给成绩不好的孩子写家长意见30字精辟139条

给成绩不好的孩子写家长意见

1、给成绩不好的孩子写家长寄语

(1)、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！

(2)、因为一个孩子的言行习惯是从小形成的，随着年龄的增长只会越来越根深蒂固，再想纠正需要花费巨大的心力。

(3)、以下是小百老师送给家长及学生的几个好建议和方法，希望会对孩子的期末复习大有帮助。

(4)、所以，孩子必须回归根本，回归教材，以课本为主线，把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好基础，并灵活运用。

(5)、但是，不少家长不知道这个时候该帮孩子做些什么，要么什么都不管，把希望都寄托在老师身上；要么管得太多，干扰了孩子复习的状态和节奏。如何在期末来临前提高成绩呢？

(6)、平时在家，建议让孩子帮忙整理房间，培养孩子有序、高效的意识。这对孩子今后的学习和生活都是有好处的。

(7)、其次，家长必须自我检讨下自己的教育方式是否存在问题，从而影响了孩子的学习。

(8)、如果我们把孩子的一个个错误看成一个个十恶不赦的存在，那我们就做的不是教育工作了。有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。

(9)、后，也是比较关键的一点，教师和家长有了矛盾，吃亏的一定是孩子。

(10)、孩子长大成才，是我们家长和老师共同的心愿，我们都望子成龙。但***因为平时不太认真，造成大量丢分，我们家长会认真监督，下不为例。

(11)、在孩子小时候就要帮助孩子养成这样的习惯，可以让孩子把每天所学内容大致的讲一遍，这样可以帮孩子理清知识体系，也加深印象，一般能讲清楚，就表明孩子已经理解透彻了。

(12)、下午18点钟，孩子可以利用这段时间来回顾、复习当天学过的东西，以加深印象，同时也是整理笔记的黄金时机。

(13)、 从上课找试卷的速度来说，越快找到试卷的学生，成绩越好。

(14)、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。

(15)、这次孩子考试打80分，虽然少了点，但我会鼓励孩子，帮助孩子把成绩搞上去，请老师放心！；

(16)、来源|钱志亮工作室(ID：qzlgzs) 

(17)、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

(18)、往往我们的学生，由于其自觉性不强，自控意识和能力较低，要靠督促才能完成。有些学生作业书写不认真、马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。还有学生有不完成作业、抄作业现象。这些，都需要我们的家长配合老师，及时祛除孩子的不良习惯，培养孩子及时完成作业的习惯，通过完成作业教育，使学生巩固、内化学得的知识技能，充分发挥师生双方的主观能动性，自然产生新的学习欲望，提高学生的学习成绩。

(19)、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。

(20)、大量的调查证明：优秀学生之所以能保持好成绩，关键是因为把知识点真正的弄懂了，而且消化成自己的知识。

2、给成绩不好的孩子写家长意见30字

(1)、建立规则时一定要跟孩子商量和讨论，由孩子自己说出来的规矩，他会更乐意去执行。

(2)、孩子长大成才，是我们家长和老师共同的心愿，我们都望子成龙。但***因为平时不太认真，造成大量丢分，我们家长会认真监督，下不为例。

(3)、孩子英语不及格，这是我们家近来了客人住在我家，影响了他的学习，我会给孩子补上的。 请老师相信我们家长；

(4)、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！

(5)、因此，期末复习的过程中，孩子们一定要拿出一定的时间重新去温习错题集。

(6)、今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣，所以作为家长要及时和老师沟通学校的学习进度，帮助孩子巩固基础知识点。

(7)、根据自身学习情况进行选择，尖子生可找一套有一定难度的参考书，比如奥数资料，开拓一下解题思维；中等生合适难度不大，但包含了详细例题分析和解题过程的参考书；学习困难生应该紧跟老师的步伐，先吃透课本内容。

(8)、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。

(9)、儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步

(10)、有两个学生是以相同的成绩进入初中的，第一次期中考试后，A同学把错题整理到错题本上，而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试，出现类似题目，A答对了，B还是错了。

(11)、引导孩子劳逸结合，生活有规律。家长要避免孩子过于劳累，复习阶段，也要给孩子留出休息的时间。

(12)、有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做……

(13)、家长要告诉孩子，既然自己做出了承诺，就一定要对此负责，激发孩子的责任心和主动性。

(14)、在正面管教下的孩子，能感受到父母的爱，同时也有规矩的约束，会充满安全感，这样才能发展出更加稳定的自我，从内心生出源源不断的力量来更好地管理自我。

(15)、成绩不是孩子的全部，不过认真学习的态度，我会让孩子主动了解。

(16)、孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩!

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(18)、扎根理论的多元化路径分析———以青年夫妻冲突应对方式的质性研究为例

(19)、我不做没有良知的老师，您也不要做没有信心的家长，好吗？

(20)、我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力，我作为家长有时确实也是有心无力，希望老师在课堂可以多多关照，我也会尽力督促他的。

3、写给成绩不好的孩子的评语

(1)、试卷中真正很难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你家孩子仍然出错的话，差距就这样拉开了。

(2)、其次，研究表明，父母的教养方式会影响孩子自制力发展。

(3)、家长也可以帮助和提醒孩子养成有计划地做事的习惯，学会放眼未来，享受掌控感和自由度。

(4)、我始终坚信，我的孩子是优秀的，无论在别人的眼睛里有多么差，我都会陪她走好每一步路，因为我相信，前路美好。

(5)、在节目《妈妈是超人》中，因为女儿咘咘平常喜欢吃零食导致每次吃饭都是一件难事，贾静雯决定给咘咘定下规矩，三天不吃零食挑战。

(6)、教心有方有两层含义：一是教育要走心，教“心”要有方，教育才奏效；二是从教育心理学角度进行学习与家教解读。汇集苏州大学刘电芝教授及其团队20多年来此方面的研究与运用成果，助推学生高效学习，家长优教优育；同时转载相关优质文章。

(7)、你是一个聪明的儿子，接受能力较强，你是我们家中和社会未来的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家务，虽然我们家从来没请家教，但你的成绩还是可以的，这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。

(8)、聪明家长首先要做的，就是与孩子共同探讨，引导孩子设立一个“努力一把能实现”的目标，达成共识。目标不一定体现为分数或者名次，也可以是“比上次考试有进步”“原来的弱项得到提高”等更有针对性的目标。

(9)、希望您能够多和教师及孩子沟通，好能三个人当面沟通，对大家都是有帮助的。

(10)、孩子现在上课注意力不集中，是我们叫他吃了很多肉，以后我们要让他多吃蔬菜和水果；

(11)、做题终的是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。

(12)、从孩子的成绩中，我看到了她的努力。并且在这个学期中，孩子也在积极的完成学校各科布置的任务，但是在学习中，态度和习惯还需要继续加强，加油，你一定可以的！

(13)、首先，感谢老师们对孩子们的长期教育。虽然，这次考试，孩子们的表现并不理想，但我们相信在老师的帮助和引导下，孩子们会改变学习的状态，更多的努力会根据老师的要求一点一滴的去做。与此同时，我们的父母有义务进行合作。我们将尽一切努力来满足老师的要求并严格要求我们的孩子。

(14)、对于孩子反抗、挫败的情绪，父母应表现出理解和接纳，“我认同你的情绪，可以帮助你疏解，但我也要坚持我的原则”，这就是正面管教的关键所在。

(15)、家长帮孩子养成整理资料的习惯，将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内，一方面可以提高孩子听课的效率；另一方面，整理的过程也是一个复习的过程。

(16)、其实孩子的自制力比我们想象中要强，关键在于父母平时有没有给孩子立规矩、讲原则，让孩子明白自己言行的界限在哪里。

(17)、尤其小学阶段学习是人一生中基础的学习，学生能否及时完成作业，不仅影响学生整个小学阶段的学习，而且将会影响其一生的学习。及时完成作业习惯应该是孩子自觉地行为，因此，在小学教育中，对学生要从小养成及时完成完作业的习惯。这个习惯的的培养是重要、必需。

(18)、很多的家长，对于孩子的学习，采取包办陪读形式，问长问短，没完没了地辅导，一天到晚陪着孩子学习，这样孩子的学习自主能力没有了，而且容易让孩子产生依赖性。

(19)、看到我女儿的成绩和行为习惯，我伤心过，因为在和别人的比较中，总感觉自己的孩子不如别人。但是，在分数之外，我看到了我孩子柔软的灵魂、善解人意的举止，我不相信我的孩子会一直差下去！

(20)、针对您的问题，首先，在写家长意见的时候措辞要准确而略谦恭，毕竟更多的时间里教师是孩子的监护人，所以，彼此的地位是对等的；

4、成绩不好的家长意见怎么写

(1)、很多父母等到孩子青春期时，表现出很多坏习惯才开始着急，往往有点为时已晚。

(2)、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

(3)、了解孩子上学、回家的时间，尽量每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程，了解在校学习以及与同学相处的情况，掌握思想动态，客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，生活上严格要求，把握其身体状况。

(4)、如果每个老师把孩子当成“我的”孩子，把自己当作爱迪生的妈妈，那么又有多少英才会在我们手中出现啊。

(5)、定下了规则，家长一定要坚持原则，语气、情绪可以很温和，但是态度和立场必须坚定。

(6)、要分清楚是什么年龄段的试卷，还要看看是哪科的试卷，还要考虑任课老师的平时的要求，后要根据孩子的表现及考试的成绩，综合起来写意见，这样的家长肯定是合格的家长！

(7)、一个教育研究统计结果显示：90%以上的“差学生”是上课走神造成的，认真听讲比起任何学习方法都重要，一定要课堂的高效率。

(8)、父母不要过分放纵孩子，反之，也不能过多控制孩子。

(9)、10)虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

(10)、在教与学，从来都是对等的，有人说，学生是敏感人群，顶着来自学校，老师和家长的压力，的确如此，可教师何尝不是呢？

(11)、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

(12)、每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

(13)、要论孩子让父母感到头疼的问题，下面这些一定榜上有名：

(14)、在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查 作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

(15)、如果孩子常年不发言，那说明他们内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议父母给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。

(16)、在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

(17)、比如放假了让孩子自己决定什么时候写作业什么时候玩，合理安排自己的学习和生活，允许孩子有放松和尽情玩耍的时间。

(18)、成绩单我已经核对过没有任何问题，对于学生的错误，希望老师能够仔细讲解，对老师的认真负责表示感谢。

(19)、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

(20)、成绩代表过去，好好的反思总结不足，并制定适合的目标，掌握正确的学习方法，提高学习效率，注意劳逸结合，相信你会有进步。

5、写给成绩差的孩子评语

(1)、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

(2)、现在孩子各科成绩都提高了，这是班主任的功劳；

(3)、据专家介绍，生长在一个幸福和谐的环境中成长的孩子，更加对生活充满着信心与热情，也使孩子更加的有爱心。一个有爱的家庭会给孩子赞美，会给孩子快乐。心理专家说，“出生在快乐家庭的孩子，长大后也比一般人快乐些。”其中可能与遗传因素有关，但父母所缔造的快乐环境也是孩子快乐的重要源泉。所以，“为了孩子，你所能做到的好一件事是自己先做个快乐和知足的人。”

(4)、据专家介绍，生长在一个幸福和谐的环境中成长的孩子，更加对生活充满着信心与热情，也使孩子更加的有爱心。一个有爱的家庭会给孩子赞美，会给孩子快乐。心理专家说，“出生在快乐家庭的孩子，长大后也比一般人快乐些。”其中可能与遗传因素有关，但父母所缔造的快乐环境也是孩子快乐的重要源泉。所以，“为了孩子，你所能做到的好一件事是自己先做个快乐和知足的人。”

(5)、了解孩子上学、回家的时间，尽量每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程，了解在校学习以及与同学相处的情况，掌握思想动态，客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，生活上严格要求，把握其身体状况。

(6)、自制力的培养其实也是毅力、坚持、意志力的培养，这些良好的品质会让孩子受益终生。

(7)、xxx马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步走向成熟,一步步进步。

(8)、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

(9)、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

(10)、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力强。

(11)、有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，导致课堂效率低。例如语文课上，老师正在讲某段的写作方法，他在下面玩弄一支多功能笔，或是在专注地看自己的手指头，这个过程大概有两三分钟时间，而这两三分钟时间正是听课的关键点，他错过了。是不是听课质量不高造成学习效率低，影响考试成绩呢？所以说，听课质量决定成绩的高低。

(12)、家长要成为孩子的榜样。孩子复习时，家长好停止娱乐活动，可以选择与孩子一起读书，营造一个全家一起学习的氛围。

(13)、3)这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子、他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。

(14)、每次讲解试卷的时候，都会发现快找到试卷的，一般都是成绩比较好的学生因为他们有良好的学习习惯，会把试卷分门别类进行整理。

(15)、早上6-7点，大脑经过了一夜的休息，正处于学习效率的高峰，孩子好利用这一段时间背诵一些难记但是又必须记住的知识。

(16)、1)孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！

(17)、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!

(18)、给每朵花自己开放的时间，不是口号，而应该是真实的行动啊！可是，老师们，为什么你总是等不及？为什么这些迟开的花在你的眼睛里就成了谎花甚至根本就不是花呢？

(19)、感谢原作者的辛苦创作，如转载涉及版权等问题，烦请作者与我们联系，谢谢！

(20)、冰心说：万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子那细小的身躯里，含着伟大的灵魂，有着无穷的机智。

(1)、你是一个勤奋好学的`学生，你今天的表现就说明了这一点。

(2)、在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子！家长要关注培养孩子的学习习惯，比如：预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯；拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福；习惯决定命运，好的习惯将铸就成功和幸福的未来！

(3)、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格地监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师你能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了!

(4)、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

(5)、班级里好的学生，通常不是第一个举手的，当然也不会是不举手的。

(6)、自制力，是一个人走向成功十分重要的心理素质。研究表明，比起智力、性格，自制力对于未来成就的影响更大。

(7)、这次考试孩子没能考好我很失望，我有时候作为家长实在是无能为力，我希望老师在课堂上能多关心他一点，我会尽力督促他。

(8)、你们是老师心目中棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！

(9)、在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

(10)、每天对着孩子唠叨，孩子做什么在你眼里都是不顺眼的，这个不让孩子做，那个不让孩子吃，久而久之，孩子会对你产生一种厌烦的心理。其实这种唠叨式的家庭教育普遍存在，很多家长都还没有明白这种唠叨式的家庭教育是愚蠢的。

(11)、分数并不是重要的，重要的是和孩子之间的交流，心与心的交流更容易找出问题所在。以一个朋友的身份和孩子之间进行一次对话吧！

(12)、考不好了怎么办？不打不骂，心平气和与孩子交流，找原因、想措施、定目标；要树立进步即是成功的观念。只要有进步，就要表扬和鼓励孩子！

(13)、资深老师说过：“做十道新题，不如做一道错题。”

(14)、而成绩一般的学生试卷一般是随便找本书往里一夹，要用的时候就要花费大量的时间去找。

(15)、好的考试目标，必须符合孩子的学习能力，并且付出一定努力才能实现，这样才会起到激励作用。孩子比家长更了解自己，他们自己制定的考试目标，往往更符合实际。

(16)、孩子这次考试都是满分，我们是高兴，但孩子下次考低分，我们也不会生气的。

(17)、这次由于XX而成绩不是十分理想，下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学习，积极与老师配合，帮孩子提高成绩。谢谢老师对孩子的教育。

(18)、能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，他在生活节俭在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习他比较关心时事政事，比较关心家乡发展

(19)、一个朋友说她同事的孩子，从小学到高二一直补课，不管怎么补，成绩就是上不去。结果到了高他突然开窍，以高分考入了苏州大学。

(20)、首先，家长应该先明确孩子成绩下滑的具体原因，然后才能“对症下药”，帮助孩子提高成绩。

(1)、老师布置作业是为学生达到好的学习效果。及时完成作业的习惯和其他学习习惯一样，是重要的。它应该成为学生的一种稳定的行为特征。

(2)、所以，问题也好，误会也好，矛盾也好，都是沟通不够才出现的困扰。

(3)、家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。

(4)、本文由钱志亮工作室授权转载(ID：qzlgzs)

(5)、这次孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

(6)、教导孩子学习的问题，我们也有责任，麻烦老师在学校看管一下孩子。

(7)、注意孩子饮食健康。复习阶段，不宜给孩子过度“改良伙食“，这可能会引起身体的不良反应。只需保持原来的饮食习惯即可。

(8)、“在童年和少年的早期，在7-11岁时，就要教会一个人的自我管理，还要让孩子们学会‘强制自己’的能力。若是错过了这个时期，以后就会不可避免地出现‘重新教育’的问题。”

(9)、我是妈妈，很焦虑，有时会发火，结果，影响了孩子考试的正常发挥，以后我要注意；

(10)、半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

(11)、人生的路上也许是荆棘，坎坷；也许是鲜花，掌声；也许是平淡，庸碌；但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。

(12)、首先，父母应该给孩子做好榜样，让孩子看到父母规律生活、说到做到、对自己的情绪和行为有良好的管理和约束，会潜移默化地影响孩子。

(13)、在教育孩子时，不要用太多规矩约束了孩子的探索行为，但是一些必需的规矩还是要有，比如对于零食、电子产品、作息时间的要求等。

(14)、可是，到了高中，我的数学竟然成了所有学科中好的科目，而且我的数学成绩也是全年级好的。

(15)、无论怎样的试卷，怎样的题目，都有一个基石，那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。在复习的过程中，孩子必须牢记一点：教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是重要的参考资料。

(16)、多数家长由于文化水平和个人时间有限，在孩子复习功课时帮不上太多忙。但是，家长可以通过自己的努力，为孩子在家复习创造一个良好的环境。

(17)、 晚上超过12点睡觉的，基本上都不是学习好的学生。

(18)、 曾对班上学生的入睡时间进行调查，惊奇的发现，平时成绩比较优秀的学生一般都在12点前入睡，而睡得晚的竟然成了成绩中等的学生。成绩中等的这些学生很努力，他们采取了时间战，短期内会有效果。但是长期以往，因为经常熬夜，睡眠时间严重不足，上课就经常打瞌睡，成绩停滞不前。

(19)、后，家长到底要怎么去对待孩子的成绩呢？该如何去帮助孩子提高成绩呢？

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