关于描写老师的优美语段摘抄精辟143条

关于描写老师的优美语段

1、关于描写老师的优美语段100字

(1)、张老师今年刚二十六岁，年轻美丽而又温柔的她，深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生，这让我倍感荣幸。张老师在名义上是我们的班主任，但在私下里我们都将她当成大姐姐。她年轻活泼，在课下经常和我们一起做游戏。她心细如丝，总是很关心同学。她像家人一样对待我们，我们也将她当成亲近的人。

(2)、老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

(3)、老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

(4)、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

(5)、他全身紧张得像块石头，他的心沉坠得像灌满了铅一样。

(6)、又一阵风刮来了，来得是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着这一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。

(7)、秋风萧瑟：形容秋天的风吹拂树木发出的声音。也用来形容秋天悲凉，凄凉的气氛。

(8)、秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。看到它我就想起了金色的橘子园，喜欢新芽的人也应该喜欢落叶啊！

(9)、只见这个人神色慌张，哆哆嗦嗦地站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓，嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止。

(10)、面对困难，是你教我们勇往无前;面对灾难，是你教我们笑对人生;面对苦难，是你坚持不懈。如今我们已长大成才，祝愿老师幸福快乐吉祥安康!

(11)、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

(12)、我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。

(13)、感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!

(14)、润物无声 细如牛毛  滴答滴答 杏花春雨  

(15)、秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

(16)、你是传递文明的使者，你是播种智慧的楷模，你把青春奉献给了三尺讲坛，你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边，足以浸润学生一生的心田。教师节快乐!

(17)、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

(18)、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

(19)、11她怒气横生，一把抢过相片，同时用尽全身之力，拿出杀人行凶般的胆量，把相片扯个粉碎。愤怒发泄出来像战车一样狂奔。 

(20)、(4年级上册)思维导图让孩子明确写作思路和作文结构!(视频录播)

2、关于描写老师的优美语段摘抄

(1)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

(2)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

(3)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

(4)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(5)、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

(6)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(7)、心跳加快，手无足措，脑里一片空白，不知道自己在干什么，将要去干什么。

(8)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(9)、报到头一天，我们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样子，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

(10)、草长莺飞 红情绿意 寸草春晖山色返青 春光荡漾 春意甚浓 

(11)、流水桃花 绿茵遍地 春雨绵绵春风送暖 春色迷人 满园春色

(12)、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

(13)、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白。

(14)、秋色宜人：秋天的景色、气候、温度等等都让人很舒服，很舒适。

(15)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

(16)、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

(17)、她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

(18)、秋风飘过，送来秋天的味道。沉甸甸稻谷的清香，玉米棒子的清香，还有花生的清香，混合成了秋天特有的馨香。飘啊飘，写成了秋天的诗。

(19)、老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师！从一加一等于二到开始解方程，从无知的幼稚园到思维的成熟，是老师，陪伴我们，鼓励我们，向智慧的高峰更迈进一步。

(20)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

3、描写老师的优美段落摘抄

(1)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

(2)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

(3)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(4)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

(5)、12他愤怒了，眉毛抖动得像是发出了声音，两眼喷射出通人的光芒。

(6)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(7)、高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

(8)、陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，整个人看上去充满了智慧。

(9)、老师，您辛苦了！年年岁岁的辛苦都为了我们，您是伟大的，您是无私的！我们爱您！

(10)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(11)、陈老师有着一张瓜子脸。瓜子脸的后面有着乌黑发亮的头发。水汪汪的眼睛上架着—副蓝色外框的眼镜。还有—张能说会道的樱桃小嘴。

(12)、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

(13)、奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈，前仰后合，差点把碗扔到地上。爸爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸的菊花纹儿。

(14)、我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节，是忙碌的季节。秋天为稻田吹起了金色的波浪，为苹果染上了鲜艳的红色，为梨树挂起金黄的灯笼，为石榴镶满晶莹的果实。

(15)、张老师很严肃地我们说：“抄答案是害你们自己，就算抄了答案，考试的时候还是不会，也不明白是怎么做出来的。”听了这些话，我明白了许多，从那以后我再也没抄过答案，张老师的话我一直铭记在心。

(16)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(17)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(18)、乍暖还寒 春意融融 春草如丝春木发枝 春阳和煦 春光勃发 

(19)、整整一天，心里像揣了个兔子似的，咚咚跳着。

(20)、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

4、关于描写老师的好段落

(1)、就这样,我和老师住在一起了.吴老师把我当成她的女儿,无微不至地关心,疼爱我,使我这从小失去妈妈的孩子,深深地感受到温暖的母爱。

(2)、记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为“斗蛋王”。你看，我们的老师多幽默啊!

(3)、秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢！

(4)、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。

(5)、叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。

(6)、春种秋收 风和日丽 春寒料峭春光溶溶 春草繁茂 春大蔚然

(7)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

(8)、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

(9)、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

(10)、教学中，邹老师注重培养学生学习语文的兴趣,调动学生学习的积极性。比如：在完成正常教学进度的前提下,在“大语文”教学理念的启发下,会给学生介绍一些有关对联、谜语的知识,并结合教学内容与学生开展对对联、猜谜语等活动,学生感兴趣；课前轮流3分钟演讲,锻炼了学生的语言表达能力;讲名著故事比赛,激发了学生阅读名著的兴趣;连堂举行好诗歌朗诵比赛、课本剧表演,让学生体验了语文的广阔和丰富……这样就为后面提高学生阅读、写作能力提供了基础。在教学中,注重学生们的积累。针对语文教学的特点,邹老师让学生准备了摘抄本、读书笔记本、周记本并在平时的教学中要求学生及时完成。摘抄本是让学生每读到一篇美文就把优美的词语和语段积累下来，有时也根据教材单元的要求，规定话题让学生找到相应的优美语段;读书笔记则是同学们阅读成果的体现,鼓励学生们广泛地阅读,并恰当运用摘录、批注、概括、读后感的形式做好读书笔记;周记要求学生们观察生活、感悟生活,真实地再现生活,写作过程中,灵活并有意地运用本周内积累过、学过的词语(包括积累的成语),以训练学生写作上内容与形式的紧密结合。

(11)、我的班主任是徐老师。她是一位年轻又充满青春活力的好老师。她身材虽然不高，但是苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!

(12)、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。

(13)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(14)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

(15)、只见徐老师精神饱满地站在讲台上，用目光向四周扫描着，突然她那雪亮的目光停留在我的脸上，莫名地看着我，看得我浑身不自在，内心的恐慌立刻提到了嗓子眼，心也像一只惊慌的兔子，七上八下地跳着。幸好，老师什么也没说。停顿了一会儿，老师开始上课，我胆战心惊地度过了半节课，还好，老师什么也没说，依旧如故。

(16)、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——《春日》

(17)、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!

(18)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(19)、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

(20)、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

5、关于描写老师的优美语段开头

(1)、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。 

(2)、当您在黑板上写下一个个字的时候，黑板上就开出了一朵朵鲜花；当您擦去黑板上的字时，飘落的粉笔灰就变成了一滴滴汗水。

(3)、不惜付出，克己复礼;不畏清贫，坚守四季;不惧风霜，宽厚弘毅;不计辛勤，芬芳四溢;桃李天下，无可匹敌。亲爱的老师，衷心的祝愿您教师节快乐。

(4)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

(5)、此刻，心绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。

(6)、身为世范，为人师表。——赞美老师的名言

(7)、我屏住呼吸，紧紧地闭住眼睛，一动不动，只听到自己的心怦怦地跳。

(8)、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。

(9)、望着满地的碎片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠地批评我。 

(10)、潮阳校区：潮阳区和平镇老和惠路1号公馆艺涵艺术中心

(11)、“祝老师生日快乐!”大家”刷”的一下站起来,异口同声地喊起来,然后和着掌声,献上我们心中的歌:”祝您生日快乐……”

(12)、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！ 多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

(13)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(14)、写作积累｜10大常考主题的作文素材全了，考试高分必备！

(15)、老师，您是世界上勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业……

(16)、老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人；您是春雨。滋润祖国的花朵；您是一盏明灯，照亮我前进的道路；您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

(17)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(18)、老师，您的爱天下伟大、洁，将温暖我的一生；老师您的精神平凡、朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。

(19)、我们望着这一片片发家致富的摇钱树，望着一个个金果子，高兴得又跳又笑又唱。

(20)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(1)、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——《水槛遣心二首·其一》

(2)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

(3)、世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。

(4)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》

(5)、8她的样子变得狂乱，撅着嘴唇，张开着鼻孔，两颊红得像杏子，两眼闪着电一样的光。他做出一副发怒的怪脸，那正是垂危者的怪脸，把嘴唇的薄弱、颊部的枯瘦和一切骨头的突出都显示得一目了然 

(6)、奔跑，奔跑，奔跑！他欢欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。

(7)、   老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗，感恩老师的作文素材、段落。

(8)、6他活像一只忿怒的随时准备扑上去咬人的美洲豹。 

(9)、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白，嘴唇也变得苍白。

(10)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

(11)、12他愤怒了，眉毛抖动得像是发出了声音，两眼喷射出通人的光芒。

(12)、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

(13)、您的教诲鼓励我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕;您的指导陪伴我披荆斩棘，我的感激伴您永往直前;您的点拨促使我迷途知返，我的祈盼祝你身体康健，教师节到了，老师您辛苦了!

(14)、快把这些描写秋天的好词好句收藏起来，用到自己的作文里，为作文添彩吧！

(15)、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物……

(16)、他全身紧张得像块石头，他的心沉坠得像灌满了铅一样。

(17)、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

(18)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(19)、老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？

(20)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子可谴责的行为。

(1)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(2)、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……

(3)、您推素真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(4)、工作中，邹老师注重教师为人师表的良好形象，勤奋工作，每天早来晚走，严格遵守作息时间和学校纪律，遵守各项规章制度，认真履行职责，模范遵守职业道德规范。“其身正，不令则行”。要想在育人工作中有所突破，以自身的样板作用做师生的表率，是她一贯的作风。忠于d和人民的教育事业，以校为家，工作无怨无悔，认真负责，从不走样，时时处处像一面镜子照耀着广大师生。2020届初三由于一位语文老师的突然离岗，学校找到邹老师，希望她能挑起三个班的语文教学工作，她二话没说就答应了，并且很快就调整好了自己的工作节奏，哪怕在接手两周之内暴瘦六斤，也毫无怨言，咬牙坚持了下来。在完成自己的教学任务的同时还协调好组内教师的教研活动，安排好初三的教学工作，这不仅是体力上的考验，更是脑力上的挑战，一个上有老下有两个孩子的邹老师就这样挑起了重担。

(5)、那天临放学的时候，老师格外高兴，她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来，动作特别滑稽，逗得同学们哄堂大笑起来，有几个女孩子都笑出眼泪来，竟忘了放学了。

(6)、赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

(7)、10他的胸腔充满了怒气，像一顺拉断了引线马上就要炸响的地雷。

(8)、我们有一个漂亮的“老班”。“老班"就是我们的班主任郑老师。她有着大而微翘的嘴巴，柳叶眉下长着—双大而有神的眼睛，仿佛—眼就能看穿我们的心思。

(9)、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。

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(11)、人人的脸上洋溢着“快乐的笑意”，不知谁忍不住笑出了声。顿时，大家便开怀大笑。

(12)、一头乌黑整齐的短发，一对时常闪烁着智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，这就是我们的既风趣又博学的语文老师——肖老师。　

(13)、此刻，心绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。

(14)、天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。

(15)、潮南校区：潮南区成田镇成深路邮政局附近50米

(16)、记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了，你不用害怕。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在重要的就是休息……”

(17)、老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

(18)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯―老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

(19)、老师，是辛勤的园丁是默默燃烧的蜡烛是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

(20)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(1)、原来，今天要考试！试卷就这样一个接一个地传了下去，大家都面色苍白，指尖冰冷，心脏急促地跳着，活像一只小兔子：咚咚，咚咚……细看试卷，哇！不看不知道，一看吓一跳：整整八面长，几乎上课没讲过。同学们大眼瞪小眼，面面相觑，开始吃力地做卷子。看看这个，抓耳挠腮，面红耳赤，肯定被那好像对又好像错的选择题搅晕了；看看那个，笔头咬得嘎嘎响，肯定是回忆不起来那不太熟练的课文。

(2)、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。　

(3)、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

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