刚强坚毅的意思精辟74条

坚毅的意思

1、坚毅的意思解释

(1)、这高增长的年代，要脱颖而出，必须不断强化谦逊的学习态度。当人工智能让机器也有观察力和逻辑力时，心智、心像力是你拥有洞见，有先见之明潜力的关键。

(2)、除此之外，坚毅是引领一个人走向成功重要的品质；而一个团队中如果拥有坚毅的弱者，团队也更容易走向成功。在近期举办的中欧首席说在线论坛上，中欧管理学副教授王安智分享了他理解的坚毅，在他看来，一个人必须同时拥有相当程度的激情和毅力，才能被称为是坚毅的人，而在养成坚毅之路上，包含了找到兴趣、刻意练习和设置目的三个不同的阶段，此外，还要永远怀揣希望，才能成为一个坚毅的人。

(3)、在分享案例前，我们看一看这个图表，你是哪种类型的父母？

(4)、我们有一个伟大的目标，要做“做中国民办教育的一面旗帜，世界基础教育的中国样板”。我们从没有觉得这个目标遥不可及，相反，每一个育才人都坚信这是我们可以实现的伟大的目标。正因为我们选择相信，所以我们笃定的把每件事按照我们的做事标准去规划、去执行、去创造。也因此，它激发了每一个育才人的热情，激发了每一个育才人用爱与奉献努力让孩子们成长的持久的热情。

(5)、比如，我们有时去4S店修车，是不是可以带孩子和修车师傅聊一聊？哪怕孩子只是看着他们吊起汽车、摘下轮子、喷漆，都能了解到这些师傅是怎么工作的。

(6)、如果你有足够的时间和精力去培养、发展和深化自己的兴趣，那么你是幸运的。

(7)、坚毅不是仅仅持续一个星期或者一个月，而是几年甚至几十年努力奋斗着，让自己的梦想变为现实。 

(8)、父母告诉我，他们的想法是正确的，我不应该质疑。

(9)、有家长可能会说，孩子就对打游戏感兴趣。我想请问，比如说孩子喜欢玩三国志，或者是枪战、Minecraft我的世界这种考验空间感、逻辑感的游戏，你有没有就孩子玩的游戏，去引导他买一些游戏相关背景的书？或者和孩子一起看游戏制作相关的纪录片？

(10)、对于小学低年级的孩子，我建议家长从运动出发，培养多元兴趣和坚毅力。特别是在10岁以前，帮助孩子找到一个运动爱好是重要的。

(11)、说到多参加课外活动，可能有家长朋友说，你这不又是鼓励孩子参加“军备竞赛”。但其实不是。我鼓励孩子多参与的课外活动，一定是基于前面所说的探索多元兴趣，而不是每周末带着孩子走马观花式填满日程表。

(12)、到了后期，在有了兴趣和练习的基础上，还需要目的。这个目的指的是，这件事除了为自己做之外，更多的是要为别人而做，通过一种利他的趋向来塑造意义感。

(13)、坚强，汉语词语，读音为jiānqiáng，意思是坚固、不可摧毁、不动摇；使坚强。

(14)、⑦ 我常在设定目标之后，又改去追求其他不同的目标。

(15)、也难怪大家会有这样的想法，因为从我们接受的传统文化中，的确可以找到佐证，比如“愚公移山”“水滴石穿”“铁杵磨成针”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“台上一分钟，台下十年功”等等，但，坚毅与传统意义上的“吃苦”是不同的。它的内涵远比毅力、勤勉、坚强要丰富的多。

(16)、 (这是刘立峰老师应年级要求为同学们做的广播会演讲稿)

(17)、生活始终是面包与理想的平衡，在追寻人生意义的过程中，我们可能会受到很多现实性的约束。并不是说我们大家都写一封辞职信“世界这么大，我想去看看”，而是带着这份思考去重新审视自己当前的工作和生活。无论是在任何的境遇下，我们都可以思考如何过一种有意义的生活。重要的是，我们有选择的权利，正如《活出生命的意义》一书的作者弗兰克尔所说“人们宝贵的，就是拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由”。

(18)、父亲的爱，隐在坚毅的身躯里，那身影，毫不犹豫地挡住了前路的风。

(19)、刻意的锻炼指的是一种有的放矢的状态。以跑步为例，有些人跑步时会戴着耳机听音乐或广播，有的人在跑步时会进行思考。但是，在这个过程中，要通过记录跑步的距离、速度、心率等因素，才会在下次跑步的时候有所进步。

(20)、老三对迷宫感兴趣，他想每周读一本迷宫的书，发现乐趣，还要在探索迷宫时做出难的一个，分享给爸爸妈妈听。

2、刚强坚毅的意思

(1)、其实，在心理学中，坚毅=激情×毅力，乘号代表一个人必须同时拥有相当程度的激情和毅力，才能被称为坚毅的人，缺一不可。激情指的是一种长期不变的投入，毅力则指永不放弃的坚持。

(2)、引证：茅盾《子夜》十二：“吴荪甫咆哮着。屠维岳脸上的肉轻轻一跳，他的眼光异样地冷峻了。”

(3)、那么什么是勤奋呢？勤奋，就是勤劳奋发而不懈怠。

(4)、近日我对福气一词有真切的领悟，一场小病，在家休息期间，我迷上了在虚拟世界抄经——迷上了怀素的狂草。虚擬空间里真爽，笔锋意连，生生不息。

(5)、⑥ 新的项目或想法出现时，有时会让我分心、无法持续专注在目前的项目或想法上。

(6)、安吉拉达克沃斯主要阐述了她为什么会从事坚毅力的研究，以及为什么是坚毅、而不是人们通常认为的其他因素，像智商、情商，导致了成功。她也提供了一个线索，告诉大家如何培养坚毅力。

(7)、在团队中，又应如何定义坚毅呢？团队运作的节奏是由谁决定的？

(8)、父亲为女儿轻轻地盖上被子，还在生病难受的时候，父亲依旧平淡的照顾女儿，只是多了风霜，在父亲为孩子倒水转身之际，父亲坚毅的脸庞缓缓变得痛苦。

(9)、坚苦就主观意念而言，多用于人的主观精神或工作作风方面。坚苦侧重于主观意识，强调坚持不懈、刻苦努力的一种优秀品质或作风，多用于学习或工作等，一般指人。

(10)、你有没有和孩子坐下来，像朋友一样聊过这几个问题？

(11)、懦弱，汉语词汇，拼音是nuòruò，释义是“愞弱”，软弱无能；柔弱，出自《左传·昭公二十年》。

(12)、这当然是可以的，不过，将我们的个人兴趣与他人的福祉相结合，可以使我们走得更远。书中提出，我们追求意义感的目标，与进化论有关，人类已经进化到寻求人生意义和目标的阶段，作为社会性动物，与他人联结、为他人服务的驱动力也可以促进生存。此外，有研究证明，那些在工作中同时具备个人兴趣导向和他人福祉导向的人，比只具备单个导向的人，工作效率更高、也更投入。

(13)、结合少年商学院之前分享的一个悲伤的案例，一位19岁的孩子在美国自杀(点击此处查看)，包括近年不绝于耳的青少年抑郁、自杀新闻，很多家长朋友经常说，现在的孩子真是太脆弱了。难道我一提要求孩子哭了，我就放弃我的要求吗？难道我们不应该让孩子挑战自我吗？

(14)、老二的话，因为老师可能经常灌输一些刷题的意识，我就买了一些数学家传记、探索数学奥秘的书，共三十多本，他说上半年要在爸爸的引导下读完；

(15)、Angela说，对于坚毅力，我们知之甚少，在如何培养坚毅力上，科学的认识也比较贫乏。而就她的研究数据显示，才华横溢的人往往无法坚持恒久，而坚毅力也往往与其他因素无关，甚至会与IQ的衡量相悖。 

(16)、无论孩子在线上学了很多通识知识，发现了兴趣，还是在线下参加户外活动，一定要至少以星期为单位，引导孩子写个小日记，或者录个视频，分享自己在这段时间的探索心得。哪怕是用我以前分享的“戏剧教养法”演出来(点击此处回顾)，尽可能消除孩子在“写作业”的感觉，他就会很愿意去表达。

(17)、第二点是我重点想说的温柔对待。《坚毅》书中有这么一句话：“比家长想要传递的信息更为重要的是，孩子到底接收到了什么信息。”

(18)、所以说，作为一个弱者，不一定无法获得成功。

(19)、因此有时孩子知难而退，换种方式未尝不可。如果我们一味让孩子在刷题的路上坚毅，只会摧毁孩子的自信，甚至是未来的幸福人生。

(20)、(近义词)坚强、顽强、健壮、阳刚、刚毅、强硬、顽固、坚硬、倔强、坚毅、刚正、坚决、坚定、固执、刚烈、屈强、强项、倔犟

3、坚毅的意思

(1)、被誉为“中国当代保尔”“80年代的新雷锋”的张海迪，5岁时因病胸部以下完全失去知觉，生活不能自理，可是就是这样，她竟然自学完了小学、中学的全部课程，并自学了大学英语专业。后来她又自学日语、德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。不仅如此，她还自学钻研《解剖学》《内科学》《针灸学》等医学书籍，免费为人看病一万余人次，在整个80年代，没有一个名字比张海迪更加深入人心，她影响了几代中国人。

(2)、引证：茅盾《子夜》二：“我只知道有一个国家。而国家的舵应该放在刚毅的铁掌里。”

(3)、我没有成功锦囊，但有三个心法希望和你们分享。

(4)、Perseverance is the soul of success.

(5)、凝望历史时空，有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚至选择了死亡。他们用行动注释着生命，演绎着生命，亮丽着生命。

(6)、以我为例，因为在七八年前少年商学院创办的时候，几乎所有的行业前辈们，还有很多朋友都说，少年商学院的方向是错的，因为你既没有紧密贴合留学服务，又不是刚需的应试学科辅导，你要孩子在中小学上通识课，学习领导力、设计思维、公共表达，怎么可能短时间内在分数上呈现效果？

(7)、前五道题测试的是一个人的毅力，是永不放弃的坚持，后五道题测试的则是一个人的激情。如果你十道题的平均分是9分，就表示你的毅力与激情超过了60%的人；如果你的平均分超过了5分，则代表你超过了90%的人。

(8)、(育才教育随笔)之九：“该、会、变、美、能”——育才管理五字诀

(9)、假如育才是个生命个体，它的坚毅指数一定很高。对于育才而言，坚毅，它不是舶来品，它是我们的“土特产”，一直以来，我们都是坚毅教育的自觉实践者。

(10)、意思: 强固有力，不可动摇或摧毁：意志～。～不屈。

(11)、Angela对于坚毅的研究成果，大家可以参阅《坚毅-释放激情与坚持的力量》一书，卡洛杜威克博士的“成长性思维”研究成果大家可以参阅《终身成长》一书。

(12)、在家办公这些天，突然明白什么叫“公司制的黄昏”

(13)、很多家长经常会说，张老师你说的特别好，但是孩子真的没时间。大人永远在说特别忙、没时间，可是孩子好像比我们更忙更没时间，而且我们觉得也是理所当然的。

(14)、坚毅：通常在句中作褒义词，修饰一些坚韧不屈的英雄或者模范人物。

(15)、坚毅的英语词汇是Grit。Grit在古英语中是沙砾的意思，即沙堆中坚硬耐磨的颗粒，后来被用来描述像沙砾一样“坚硬耐磨”的心理品质。安杰拉·达克沃思等人将坚毅定义为对长期目标所持有的激情和坚持(Gritasperseveranceandpassionforlongtermgoals)。安杰拉·达克沃思把坚毅的内涵划分为两个维度:“兴趣的一致性”(ConsistencyofInterests)与“努力的持续性”(PerseveranceofEffort)。基于她的理论研究以及中国传统文化对坚毅的理解，我们认为坚毅品质主要包含六方面的内涵：一是担当性或责任心，是个体对实现目标的一种内在承诺，坚毅的人志存高远，敢于接受和承担责任。二是专注投入。三是勇敢。四是主动性。五是坚韧性。六是自信心或自我效能感。

(16)、同学们，上高中是一件困难的事，难就难在我们可能拼劲全力奔跑可终发现自己不过还是在原地踏步！

(17)、所以按照时间的顺序达成兴趣、练习和目的，再在中间的过程中加上希望，就能够养成坚毅的特质。

(18)、几年的教学后，Angela的结论是：搞教育更需要从学习动机以及心理学的角度，对学生和学习行为进行理解。

(19)、因为时间和成长是不可逆的，对于孩子来说，没什么比方向对、有兴趣更重要。脱离了基本的方向感原则，一切都像100缺了一个后面再多0也没有意义。就好比每周五读书会直播时，老师刚开讲，家长朋友们经常会催老师快分享干货，而我们经常说要先分享一些“湿货”，追根溯源才能更好地实践，方向对了谈坚毅才有意义。

(20)、同学们，上高中是一件困难的事，难就难在我们要经受那么多的苦楚，却依然有人认为我们过得很幸福！

4、意志坚毅的意思

(1)、可能我们平时没感觉，但不经意间就提高了声调，或者说“你看哪个同学，或者哪个哥哥姐姐，都怎么怎么好”。我强调“温柔对待”这点是想说，站在孩子的角度去沟通是重要的。

(2)、(育才教育随笔)之八：让我们飞得更高——在纽约过春节有感

(3)、事实上，科学实验已经证明：坚毅指数高的人，其幸福指数远超坚毅指数低的人。

(4)、很多人一提坚毅，就会不自觉地把它与快乐对立起来，与幸福对立起来。觉得坚毅就是吃的苦中苦，方才能苦尽甘来；觉得坚毅了就注定要牺牲生活品质，就注定是过流汗的人生。      

(5)、所以，我想说的“世界课堂”“学徒精神”并不是一定要把孩子送到兴趣班，而是把孩子当成独立的社会公民，在更广阔、真实的社会场景中学习。

(6)、在毕业典礼上，一首《大学问》让全场合唱学生感慨万千。这首歌曲据说是由李嘉诚先生请林夕填词，寄调《光辉岁月》而成。小编找到了2014届毕业生齐唱校歌的视频，歌声一响起，唱哭了多少毕业生......

(7)、如果大家听过我的直播或者公开课，其实每次只有30%是新内容，70%是在重申常识。

(8)、为什么我们的激情必须发展为服务他人福祉的意义和使命？难道不能只以实现个人的兴趣为目标？

(9)、勤奋，是有志者明确奋斗目标后不懈努力的姿态，是追求者面对人生道路的坚定抉择！换句话说，一个没有奋斗目标的人是无法做到勤奋的，因为他不知道因何而努力；一个对人生道路没有做出坚定抉择的人也是无法勤奋的，因为他不知道勤奋是为了什么！

(10)、前者是培养孩子的「元能力」(即能力的能力)，例如学习力、领导力、决策力、沟通力、探索力、创造力等。后者则是全人教育的核心目标——培养孩子内在的「品格」，而这也是拥有幸福美好人生的关键和基础。 

(11)、你期待孩子拥有什么样的人生，什么样的生活和学习状态？这应该是孩子和你一起探讨的，顶层的目标。如果你没给孩子留白，没有和孩子去讨论上面的一个圆圈，他每天被多的琐碎的小目标给赶鸭子上上架，一旦畏难，你就问孩子怎么会这样？你认为是因为什么呢？

(12)、你认为自己是一个坚毅的人吗？为什么？欢迎留言分享~

(13)、你的精神值得我们永远膜拜，你的坚毅顽强值得永远仰望，虽然你已走远，但你的精神却依然在我们身边，你的坚毅顽强永远震撼我们，珍重，一路走好。

(14)、父爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃。

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