幼师座右铭大全 励志工作精辟146条

幼师座右铭八个字

1、幼师座右铭100字

(1)、9)正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

(2)、 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(3)、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们!

(4)、李耀新，男，1969年2月出生，宣风镇中学体育教师兼学校档案管理员。参加工作二十多年，他始终坚持“教书与育人并重”，在提高学生身体素质的同时也关注学生的思想品德和学习。在担任学校田径队教练期间，他坚持每天早上六点钟到校，傍晚六点多回家，通过几年来刻苦训练，他带领校田径队在县中小学田径运动会上连续四年获得冠军，代表芦溪县参加萍乡市中小学运动会以及江西省百县运动会也有多人获得二等奖。每学年都有几个体育成绩突出的队员被芦溪中学破格录取。李耀新老师甘于奉献，与同事相处胸襟开阔、热情坦诚，对学校领导布置的工作从不挑三拣总是高质量地完成。他的良好业务素养和职业道德深深地感染了身边的人，是宣风镇中当之无愧的“美教师”。

(5)、教师办公室挂什么字画好？励志名言书法推荐一：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”

(6)、没有一种方子，是可以包治百病的。没有一种策略，是一成不变的。

(7)、“上善若水”语出老子道德经第八章：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。整句话的意思是：美好的品格，高尚的情操，应像水一样。水滋养万物、造福万物却与世无争;水总是处于人们所不愿处的地方洁身自好，故达到美好境界，符合自然法则。“厚德载物”一语出自《易经》，意思是说：大地以宽广深厚承载万物，故能以好的品行造福万物无所不包容。“君子以厚德载物”意思是说，君子应像大地一样以宽广深厚的好品行来承载万物，包容万物，滋养万物，造福万物。

(8)、梁叶青,女，1975年2月，南坑镇中英语教师。自1998年以来一直担任初中英语学科教学工作和班主任工作，并兼初中英语组教研组长。从事教学工作以来，曾获“县优秀教育工作者”称号，辅导学生参加全国英语能力竞赛多次获市、县级奖。所撰写的论文多次获省级、市级、县级奖。她主持的课题《以话题为依托，提高农村中学生口语交际能力的研究》获省课题优秀奖及获江西省第六届教育科学优秀成果贰等奖。目前担任九年级的英语教学工作。在从事教育工18年教学中，她一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

(9)、2)踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华

(10)、简介：第三d支部书记，中学物理一级教师。连续六年担任班主任工作，所带班级多次获得优秀班集体，个人多次获得市级、区级奖项。在教育教学中，注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在参与中体验、在合作中进步。

(11)、传来传去的快乐——我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

(12)、14)在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。

(13)、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

(14)、在人生的道路上，从来没有全身而退，坐享其成；不劳而获，如果你不努力，你就会出局。

(15)、16)为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

(16)、12)让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨

(17)、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

(18)、心随笔走，收集和积累学习生活中看到的、听到的、想到的好词佳句、名人名言、精美哲言，灵感妙想……可以是教材里的内容，也可以是报刊杂志、课外书籍，甚至是街边广告的内容。

(19)、自己的欲望，不断舍弃自己不需要的东西，懂得知足常乐的道理，人生才能平和安宁。

(20)、36)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

2、幼师座右铭大全 励志工作

(1)、座右铭：对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

(2)、3)没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

(3)、 中共d员，本科学历2011年参加工作，中学一级教师，从事数学教学工作多年。曾获达拉特旗第六届中小学教师基本功大赛初中数学组一等奖，其撰写的《小议在初中数学课堂上开展培优扶困的计划》发表在《散文百家》上并荣获一等奖。

(4)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(5)、培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。

(6)、二是课外经典著作。学生，尤其是“讨厌”语文的学生，可以先选择自己喜欢的书籍来读，等有了一定的阅读积累后，再逐渐扩大阅读的范围。在阅读时，不要读电子书，要读纸质书籍，并且要沉下心来，带着欣赏的心态用心阅读，以获得丰富的阅读体验和情操熏陶。至于该读什么名著，教育部对每个年级都有阅读推荐目录。家长或孩子也可以咨询语文老师，毕竟老师了解学生的学习，他可以有针对性地为孩子推荐适合的书目。

(7)、坚守着一腔热诚一腔爱，选择了教书育人这一太阳底下光辉的事业，四维幼儿园的每一位教师将无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

(8)、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。

(9)、   现任小一班班主任，性格开朗、活泼、爱笑，对班上孩子亦师亦友，善于运用正面管教的方法工具来引导幼儿，对孩子的观察细致到位，喜欢和孩子聊天，每天被孩子的“甜言蜜语”包裹着，她心里倍感快乐！有爱的老师，就会培养出有爱的孩子，作为老师的价值感就在这一点一滴的爱的给予与回馈中体现啦！

(10)、沟通职责，现在幼儿教育不仅仅是学校的事，更多的是在家庭，所以幼儿教师要及时发展每个幼儿的毛病，通知家属加以引导和启发，及时纠正孩子错误的认识和行为。

(11)、15)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(12)、教师的荣幸是跟世界上充满希望的人在打交道，所以要引导他们。

(13)、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

(14)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(15)、 名副其实的教育，本质上就是品格教育。

(16)、13)童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

(17)、    现任大五班班主任，童心、母爱、博雅、敬业，这八个字是她的座右铭。从教以来，她矢志创新，求实奋进，凭着强烈的责任心和严谨的治学态度一直奋斗在教育一线上，她一贯坚持做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

(18)、10)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看 护儿童(苏赫姆林斯基)

(19)、颁奖词：时光荏苒，白驹过隙，如今，田淑新老师走过了36年的育人之路。工作中，她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字作为她行动的指南。她勤于学习，精于业务，潜心钻研课堂教学，积极探讨教学优化的途径，积极投身教科研改革，力争做一位全能型教师。她，以学为乐，以教为乐，把学生的信任当做大的荣耀，把出色完成本职工作当做人生的大乐趣。

(20)、颁奖词：她立场坚定，d性纯洁，是一名优秀共产d员；踏实勤奋，任劳任怨，能认真完成各项任务；尊重学生，创新方法，让学生快乐地学习。她愿意用自己的激情与责任去点燃孩子智慧的火花，帮助孩子放飞心中纯真而崇高的理想。

3、幼师座右铭简短精练三句话

(1)、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

(2)、3)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

(3)、多种形式的读，能从不同的角度培养孩子的语感和语境。另外，新教材还增设了一个栏目，叫“和大人一起读”。让家长参与进来，其目的是，既可以推动全民阅读，又能营造孩子学习所需要的环境，还能融洽亲子关系。

(4)、1)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(5)、在追逐岳麓教师风范的路上，我始终践行追求。我想，教育真正的价值不仅是被教育者的收获与成长，更是教育者自我的萃取与修炼。我是清廉教师，我是清廉d员。我永记我初心，我永念我忠诚，我永远追求“一身清气满乾坤”的公正人生。

(6)、  我认为教育的核心就是改变，改变的核心就是培养孩子良好的习惯。正如英国著名作家，教育家所言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。作为基础教育工作者还应激发孩子的学习兴趣，挖掘他们内在的潜力，更重要的是给他们更广阔的视野，更大的格局，当他们的视野和格局都改变的时候，思维方式就会改变，这就是对人的改变。

(7)、薛小筱，中共d员，本科学历，现任X2012班班主任兼语文老师。一直秉持着教育即唤醒的理念，建立学生为主体的课堂。细心观察，热情工作，认真教学，不断学习，和学生一起成长，教学相长，努力和学生共同成为好的自己。曾获“优秀班主任”、全国小学语文儿童阅读大行动活动“优秀指导老师”等奖项，所带班级被评为“优秀班集体”。

(8)、 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

(9)、 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

(10)、6)谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

(11)、11)热爱孩子是教师生活中主要的东西。——苏霍姆林斯基

(12)、21)在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

(13)、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

(14)、论财产，两袖清风，一无所有，就是阳光。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

(15)、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

(16)、5)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字， 即使天天从小事抓起。

(17)、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

(18)、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。

(19)、李梅芳，男，1977年4月生，中共d员，林家坊学校副校长。任教二十年来，李梅芳同志工作一直兢兢业业，认真负责，任劳任怨，工作能力强，教学成绩显著。为了改变传统的教学现状，提高学校的教学质量，他潜心钻研，向其他学校取经，并结合本校实际，推出了“三点一线一面”教学研讨模式，着手在全校构建小组合作捆绑评价这一学习方式。在他的带领下，学校教学质量稳步提高，师生面貌焕然一新。为了提高学校教师教学水平，李梅芳同志不仅严格要求教师，自己更是率先示范，总是带头上公开课和示范课，对学校的年轻教师，总能耐心的帮带扶，使他们的业务水平迅速提高，他用实际行动带动和感染了全校师生。

(20)、颁奖词：他曾是一小的学生，在这里生活了近40年，当过26年的班主任，教过语文、数学、科学。他立志做于敏精神的传承者和传播者，多次被授予市优秀科技辅导员、区教学骨干、科研先进个人，课改先进个人、优秀兼职教研员。参与多项课题研究，多篇论文在核心期刊发表，几十篇论文公开发表或获奖。还曾被评为区县级优秀教师，教育系统劳动竞赛示范岗先进个人和“新时代新担当新作为先进个人”。他就是老当益壮的郑学礼老师。

4、幼师座右铭短句

(1)、让我们一起走近学生理解学生倾听学生欣赏学生鼓励学生，使学生拥有一个快乐的童年！

(2)、8)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

(3)、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

(4)、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

(5)、何娇，女，1987年9月出生，现任芦溪外国语学校小学C部主任助理，60603班语文教学，603班主任工作。自2011年参加工作以来，她凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在芦溪教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献爱岗敬业，争创佳绩。她从事语文教学工作以来，曾带领班级参与县经典诵读比赛荣获第一名和市第三名的成绩，2014年荣获县说课比赛第一名，市比赛课第一名，2014年荣获县中队活动比赛第二名。在班级管理上务实创新。身为班主任在做学生工作的同时也不放松班级的特色管理，“班级管理表格化”，创办班级文学社，小超市等，让班级氛围和谐美好。她的人生格言是：让教育无悔，让学生开心，让家长满意，做一个无愧的美丽教师。

(6)、3)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智 力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

(7)、 教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

(8)、简介：从教以来，工作认真、负责，长期担任毕业班教学工作。所教班级的成绩年年名列校的前茅，受到上级领导以及学校同行的充分肯定。在教育教学工作中坚信，人格的魅力和真挚的情感是作为老师的重要的“武器”。关爱每一个学生，坚信有付出总有回报。曾两次获得“萝岗区优秀教师”称号，获“萝岗镇教坛新星”称号，多次获“校优秀班主任”称号，校“特色教师”“优秀教师”“十佳教师”等称号。

(9)、 刘芳明  中共d员，校d建办主任、团总支副书记   中小学二级教师，从教3年，兴国县第八届运动会上获羽毛球男子单打冠军、第八届运动会暨五人制足球比赛中带领学生荣获第三名、兴国县第四届职工运动会羽毛球男子双打冠军。

(10)、2)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

(11)、你可以不成功，但不能不成长；也许有人会阻碍你成功，但没有人会阻挡你成长。

(12)、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

(13)、个人简介：市级学科骨干教师，小学数学兼职教研员，宁河区教育科研先进个人和学科带头人，徐长青工作室2019年度简约教育先进个人。《合理安排时间》获全国一等奖，《三角形的特性》获市级二等奖，《平行四边形的面积》获市级一等奖……

(14)、天有不测风云，人有旦夕祸福；蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦；骏马有千里之程，非骑不能自达；人有冲天之志，非运不能自通。

(15)、颁奖词：作为教研组长，她用真诚锻铸教研组的整体实力；作为班主任，她用幽默激活每一位学生的潜力；身为数学教师，她用细心来帮助孩子们答疑解惑。活跃的课堂，飞翔的思维，她以辛勤为杠杆，以付出为支点，去翘起学生触手可及的明天。

(16)、16)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

(17)、刘丽  “教书育人”这四个字刻在她的心里，时时刻刻鞭策着她要努力地做好一个教师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

(18)、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

(19)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

(20)、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

5、幼师座右铭八个字怎么写

(1)、“学高为师，身正为范”这八个字是对教师品质的一种概括和要求，正如前苏联教有家乌申斯基所强调的，“在教育工作中， 一切都应以教师的人格为依据，因为教育的力量只有从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。”这就要求教师必须时时、事事严格要求自己。

(2)、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

(3)、邹赟，男，1990年11月，中共d员,张佳坊学校教师。2010年参加工作以来，他热爱d的教育事业，三尺讲台，在贫困的村落，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾他的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。在工作上，他以校为家，从未耽误过学生的一节课;在生活上，他热爱学生，关心学生，成为学生名副其实“大哥哥”，在业务上，他革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年年在片区名列前茅，辅导的学生也在各级竞赛中多次获奖，并且在2016年荣获“县优秀教师”的光荣称号。

(4)、颁奖词：多年来她始终用爱心与责任书写着育人篇章,一直奋斗在教学第一线。她的班级月月被评为“星级班集体”,她的学生文明守纪,勤奋向上。她爱班里每一个孩子,真心实意,且不求回报。她始终怀着一腔热情,用自己的知识、智慧、人格引领学生们一同成长,并肩前行,学生因有她的陪伴而快乐,她因为有学生的同行而幸福。在享受这些快乐与幸福的同时,她对教师这一职业有了更深刻的理解:爱是教育的魂,没有爱就没有教育。

(5)、个人简介：中共d员，本科，一级教师，教务主任，担任班主任12年，年级组长12年。从教26年来，她“捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中”。她用人格魅力感染着每一位学生，用教学智慧塑造着每一位学生，她深受学生的喜爱，家长的信赖，学生们都把她作为自己的良师益友。

(6)、我们是和生活中复杂、珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。

(7)、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的`童心。

(8)、提高儿童想象空间的训练。想象是人脑对已有表象进行加工整合而形成新形象的心理过程。幼儿富有想像，其想象又具有不同于其他年龄阶段的独特性。无意想象经常出现，有意想象日益丰富，再造想象占主要地位，创造想象开始发展。通过良好的教育和培训，幼儿的创造想象会得到显著发展，突出表现为创造想象新颖性、神奇性、超越性、未来指向。如在幼儿园，老师安排了一个场景，如老师说，同学们大家按着自己的想法画一个太阳，小朋友们就会画出各式各样的太阳，有耳朵有眼睛还在大笑或大哭的。在家里也有很多办法，如让孩子画爸爸妈妈，画电视机，让他们自由发挥，开发他的创造能力。同时还可以找一些有趣的图片，让他们说这幅图可以看出几个人、几个字等等，这都是训练孩子想象空间的好办法，如下图，这是几个人呢？说的多的一定想象力丰富。

(9)、    杨敏，2019年毕业于海南热带海洋学院音乐学专业。现为北京第二实验小学兰州分校音乐教师。在学校“以爱育爱”的理念引领下，积极参加学校组织的各种活动和培训，获得学校“新教师亮相课”二等奖。

(10)、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

(11)、刘延平  汉族，1999年9月参加工作。中学高级教师，曾获县级优秀班主任，县级学科带头人，县级骨干教师等荣誉，二十多年来一直在教育的一线担任班主任工作。从教格言：纳百川，容学问，立德行，善人品。

(12)、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

(13)、教育的过程中给予学生充分的爱和自由是为重要的。

(14)、 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

(15)、12)每一位学生都是一个小精灵，他们的.头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

(16)、  戴玉荣，小学一级教师，兰州市教学新秀，现任北京第二实验小学兰州分校学校办公室主任。曾在各级各类教学比赛中多次获奖，多篇论文发表或获奖。在平时的教学中，她喜欢给孩子们讲故事，尤其喜欢绘本故事，她认为带着孩子们一起读书、思考，真的是一件幸福的事。

(17)、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

(18)、8) 把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

(19)、能说服人的，从来不是道理，而是南墙；能教人成长的，从来不是书籍，而是经历。

(20)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(1)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(2)、    现任中三班班主任，声音甜美，待人温柔的她，在四维这么多年，她拍的每张照片都能透出孩子的灵性，因为喜欢才会抓拍出一张张会讲故事的照片。热情、善良、有责任心的她对待孩子都如同自己的宝贝一样，家长对其工作高度配合，与同事友善，乐于助人，在环境创设与幼儿能力引导上她都自己独具特色的想法与做法，那自信甜美的笑容永远挂在她脸上。

(3)、 在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

(4)、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

(5)、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

(6)、阅读能力，是语文素养的重中之重。其内容主要有两个，一是学生的阅读速度，二是学生提练和处理文字信息的能力。

(7)、罗雨鸽，女，1994年10月出生，中共d员，芦溪镇中心学校教师。作为一名青年教师，她虚心向前辈学习，深入研究教法，在学校领导和同事们的帮助下，无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升，在教育教学上取得了一定的成绩。她始终以“关爱学生、为人师表”为工作的准则和努力的方向，热爱学生，无微不至地关心学生的健康成长；爱岗敬业，竭尽全力地去教育学生；自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教，善待、关爱每一个学生，切实走进他们的心灵。她觉得真正关爱学生就是要努力做到：爱心献给学生，细心留给自己。她经常说：虽然无法像太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但会努力做到如母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。

(8)、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

(9)、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。

(10)、座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。下面是我分享的适合幼儿教师的座右铭，欢迎阅读。

(11)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(12)、教育格言：“多给学生一点自信，多给学生一点鼓励，学生一定会展现优秀的自己。”

(13)、钟恒安  毕业于中南大学，2019年9月任教于均村中学，担任八年级三个班的物理教学工作。热爱教育事业，有爱心，有耐心，思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。

(14)、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

(15)、8)关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！

(16)、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是为重要的。

(17)、没有规矩不成方圆，做任何事情，都要遵守游戏规则。

(18)、20)让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

(19)、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

(20)、24年后，王丽丽的顶替者被有关部门调查，要求王丽丽的家人配合调查时才发现原来自己的上学名额被人顶替了，王丽丽事后果断拒绝了顶替者私了的想法，向有关部门举报了冒名顶替行为。

(1)、4) 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

(2)、18)幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

(3)、座右铭：教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

(4)、用学生的心灵感受学生的感受，用母亲般爱关爱学生。

(5)、 座右铭：教育是一个美丽的历程，教育者是聆听心诉、传播真美文化的使者。

(6)、阳光——阳光是坦诚、清正、廉洁。两年前，我对岳麓教师风范中“阳光”一词的认知还很浅显，几乎停留在了性格这一层面。现在细细想来，“阳光”中更多更深的含义。

(7)、11)献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

(8)、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

(9)、37)爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

(10)、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

(11)、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

(12)、1)关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！——李艳

(13)、17)尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(14)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(15)、仁爱——仁爱是教育的初心与起点。每个人是有情绪，罗薇老师在“教师沟通艺术”的系列讲座中，提出：沟通的基本问题就是心态，沟通是会传递情绪的，如果情绪太过激烈，往往孩子们体会到的，接受到的只有你的情绪。换言之：如何爱人，取决于我如何沟通；如何沟通，取决于我的心态。两年前，岳麓教师培训会上，黄局长问我们：“你觉得什么样的孩子是好孩子？”我的答案是：正直，善良，有理想。我牢牢地记住，常常在情绪崩溃的边缘思考：这样的孩子是我用嘶吼、谩骂教育出来的嘛？不是。每当这时，我就沉静了下来，我要慢慢和孩子沟通，我要用爱包围，我是成年的薛老师，在带我的理想、善良与正直。咽下心中的火山，咽下委屈的泪水，我护着我这颗仁爱之心，我想：我要永远能回答黄局长的那句——“你有没有信心能教好每一个人？”我有！

(16)、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

(17)、徐敏   2016年入职均村中学，担任语文教学工作。教育理念：师者，传道授业解惑也。秉红烛之德传道，以园丁之情授业，用仁爱之心解惑。

(18)、父母是子女在生活中一切言行举止的早启蒙老师。

(19)、希望女同胞们在新的一年里，继续保持良好的职业道德、崇高的奉献精神，展现女教职工不甘平庸、自勉勤奋的精神风貌。女同胞们，世界有你而美丽，生命有你而充实，八中有你而精彩。祝全体女教师节日快乐、青春永驻、活力永存、天天美丽！

(20)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(1)、作文没有捷径，只有多读、多写、多练，才能聚沙成塔，汇溪成流。有人说，写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然。这是很有道理的，只要我们坚持，就一定会有意想不到的收获。

(2)、2)踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

(3)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(4)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(5)、24)外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

(6)、13)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

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