可以造句精辟85条

可以造句

1、可以造句二年级下册简单

(1)、越......越......越......越......

(2)、他是一名家庭顾问,然而他自己的家庭生活却一团糟。

(3)、震耳欲聋:_______________________________________。

(4)、C.只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

(5)、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(6)、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。

(7)、网上看到一位小学生写的试卷,有一道题是用“不要……不要……不要……只要……”造句。

(8)、A.李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

(9)、爸爸可以赚钱,可以做饭,可以陪我玩,可以修东西,也可以给我买吃的。

(10)、学好英语可以看外国电影,可以听外国音乐,可以做翻译工作,也可以与外国人交朋友。

(11)、释义: 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

(12)、就如同小学期间学习语文,有了字词的积累之后老师会让大家练习造句,我们背了那么多的单词也都要用起来。熟练地运用造句能力不仅对作文有帮助,理解阅读文章、完形填空、单选题等都离不开。

(13)、A.弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

(14)、A.屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(15)、11课《桂花雨》练习册上有一道题是“读例句,用带点的词语造句”,改到同学们的作业时,发现错误比较多,我就暂时没有批改,而是让语文课代表把练习册全部发回,我来讲解,指导大家口头造句,再书面练习。

(16)、你赶紧回家,先让乡亲们登高避灾,然后再去斩妖除魔。

(17)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(18)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(19)、你可以吃饭,可以睡觉,可以玩乐,可以学习,当然也可以出去走走。

(20)、我可以一边复习功课,一边把难写的字写下来。

2、可以造句

(1)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(2)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

(3)、我没直接点出毛病何在,而是让大家伙儿品读,发现句子拗口在哪里。

(4)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(5)、A.每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(6)、题目虽然有点难,但可难不倒当代小学生大聪明们。

(7)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(8)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(9)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(10)、B.小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(11)、释义:比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(12)、北京旅游,可以参观人民大会堂,可以去天安门广场看升旗仪式,可以去香山红叶,可以爬长城,选择真是多多啊!

(13)、知识的获取渠道是多方面的,可以从书本上,可以从课堂上,可以从电脑上,也可以从社会上摄取其精华,使知识得以储备。

(14)、迫不及待:_______________________________________。

(15)、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

(16)、l 独立主格=名词+非谓语动词/介词短语/副词

(17)、B.天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(18)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(19)、A.屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(20)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

3、可以造句二年级简单

(1)、B.春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(2)、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,还可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情、爱情、友情,感受生活,感受生命。

(3)、IleftBaidiinthecolorfulcloudsinthemorningandwillreturntoJianglingathousandmilesawaywithinaday.Apescryingendlessly(alongtheriver),thelightboathaspassedthousandsofmountains.

(4)、蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

(5)、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。

(6)、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。

(7)、A.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(8)、什么“烛光里的妈妈”“妈妈的吻,甜蜜的吻,让我思念到如今”。

(9)、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

(10)、_______________________________________________。

(11)、满山遍野:_______________________________________。

(12)、有些小学生,小小年纪却迷之清醒,早早就看清了生活的真相,来不了半点伪装。

(13)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。

(14)、课间的十分钟,我们可以在教室里写作业,可以在教室里做一些游戏,可以到户外呼吸新鲜空气,也可以做作体育运动。

(15)、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。

(16)、Manypeoplehavecometoday.

(17)、B.动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

(18)、未曾身临绝境,真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖,可以让你那么锋利,可以让你那么宽容,还可以让你那么自私。

(19)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(20)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

4、夏天可以可以还可以造句

(1)、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、几乎:________________________________________。

(3)、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表,按笔画分类汇总!

(4)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(5)、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(6)、l 主谓宾宾Igiveyoumyheart.

(7)、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

(8)、“那么,前半句有‘害怕’,后半句也出现‘害怕’,这不是用词重复了吗?”我故意刁难发言者。

(9)、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。

(10)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

(11)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。

(12)、一下就在无形之中挑起了家庭的争端,挑战了父母的恩爱。

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(14)、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(15)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。

(16)、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。

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(18)、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。

(19)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(20)、先…然后…:______________________________________

5、可以造句子二年级

(1)、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,难受。

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(3)、B.世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

(4)、既然…就…:______________________________________

(5)、星期天的时间可以由自己支配,可以睡觉,可以学习,可以逛街,也可以走亲戚。

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