那么造句怎么写精辟118条

那么造句子3年级简单

1、那么造句小学二年级

(1)、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(2)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(3)、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了大的努力，但这个方案还是失败了。

(4)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(5)、②抛开《三国演义》这本影响力大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇，( )事实上不过是一个莽汉，( )缺谋略，( )缺修养，( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。( )排斥诸(多品小学教育张老师分享)葛亮，( )排斥黄忠。()不是刘备把他说服，关羽很可能( )生出二心。

(6)、修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：(1)看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；(2)看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；(3)看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；(4)看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

(7)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(8)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

(9)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(10)、大海是那么湛蓝，那么无边无际，那么波涛汹涌，真叫人向往。

(11)、一提到工作，妈妈总是那么的紧张，那么的一丝不苟。

(12)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(13)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(14)、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

(15)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(16)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(17)、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？

(18)、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(19)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(20)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

2、那么造句怎么写

(1)、看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。

(2)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(3)、                                

(4)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(5)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

(6)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。

(7)、看了你的提问，感觉你是那么聪明，那么有意思！

(8)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(9)、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮那么悦耳，那么动听。

(10)、春天来了，一切都开始苏醒，空气是那么的温润、天是那么的蓝、草是那么的绿。

(11)、冬天，虽然竹子倒下了，但他的精神绝没倒下，他还是那么严肃，那么朴素，那么认真，那么有君子之风。

(12)、选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。

(13)、                                

(14)、                                

(15)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(16)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(17)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(18)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(19)、所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(20)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

3、那么造句?

(1)、①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。

(2)、(    )老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”

(3)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(4)、看了你的提问，感觉你是那么聪明，那么有意思！

(5)、像太阳一样无私那么你就多了份温暖，像小草一样那么你就多了些坚强，像天空一样你就多了些宽广。

(6)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(7)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(8)、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)

(9)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(10)、母亲对孩子是那么的的无私奉献，那么的的无微不至。

(11)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(12)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(13)、④普通的农家没有新鲜的蔬菜。　像婴儿断了奶。

(14)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(15)、…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

(16)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(17)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(18)、这孩子那么的可爱，那么的聪明，怎能不讨别人喜欢呢？

(19)、    三年级语文下册《课本字词句归纳》  三年级语文下册《课文填空大全》  三年级语文下册《名校优秀作文范文归纳》  三年级数学下册《期末考试真题卷》  三年级数学下册《解决问题强化训练》电子版，免费领取！  三年级数学下册《易错题检测卷》

(20)、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

4、三年级那么造句大全

(1)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(2)、他花了一整天的时间,终于把那架飞机模型组合完成了。

(3)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个语境相关的词语引导孩子造句。

(4)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(5)、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。

(6)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(7)、没那么简单，生活总是很困难。没那么简单，我总是很孤单。

(8)、她离我是那么那么的遥远，远到我不了解她；但她离我又是那么那么的近，近到我触手可及。

(9)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(10)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(11)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

(12)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(13)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(14)、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

(15)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(16)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(17)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(18)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

(19)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(20)、当手里的风筝断线时候，才知道成长的道路撒谎能够有那么多的意外，年少的我并没有想像中那么的潇洒，而是一路成长，一路受伤，一路忧伤。

5、那么造句子一年级答案

(1)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(2)、(    )一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。  

(3)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(4)、他花了一整天的时间,终于把那架飞机模型组合完毕。

(5)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

(6)、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(7)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(8)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(9)、我们的祖国是那么的美好，那么的繁荣，那么的昌盛，那么的伟大。

(10)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(11)、妈妈买的水果，是那么的好吃，那么的多，那么的让人垂涎欲滴。

(12)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(13)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(14)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(15)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(16)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(17)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(18)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(19)、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？

(20)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(1)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

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(3)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(4)、漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马。上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。

(5)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(6)、白云是那么纯洁，那么淘气，她是那么美丽，那么善良。

(7)、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地，这一切显得那么安详，那么宁静，那么唯美，那么超凡脱俗。

(8)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(9)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(10)、⼩猫舔⽑的时候那么可爱，睡觉时那么天真；玩线团是那么顽⽪，吃饭时是那么讨⼈喜欢。

(11)、一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

(12)、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

(13)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(14)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(15)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

(16)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(17)、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(18)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

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