一、宝宝你真棒的语句
1、其实成长中的孩子很渴望父母在做事情的时候咨询一下自己的意见,这样会让孩子感觉到自己的存在感,也会让孩子感觉到他是一个独立的个体,是被父母尊重的。
2、所以,当孩子没做好了,出糗的时候,我们不妨用一些智慧的说法,来让孩子明白,失败了,没做好,很正常,没关系的,我们再来一次,尤其搭配上这个声音夸张一点:
3、无法平衡工作、生活、学习、成长;
4、你的回答,与众不同,真了不起。
5、每个家长为了让孩子学习好,或者是为了让孩子达到自己想要的期望,指很多父母也用了很多的办法,例如延长孩子的学习时间,或者是签字陪读,自己亲自看护孩子,也有的是去给孩子请家教,还有的是拿钱去贿赂孩子,利导孩子让孩子去学习,如果考试成绩到多少分,就会给孩子多少钱,也有这种情况。
6、失去兴趣。我们的表扬会鼓励孩子做某件事,但是,教育学者LilianKatz说:“一旦注意力撤退,许多孩子不会再次触动这项活动。”研究表明,当做一件事获得越多的表扬或鼓励,他们越可能失去做这件事情的兴趣。美国心理学家爱德华·德西进行了一项有趣的实验:他让大学生在实验室里解答一组有趣味的智力题,不努力思考则难以回答。德西把被试学生随机分成两组:实验组的学生每做完一道题便可得到1美元的报酬;而控制组的学生做完后无任何奖赏。隔一段时间后所有学生休息一会儿,被试学生可以在原地自由活动。观察发现,控制组继续解题的人数多于实验组,时间越长,这种反差就越显著。
7、“妈妈给你个大大的赞!”
8、往往在一些小事上体现细节,而且体现在孩子的综合性和多角度的思考上。当你出去玩的时候,孩子不会忘记带雨伞,下雨了就管用。出门前细心的孩子会看好天气预报,这时,爸爸妈妈应该表扬他细心周到。
9、其实在生活中,父母可以因势利导,主动培养孩子的学习兴趣,让孩子在学习中增加自信,在自信中热爱学习。
10、让孩子从学习中过得快乐其实这句话说起来很简单,但是做起来真的困难,这种快乐来源于孩子自身由内向外的一种快乐,当然取决于孩子的本身。
11、你的母乳喂养方式正确吗,快来测一测吧!
12、真能干,能将你的想法用操作演示出来吗?
13、你很重视别人的意见,这点做得好。——表扬开放虚心的态度
14、比如,帮忙收拾碗筷,想帮忙做饭,洗衣服等等,有一些家长就会觉得:你快走开吧,成事不足败事有余,让你来帮忙简直就是给我帮倒忙,还是我自己来好了……
15、女儿,你的存在是妈妈好的作品,妈妈这一生因为有你而感到骄傲。
16、(孩子的感觉):我很负责
17、这些小习惯容易损伤宝宝听力,别再做了
18、孩子,谢谢你,这是我收到过的棒的礼物。烟雨空蒙,绿柳依依,春去春来,花开花谢,沿着岁月的轨迹,我看见那些回忆被镀上一层光芒,它很美丽,只因你陪我历经风雨,它很动人,只因有你,谢谢!感谢孩子送礼物的句子朋友送礼物分为两种,一种是价格比较便宜但很实用的东西,这样就要说:太感谢你了,我正需要这样的东西,真是心有灵犀呀。这样送东西的朋友会觉得真是如此,买对了东西。另一种是比较贵重的礼物,如果你是男生,可以开玩笑的说:这怎么好意思,太贵重了,看来我只能以身相许了。如果你是女生要含蓄一点,可以说:我太喜欢了,但是太贵重了,怎么好意思,看来我要给你做长工了,请问你家菜窖有木有挖。
19、有的称赞,才不浪费孩子成长的每一个契机。夸奖孩子,请用心
20、我们为什么表扬孩子?无非是想让孩子得到鼓励,获得自信、勇气和进步。
二、告诉孩子你真棒好词
1、表扬孩子的勇气是能帮助他涨“自信指数”的时候。
2、表扬的一个前提:孩子们需要的是无条件的支持和没有附加条件的爱。这不仅与赞美不同,甚至与赞美相反。“做得好”“真棒”这样的表扬是有条件的,这意味着我们会根据孩子的行为(多是取悦于家长的表现)给予孩子关注、肯定。表扬的时候,让孩子感受到你全心全意的爱。不管你说了什么,都必须在真正的爱的情况下提供给孩子,而不是因为他们做了什么。
3、我们可以先看下面这三个故事。
4、夸奖宝宝很棒的句子如下:瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。你的回答,与众不同,真了不起。老师欣赏你的勇气。你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过老师!你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!你真勇敢,是个小小男子汉。你聪明的小眼睛告诉我,你已经懂了!真棒!你的想法就是和其他同学不一样!如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒!
5、因此,Nathan的妈妈每次除了会对Nathan说你真棒!还每次会给小孩一张他所喜爱的小贴纸
6、给孩子一个缓冲的时间,让孩子自己做调整,不是立马逼着孩子去做,而是,给你一个力量,让你对接下来的事情充满期待,他其实是一种情绪上的调整和转换。
7、你的想法很有创意!
8、宝贝长大了,会做很多事情
9、我的儿子,你就是我的骄傲,你已经很棒了,每次都是优异的成绩,我觉得你就是棒的儿子!你就是妈妈的希望,你就是妈妈的未来,你已经很棒了,你就是一个懂事的贴心皮夹克!有你就有了未来,你已经很棒了,为了我们的家,为了我们的生活,你已经奉献出很多了!
10、对“人”的赞许与对“过程”的赞许
11、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
12、你和你的伙伴合作得真棒——表扬合作精神
13、仔细分析一下,家长们对待表扬的态度的确是随便了一些,甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义。
14、可能,是我们的赞美方式出问题了。
15、你是我的骄傲,我的未来,宝贝你是棒的。
16、你每天都有进步,回答错了不要紧,要紧的是你已经举了手,重在参与。
17、你在忙,孩子等待着,一直等你忙完,你还是说了句:“你真棒!”
18、你已经很努力,现在我们已经找到了失误的原因,我们离成功更近了。
19、你今天参加活动时表现得很好!——表扬参与
20、这样的催促,只会让孩子感觉到紧张,焦躁,还会让妈妈陷入一个这个孩子完蛋了,我催一催他动一动,我不催他不动的僵局里面。
三、夸宝贝棒棒的句子
1、混了多年,他父母终于按捺不住,问他为什么不找家公司从基层做起,学习下?
2、玩数乐学、知言善文(国学诵读、快乐阅读、语言训练)。
3、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!
4、 如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒!
5、只是,很多家长常常会把“表扬”和“鼓励”混为一谈,认为这二者都是激励人积极向上不断前进的精神动力。
6、实验组一(称赞其智商):哇哦,这是个很好的分数,你真聪明啊!(“人”的赞许)
7、所以当了解了“夸具体”原则时,很多家长开始很难适应,不知道除此之外还能说些什么。很简单,教你一招——好话不嫌“口罗唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了。
8、那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
9、总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力
10、表扬就像糖果,太多或太盲目地使用,可能令孩子容易上瘾,容易趋向取悦他人,使孩子对“自我价值”的深刻认识和创造出现偏差。
11、坚持下去,你已经离成功越来越近了(当孩子正在努力学习的时候用)我相信明天的你一定会为今天的你感到骄傲(当孩子正在努力的时候用)
12、语言鼓励孩子,适当的时候可以满足孩子的要求。
13、良好的信用会使孩子的生活更顺利,所以我们应该及时帮助他建立。例如,当你和孩子有一个约定时,你可以说:“我相信你,因为你以前说的话都兑现了,”“我相信你,你会找到一个好办法……”
14、在家玩拼图,拼不出来就觉得很委屈甚至大哭。这位家长说一直很注重表扬教育,一直很肯定他,哪怕有些事完成得并不理想,也会表扬他,不会打击他。
15、女儿,妈妈知道从小你就的独立有主见,无论从生活上还是工作上,你都没有让妈妈费心过,别人都说养孩子艰辛,而妈妈,我只从你身上得到了更多的是快乐,从来不知道养孩子是困难的事情。女儿,妈妈的小棉袄,这一生你都要幸福。
16、你还记得这样做,想得真棒?——表扬细心
17、孩子存在社交困难?不停地重复某个动作?测一测是不是存在自闭症倾向?
18、斯坦福大学发展心理学教授卡罗尔•德韦克率领团队,耗时10年,对纽约20所学校的400名学生开展了实验,研究表扬对孩子的影响,得出的“成长型思维”结论震惊学术界。
19、金咕噜棒,银咕噜棒,我是宝宝我棒!
20、撒谎的孩子就是魔鬼了?谎言的背后藏着什么样的真相
四、宝贝你真棒对孩子的赞美怎么写
1、今天孩子感受到了三次我可以,明天孩子感受到了两次我可以,我能行,经年累月下来,孩子内心的力量会越来越足,他的自我价值感越来越高,他会越来越喜欢自己。
2、你的回答,与众不同,真了不起。
3、试想一下,如果您在公司上班,如果领导夸奖您了,您都会高兴半天,洋洋自得起来,更何况是孩子,成长中的孩子也需要得到父母的赞许,也需要父母给予肯定的眼光。
4、其实对于孩子的赞赏,父母一定要讲究实际,当孩子真正的有所进步时,父母在对孩子赞赏而不是没有目的赞赏上,如果是这样,会让孩子感觉到父母是在讽刺自己,或者是刻意的挖苦自己,反而会增加孩子的负面情绪。
5、点头是另一种赞美孩子的简单方法,尝试一个微笑点头,增加对孩子的肯定。
6、第它只关于先天特质的赞许,即“人”赞许。我们用“你是一个聪明的孩子”,“你很高”,“你很漂亮”等来赞扬他们的孩子,而智力,聪慧,高度、漂亮等方面往往是人们无法控制的。因此,对这些方面的积极鼓励并不能真正起到改变的作用。
7、每一个小孩都希望别人表扬他,而且受到表扬的孩子心里是美滋滋的,甚至还会做得更好,表扬孩子坐姿端正,可以这样说哦,这个小朋友坐姿真精神,像个小战士一样,还可以跟孩子说,你坐的很直,这样你的身体会长得更大也更高,小孩子们听到表扬,一般都会更加努力的去做好
8、他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”
9、比如,孩子画了一幅画,拿给你看,你说:“你真棒!”
10、你很努力啊!——表扬努力
11、实验组二(称赞其过程):哇哦,这是个很好的分数,你之前一定很努力吧!(”过程”赞许)
12、说你看到了什么。如果孩子让你看他完成的一个作品(积木或绘画),你可以提供反馈,而不是判断。你可以说“这幅画你用的颜色很丰富.......”这样不仅可以激发宝宝与你沟通的兴趣,也可以帮助宝宝梳理内心的想法。
13、然而,表扬也是个技术活,用错了方法,不但起不到鼓励的作用,反而有可能毁掉孩子尝试的勇气与信心。如何正确有的鼓励孩子?以下15点建议,值得借鉴。
14、某位从小被父母夸奖长大的年轻人毕业后一直没工作,同班同学都找到工作了,就他一直高不成低不就地混着日子。
15、这是重要的要注意的地方,要看到孩子们的很奇怪的想法,容易让人与“聪明”联系起来,但奇怪的是真的“聪明”吗?它应该是创造性和思维的积累。在尝试的可能性之后,孩子们脑洞大开,所以,表扬孩子有创意就行了!
16、有益的称赞:感谢你今天洗了盘子
17、“你真棒”,到底哪里不对?
18、你进步了,我很高兴。
19、孩子,看到你今天考取这么好的成绩,爸爸妈妈感到很高心,爸妈为你的成绩感到自豪。
20、听你的回答是我的享受!
五、表达宝宝很棒的句子
1、写到这里,好像全在说表扬的坏话,HnR可不是要禁止妈妈们表扬自己的孩子哦!(那样就变邪教了)
2、很多时候父母不懂得如何去赞赏孩子,更多的时候父母不懂得在如何的场合说什么样的话去赞赏孩子。
3、少评判,多询问。当宝宝完成某项任务时,可以询问宝宝在做这件事遇到的困难(在完成这个拼图时,哪个部分难,是怎样解决的?);也可以询问他的作品表达了怎样的内容(你搭建的这个积木是什么,能给我讲讲吗?)。然后妈妈们可以根据宝宝的回答,回应宝宝。这需要你有耐心,有了解宝宝内心想法的渴望。妈妈可以通过这样的沟通方式打开宝宝丰富的内心世界,而不是通过简单的“真棒”结束会话。
4、能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。
5、你一定会为自己而感到骄傲,其实这句话的含义是要我们把价值感还给我孩子,所以,当你的孩子做了件事的时候,比如:他自己独立把钮扣扣上了,或者可以独立自己吃饭了,又或者考试得了满分,你可以告诉他:孩子,你一定会为自己而感到骄傲!
6、她是这样鼓励儿子:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,成绩一定会超过很多同学。”
7、你自己就找到了解决问题的方法
8、CarolDweck教授曾经做过这样一个实验,给一些小学生做一项无语言的智商测试,而后分别以三种方式告诉他们测试结果。
9、(如果是的话,请接着往下读)
10、你以后一定还会这样做的。
11、你知道关心父母,这让我很开心。
12、“真是个聪明的孩子!”
13、孩子,辛苦了!谢谢你为班集体付出的劳动!宝贝你是棒哒。
14、为什么很多孩子越长大越叛逆,就是因为完全没有掌控感,他要去追求自己的权利和自我;为什么很多孩子越长大越厌学,就是因为感受不到学习的乐趣,对学习这件事情没有掌控感。
15、你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!
16、回想一下,你是否对孩子说过这样的话呢:
17、科学育儿很重要,测一测那些知识你都掌握了吗?
18、成长动力、学习习惯、儿童礼仪。
19、成功是属于有力量的人。在这里,“力量”是指有文化、有知识、有能力。
20、你还记得这样做,想的真棒!——表扬细心
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