一、鼓励孩子弹古筝说说
1、据美国的人类能力发展研究博士杜曼提出:“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力,越接近零岁这种欲望与能力就越强。”
2、如果是孩子想学琴,家长就让他学,孩子不想学琴了家长就说:算了吧,不勉强他了,就由他不学了。这样一来,就前功尽弃,前面的时间和金钱就白白浪费了。
3、点击查看:周望:热爱音乐是攀向高峰的阶梯
4、你可以在在地图上去搜一下珠江钢琴的代理店,一般他都会有写的,而且珠江钢琴在每个地方都有自己的经销店,可以去看看新款的珠江钢琴120W,性价比比较高,去那种大一点的老琴行,就有,因为每个系列价位不一样,对应人群也不一样,所以并没有什么系列是买的好的,可以找找珠江的总代理,亲自去店里试试琴,才能知道那个系列更适合自己。无***Jun20,20214:13:06PM
5、佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳,此曲乃是《升天行》。
6、明月照人古,开帘弹玉筝。
7、自孩子学琴,我们创造一些音乐环境,如听看音乐会和音乐碟片,潜移默化之中熏陶孩子,增加音乐感觉,在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
8、想学好古筝就需要长期的练习,而练的时间久了有时就会出现枯燥和厌倦的情绪,这时的你就需要和自己作斗争了,要想学好琴怎么能不下一番苦功夫呢,在与自己博弈的过程中也锻炼了自己的意志力。尤其是对儿童培养坚韧不拔的品质有很大的帮助。
9、古筝是一种古典优雅的乐器,长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养,弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴,促使弹琴的境界不断提高,达到一种良性的循环。
10、三人网课后,女儿弹古筝,老婆准备午饭,我在跑后拉伸,小米在晒太阳,美好生活就在此刻吧。
11、敲重点:你想让孩子做成什么样子,比如自律、比如守时,那就多多去关注孩子的优点,用放大镜多去把这些你希望他做到的多去说给他听。
12、揭秘!古代文人竟然是这样弹古筝的!涨姿势了!
13、我让孩子接着学琴,并努力学好,是想让他知道:没有什么东西可以轻轻松松学会!学琴如此,学任何东西都是这样,会遇到困难,会觉得不好玩了,会坚持不下去了,难道每次碰到坎都选择掉头吗?如果在学琴上能给他建立正反馈,当他以后遇到困难时,我希望他可以自己鼓励自己,学琴这么难,我都能坚持,还怕现在这些困难吗?年龄越大越明白坚持的重要性,聪明的孩子可以在开始走得快走得远,但是往往碰到瓶颈,就退缩了,缺乏耐心,缺乏坚持下去的毅力,后半途而废。学琴可以告诉你,面对困难,你应有的态度。知道学的曲子会逐渐变难,知道难的时候,要想办法去化解;分手练,再合手练;先慢练再加快;一遍不行,练十遍,十遍不行,再练二十遍;直到后攻克难关。这是多么形象而又生动的教材!
14、扒一扒古筝名家们的“苦逼”奋斗史
15、能让孩子们在紧张的学习中,劳逸结合、张弛有度;
16、小孩子刚开始学琴时,还是以引导兴趣为上,强调指法为次。等过了几个月后,再好好要求指法的正确。反正做家长的在对小孩教育上,不要一成不变,要与时俱进。要灵活应对。
17、案例二:妈妈相信你今天能从老师那里学到不一样的知识~
18、但是,一定要对学习乐器有正确的态度,千万不要“为达目的,不择手段”。学古筝不在于目的,而在于过程。这过程的掌握,除了“手段”外。重要的是心态。
19、学古筝的好处七:培养孩子的乐感
20、敲重点:带着感恩的心去感谢孩子。
二、表扬女儿弹古筝的说说
1、幼儿的音乐教育半途而废者不在少数,培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。
2、这是一个可以预见的美好未来,不是么?
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4、齐瑟弹东吟,秦弦弄西音。
5、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
6、案例一:今天练琴,老师发现你只花了5分钟便进入了状态,这就叫做有率~
7、学古筝的好处四:锻炼人的意志力
8、中国歌中国戏,中国文化记心里;拉二胡,弹古筝,梆子粤剧和京剧;中国精粹不能丢,一代一代传下去。
9、案例二:谢谢你教会了妈妈弹这首曲子,你真是个小天才!
10、学琴之前有承诺,让孩子“琴”有所终
11、老师在教学过程中不是千篇一律,而是仔细观察每个孩子的不同性格特点,采取不同的教学方法,给予不同的锻炼机会。有些内向、不擅长表达的小朋友,老师就经常和她们谈心交流、鼓励她们勇敢、大胆地表达自己的想法;她还注重孩子们的心理健康,培养她们实事求是、助人为乐的良好品质。所以孩子们打心底里爱上老师、爱上古筝班。每当上课时,悠扬的古筝曲加上孩子们欢快的笑声连绵不断,一堂课快要结束时,小朋友们不免感慨,“时间好短呀,这么快就下课了,还想再弹一会呢”。中班的小朋友就能做到回家后自觉练琴,每天练琴已经成为孩子们的自觉行为。
12、◆盲童看不见琴弦,却达到了古筝十级!看完我默默转了!
13、案例二:今晚你8点前就完成了古筝老师交给你的曲谱作业,能不能告诉妈妈你是怎么做到这么好的呀?(注意太小的孩子不要出现太过于陌生的词汇,会使他们理解困难)
14、古筝并不是只有严肃的教育,多一点温情多一点鼓励,可能我们的孩子会变得出乎意料地~
15、视界,决定了孩子们的格局观
16、眨眼间,孩子学古筝已经一个半学期了,她是从四岁开始在幼儿园古筝班学起,现在对古筝兴趣盎然,总是时不时地哼唱起所弹的曲目谱子,每天能自觉坚持练琴,弹得《沧海一声笑》也是越来越娴熟。期间也带她体验过钢琴等其他乐器,相对于乐器零基础的小朋友,她很容易就能听进老师的指导,理解力、专注力与学古筝前相比有极大的提升,这期中蕴含着幼儿园古筝老师的大量心血和多年幼教经验的精华,原来她是这么一点一滴把小朋友们引入美妙的古筝天地中。
17、“老师,我想我可以应付,我学校的功课还不错。”
18、随着每一次的陪课后,我渐渐地转入到了强硬派的队伍里来。我这里所说的强硬派不是那种让孩子一练就一两个小时,不练就打骂的家长,那不是强硬派,那是逼迫派。我说的强硬派是,那种可以坚定地让孩子以认真的态度,以正确的方法,以不懈的努力,帮助孩子逐渐达到他所能达到的好境界。
19、有一种力量,可以改变生活,改变命运,学名“性格”;
20、做电影、脱口秀、出书,参加网综,作为新一代网红,高晓松在演艺圈以及文艺界已经颇有名气了。不过,在内心深处,高晓松始终觉得自己是个“音乐人”。
三、形容孩子弹古筝的说说
1、妈妈:那我希望你每天都能坚持练琴。
2、我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
3、妈妈:妈妈有时的确很讨厌,尤其是我催着喊着你弹琴,写作业的时候,连我自己都讨厌自己,为什么要打扰我们小宝贝的快乐时光呢?但是我知道,很多事情是你必须做的,人没吃过苦,怎么知道甜呢?你没有实在的付出过,就不会得到让你满足的成就感。
4、谁家的孩子在学习过程中跟不上进度了,老师比谁都着急,马上联系家长,说说孩子的具体情况,让家长督促孩子在家坚持每天练习。大部分家长对古筝一窍不通,老师每天总是提前出门,早早赶到古筝教室,对家长进行一对一指导,手把手的教,让家长先学会一首曲子的弹法,回家便于指导孩子。古筝班上小朋友的家长在老师的指导下,多半学会了弹简单的曲子。
5、当孩子为弹琴发脾气的时候,我们可以暂停练习,先对孩子说说“爱”,让孩子逐渐恢复平静后再跟他谈谈“琴”。
6、有这样想法的父母不在少数,但我们也能理解。一来,现在学生的课业的确相当繁重,二来中国人喜欢讲学习成绩摆在第一的心理,更使持此疑问的家长增多。
7、◆为什么你的老师要鼓励你参加“古筝比赛”?
8、学古筝为什么要唱谱?了解这些你不会吃亏!
9、“孟母三迁”,就是为了能给儿子有一个好的熏息环境。我们要上好的大学,说白了就是有个好的“熏息”环境。
10、孩子爱好很少,没什么特长,那就带你的孩子去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好;
11、有一个许多人都听过的故事:
12、银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
13、不要把老师是否给新功课看成是有否进步的标志。经过老师教导后的、让学生再去复习的“旧”功课,才是学得技术的重要途径。许多家长把复习功课叫“炒冷饭”,给儿童投下喜新厌旧的阴影。
14、啊!声音真柔和,用力弹,叮叮咚咚的真悦耳,就这样,学琴的历程开始了,我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
15、把古筝像吉他一样抱起来即兴弹奏的高晓松
16、纯音琴行可以试学的,你可以咨询下,可以和老师沟通。期间零星的给予提示:任何音乐艺术的学习都是长期的,都需要坚持才可以有所成就;任何人的兴趣都会遭受挫折,喜欢一件事情是喜怒哀乐苦五味杂陈的。这样做了,在孩子打退堂鼓的时候,可以用激将法。培养孩子的坚持,或许还能让孩子爱上古筝。
17、其实没几个孩子长大真成功了,而且成功是命,无法教育。所以实用的教育是,让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安,心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。这时候,那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落,做父母的就成功了!
18、“叽叽切枣”栏杆上一个笼子里的画眉叫啦。不一阵,所有笼里都传出画眉的啼鸣。有的悠忽,如潺潺的溪水在流淌;有的高昂,好像古筝在弹奏;有的舒曼,仿佛是月下的洞箫,呜呜咽咽;有的粗犷,犹如木叶声声。一种纯粹、原始的音乐,使人感到忘我的境界。学好古筝可以对你的一生都有帮助!比如,以后做事情就会更有节奏,不急不慢,这样才不会遇到事情慌忙!在工作学习中,肯定会有让你高兴的,让你伤心的事情!如果学好了古筝,就知道了,人生也就像是一首音乐,难免会遇到高潮,低谷,但是,总会过去的!而且回头来看的时候,就能体会到这首音乐的美!壹和古筝提供,望采纳!陪女儿弹古筝,帮着她进步居然是我现阶段有成就感的事情。
19、妈妈:妈妈不希望弹琴成为你的负担,如果弹琴真的是让你很为难的事情,妈妈觉得放弃也是可以的。
20、(筝练)记住:基本功可以走一辈子!!!
四、孩子弹古筝的说说
1、王力宏看一遍就会弹古筝了,成人学筝怕什么?
2、动起来,像涓涓的小溪,流淌在山涧,溅出美丽而坦率的小花,不知疲倦地一路歌着。纯净时,会使你怀疑它是否果真经凡人之手,筝声紧,则若急雨敲阶,筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪,舒展如微风拂柳。飘逸时,会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞,舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
3、如此自信的学生真叫人感动,因为现在几乎没有这样的学生了。果真,她中考的时候考取了在台湾中部分数线高的女子中学台中女中,后来高中三年继续学琴,又以高分考取了台湾大学,目前已经到美国攻读博士。
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5、儿子:我喜欢,我不要停古筝课。儿子眼里闪着泪光。
6、弦危中妇瑟,甲冷想夫筝。
7、这些问题,我们心里都明白。关键是,有些家长不明白!他觉得是学琴影响了文化学习。
8、一弘一音,按五声音阶排列,早以弦琴为多,唐宋时有弦根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前常用的规格是二十一弦琴。
9、学古筝的好处五:学音乐的孩子不会变坏
10、古筝是中国传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情操,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。
11、在家练习方法对不对很重要。以练琴为例,家长不懂音乐,听不出孩子练琴时候出现的错音、节奏等问题。错误的引导,导致孩子练了一周的琴,都是错的。下一周去上课的时候,老师再纠正,不仅影响上课进度,对孩子的积极性和兴趣是极大的伤害。
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13、许多小孩常常学了二三年就放弃了,一把鼻涕和眼泪,才上琴来就想下,威逼利诱皆不成,亲子谈琴皆色变。这样还不如不学。
14、宝筝钿剥阴尘覆,锦帐看消画烛幽。
15、高晓松还教女儿要学会“混日子”
16、后,希望大家从音乐的学习中,创建一个温暖而和谐的家庭。想想看在寒冷的冬夜里,爸爸妈妈坐在沙发上,微笑着、听着小孩子弹出的乐曲,是个多么温暖的画面啊。
17、她从古筝中是得到了许多的乐趣,学了许多古筝之外的品质,当然也有不少的苦水。而我作妈妈,从女儿学古筝的这件事得到了许多的感想。这些感想或许对你我在人生中有些帮助吧。所以我才作此文与大家共勉。
18、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
19、同时,古筝学习中其实也具有相当的复杂性,筝童往往都有比较好的记忆力和协调性,这也是大家公认的。4+1快乐筝天下,来自未来的古筝教育,成就创造未来的筝童!
20、我们总是说怎么教育孩子,其实用一份普通的心,一份大将的爱,一份再忙也要陪陪他的努力,就是好的教育。同时,给孩子鼓励,教育孩子珍惜,身体力行做表率也是好的家庭教育。消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。
五、听孩子弹古筝的说说
1、对孩子们的鼓励,老师提倡要有度、不滥用。根据幼儿的身心特点,她在课堂上准备了小贴画、小零食,隔天对孩子们进行奖励,吸引孩子们认真听课、用心练习来赢得贴画和零食。她激励孩子们好好练琴,“终于有一天你们会登上大舞台,当众演奏的”。孩子们对此充满期待,并化期待为行动,不再怕吃苦。
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3、所以这“时时改之”,不是我们逼他们要改之。是他们自己要改正。这“更上层楼”,不是我们逼迫他们要进步,而是他们自己想要更上层楼。我很高兴琳琳,正在往这个方向前进。
4、一定要有一个家长(爸爸或妈妈),负责小孩的古筝学习。他要在每次老师教古筝时,了解到老师的要求和功课。不要怕自己是乐痴。学音乐是有趣的。我们做家长的又不是笨蛋,可以利用这个机提高自己的音乐修养。欣赏美是我们与生俱来的本能。
5、长期学习音乐可以陶冶一个人的情操,让人拥有高尚的品德,使人向善。
6、不要以为小孩子什么都不懂。不要认为小孩子学古筝就只是“刻苦”练习罢了、其实每一首曲子都是如同生命般的有意思。它有它的高潮低潮、起承转合,有它的意境、感情。我喜欢让琳琳去体会它。
7、是啊,古筝曲美,美在韵味,美在古朴,美在典雅,美在纯净,美在飘逸。
8、母爱是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
9、案例一:老师发现你今天弹的曲子特别流畅,你是怎么掌握的这么好的?是不是偷偷练习想给老师一个惊喜呀?(把默默努力、惊艳他人的概念进行强化)
10、这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。
11、「学音乐」是父母为你做过棒的一件事
12、她总是咯咯笑的像朵小花般。我知道她喜欢妈妈坐在旁边的沙发上听她弹琴了。不管她弹得是好还是不好,我总是大声鼓励她、赞美她。没想到,因为古筝,我们的感情是越来越深了。
13、古筝弹不好?手腕的演奏姿势对了吗?
14、学古筝的小孩不会变坏。这句话是正确的。
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16、每天练琴时,都以欣赏的态度,尽管孩子的琴技还较幼嫩,但还因该由衷地去欣赏从孩子手上流出的稚幻的音乐。
17、我喜欢弹古筝,因为它让我着迷,脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色,其他的事情全部都被我抛之脑后了,仿佛时间都停在了那一刻,世间只有我和琴了。
18、端居正无绪,那复发秦筝。
19、那优美动听的旋律,会把你带到远古,使你在思绪上宁静,即便是听完,也觉余音切切,回味绵长。
20、“明天就要模拟考,练琴会不会耽误你念书?”
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