现代文摘抄50字精辟95条

现代文摘抄加赏析

1、现代文文章摘抄

(1)、《人民日报》年度时评精选金句50则(含主题提示),满分作文素材！ 

(2)、每逢这个时刻，你才能卸下沉重地面具，拆去心园地栅栏，真实地审视自己，在生命地深处，你终于倾听到－丝悠然地脆鸣。这是－首真善美地诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

(3)、特别提醒：题目问什么先答什么，先问什么先答什么。分点作答，分条陈述，先观点后阐释。阐释结合文本具体内容。4语言简明，杜绝啰嗦，使卷面清晰、美观、简约。

(4)、(4)笔意超逸，九曲回肠，有绘画的色彩美，也有诗的韵味美

(5)、(2)语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。　　

(6)、2)人物描写的方法(参考第5类题型——传主形象的塑造)

(7)、这种以画面、情景来外化内心的方式接下来得到反复、强化，但又有些微不同。“恰若青石的街道向晚”让人联想起以下的画面：天边一轮将落的夕阳(向晚)，脚下是狭长冷清小巷中的青石板路。同样采用形象的画面外化内心，这个画面的意味却隐藏更深，因此也更加隽永。

(8)、(３)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

(9)、真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光，已经永远地关闭在她眼睑的后面，再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经扩散，再也不会转动的眼睛，我就毛发悚然，心痛欲裂。

(10)、①按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析;

(11)、相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。

(12)、①身着褐衣的凿石者，紧攥着灼热的錾子和铁锤，对准巨大的石头，凿着，凿着……将一座山齐刷刷地劈下，不对，应是凿下，像刀切斧削一样壁立千仞。狮子山楚王陵的墓道，既是石刻，也是石切。

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(14)、F.含蓄韵致地揭示主题(结尾的环境描写)。

(15)、例句：这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂，来赞颂中国共产d领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神，它使文章意蕴含蓄，情感激越，作者的赞美之情藉此得到淋漓尽致的抒发。

(16)、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。

(17)、这节与第三节诗联系紧密：“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草。”第三节诗突出了康河的明静和自由自在的状况，自由、美正是徐志摩所追求的。同时表现一种爱心，那水草好像在欢迎着诗人的到来。还有，它并没有完全脱离中国诗歌的意境，它和中国的古诗有相同的地方，就是物我合一。

(18)、?虎妞刚起来，头发髭髭着，眼泡儿浮肿着些，黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩，象拔去毛的冻鸡。“哟！你回来啦！”的亲热，她的眼中笑得发了些光。

(19)、那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。

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2、现代文摘抄50字

(1)、你在雨中行走，你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。

(2)、说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。

(3)、1)阅读材料一和材料两家媒体都对某一新闻事件或问题作了报道，概括说明两者各自传递的信息有哪些异同。

(4)、附：朴实自然的语言赏析词库：       

(5)、(3)复习所有古诗，文言文，文言词汇，句子翻译，诗词赏析，诗歌大意各写一遍并背诵 

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(8)、(2)人物成功(更多先限定了某一领域)的原因

(9)、这个题型一般考查次要人物。这里以次要人物“我”为例。

(10)、在“颓圮的篱墙”里，“消了她的颜色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。”姑娘的一切都“消散”了，美被彻底地毁灭了！诗人追寻着的希望也彻底地毁灭了！这毁灭的希望，是诗人圣洁的爱情，还是诗人高尚的理想？

(11)、这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。

(12)、先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

(13)、(3)语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　

(14)、(2)绘制框架图，写到笔记本上，做好重点笔记

(15)、(2)拟人。把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话，能大笑)。

(16)、(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

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(18)、黑暗和危险的行动使夜晚如牙医生的椅子般地变来变去，令人莫测。

(19)、④有时要合理联系现实状况，阐发所受正向或反向的启示。)

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3、15篇现代文摘抄

(1)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。

(2)、    学会拒绝懒惰、逃避，试着和勤奋、努力交朋友。

(3)、直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式；

(4)、这首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说，正体现了徐志摩的诗美主张。

(5)、记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

(6)、答：①峡谷是作者有意塑造的一个自然形象，与骑手一样有着重要的审美意义，所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容；(环境是内容)

(7)、2)分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系； 

(8)、小说三要素：人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局 )。

(9)、今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。——席慕容《窗前的青春》

(10)、要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

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(12)、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这节诗可用几句话来概括：舒缓的节奏，轻盈的动作，缠绵的情意，同时又怀着淡淡的哀愁。后的“西天的云彩”，为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩，整个景色都是在夕阳映照下的景物。所以这节诗为整首诗定下了一个基调。

(13)、③热心体贴，由老周送“我”名片，让“我”不必再跑市场可见；

(14)、?拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

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(16)、①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 

(17)、语言优美，富有诗意，撼人心扉     行文起伏跌宕，含义深邃隽永……

(18)、从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。

(19)、第六节“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。”这一节从字面看写姑娘的消失，实际是写美的毁灭，希望的毁灭。

(20)、雨巷是潮湿的，是狭窄的，是悠长的。这一意象具有很强的视觉效果，给人以丰富的想象空间。雨巷不失为可以虚化为一条“追求之路”，怀着渺茫希望的“我”在雨巷里苦苦求索追寻，让人不禁发问，我在苦苦追寻求索什么?

4、现代文优美片段摘抄

(1)、(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

(2)、如：线索是什么？有几条线索？这样安排有什么作用？

(3)、好段赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。

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(6)、紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。

(7)、(３)、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……

(8)、2022中考语文押题作文：《有一种力量，让我泪流满面》(共4篇，可打印) 

(9)、④我说：“可不是嘛，若不是折在墙里我自己就修了。没工具。”

(10)、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的`花荫下了。

(11)、没有像班超这样挟持大汉之风吹彻八荒的豪杰，没有汉画像石这种体量的艺术魅力，文景之治、昭宣中兴、光武中兴又有什么神采和气韵？

(12)、中心论点，是作者对所论述的问题的基本看法。是作者在文章中所提出的主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　

(13)、操起钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很快活儿干利索了。

(14)、从诗歌艺术的角度看，这句诗十四字却包含着如此丰富的内容，它对“容颜”这个中心词的前后修饰，使简单的借代获得了微妙的情景性和独特的心理内涵；它又采用了将叙事情景象征化的方式，使诗歌言简意丰，富于诗性的密度。

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(17)、F.社会大环境，如切合社会(或者国家需要)

(18)、而这种回答又必须回归到“等待者”的心理感受中才能得到解释：因为马蹄声引起了等待者的期盼，让她错以为是归人；但是这马蹄声却是过客带来的，所以，这女子必然又重新陷入更深的失落中去。

(19)、2022中考语文押题作文：《疫情中的感动》(共3篇，可打印)

(20)、那些记忆，痛苦的，忧伤的，难忘的，深情的，都是我们来到这个世界上、和自

5、精美现代文摘抄

(1)、(3)含蓄隽永，耐人咀嚼，发人深思，给人留下不尽的余味

(2)、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

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(4)、人物传记的主角是人物，而人物的性格、品质、思想、成就等往往是从多方面体现出来的。而对这“多方面”的概括与提炼恰恰成为了高考试题的考点。

(5)、“此处无声胜有声”，还有李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”使用反衬手法，三月春光明媚，白花盛开，可惜好友欲离我而去。如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，下两句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。

(6)、②峡谷是骑手的主要活动空间(环境)，所以语文月刊峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格起着关键作用(人物塑造)；(环境对塑造人物形象的作用)

(7)、文辞畅达，沉静雅洁   平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……

(8)、?赏析:他终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。

(9)、噢，我读懂了它的话：永远相信着、包容着，就能看到不中的。或许在另一个界，晴空布幔已经悄然拉起……我曾读懂了这样一种自然之语，它来自春夜里的细雨。

(10)、                                   

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(13)、这篇文章语言(自然朴素或生动优美)如“……(摘录文章中的相关句子)”，它“……(适当地选入下面词库摘抄的语言)”。

(14)、识字表的生字、写字表的生字一个写8遍组一词，词语表的词语一个4遍

(15)、那段岁月，无论从何种角度读你，你都无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

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