一、泼水节的资料简短
1、整个节日期间,除有赛龙船、放高升、放孔明灯、泼水、丢包等传统娱乐活动外,还有斗鸡、放气球、游园联欢、物资交流等新的活动。云南民族村的傣族、佤族男女也身穿盛装与游客一起欢度泼水节。
2、在所有的载水车中,具威慑力的大概要算平时工程拉土用的重型卡车。几十米长的车身,装上满满一车水,隆隆作响地开过大街,居高临下,“火力”输出也为猛烈,刚在街边战斗正酣的“武装战士”们也只能“望车而逃”。
3、(1)随着学生汇报,课件突出“一年一度”。
4、(1)指生读第2自然段。
5、导入:你想认识总理吗?1961年,傣族人民和他一起度过了一个难忘的泼水节。这节课,就让我们一起穿越时空,回到1961年,去看看这个难忘的泼水节。
6、课上,学生喜欢朗读这样的语言文字,特别是老师的几次引读,让学生带着想象或体验朗读,都读得满怀深情。这里没有朗读技巧的传授,有的只是让学生在感悟理解基础上由内而外的抒发。教师引导学生通过反复品读,懂得课文中词语的意思,并通过对重点词句的理解,体会人物的内心世界,从而生成个性化的理解。
7、①指导学生朗读句子并交流喜欢的原因。
8、取消举办2020年泼水节相关活动
9、村民得救,李良因为劳累流汗流干了,渴倒在山头上。于是村民打来清水给李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴。后来,李良一头扑到江中,变成一条巨龙,顺江而去。有的人说,他变成了一棵大树。傣族人民为了纪念李良,每年农历三月初三这一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶。
10、也未尝不是一种别样的体验
11、②引导学生思考:一般人们在什么情况下会铺地毯?(隆重的场合或欢迎尊贵的客人时。)这里“鲜红的地毯”指的是什么?(地上撒满的凤凰花的花瓣。)通过这个句子你感受到了什么?(傣族人民的热情,他们迎接周总理时的快乐,他们欢迎方式的特别……)
12、面包车防高攻低,开面包车作战讲究的是团队配合。几个人躲在车中观察情况,可以避免被满大街的水花击中,在看准时机时一起冲下车,泼别人个措手不及。但面包车致命的缺点是载水量较少,无法持续作战。
13、(5)鼓励学生用“笑容满面”说话。
14、舞者围成圆圈,合着锰锣、象脚鼓翩翩起舞,一边跳舞一边喝彩“吾、吾”或“水、水”!孔雀舞优美、雅致、抒情,是傣族舞蹈的灵魂,舞蹈以孔雀的各中姿态为基础,在趣与美的再创造中,集中凝聚着傣族儿女们的审美旨趣。
15、精读课文,感受“难忘”
16、到了晚上,帕哈侍候昆颂睡下,待他睡熟后,她拔下一根头发,轻轻在他脖子上一勒,他的头果然断了,滚落到地上。昆颂的头一落地,就呼呼呼地冒出大火,房子快被火烧着了。帕哈不知所措,3个天神忙喊:“快把头抱起!”帕哈把头抱起来,大火立即灭了。
17、小学语文二年级上册识字1《场景歌》教案设计
18、特别是当前境外疫情防控的形势
19、傣族泼水节,流行于云南省傣族人民聚居地的传统节日,非物质文化遗产之一。
20、高升是傣族人民自制的一种烟火,将竹竿底部填以火药和其它配料,置于竹子搭成的高升架上,接上引线,常在夜晚燃放。放高升时,点燃引线使火药燃烧便会产生强劲的推力,将竹子如火箭般推入高空。高升放得高者受到人们的赞赏,并获得奖励。
二、泼水节的内容
1、而这个捧玛点达拉乍,法术高明,众天神均对他无可奈何。为惩处这个乱施淫威的天神,英达提拉装扮成一个英俊的小伙,到捧玛点达拉乍家里去,被捧玛点达拉乍长期禁闭在深宫中的7位女儿,对这位英俊伙子一见钟情。
2、象征着吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛开,人们尽情地泼尽情地洒,笑声朗朗,全身湿透,兴致弥高。入夜,村寨鼓乐相闻,人们纵情歌舞,热闹非凡。
3、泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台,是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的学术价值。泼水节展示的章哈、白象舞等艺术表演有助于了解傣族感悟自然、爱水敬佛、温婉沉静的民族特性。同时泼水节还是加强西双版纳全州各族人民大团结的重要纽带,对西双版纳与东南亚各国友好合作交流,对促进全州社会经济文化的发展起到了积极作用。
4、一朵朵水花在空中盛开,它象征着吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶莹的水珠,还象征着甜蜜的爱情。大家互相泼啊泼,到处是水的洗礼、水的祝福、水的欢歌。朵朵水花串串笑,泼水节成了欢乐的海洋。
5、②练习用“一年一度”说话。
6、③小组交流,体会出“一条条、一串串”说明龙船、花炮很多,突出了泼水节场面的隆重和热闹,这是傣族人民为迎接尊贵的客人准备的。
7、7位女儿扑向头颅抱于怀中,魔火顿灭。为扑灭魔火,7位姑娘只好将魔头抱在怀中,不断轮换,直到头颅腐烂。姐妹每轮换一次,便互相泼一次水冲洗身上污迹,消除遗臭。捧玛点达拉乍死后,树鲁巴的麻哈捧重修历法,执掌风雨,使人间风调雨顺,人民安居乐业。
8、德宏州新冠肺炎疫情防控
9、(2)课文是怎样描写周总理的?(课件出示:周总理身穿……笑容满面地来到人群中。)指名读。
10、在疫情宣布解除前,取消2020年傣族、布朗族“泼水节”、冰岛茶会等各项民族节日活动,停止举办民间民族节日活动、民间自发组织的聚集性活动(含泼水节暨民族团结座谈会、泼水节团拜及万人狂欢活动、所有少数民族村寨间赕佛、纳佛等往来活动)。
11、1961年4月中旬,恰值傣历1323年新年,也就是传统的泼水节。在这个喜庆祥和的节日,总理与缅甸吴努总理相约到景洪会见并与西双版纳各族人民联欢。
12、7位女儿决心大义灭亲,拯救人类。面对娇女,捧玛点达拉乍终于吐露了秘密,怕的是用自己的头发做成"弓赛宰"("弓"为弓、"赛"为弦,"宰"为心,意为"心弦弓")。
13、课件出示第2自然段。
14、其实彝族人之所以会选择用泼水来进行祝福,主要是因为南方地区特殊的气候决定的,南方地区属于比较炎热的地方,所以说水对于他们来说重要。彝族人的泼水节相对于傣族来说并不是那么的激烈,但是,在彝族人泼水节上面的仪式是正式的,比如说,在结婚仪式上,男方的家人抢走新娘之后,一定要跑出1到2里路,然后才能改为行走,在这个过程当中,他们必须要接受泼水。
15、③他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
16、小学语文二年级上册2《我是什么》教案设计
17、△往年泼水节资料图来源:视觉中国
18、龙舟作为中华文明的一种载体,承载着厚重的历史、人文。龙舟不仅仅传承了中国传统文化,还蕴含着团结、拼搏、进取的体育精神和理念。
19、④字理识记“民”:像用锥刺眼的形状,本义指奴隶,后指平民、百姓。
20、④学生交流,教师明确:人们盼望早点见到周总理。一个“赶”字可以体现傣族人民急切、激动的心情。
三、了解泼水节的资料
1、按照缅甸风俗,节日期间,不分男女老少,可以互相泼水,表示洗旧迎新之意。讲究的人,用香樱桃花枝,从银钵中蘸取浸有玫瑰花瓣的清水,轻轻地向别人身上抖洒。普通人喜欢整桶整盆地泼,甚至用水龙管喷浇。小孩用水枪向大人喷,也不会被责骂。
2、投影反馈评议。评价关键笔画和部位。修改练习。学生修改自己写得不好的字,再各自练写一个。
3、④周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
4、课件出示要求会写的8个生字,包含独体字、上下、左右、半包围4种结构。指导学生读一读,并给生字组词。
5、泼水节是在四月份的时候举行,这个时候节日会热闹。云南当地的不论是男女老少,都是在泼水节的时候进行出动,会去给佛寺浴佛,一般节日会持续3到7天。盈江县在县城所在地举行一年一度的泼水节活动。光帮鼓舞是居住在盈江县的傣族特有的传统舞蹈,到盈江县欢度泼水节,除参加各种系列活动外,可以感受一下特有的光帮鼓舞。
6、组织开展少数民族健身操表演
7、2006年5月20日,云南省西双版纳傣族自治州申报的傣族泼水节经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录,编号Ⅸ—(2)2008年,云南省德宏傣族景颇族自治州申报的傣族泼水节经国务院批准列入第二批非物质文化遗产名录,编号Ⅸ—
8、于是七姐妹行动了,用利剑斩下魔王的头。但是魔王的头突然着火,滚到哪里哪里便燃烧。急中生智的女儿们急忙找水灭火。从此,版纳的人民又回到了原来的生活,为了纪念和感谢七个公主的作为,将泼水作为风俗流传至今。
9、泼水节用什么装备泼水?
10、常能看到提着偌大水桶、内装数枚水弹的市民。气球储水,一次性水量较水枪优势,也系女孩子常用“武器”。如人数众多,一弹抛投过去,辐射面可观。续航能力差,如不假思索一次性投完全部“弹药”,结果只能被“群起而攻之”。
11、小学语文二年级上册10《日月潭》教案设计
12、这是一节情意绵绵的语文课。学生在教师满怀深情的语言的激励下,在教师创设的情境中,徜徉于语言文字的海洋,主动地读,快乐地想,尽情地说,热情高涨。他们仿佛身临其境,来到了泼水节的现场,和傣族人民一起欢乐着,一起激动着,语文学习的兴趣也得到了进一步的培养。
13、(短视频)云上泼水节(摄制:盈江融媒)
14、☆那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
15、过去傣族人有纹身的习俗。傣族人结婚时要杀牛,并请全村人来到自家吃饭。酒席持续三天。贺者为示感谢,会说一些吉祥话,或送上红包。三天酒席结束后,新郎新娘正式结为夫妻。他们只种一次粮食在冬天结束农耕逸居。也有泼水节的习俗。
16、2006年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。
17、随着佛教在傣族地区影响的加深,泼水节成为一种民族习俗流传下来。
18、(2)引导学生观察人物的表情、动作和心情,用“我发现……”的句式说话。
19、所有的近程武器都有这样的特点,攻击力高,但是续战能力差,而且必须近身“战斗”,很容易反被别人泼个透。相比之下,菜盆比水桶轻,更适合女孩子使用,不过可要小心盆被抢走了。/胶皮水管
20、(1)周总理来到了人群中,你能认出他吗?(课件出示课文插图,让学生找一找。)
四、关于泼水节的资料简要描述
1、设计意图:回顾课文内容,引发学生思考,通过引导学生自主查阅资料来深入理解周总理亲民之心、爱民之情,为深入体会周总理与傣族人民的深厚情意奠定基础,为下一课时进一步分析课文做铺垫。
2、小学语文二年级上册识字4《田家四季歌》教案设计
3、采用移动互联网全媒体线上活动形式
4、(3)指导朗读:凤凰花开得那么热烈,那么喜庆,每个人见了都是那么欢喜。怎样才能把这种欢喜读出来呢?
5、当我们有特别难忘的事的时候,我们也可以这样说——
6、☆一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
7、泼水节源于印度,是古婆罗门教的一种仪式,后为佛教所吸收,约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深,泼水节成为一种民族习俗流传下来,至今已数百年。
8、导入:我们的祖国幅员辽阔,有五十六个民族,你知道哪些少数民族?图上的人们在干什么?你知道这是哪个民族的活动吗?(课件出示关于“泼水节”的资料)
9、很多商店的店员都直接从店铺中的水龙头上接出一根胶皮水管,站在店门口泼路过的行人。这样就了有源源不断的“弹药”供应,缺点是灵活性差,活动范围小。
10、(1)引导学生交流自己对泼水节的了解。
11、“美洲豹”战斗坦克——洒水车
12、导学:课文学到这里,你觉得为什么傣族人民感到1961年的泼水节特别令人难忘呢?
13、在老挝流传着一个故事,从前有个国王,自认为聪明无比,他说如果有人能答出他的难题,他就砍掉自己的头,结果他输了。
14、西双版纳州新冠肺炎疫情
15、于是村民打来清水给李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴。后来,李良一头扑到江中,变成一条巨龙,顺江而去。有的.人说,他变成了一棵大树。傣族人民为了纪念李良,每年农历三月初三这一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶。
16、(3)引导学生拓展说话。
17、客家风俗中有在元宵节前后飘飞“孔明灯”祈福的习俗,祈求上天保佑来年的日子幸福美满,生活蒸蒸日上。每一盏孔明灯都代表着一个出生的婴儿。
18、泼水节是傣族隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面大,参加人数多的节日。傣族泼水节为期三至四天。第一天为"麦日",类似于农历除夕,傣语叫"宛多尚罕",意思是送旧。此时人们要收拾房屋,打扫卫生,准备年饭和节间的各种活动。第二天称为"恼日","恼"意为"空",按习惯这一日既不属前一年,亦不属后一年,故为"空日";第三天是元旦,叫“麦帕雅晚玛”人们习惯把这一天视为“日子来临”;第四天是新年,叫“叭网玛”,敬为岁首,人们把这一天视为美好,吉祥的日子。
19、(5)从课文插图和课文的描写中,你感觉周总理和傣族人民之间是一种什么样的关系?
20、(6)课件出示:他接过一只象脚鼓……同傣族人民一起跳舞。
五、简单介绍一下泼水节
1、此物不能小觑,承载能力不错。车厢上装几个大型汽油桶弹药储备瞬间增加一个档次。
2、可是血迹沾在她手上,她的手像拿着火炭一样。3个天神又急忙喊:“11位姐妹快舀金沙江的吉祥水,洗帕哈的手,泼昆颂的头!”姐妹们照天神的话去做,轮流给帕哈泼水,帕哈的手不烫了。吉祥水泼在昆颂的头上,他的头不会烫人了。
3、天神昆西迦为了分清人间的季节、时令,让傣家人按照节令栽种、收割,就派了4个天神下来安排年月季节。为首的那个天神叫昆颂,他一来就把一年分为12个月,每月30天,冷季6个月,热季6个月。另外3个天神不同意他的安排,但也没有办法。
4、4月13日—4月16日
5、今年德宏州取消泼水节假期
6、泼水节是傣族隆重的节日,也是云南少数民族中影响面大,参加人数多的节日。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。人们把泼水节视为美好,吉祥,快乐的日子。
7、现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福年年。在元宵节,中秋节等重大节日施放。
8、此地彩龙舟为华丽,不参与竞渡,人人都争着看
9、③换词比较:引导学生用“火红的”替换掉“火红火红的”,从而比较出用“火红的”就不能突出凤凰花开得十分旺盛、热烈。
10、学生自由交流,教师本节指导“泼、度、龙、向”这4个生字的书写,边书写边讲解。
11、总结:周总理来到这里,把幸福、欢乐及美好的祝福带给了傣族人民,把各族人民心连心的感情传递给了傣族人民,傣族人民永远忘不了1961年的泼水节,永远忘不了敬爱的周总理,所以这是一次难忘的泼水节。(板书:幸福、难忘)
12、2019年11月,《非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布,德宏州文化馆、西双版纳傣族自治州文化馆获得“傣族泼水节”项目保护单位资格。
13、不仅省内的泼水节活动取消
14、为维护全州各族群众身体健康和生命,坚决防止输入性、聚集性疫情发生,依据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》和相关疫情防控工作要求,结合西双版纳州实际,经州疫情防控工作领导小组指挥部研究同意,现将有关事项通知如下:
15、为什么傣族人民听说总理要和他们一起过泼水节后,感到特别高兴呢?总理是个什么样的人呢?请同学们回去查查资料,好好了解了解。
16、龙舟大小不桡手人数不一。一般是狭长、细窄,船头饰龙头,船尾饰龙尾。龙头的颜色有红、黑、灰等色,均与龙灯之头相似,姿态不一
17、相传是由大陆流传到海南的,演变至今已成为当地的一种很有特色的民间风俗。每逢喜庆日子或盛大的节日,人们都点起文灯来表达他们的美好心愿。点燃文灯前人们都要在灯上写出自己的愿望,与天灯一起冉冉升向苍穹,以祈求心愿能实现。
18、眼见这样和蔼可亲,群众立刻消除了拘束,纷纷用大盆向自己的总理泼水。依照傣族习俗,泼水节时,水泼得越多、越热烈,就表示彼此越亲近、越尊重。警卫人员怕总理着凉,要用伞遮挡泼来的水,劝阻说:“不要紧的,要到群众中去和大家一样。”
19、如:河源市区及乡镇端午节举办龙舟竞渡活动
20、③如果周总理来到你身边,你会激动地欢呼——周总理来了!
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