一、三字简约昵称
1、10隐于市
2、泪染渍
3、2言清欢
4、30声声慢
5、泉水南
6、二:上官
7、画青笺ぶ
8、5塞上曲
9、5小矜持
10、15别逞强
11、算了吧
12、150离城梦
13、1草莓糖
14、别爱她
15、18木槿年
16、14久不念
17、12烟罐子
18、3宇文卿
19、0性与傲
20、黑名单
二、简约三字id
1、5丧心病
2、1惹人厌
3、6伤春秋。
4、60局外人
5、11好菇凉
6、4爱做梦
7、3南方客
8、16同过窗
9、5是风动
10、满庭芳
11、4冷残影
12、欧美饭
13、600.世俗姬
14、12柠檬の夏
15、11夜惊魂
16、9小園戈
17、90清韵绝ゝ
18、12烟酒嗓
19、50柳飘飘
20、故人叹
三、三字简约昵称带符号
1、50叶逐月
2、笑很甜
3、4你的笑
4、复制品
5、12荒年旧
6、陌小希
7、醉花间
8、16苦酒满
9、9心已赘
10、7苏晗柒
11、18想快乐
12、激发孩子的兴趣和主动性学习任何知识我们都只是帮助,时辅助,关键是要引导孩子一起参与。思维导图法是我想出来的,但这些图,也就是整理分类的过程是我和孩子一起参与的。这些图形是他画的,声调是他标上去的。参与的过程也是学习的过程,而且会调动孩子的兴趣和积极性,后面的学习就很高效。同时意想不到的收获就是孩子居然对思维导图产生了兴趣。兴趣是好的老师,思维导图是个很好的工具,不管是对工作,还是对孩子以后的学习都会有很大的帮助。本来还没想到怎么去教孩子使用这个工具,意外收获,有了兴趣就趁热打铁学起来。毕竟授人以鱼不如授人以渔。让孩子参与的过程他也学会了方法。
13、终遇你
14、②平起首句不入韵:
15、2过路人
16、15宇瞳晶
17、2花辞树
18、6九天雪
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