育心理学的角度，结合自身的个性化辅导经验给你聊一下小学一年级孩子学习英语的问题。

16、三是要养成良好的日常行为规范。

17、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。

18、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出的好学生。希望你努力。

19、你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。

20、你将在浩瀚的学海里，慢慢地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的佳时期，也是打基础的关键时期。

二、五年级家长对孩子的寄语

1、 从母语积累看，一年级孩子具有初步语言符号运演能力时，学生可以从与教师的语言互动中直接获取知识，也可在活动、情境中运用符号思维能力自己探究知识。所以这个阶段，孩子的英语学习可以适当适度适切地直接运用符号教学来教孩子英语，如一些日常英语问好语：Good morningHow are you? ice to meet you等。当然，不要必要给孩子分析语法或拓展句子的意思等。

2、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！

3、梦想的天空等你飞越，人生的辉煌等你开辟，未来的美好等你创造，成功的旗帜等你插起，背上书包，向梦想出发，开辟辉煌，创造美好，握手成功，开学日，加油!

4、时间过得真快，转眼一年级已经结束了，回想过去的一年里，我学到了很多知识，感谢老师们！我上课不专心听课，总是粗心大意，作业总是让妈妈催着写，马上二年级了，我要改掉坏习惯。

5、平时的我总是不敢于表现自己，其实我是一个很活泼开朗的女生，课堂上我认真听讲，按时按时完成作业，但总避免不了粗心大意的毛病，在看似简单的题目里出现各种问题！！

6、在孩子英语阅读的这件事情上，家长应该做到的就是保护孩子兴趣，参照上文所说的“I pick”原则，为孩子进行合理选书。建议让孩子多尝试阅读几类不同套系的书，自己制定阅读书单。只要坚持读下去，孩子一定可以养成良好的阅读习惯。

7、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将课本、练习本、故事书等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些卡通小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

8、数学成绩的高低，取决于孩子的计算能力和逻辑思维能力。

9、二毛小朋友，时光匆匆，转眼你就要成为二年级的学生了。过去的一年，我见证了你的每一次进步与成长。学习上，你一直都保持着一份上进好学的劲头，你会认也会写很多字，但可能就是因为这样，你有时表现太骄躁，专注力不够，做题时太急于求成，而忽略了踏实的重要性。所以留下了一些遗憾。新学期，希望你能戒骄戒躁，把更多专注力投入到学习上，继续努力。我相信你可以做得更好！加油！

10、慢慢改掉爱生气的习惯，学习上要细心认真，胆子要大点，锻炼多和老师交流，在家里多听妈妈的唠叨。

11、以上几套分级阅读，都是经典读物，家长可以根据孩子实际情况和兴趣点，选择一套适合的书作为孩子分级阅读的主线，另外再选择一些故事性强、孩子感兴趣的书进行补充和拓展，实现孩子自主阅读的顺利启蒙。

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13、给您推荐一套配合教材的，训练逻辑思维的书：《举一反三》

14、依据以上两点结合我个性化辅导的经验，建议一年级孩子学习英语用如下方法。方法一：结合式互动来学习英语所谓结合式互动是布点法的学习原理，就是儿童时代学习的基本目标应当是学习语言，学习语言的过程就是认识事物的过程，儿童向养育者学习语言与认识周围世界是交织在一起的。这一原始的师生互动因教者教学语言与教学具体事物结合在一起，受教者学习语言与认识具体事物结合在一起，故称结合型。

15、进入敬业中学高一年级，两个多月来，孩子的精神面貌发生了较大的变化，从前散漫的学习态度逐渐变得认真、严谨。敬业中学名不虚传，老师的敬业爱岗，对学生抓得严、管的宽，家长放心学生受益，高中阶段是成长的关键时刻，能在敬业的良好氛围中得到熏陶，养成良好的个人品性，形成积极、乐观、上进的人生观，今后无论何种职业，都将受益终生。

16、一年级的我交了很多好朋友，也学了好多知识，只是上课有时走神，发言不积极，粗心大意，二年级我希望自己努力学习，改掉坏习惯。

17、妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。

18、一年级的识字学习，几乎是整个小学阶段的学习基础。识字基础不牢固，将直接影响到之后的各个学科的学习和理解。

19、 希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

20、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。——小雯妈妈

三、家长给初中生的寄语

1、写给一年级孩子的寄语：

2、要想取得理想的成绩，关键要有好的学习方法和好的学习习惯，对待问题一定要多问个为什么，不能满足于一知半解，不懂的地方要及时请教老师和同学，尽快改掉粗心大意的毛病，把基础打好。希望各科老师尤其是数理化老师能够给与孩子更多的帮助和指点，希望她在期末考试中能向前迈出一大步。

3、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。

4、定的工作，生活得更快乐，身体也一直健健康康的。

5、根据布点法的互动观点，这个阶段的孩子的学习适合“结合型活动与“混合型互动”，就是学习时结合实物和符号进行混合型互动来学习知识。

6、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

7、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

8、这一年你进步了很多，希望你在新的学期再接再厉，认认真真完成老师布置的各项作业，开开心心地过好每一天，态度更加积极向上！

9、《Big Cat》是一套新兴的分级阅读绘本，这套体系的书籍，加入了很多信息类的内容，题材新颖，语言难度也做到了拾级而上，是孩子实现自主阅读的好帮手。

10、我很喜欢上小学，这一年我在学校过得很开心，也学到了很多知识。马上就上二年级了，我会继续努力，也要更加细心。

11、计算能力和逻辑思维能力差

12、孩子，妈妈希望你以后在学习上多下点功夫，一份耕耘一份收获，妈妈和你一起加油！

13、 兴趣(我喜欢这本书的主题吗)

14、九我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会学校家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，期望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

15、同盛学校一年级二班全体同学：

16、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。

17、按照皮亚杰的认知发展论的阶段观，一年级孩子属于“前运思期”，这个阶段的孩子的认知功能特征：能使用语言表达概念，有自我中心倾向。能使用符号代表实物。你思维但不符合逻辑，不能见及事物的。

18、我与孩子进行了沟通，他自己也有信心迎头赶上，端正自己的学习态度，掌握正确地学习方法，树立向上的目标。作为家长我会尽自己大的努力帮助孩子、督促孩子，使他努力向上。在这里谢谢各位老师的辛勤劳动和敬业精神，特别感谢班主任老师对我孩子的信任和培养，作为家长，我会积极配合老师，使孩子在敬业能成为一个有理想、有抱负的人。

19、艾宝，你是一个天真活泼的女孩，希望你在二年级的时候可以改掉马虎的的坏毛病，再上一层楼。

20、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。

四、小学毕业家长对孩子的寄语

1、这类绘本，情节有趣，通常是一些天马行空的小故事，但不以培养孩子自主阅读能力为主要目标，所以没有分级体系，多为散本，语言结构变化较多，刚开始接触英文绘本的孩子，读来有一定难度。以英语为母语的孩子，一般从0岁开始就由父母陪伴进行此类绘本的亲子阅读。中国孩子可以通过音频和图画，了解故事内容本身，不要求进行认读。

2、对于刚开始阅读英文绘本的孩子来说，兴趣始终是第一位的。家长要把保护孩子的兴趣放在重要的位置上，可以根据孩子的爱好和认知特点，多准备几套不同类型、不同主题的书，供孩子自行选择。

3、后，孩子的成长离不开家长的关心，同时作为老师，我也会继续关注孩子成长，无论是学习还是生活方面。

4、 成诺，大眼睛的小男孩，你亲师友，懂礼节，大家都喜欢你课堂上的你文文静静，课间的你如生龙活虎假如上课时能活跃些，积极举手发言，课后能静心写字的话，那你的成绩将会进步得很快

5、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。

6、某S同学家长：对于这次期中考试，要实现自己的理想目标是远远不够的。作为家长思绪万千、深刻反思，但又无可奈何，不知从何抓起。

7、阳光心灵，健康为伴。小学一年级家长寄语写法有：希望你学习进步，心情愉悦，身体健康。你是妈妈的好孩子，是老师的好学生，是同学们的好伙伴。你是妈妈心中的太阳，你是全家人的希望。

8、现在，一年级下半学期即将结束，您还在为孩子读题的事情烦恼，说明一个问题：孩子的识字量太少，平时的阅读量不够。

9、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更！

10、《新课堂标准》指出：低年段的主要任务是识字教学，关键的是要学会记忆字形的方法，掌握好写字的技巧。

11、我们的宝贝长大了，在老师、同学那里学到了很多知识，也有自己的想法，各方面表现都不错。但是我们也有一些不足，如果我们能在读题和写字上提高速度那就更好了。希望你能更加仔细，摘掉粗心的帽子，妈妈相信假以时日你一定能超越现在的自己，变得更棒！

12、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油

13、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。小学是人生获得知识的佳时期，也是打基础的关键时期。希望你勤奋刻苦，顽强拼搏，将学习变成喜欢的事情、快乐的事情，爱学习、会学习、好学习。

14、诗雅小朋友，你是一个乖巧漂亮的小女孩，在这一年里，你虽然像只小蜗牛一样，做事慢吞吞的，但是你的努力妈妈历历在目，各方面都有很大的进步，希望二年级你，写作业的速度再快点，多动动自己的小脑筋，继续培养好习惯，学习更上一层楼，爱你，加油！

15、 宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

16、你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

17、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具以便能带齐学习用品，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

18、第一天：做对10道口算题，可以做10分钟他喜欢的事。

19、我的基础知识还行，可我平时马虎，好写错字。我决心在这假期里认真练习写字，改掉坏习惯，养成好习惯，请看我的行动吧！

20、 认识(书里的单词，我基本都认识吗)

五、初三家长对孩子的寄语和期望

1、一年级刚进校门，说实话其实还是个顽童，在孩子心里他没有学习概念，只是感觉又换了一个幼儿园罢了。

2、刚入小学，一年级家长的距离就是希望他能够努力学习在班里名列前茅，然后跟同学以后的相处不论有多少矛盾要及时化解，然后努力做，成为自己心中的那个。他把自己的优点发挥出来，把自己的长处造出了团结同学，友爱老师多多老师的助手，然后在业余情况下能够帮助老师和同学有一颗善良的心有一个正确的心态去面对任何事，不论失败获成功不急不躁把每件事情做到将简单简单的事情，做好就是不简单，平凡的事情，做好就是不平凡不平凡。小学同样是打基础的时候要多去学习，多努力，这样才能有收获才能成功，谢谢！

3、阳阳，妈妈看到了你的改变和成长，为你高兴，你在爸爸妈妈眼里是棒的，期待你二年级更好的表现，加油！

4、生活需要热情，学习需要勤奋，加油，少年！

5、孩子学不会的原因通常有两种：一没用心，二识字和阅读量太少，三计算能力和逻辑思维能力差

6、从家长的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好。

7、不知不觉一年级就结束了，暑假我要把字练好看，二年级认认真真学习。

8、九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天，从这天开始你就是一名小学生了，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。小学是人生获得知识的佳时期，也是打基础的关键时期。希望你勤奋刻苦，顽强拼搏，将学习变成喜欢的事情

9、作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!

10、某Z同学家长：好学生要看到自己的差距，要反思学习的过程。要学会怎样学习的正确方法，对每一位任课老师谆谆教导，仔细阅读理解其中精华。针对每一学科的特点，找出问题。要在较短时间了适应从中学到高中的转变。从“老师的话”看出，字里行间，敬业精神真情坦露。

11、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！

12、以上，您可以根据自己孩子的情况，选择解决办法。希望对您有所帮助！

13、希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

14、伊伊，希望你下学期做作业不要让我再催。多阅读，只要你坚持不懈，时间会给你好的奖励，加油！

15、大家好！以美育为特色的丰镇第一小学敞开胸怀，真诚地欢迎你们加入这个温暖的大家庭！您的孩子即将步入小学阶段，这个时候，您可能对孩子的角色转换感到茫然和无所适从。那么接下来，我们就和您简单地探讨交流一下我们共同关心的话题。

16、时间过得很快，一转眼，一年级已经结束了。一年级的你上课老是走神，小脑袋里总是想一些天马行空的问题，每天总是催促你看书写作业，这是一个很不好的习惯哦，马上就要上二年级了，我们希望你能够改掉坏习惯，能够把更多的精力放在学习上，这样你的那些天马行空的梦才有可能实现哦！让我们一起努力，加油吧，小朋友！

17、 今年，尤其在第二学期里，阿成变得很多，变得我们家长有些着急。他对自己要求不高，也没有一年级时的那股上进的劲儿，人也显得懒散，有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴，希望他在新学期里找回自信，再创佳绩!——阿成妈妈

18、愿你快快乐乐，健健康康，一步一个脚印地向着自己的目标前行，眼眸有星辰，心中有山海，以梦为马，不负韶华。即将进入二年级，学习要有明确的学习计划，多读课外书，大家一起加油！

19、方正，一年来，爸爸妈妈看到了你的努力，你的勤奋，真的为你感到骄傲和自豪！在以后的学习中，更要严谨、刻苦、上进！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，加油，宝贝！

20、我是个活泼可爱的小男孩，可能有点太活泼了，导致于上课静不下心来听讲，经过老师一年的悉心教导，感觉自己有着巨大的进步，新的学期我会更加努力的。

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