傅雷家书读书笔记摘抄精辟86条

傅雷家书摘抄150字

1、傅雷家书笔记摘抄

(1)、(1)《世说新语》_________(2)《西游记》_________

(2)、你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

(3)、C．傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部之多，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。

(4)、换位说句心里话。心里话系列之排长、连长、指导员、班长等。说说各自工作中不被理解的酸甜苦辣。

(5)、问题2示例：与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，这是他面对社会不平对弱小欺压不满的结果，是他对社会生存状态的反抗。史进和李忠对金氏的哭诉漠然，只有鲁智深反应激烈，三拳打死了镇关西。自此开始了他路见不平一声吼的好汉之路。痛打周通、拼杀道人、帮助林冲，桩桩件件，皆是因自身性格中反抗不公的因子，是对社会的不满和反抗。

(6)、一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。

(7)、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。

(8)、当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

(9)、对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。

(10)、涣然冰释、大方之家、不耻下问、趋之若鹜、望其项背、比翼双飞

(11)、(答案)示例：这本书中，傅雷谆谆告诫儿子做人永远是第一位的，待人要谦虚，做事要谨慎；不管身处何地，都要有民族和国家的荣辱感，要有艺术人格尊严，做一个“德艺俱备”的艺术家。读这本书我们可以学到什么是好家风，如何传承家风。

(12)、示例4：我推荐《寂静的春天》。明天的寓言、死神之药、消失的歌声……你一定会被书中描述的现象所震惊。本书用众多的真实案例、数据分析论证了农药对自然及人类自身的危害，对人类提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培养我们的实证精神，也让我们对化学药品的使用更谨慎。

(13)、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(14)、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

(15)、(选自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》

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(17)、人越有名，不骄傲别人也会有骄做之感：这也是常情；故我们自己更要谦与有礼！

(18)、送君十里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗？

(19)、先后6次都提到了一个词——慎终如始。他强调，在充分肯定我国疫情防控工作成绩的同时，要清醒看到国内外疫情形势的复杂性和严峻性。

(20)、明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟盖大苏泛赤壁云。

2、傅雷家书读书笔记摘抄

(1)、文言文：《论语》(一日一言)(参看南怀瑾《论语别裁》)

(2)、C档：(100分—109分)用新的蓝皮英文本，抄一遍八上单词和每单元的grammarFocus.自己选做15篇阅读。题型为(a完形填空(15分)；b根据短文内容，选择佳答案。(5分)；c根据短文内容，判断正(T)误(F)。(5分)；d请根据短文的内容，把方框里的选项填到合适的位置，使短文意思完整。(5分)；e根据短文内容，回答下列问题。(10分))

(3)、“然后就是年龄。”我和大部分同学很快就写好了两个数字；有的同学想了几秒也很快写上了；还有的同学涂涂抹抹写了好几次也没写岀准确的数来。

(4)、4)一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

(5)、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

(6)、(4分)(1)(2分)朝花夕拾(1分) 鲁迅(周树人)(1分)

(7)、今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

(8)、改革是当前官兵关心的话题，本栏目从普通一兵的身边人、身边事，道出官兵对改革的所思所想、所忧所盼。如：单位撤转并改，我该以怎样的态度对待；改革后部队任务改变，如何迅速适应新的变化。

(9)、孩子，你一天天的在进步，在发展：这两年来你对人生与艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你：正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系)，当作一件珍贵的艺术品而爱你。

(10)、说到骄傲，我细细分析之下，觉得你对人不够圆通固然是一个原因，人家见了你有自卑感也是一个原因；而你有时说话太直更是一个主要原因。

(11)、小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子：当一名作家。无论男女，只有把兴趣集中在事业上，学问上，艺术上，尽量抛开渺小的自我，才有快活的可能，才会觉得活的意义。

(12)、你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。

(13)、D.“你以为，因为我穷、低微、不美，矮小，我就没有灵魂没有心了么？你想错了。”这是简·爱这样一个迫求人格独立和尊严的女性的宣告。

(14)、    (1)“时事纵览”：围绕国计民生方略、重要会议精神、经济社会进步、重大时政新闻策划选题，反映宏观层面的、事关全局的新进展。

(15)、不服不行！衡水中学，老师竟然这样安排寒假！

(16)、要把这些事情当作心灵的灰烬来看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

(17)、D．《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。它写人以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句，书信和日记等，使人物形象有血有肉。

(18)、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

(19)、示例2：我推荐《给青年的十二封信》。这本书与青年人谈人生修养，谈文学、谈艺术、谈学习生活等，亲切平等的对话方式、优美的散文笔调、生动的比喻说理，把深刻的人生道理讲得有理有趣，给我们指明人生的方向，解决生活中的难题。

(20)、(3)《镜花缘》_________(4)《馈林外史》_________

3、傅雷家书中的好词好句摘抄

(1)、可是，当一名作家却不容易。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，但我不沮丧，因为我相信：我会用自己手中的笔写出自己精彩的一生；用自己手中的笔写出自己的信仰、自己的喜好、自己的愤怒；我会用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山。所以，我更不会放弃当作家这个理想。

(2)、不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

(3)、(答案)不是，《傅雷家书》中无处不体现的浓浓的父爱，但是，在疼爱的同时，傅雷也不忘对儿子傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康、生活等等全方位的教育。因此《傅雷家书》的话题多为艺术、人生方面，没有这种煽情的空洞语言。

(4)、(2)(4分)简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严；(2分)选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。(2分)

(5)、(答案)示例：傅雷先生教育傅聪成为有“礼”的君子。教育他礼仪要得体。出台行礼或谢幕，面部表情要温和。

(6)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(7)、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。他的作品是他灵魂的小影。这样，所有别的和谐都归纳到这个和谐，而且都融化在这个和谐中间。

(8)、我们社会的速度，已经赶上了原子能时代。谁都感觉到任务重大而急迫，时间与工作者是配合不起来。所以主要的关键在于争取时间。我对你担心的就是这个问题。生活琐事上面，你一向拖拖拉拉，浪费时间很多。希望你大力改良，下大的决心扭转过来。

(9)、C．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！

(10)、“在路上”可能引发你很多联想。构思时要思考材料与立意的契合度，恰当选取材料。

(11)、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

(12)、将与全军转业办联合举办“曾在军旅”征文，向全国退役军人征集稿件，回忆军营点滴，抒发军旅情怀，感悟军人精神。写作要求：小切口、大情怀、好表达。字数：1000字左右。

(13)、C．傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的，因此，在信中，他列举了旧社会中大量的好逸恶劳、贪生怕死的反面事例来教导儿子。

(14)、我一生遇到重大的问题，很少不是找几个内行的、有经验的朋友商量的;反之，朋友有重大的事也很少不来找我商量的。

(15)、把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想，所以与在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊，有长必有短，往往感受快的不能沉浸得深，不能保持得久。但你至少得承认，你的不容易“牢固执著”是事实。我现在特别提醒你，希望你时时警惕，对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面，而要仔细分析，究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力，才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事，后是能够想到而不是惊心动魄，能够从容客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。    

(16)、一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。

(17)、必读书：《西游记》，《骆驼祥子》，《飞鸟集》，《繁星•春水》，《朝花夕拾》。

(18)、雨，依旧下着，雨打湿了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遥望远方，泪眼模糊了整个世界，思念飘飞在空气中，一吸气，那种哀伤渐渐地与思念混合在一起，散发着一种令人心碎的苦涩。轻轻地擦去它，深深吸一口气，我要好好照顾自己的。而今，我已经实现了诺言，我在这个世界生活着，那个远方，我的思念却无法到达，眼泪再一次不争气地涌了出来。

(19)、自己弹的曲子，不宜尽弹，而常常要停下来想想，想曲子，追问自己究竟要求的是怎样一个境界，这是使你明白，而且先在脑子里推敲曲于的结构、章法、起伏、高潮、低潮等等。

(20)、对付你的精神要像对付你的手与指一样，时时刻刻注意放松。

4、傅雷家书摘抄150字15篇

(1)、示例二：《五猖会》中的父亲是一个落后、保守、扼杀孩子天性的旧式教育的实践者，童年的鲁迅兴致勃勃地准各看《赛神会》，父亲却要求他去背书，而他失望郁闷之极，终背书成功，得以去看五猖会。父亲教育孩子不近人情，他利用孩子爱玩的天性，来强迫孩子背书，使孩子留下心理阴影，反映了旧时代封建家长制对儿童天性的压制和摧残的现实。

(2)、(答案)①围巾和大衣一同挂在衣帽间，不穿大衣时也要除去围巾；②不要把手插在裤袋，更不能插在衣袋；③说话时手要垂直，人要立直；④在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上；⑤刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的；⑥出合行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。

(3)、(答案)如何对待生活或如何生活    父亲的角色：在生活上，傅雷耐心引导儿子对人对事都要保持真诚，平静地面对成败，成为一个坚强的人。朋友(知音)的角色：傅雷像朋友一样理解傅聪，劝慰他泰然面对感情的创伤,他们更像是艺术上的知音、生活中的朋友。导师的角色：傅雷对傅聪在艺术上悉心指导，在傅聪取得巨大成功后，激励他保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。   

(4)、坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。坚持真理原是一艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。

(5)、人越有名，不骄傲别人也会有骄傲之感，这也是常情。故我们自己更要谦跟有礼！

(6)、B.罗列古典才艺，亦殊繁多，所叙唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，几占会书什七。

(7)、赏析　　首先赞许儿子在成功面前没有昏头、没有因为赞美而骄傲的对待荣誉的冷静而平静的态度，然后回首“我的教育”与“你二十年的折磨”并对它们进行了肯定，后说到“坚强”，这里“坚强”的意思已不是挺住困难，而是要挺住成功，不要被胜利冲昏头脑，不要因暂时的成功而放弃进一步的追求。

(8)、______________________________________________________________________________

(9)、C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行对比分析。

(10)、D．《社戏》中作者描写了江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情；通过语言、动作描写，反映平桥村老人、孩子善良、淳朴的美好品质。

(11)、为学重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培养气节、胸襟、目光。“通”才能成为”大“，不大不博，便有坐井观天的.危险。

(12)、知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

(13)、多抑制感情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定能减少疲劳。

(14)、在第一题的基础上，自主立意，自拟题目，将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。

(15)、②小说：鲁迅《呐喊》《彷徨》、《假如给我三天光明》、《安徒生童话》、杰克·伦敦《野性的呼唤》、海明威《老人与海》、笛福《鲁滨孙漂流记》、卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》、霍达《穆斯林的葬礼》、路遥《平凡的世界》、斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》、《狼图腾》、《巴黎圣母院》、亚米契斯《爱的教育》、《麦田的守望者》、三毛《撒哈拉的故事》、《射雕英雄传》、高尔基《童年》、韩梅梅《遇见一些人，流泪》、鲍尔吉·原野《灵魂潜入向日葵》等。

(16)、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

(17)、B．《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

(18)、注意表达上的创新，丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等，都可以为文章增色。

(19)、《简·爱》(3月)、《海底两》(4月)、《钢铁是怎样炼成的》(5月)、《傅雷家书》(6月)

(20)、可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分；与要展现的生活特点没有紧密关系的部分，可以用概括式的描述。

5、傅雷家书读书笔记摘抄图片

(1)、题目横线处应该填上一个能体现自己情感态度的词语。

(2)、《戍边人故事》：(第一人称撰写)边关普通一兵的戍边故事。

(3)、孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！

(4)、假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你大的成功，才是到了艺术与人生高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。

(5)、傅雷告诉儿子什么才是儿子大的成功，才是到了艺术与人生的高境界？

(6)、只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当做耳边风。

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