回到原点作文800字高中精辟133条

回到原点作文

1、回到原点作文高考满分作文

(1)、正当我准备提出给20元，大伯出声了，“你把我的帽子戴上，你那帽子那么小，云南太阳毒，当心晒伤了。”此举是不是也暗藏商机？可看他已把头上的大草帽递了过来，我又实在找不到理由拒绝，于是心怀忐忑地想先戴着吧，万一要价太高我再“砍价”。

(2)、曾经对“童年是无忧无虑的”这句话，嗤之以鼻，可是当成长到开始怀念童年时，才体会到这句话的精髓，很喜欢的一首歌，歌中说“简单是快乐的，快乐难得”，或许那些令我们念念不忘的美好，正是由于曾经那难得的简单，那时的世界，仿佛一张白纸，等待着我们，可以随心所欲的涂上喜爱的颜色，随着生活的深入，我们想把它加工成各种风格的名作，却忘了，自己喜欢的，才是美的，如此而已，所以生活还是简单好。

(3)、当你自我安慰：“赚取金钱是为了更好地报效祖国!”时，可曾想过，你的终目的已然丧失?你的灵魂变得空虚，你在与自己的理想背道而驰!

(4)、我又信步来到了曾经的宿舍。站在那扇小小的门前，我对自己说，这是三年前我开始独立生活的地方。走进，迎接我的是一张张和当年的我一样稚嫩的脸庞。她们嬉笑、吵闹、讲无聊的笑话，讨论永远也写不完的作业，用一种好奇而天真的目光偷偷注视我们这些离开又回来的学姐。

(5)、同学们，虽然我们现在的力量还很薄弱，但千万不要小看这力量。从现在开始，去保护野生动物吧，让世界充满和平！

(6)、有些人认为，野生动物理应被杀掉，因为有些野生动物很危险。但我想对那些人说：没错，有些野生动物的确很危险，但它们一般多在远离人类的地方，所以我们不用害怕。而且有些野生动物也很可爱，例如大熊猫就很可爱，还有软软的绒毛。

(7)、教师在讲台边上侃侃而谈，学生埋头苦记，认真思考，有效的教学使我们短时间内获得大量信息;课外的练习是我们的逐渐积累，是一项持久的工作;但是，在我看来，一切都没有在社会生活中实践，这一贯穿于一生的学习对于语文素养的作用大。

(8)、回首人类祖先光辉而灿烂的文明，向我们揭示了这样一个真理，知识、能力、文明、创新、发展，哪一步都离不开原点，哪一步都需从原点坚实而坚定的迈出。

(9)、1977年是全国恢复高考第一年，考生心情，如题！

(10)、似乎是很刻意的回归。一大群人聚到一块儿，上演一场“昨日重温”。一年后，我站在跑道的这端，对身边的好友说：“多久没跑过了啊。我们再跑一遍吧！”拉着那双温暖的手，开始一段狂奔。毕业离开后的这段日子，我走过一段陌生的路，无法适应的压力充斥生活。脆弱的时候我想，要是能回到过去该多好，回到原来的地方。正午的阳光悠然洒落，奔跑的脚步声声落地。我寻求安慰的心仿佛在此刻有了慰藉。

(11)、事物的“原点”是抽象的概念，但也是具体的。人生道路，有数不清的事物发生于你的身旁，有欢喜，有悲伤，有无奈，有纠结……无论怎样，我们都得面对，去解决问题。因为世界唯有真正地面对，因为没有真正的逃避。

(12)、生活中有无数个“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的“偶遇”又有多少不用从原点开始呢？或许这个“偶遇”会给你带来更多麻烦，使你要回到原点重新开始。得不偿失，为何又要他呢？

(13)、文章列举的许三多、季羡林、海外赤子以及反面素材药家鑫、“我爸是李刚”等，现实感强，予人警醒。

(14)、我曾听闻一位诺贝尔奖获得者的回到原点的故事。他是一位游手好闲的公子少爷，整日只知花天酒地，上帝派了位美丽使者唤醒他。他虽沉迷于娱乐，但他在弥漫的物欲世界里回到原点。顿时一飞冲天，绽放奇彩，努力而获得诺贝尔奖。

(15)、终于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本应为了“原点”啊!我难道不应该回到原点么?

(16)、如果可以，我别无所求，只求能给我一个回到过去，回到每一个起点的机会，因为只有这样，就算已经无法挽救，我也可以在一条条跑道上看到曾经的自己，曾经的话语;也好在今后的道路上，对父母，还完这份感情的巨债;也好在今后的起点上，选择正确的道路。

(17)、回到人性善良的原点。孟子曰：“人之初，性本善。”当我们赤裸裸地来到这世上时，便被赋予了善良的本性。然而在金钱与权势的打磨下，我们的本性被阴霾掩盖了它初的光辉，以至于生活中出现了一个又一个污点。药家鑫在醉驾伤人后竟以“农村人难缠”为由，对无辜的村妇狠下毒手。李启铭在大学校园中驾车伤人，致两女大学生一死一伤，在众人激愤的责备下竟发出“我爸是李刚”的狂言。汕头某医院医护人员披着“白衣天使”的外衣，却在微博上发表“等我下班再死”的冷血博文。这些事例是我们不希望出现的。但它们确实发生在我们身边，无一不给我们敲响了警钟。抹去掩盖本性的尘土，回到人性善良的原点吧。

(18)、下雨后，天空偶尔会出现两道彩虹。安东尼说这两道彩虹是特别的物理现象，正确的说法是一道是虹，一道是霓。上面的是霓，下边的为虹，两道颜色的排列正好相反，虹是红上蓝下，霓是蓝上红下，因为，霓比虹多一次光线反射，所以霓的光度比较弱，一般不容易看到。视觉欺骗了我们，于是，虹通过眼睛放大在我们心底，成为拥有者讴歌、挽留的现实。而那看不见的霓，却要成为追逐的梦。拥有的成为过去，跨过去才能发现那道霓的美。

(19)、请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

(20)、纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同，意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，历史的回音。它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。

2、回到原点作文800字高中

(1)、其实，爸爸的爱一直都在，我一直都待在爱的原点呢。好想像小时候那样凑近爸爸的耳朵，轻轻地说：“老爸，我爱你！”

(2)、清理路旁的脏物：根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。

(3)、回到原点，是一种人生态度。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白若是没有拒绝平庸的豪情和回到原点的胆气，哪来的后来“诗仙”的美誉?他拒绝成为供人笑乐的工具，他依旧是那个放荡不羁，拒绝束缚的李白。

(4)、原点是人类生命的源头，是人类精神的起点。让我们回到原点，接受自然和文明的洗礼吧！

(5)、“我还没说回到原点呢……”我脑袋极力想着之前发生的一切，摸摸钱包，还是扁扁的。

(6)、更重要的原因是，我们面对一个竞争社会，孩子学业优秀，意味可找到好工作，在社会上出人头地，父母说话底气便足。“拼爹”过后“拼儿女”，这是当今社会的真实写照。像明妈妈那样，只要能看见孩子笑，孩子能跟自己交心，而不管学业如何不堪，如何遭受老师批评，只是一味地去爱，已经很稀少了。那种爱，是不附加任何理由的。明妈妈对孩子的爱，回到了孩子的儿时，回到了原点。

(7)、回复关键词：“校长专访”，与名校长面对面，

(8)、古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的`脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?

(9)、当你因某事而烦恼时，请静坐下来仔细考虑，细心回想，为何你的心会此烦。回到事情发生的原点，将思绪理清，用理智战胜情绪，勇敢的去面对现实。

(10)、近些年来，百年客家围屋在风雨飘摇中渐渐颓败，近半房屋坍塌。爷爷辈的老者———那些曾在我童年时代讲过无数神话故事和唱过动听的客家山歌的老人，早已没入黄土。族人纷纷外出定居，远离围屋。年轻的伙伴，为谋生远走他乡，村落渐成“空村”。

(11)、在沙漠中有一片绿洲，在这绿洲里有一个小村庄，村庄里的人想走出这片沙漠，于是隔一段时间就会派一个人去寻找走出沙漠的路线，可是每次寻找路线都是竹篮打水一场空，都无法找出正确的道路，每一次都会回到原点，回到这么村子。直到有一天，这个村子里来了一位智者，指点了村子里的人，说：“每天晚上，朝着亮的猩猩向前走，白天找个阴暗的地方休息，保存体力，你们就能走出这片沙漠。”按照智者说的这个办法，他们果然走出了沙漠。就有人问智者：“为什么我们以前走不出沙漠呢?”智者指了指心脏的位置，说：“心里有明确的方向，才能走出沙漠，你们没日没夜的走，不能你们的方向是跟刚走出去的方向是一致的，但夜晚有亮的猩猩为你指路，这样你心中就有了明确的方向，就能走出沙漠了。”

(12)、你我即原点，让我们关注社会，承担责任，回到原点。每个人的觉醒也是国家回到民众发展这一原点的前提，从而，才能让我们的国家展现出更美好的函数图景。

(13)、放开小编，这个让我来：《震惊！他这个举动让三个家庭遭遇巨变，网友吵翻了…》

(14)、晒谷场上，村人曾扬起丰收的希望。小时候，曾看见父母在炙热的阳光下，来来回回地在晒谷场上耘晒金黄色的谷子，汗水湿透他们的衣服。

(15)、再看一看我们家里的那台电视吧，充斥其中的，大多是胡编乱造的历史剧、武打剧、言情剧，尤其是搞笑的历史古装戏，活生生把一段格调高雅的历史糟践成惨不忍睹的五花肉，把历史名着裁剪拼凑成浊臭逼人的乞丐服。更可怜了那些吟风诵月的古代名士，被逼大练超级武功，长年只穿一身衣服，春夏秋冬都要斗笠加顶、披风随身，还要强忍着不说话装深沉，要么出口就是港台腔，整日游手好闲，做些鸟勾当——打打架，谈谈恋爱，没事飞飞树顶，要么搞破坏：一掌树叶落尽、青草拔光，二掌叫人肺裂肝焚、元气大伤，三掌击倒房屋亭榭、古刹名山。大人看了付之一笑，也就算了，你可知那乳臭未干的孩子，如何心驰神往、竞相仿效？幼小的心灵早早被撒上一大把黑色的种子，将来要开出什么样的花，结出什么样的果！

(16)、此外，在城镇化步伐的挟裹下，田园荒芜，村落被水泥楼房包围，形成孤岛。我知道，现代中国，在城市化或城镇化摧枯拉朽般的神奇力量之下，许多村落未能逃脱。故乡小村能够保住，我不敢奢想。

(17)、刚刚曾经的同学，发了一条短信给我，要我过年去玩，说会给我做牛轧糖，让我想起她刚会焖米时，也是这样激动地把我叫到她家，仿佛一切又回到从前，感到了那种美好。

(18)、米氏的天顶画《创造亚当》中有动人心弦的一幕，上帝与初的人类手指相连，传递着灵魂、生命、智慧等一切人类所独有的。我想在那细小的一触间，上帝也将至高的温暖给传递了下去，虽然那只是如指尖般细小的微弱的热度，但却如盗火者将火传给人类，点燃了人类生存的火炬，给予了继续向着前方，向着未来，向着明天的动力一样。

(19)、乌雅马一声长啸，撕裂了乌江岸原本的平静，平静的江水也变得沸腾般的兀自翻涌起来，黑云翻涌，八方雷动，你身披黑色大氅，凝聚成岸边的一块坚硬的礁石。那礁石中透着你“巨鹿之战”的威名，“楚汉相争”中的勇气和霸气！故虽四面楚歌，歌声凄惨也无法冲淡你以一抵十的勇气！“至今思项羽，不肯过江东。”你用勇气谱写一曲不朽的乌江诵！

(20)、分论点位于段首，使文章条理更清楚，阅卷老师能迅速把握文章主要信息。

3、回到原点作文800字议论文

(1)、当你们关系突破后，打破那层“窗户纸”以后，她就开始想方设法的来刁难你，比如大庭广众，大街上就会要求你亲亲抱抱举高高之类的(你比较反感的举动，毕竟你是识大体之人)，你拒绝一次半次，她就会变本加厉地来要求，如果达不到要求，那机会恢复到第一条，继续从头再来！

(2)、头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我终于可以停下脚步，驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”———那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。

(3)、很怀念上小学时爸爸送我上学的情形。那时家里条件不怎么好，但也其乐融融。妈妈贤惠，爸爸顾家，姐姐乖巧，我很调皮。每逢有空，爸爸就会骑上他那辆半旧自行车送我。一路上，爸爸或吹口哨或讲笑话逗我开心。躲在他的身后，我觉得自己是世界上幸福的孩子。那时的我，快乐地生活在亲情的原点。随着时间的流逝，我长大了，爸爸也老了，曾经的快乐不再，我们之间有了隔阂。

(4)、在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题： 四个图形符号中，哪一个与其它三个不同？有人说圆形，因为圆形是没有角的图形；也有人说三角形，它是由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是由直线和曲线构成的；后有人说，第四个图形也可以，因为它是非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。

(5)、感觉这样认为的自己很狡猾，可仔细想想这种善意初便是这样交接的，我们一无所有地降临到世界，然后成长，后不带走一切地接受着死亡，这就是生命。但就是在这种睁眼闭眼之间的大轮回里，穿上了衣服，接受着教育，社会奉献和反馈。不断地捡起，也不断地遗忘，梦想，信念，真诚等等，而这些并不是早遗忘的，早遗忘的是在降临世间时被家族拥抱着传递的温暖。

(6)、课间休息的时间，也不单单是用来玩耍的，其实我们可以节省这些时间，去向老师请教一些问题，不懂的不会的问题，在这个时间去请教老师，无疑是明智的选择。

(7)、我们不会改正的缺点是软弱。——奥斯特洛夫斯基

(8)、外婆离开的3年里，我越发觉得自己对她老人家的思念就像一个圆一样，没有出口，愈发浓烈。白色的头发，像树皮一样枯皱的皮肤，这是她留给我的后一个印象。像冰一样寒冷，又像花一样温暖人心。即便无法再回答，至少那还是清晰的。

(9)、感到自己渺小的时候，才是巨大收获的开头。——歌德

(10)、还记得初三后的日子里写在黑板上的格言：“太阳每天都是新的，我每天都在进步。”地球一天自转一圈，每当太阳升起，我们又回到一个原点。位置可以复原，旧地可以重游，但回不去的是那些时光，无法复原的是昨天的自己。站在原点，与其纯粹地缅怀，不如想想以后的路。寻回奔跑的坚持不懈，带着又一个更远大的理想，我可以再次从原点出发，在压力无所不在的陌生道路上勇敢前行。

(11)、坐标的中央是远点0，因数的排列而向两边扩散，而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流，永远也不会像数一样有”负”。

(12)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

(13)、大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本……

(14)、(解析)“回到原点”这个话题，可以选择的角度众多。本片段只是从小处着手，选取了作者熟悉的一个生活场景，这也是我们熟悉的画面，贴近读者生活，激发了阅读兴趣，引出了下文的思考。

(15)、这幅画是这样一个故事：一天傍晚，一个小姑娘(就叫她小兰吧)做在床边，聚精会神地看着一本书。

(16)、夫妻对儿女截然不同的态度，引发一场激烈冲突。龙太知道自己不是当棒球手的料，瞒着父亲退出球队。父亲得知后狂怒，对龙太拳脚相加，说儿子让自己丢脸。明妈妈再也无法忍受，操起棒球棍，砸向丈夫租用的汽车，然后数落他：你有什么可羞耻的？我因沙耶加的事情，无数次被叫到学校，没有一次感到那是羞耻！相反，因为能和女儿说很多话，就很开心。

(17)、让我们沐浴书海，于尘土埋没的岁月中汲取到生活的智慧；让书里的思想像天上落下的甘霖，洗涤我们那颗污浊、颜色黯淡的心。让我们重获生机，小草开于心田，鲜花盛于心间，让我们回到文明的原点，重新感悟生活，感悟生命。

(18)、人生有很多个起点，在这条宽宽短短的起跑线上，发生过太多争执。曾经的一味坚持，如今却是太多后悔;曾经的天真愚昧，还真的无悔了吗?

(19)、建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

(20)、记得那次，我是极不情愿舍弃和同学的约会，和母亲回到外婆家住了一周又匆匆离开。那次，外婆给我的印象也只是她一直在忙着给我做好吃的，稍微闲下来，就重复地问我在学校过得怎么样，和朋友处得怎么样。那时，我真的有些不耐烦。直到越长大才越明白，外婆，那都是您对我一点一滴的爱。几年后，我一直想为那个暑假的不耐烦和您说声“对不起”，然而，以没有勇气为借口的我，不知道几年后，就再也没有这个机会了。

4、回到原点作文800字

(1)、人生在世，要想成就一番大事业，需要的不仅是丰富的经验阅历，更要有难得的勇气。正如材料中的老切割师所说：“要有经验、技术、更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

(2)、亲爱的同学们，希望二十一世界的未来，希望在我们这一代身上。祖国的兴旺强大，需要我们去拼搏奋发。而要完成历史赋予我们的这一神圣史命，我们就应该抛弃，“好高骛远”“自以为是”的思想。我们就应该从现在做起，从今天做起，从我做起，从源头做起。“回到原点”脚踏实地，从今天开始迈出坚定的步伐。“为中华崛起而读书”，为中华强盛而奋斗！

(3)、“没有买卖，就没有杀害”这则公益广告说得真好，是的，只要人们不再去销售野生动物，就不会有人去买，更不会有被残害的野生动物了。

(4)、是谁曾经说过，你想要的，不要着急，岁月终究会给你，我们只要走好我们的路。后，我们会像薄荷一样的孩子，乘着七彩阳光，宛如三年之前，在这里呼吸着同样的空气，回归到梦醒时分不忘的原点。

(5)、曾有人说过，人类文明的进化起源于砍倒地球上第一棵树，人类文明的终结也将止于砍倒地球上后一棵树。回到这样的原点无疑是可怕的，而无论怎样的回归，我认为人性的回归其实是宝贵的，这样的原点值得我们回归。

(6)、认真阅读下面的材料，根据自己对材料的感悟和联想，选一个合适的角度写一篇作文

(7)、我们人类的知识和能力，不也正是象这涓涓细流，一点一滴汇聚而成的吗！人类的文明只所以能有今天的日新月异，离不开我们祖先的点滴积累。

(8)、漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

(9)、年少无知，总认为亮的星星是可以哗众取宠的，于是我拼命地往上爬，终于成为了尖子生。渐渐地，有了小四的出现，打乱了这一切，她和我不相上下，几次的合作、交流，使得原本近乎陌生的我们越来越近，我们成为了同桌，一起去厕所，一起去操场，形影不离。后来，我才顾及到了二爷和阿荻的感受，她们依旧坦率不羁，当我再次问起她们时，她们只是坦然一笑，说：“这有什么，没了你，我俩照样走天下，还能在江湖上闯它一片天！”记得那时，我，很开心。

(10)、小兰抬了抬头说：“书名叫《自己的事情自己做》。”

(11)、曾经那么讨厌在学校读书的日子，因为要准时上课，下课回到家里要做作业，复习，一连串的考试，曾经压的我们喘不过气。踏入社会才知道，曾经被我们厌弃的日子是多么的美好。

(12)、每时每刻我们的脑海里时常会涌现出一个念头，我要做一个乐观主义者，不做悲观主义者，但是一切又总是事与愿违，因为我们的心灵是脆弱的，情感很容易受伤害的，因此我们又在不知不觉中做了一个悲观者。在我们的生活学习中有时会遇到一些棘手的事，是我们措手不及，感到前途一片黑暗，觉得生活对自己太不公平，因此，在此时此刻我们应该冷静下来，不停的做自我分析，反思自己；直到知道自己已经地“清醒”了，再去决定下一步该做什么，就在这时我们开始转变了，就这样在不知不觉中回到了原点——做一个乐观主义者。譬如说：在某一天，老师为了更好的了解我们对所学的知识掌握的如何，就告诉我们将要进行一次测试。结果告诉我们，我们考的并不是很好，对知识的掌握还不是很牢固，在此时，我们就应该冷静、沉着仔细的分析，要坚信：下一次我能够做得更好。

(13)、广东高考作文题刚开始对自己说，“不要轻易说‘不’”，之后发现“常识”欺骗了我，受伤的我找到你并“与你为邻”，而你却疏远了，于是就选择了“穿越”…

(14)、你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的“邻”无法回避，却可有所选择。

(15)、《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。

(16)、世界万物，大千世界正是有这样一个个的原点发展而来，也正是有这样一个个的原点，才有了事物的不断发展变化，不断升华强大。也正是万变不离其宗，“原点”也就是事物的基础，事物的源头，事物发展变化的根本。

(17)、马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”

(18)、人生亦是如此，没有明确的目标，会让人感到迷茫，在迷茫中，没有前进的动力，自认为在进步，其实只是在原地打转而已。

(19)、偶尔翻来一张老相片来怀念，画面被定格在那一瞬间的美好，一张张笑靥若花的脸庞，仿佛是世上美丽的风景，那有青春同在的痕迹，那有对现在执着的倔强，还有对未知的期待。可是现在相片中的人儿，你们现在在哪一个角落?有着怎样的心情?是不是也在遭遇困难之后，迷惘不知所措?是不是也会躲在被子里偷偷哭泣?哭过之后，还是继续前行?或许，任何的不如意，都是上天送给我们的青春礼物。它让我们因此变得强大，在这条成长的路上，每一天都会有不一样的惊喜。

(20)、上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

5、回到原点作文开头

(1)、我相信一切都曾拥有，但是时间的脉络却在一旁隐隐作痛。我也相信一切都会缺失，但印记狠狠盘踞在手心的掌纹里。唯有让这一切都成为过去并且跨过，拥有和缺失才能激励我们前进。

(2)、当你终得到了利益时，却不禁感到迷茫：这些又有什么用?你为什么会迷茫?因为你已经偏离了原点，与它渐行渐远。

(3)、但是，当今之社会，当今之国家，本末倒置、不识原点者，可谓不少。例如部分官员心中已无公仆之心，反以封建时期“牧人者”自居。思想的偏差，根本的缺失，原点的无视，造就了一件件啼笑皆非的事件。怒喝上访者“我服务的是人民，不是你一个人”的有之，勒令开发商把建设好的商品房拆除，置公众利益不顾，只为政府“风水”者有之，为GDP增长，暴力强拆都有之。

(4)、不要与你的“原点”渐行渐远，因为，它是你走下去的动力。你的过去、现在、未来都将无法脱离原点!回到原点吧，这样，你才能找到你人生的意义;回到原点吧，这样，你才能实现宏伟的目标;回到原点吧，这样，你才能体现自己的“人生价值”!

(5)、点评：文章从立意角度而言，立足现代社会“快”、“紧”、“文化缺失”等现状，结合自身感悟、人类群体现象等加以探讨，并能够碰撞出有思想性、真情实感的东西，将人生积极向上，奋发向上的东西辩证地、有效地提炼出来，当为佳，作者就很好的抓住了这点。能够重复去写而且经常要去写的东西一定有它的道理和存在的意义，我想这样的原点要多回归。当然，文章的布局上还是有些过于平铺，没能产生很好的立体感应。

(6)、电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。

(7)、的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

(8)、是否记得，2011年1月1日，深圳罗湖区两名高三学生在路边看到一位老奶奶跌倒，满脸是血，路人见状，都不敢上去搀扶。他俩扶起老人，将老人送进医院包扎并垫付医药费。

(9)、结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。

(10)、常见的议论文结构模式有：总分总式、并列式、层进式、对照式等。

(11)、是质疑声仍然没有断，连央视都质疑了。那天央视新闻报道了这个美乡村，报道了表姑，抓走了表姑的姐妹，那一天举国哀悼。

(12)、运动会的拼搏十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。不久，比赛就正式开始了。尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的`一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个已经同小杰并驾齐驱了，只剩下后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。后，小杰第二个冲出终点。

(13)、外婆，您离开后或许不知道，这几年，我多次梦中回到有您的小时候，我多么想念您那慈祥的笑容。我多么希望自己不要长大，长大之后又多么希望您能陪在我身边，让我孝顺您。然而，您离开了，只剩下那些回忆的画面温暖地陪伴着我。您对我的照顾，就像原点，只有开始，从未想过结束。而我对您的回报，还没来得及开始，惟有思念，顺着原点走进了那个我永远不愿意跳出的圆。

(14)、然而如今，你是否被城市中的灯红酒绿遮住了双眼，从此淡忘了你的“原点”?你是否因为一次次挫折与打击而将年少时的抱负从此尘封?你盲目打拼，随波逐流，不再忆起年少时远大的理想!你在自己的利益道路上固执地走着，忘记了曾经的“原点”。你原本的目标渐渐模糊了，取而代之的是“利益”!为了利益，你与“原点”渐行渐远。你像那些自己曾经厌恶的人一样，为了利益，甚至肯牺牲一切——包括自己远大的抱负!

(15)、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”只有回归原点，生命才会更加蕴含丰富，绚烂多姿。

(16)、黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

(17)、天下，分久必合，合久必分，自古以来的道理，但终有回到一个原点，只有一个天下，百姓不再受征战之苦又何尝不好呢？一个安宁、和平、没有战乱的天下才是百姓想要的。这是一个新原点，是人们渴望的新起点。一切，又从这个原点开始。

(18)、“我徒有那么好的本领，去西天也不用那么久，不用经历那么多磨难，多好啊！也罢也罢，那就赶快启程吧！”唐僧说着，便坐上了筋斗云。

(19)、酒真的醒了，仔细想想，有钱也没什么了不起，才30岁，还有资本，生活还得继续。再想想，原来什么都没有是因为人生没有目标。

(20)、人生，就是一场让人向往的梦，在梦里发生的一切一切，当梦醒后，才会发现，所有都还是回到了原点。没留下一丝一毫的痕迹，就这样，在时间的打磨下，变得模糊不清，变得再也无法去演绎……

(1)、我敬佩表姑，她从一个山村灰姑娘摇身一变成了金凤凰，她干了十几年，终于将一个贫困小山村转变成了美乡村，终将村转区，后变市。前不久还上了新闻联播，成了社会热点。

(2)、此题运用对比的修辞手法，生动形象地描写出两位主人公的不同遭遇，同时，也从侧面反映了人越聪明，头发越稀疏。

(3)、每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客，本是机上空姐绽放美丽一面的时机，但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。

(4)、分论点以三个居多，三个分论点要紧扣中心论点，分论点表述要简洁、鲜明、突出，力求齐整，排比段首效果好。

(5)、能干是一种能力，肯干是一种努力，大干是一种勇气，真干是一种生活。表姑靠着能干、肯干，大干和真干，干出来样子，干出了成就。

(6)、 这样的追问似乎不无道理，这样的困惑也在纠缠着管建刚老师。于是，管老师开始了深入研究，提出“家常课”改革的教学理念，开展“习课堂”教学模式的探索，这部《家常课十讲》就是他孜孜矻矻，筚路蓝缕的心血结晶。

(7)、将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。

(8)、 习课堂上，教师要把70%的时间还给每一个学生。语文课是每一个学生读书的地方，这个活儿不能交给家长，要每一个学生每一节课都有充足的读写思考的时间；

(9)、决不要掩饰自己知识上的缺陷，即使用大胆的推测和假设去掩饰，也是要不得的。—―巴甫洛夫

(10)、语文是第一科，如果在考场上能够写出一篇称心如意的作文，不但可以为自己提分，也能为接下来的考试奠定一个良好的心理基础，反之，如果作文写烂、走题或没写完，不但语文的分数会降下来，还会严重影响其它科目的考试。

(11)、 学生回家作业多，是因为本该在课堂上完成的作业，都没能完成。而这些读词语听默词语读课文背课文做课后思考题做配套练习册等学习任务，都是基础的基础，都是原本在课上就必须得到解决的刚需任务；

(12)、市井的喧嚣和霓虹灯的艳影掩盖了人性的光华，我们不得不为那些失落的原点扼腕叹息。于是，一种来自灵魂的声音在呼喊：回到原点吧，去聆听生命初的声音。

(13)、依旧是熟悉的跑道，粗糙的鲜红，塑胶在阳光烘烤下散发出熟悉的特殊的味道。深吸气的瞬间，所有关于此的记忆自驻足的这一点蔓延、铺展，化为一幅依旧鲜活的画面——一年前，在跑道的这一点，我踩着雨水跑向200米的终点，跑过初中的后一段路。多少咸涩的汗与疲惫后的坚持，多少张笑靥多少双泪眼，都在我回到原点的此刻，让回忆发光……

(14)、上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。 

(15)、还是年少之时，你便怀着满腔热血，要把自己美好的年华奉献给祖国。忆及那贫困需要帮助的人们，想到祖国未来的腾飞，你更坚定了自己的理想。你立下誓言：为国付出!这便是你的原点。

(16)、材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，1000多个日子。

(17)、面对一个个无辜的消费者，一阵接一阵的抗议与声讨，请这些无良商家摸着自己的心反思一下，问问自己错了吗？

(18)、“建筑是历史的石头书”。那百年客家围屋里，纯朴善良村人集聚而居，曾有无数悲欢离合的故事上演。童年时，在围屋制高点、那栋美轮美奂的阁楼，老人们总说那里住着魔鬼，让胆怯的小伙伴却步，只有隔壁的小胖墩敢登楼，在楼顶望远处的田园山色。

(19)、当你工作累了时，记得要出去走走——可以去爬山，在山顶上等待着太阳冲破云层的阻碍，露出光辉的那一瞬间，感受心的律动和大自然的灵气，让你的心回到原点，《岳阳楼记》中的“经纶世务者，窥谷忘反”写的就是这个意思吧。

(20)、第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

(1)、回到原点，依然还是要顶着烈日，或是冒着大雨，踩着那部破单车去学校，只为了不迟到，不被扣分。

(2)、自学是我们学习中另一个重要部分。单单从字面上来看，自学只是自己学习，但是若要仔细推敲，自学可不能盲目。其实自学不是自己学习，在自学中当然可以向其他人去讨教，取长补短。

(3)、数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的，点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

(4)、 绝大多数老师每天上的语文课，是打了折的公开课，普通老师普通学生应该上实实在在的家常课；

(5)、我站在门前，想了很久，终于做了一个决定。深吸了一口气，手握住门把，大声喊道：“我要很多钱。”推门进去后，我忽然发现自己的钱包鼓了起来，里面除了有很多现金，还有一张奇怪的卡，上面印着VISA等标志，但没有标明是哪个银行。

(6)、第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

(7)、生命像一朵自由行走的花，在明晃晃的阳光下，唱着歌，咿呀咿呀的前行着。一段青春，一曲旧时光，我们走过青春。锦年离殇，花开一地。从什么时候起，我们开始期待回归到初的原点？

(8)、那年，姐姐的大学庆功宴结束后，亲朋好友都陆续走了，只剩下我和爸爸孤独地走在回家的路上。他靠左前方，我走右后方。顺着他的背影望过去，宽阔的柏油路成了我们之间一道不可逾越的鸿沟。突然间，我有一种想哭的冲动，我清楚地知道自己已经远离了爱的原点。

(9)、可能是体内酒精作祟，我破天荒地对他的话感兴趣，“呵呵，拥有一切，费用多少。”那人冥思了一下说：“今天有人是寿星，那就优惠价，一百元三个机会。”“成交！”我爽快地掏出后的那一百元，跟着他来到路旁一个像蒙古包模样却拥用三个门的房子前面。

(10)、考试过去了当我们结束考卷的后一秒过后，我们又重新回到了起跑线上迎接新的知识。排名过去了，无论结果如何，都无法代表成功的结果。可以证明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收获的果实。

(11)、 我和她们都相识在初但阿荻，二爷却先一步进入了我的生活。两个女孩，外表白净，都扎着一头柔顺的短马尾，可蛮横霸道却是它们的真实写照，也许就是她们的坦率、不羁，才让我主动向她们示好。二爷是大姐，阿荻是二姐，我自然而然就成了她们的小妹，一年多里她们都罩着我。有男生欺负我时，他们会毫不犹豫地冲上前去，买零食时，她们总会为我开天辟地，于是2+1=3成为了我们的标志。

(12)、 和管老师所有的教育著作一样，这本《家常课十讲》也是章节眉清目秀，行文朴实简洁，说理透彻细致，你想了解的有关家常课的一切，都可以在本书里找到解答。手把手教你，你会惊讶，习课堂实操性如此之强，以至于恍惚，以前读的那些教育书籍，是不是太理想化太阳春白雪了？一部当头棒喝，引发颠覆性思考的专著，可以这样写吗？

(13)、 如果这些问号依然还在，那么教学流程简单，教学效果良好的习课堂模式，你可以尝试。课上紧张，课后轻松的一张张学生的笑脸，会告诉你答案。模式不是坏事，名师不希望模式成为自己成长的羁绊，而你我这样的普通教师，有了模式就有了抓手，有了模式才方便复制。复制成功，复制喜悦。

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