关于教师的感人故事200字左右精辟139条

关于教师的感人事迹

1、关于教师的感人故事

(1)、④以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；

(2)、又过了六年，张老师又收到小李的另一张纸条。他说，自己已经高中毕业，成绩排在全班第三名，她仍是他一生遇到的棒的老师。

(3)、我有一个同学是姓很复杂，很多老师不认识，高三时候他班主任就在办公室的黑板上写了一句顺口溜：兴字头，林字腰，大字下面火在烧。一次我去办公室，看到了之后就觉得好笑，很多同学也都知道了一句顺口溜，这才记住他的姓。

(4)、大家好！我叫李向天，是华坪县教育体育局局长,曾经和张老师一起在县民族中学当老师，是张桂梅老师建校育人、教育扶贫的参与者和见证者。

(5)、来到儿童之家，开始我们还有些抵触，总会想我们的亲妈妈。每当我们想家，想妈妈的时候，她就紧紧地把我们抱在怀里。她耐心地教我们良好的生活习惯，教我们如何和哥哥姐姐、弟弟妹妹友好相处，帮我们尽快融入儿童之家，她不仅给我们买吃的、穿的，还把我们送学校读书，我们病了，她比谁都着急，马上找药给我们吃，送我们去医院。比我们的亲妈妈对我们还要好，慢慢的，在我们心里，不知不觉她就从张妈妈变成了妈妈。

(6)、这4个学生，就是因谭千秋用身体保护而逃脱死神之手的刘红丽、田刚、付强和余建，那位趴在课桌上的汉子，就是谭千秋老师。

(7)、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

(8)、2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒体报道4名学生在他的保护下生还。他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着。

(9)、我们对“年度人物”的定义是：人物事件发生在本年度，或者人物在本年度引起社会广泛关注。本次活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点。

(10)、俺家都是共产d员，并且抬手要打我，那时我已接近花甲，我说你家都是共产d员，就培养出你这样的人才？这不是给爸妈羞脸吗？之后，我突然想起老师讲的名言…

(11)、张校长的这句话，道出了她办学成功的秘诀，也感动了每一个中国人！骄人的教学业绩，令人敬佩！华坪女子高中，办学十二年，送走了十届学生。

(12)、在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

(13)、名人感恩老师的故事：穿便服会见感恩老师

(14)、谭千秋越来越虚弱了，声音也越来越小声。这时，刘红丽和田刚似乎预感到了什么，连忙问谭千秋感觉怎样。“我没事，就是有点困，有点渴!”谭千秋轻声笑道，“你们都能坚持，我当然更得坚持了!”

(15)、俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。

(16)、这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。

(17)、她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。

(18)、心灵中，总有一丝牵挂，一丝寄托，一丝惦念，一丝无法理清的萦绕之梦紧紧缠绕。霏霏落雨的天气，总会回想起那位同撑一把伞陪伴自己回家的女孩;艳阳高照的日子里，总会想起一位面容多皱，在太阳伞下售卖冷饮老大娘蹒跚、佝偻的背影;秋风习习中，常会想起母亲在村口大槐树下送我上学离别的情景;皑皑白雪的日子里，眼帘前又会浮现出孩提时期一块和小伙伴们打雪仗的情景......日月轮回，时光飞逝，在生命流逝的每一段岁月里，总会回想起什么，也总会怀念起什么。不能忘怀，呵，不能忘怀......

(19)、当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

(20)、“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心他，首先帮助他消除心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告诉他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他，一段时间过去了，杨文终于慢慢恢复了学习的信心。

2、关于教师的感人故事200字左右

(1)、不过，在工作期间，我既教书又育人，还经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

(2)、李老师平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。坚持与家长的联系与沟通。她对全班学生一视同仁，经常与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。这样一位把学生当做自己的亲人的老师，怎么能不受学生和家长的喜爱呢?

(3)、多年来，张老师先后获得了全国优秀共产d员、时代楷模、全国教书育人楷模等40多项荣誉称号，面对荣誉张老师却淡然的说：我从来没有把获得荣誉当做一种收获，我大的收获就是让女高的孩子一个一个学有所成，成为社会主义合格的建设者和接班人。

(4)、她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

(5)、张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。

(6)、手术后，医生要求她必须注意休息，少要调养半年。可是张老师却主动要求调到条件更艰苦、新分设的民族中学任教。就在她手术后的第24天，又接了新一届毕业班，由于长期劳累过度，张老师的病情反复发作，还产生了多种并发症，为了不影响同学们的学习，她坚持边上课边吃药调节，领导、同事、学生多次劝她住院，她不肯。她说:“我是老师，讲台就是我的生命，只要还有一口气，就要站在讲台上!”

(7)、当乡亲们把她接回山村时，人们见到的只有被装在红色木匣内的她的骨灰......

(8)、扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要。除了学校组织的业务学习以外，利用业余时间学习专业知识。在教学中，积极实践新课程标准，牢固树立以人为本的教学思想，以教师为主导、学生为主体的教学意识，创设宽松和谐的课堂教学氛围，促进学生全面和谐地发展，教学效果显著。本学期，她先后进行了“同课异构”教学和微型课，每节课之后都有老师进行教研。教学促进教改，教改促进教学，这也使她的教学水平再上一个台阶。她在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。上学期，她所担任的三年级数学平均分在期末统考中位列全乡第一。这学期，成绩依然保持第并且在全乡15名前的尖子生中，她担任的班级中就占了9名。

(9)、谢守珍老师如今已有50多岁，从17岁踏入XX小学，到今天已有30多年。不知道这个数字意味着什么，但她脸上的细纹却告诉我们：教师不但是一份谋生的职业，也是毕生执着追求的事业，更是一辈子的希望和寄托。30多年，到底有多少学生在她的身边成长，无法去统计，也无人去关注。70年代她意气风发伴随郝小度过艰难与坎坷，80年代她用青春给学校增添秀色，90年代她带着年轻教师创造一个又一个教学中的奇迹…现在，她已脚步蹒跚、腰身佝偻，但你仍然可以在每次上课铃响时看到她精神抖擞的背影，她用尽自己后一丝光芒照耀郝小湛蓝的天空。30多年，多少次为了毕业年级加班加点，顾不了家里的老人和孩子;多少次为了提高学生的成绩夜不成寐，忘记了自己身体的不适;又有多少次为了让孩子们快乐的学习，夜以继日的专研业务，提升能力。我很想举个例子说明谢老师这些年来让人难忘的一件事情，也想用世上华丽的语言赞美谢老师10950个日夜倾洒爱心的分分秒秒。回忆这一切历历在目，细数每天的日子，哪一天不是兢兢业业、一丝不苟?对哪一个学生不是细心照顾、无私给予?怎样的句子又能表达谢守珍老师对事业、对学生演绎“大爱”的情怀呢!

(10)、我创办女高的初心和目的，就是为了让大山里的女孩子有书读，通过教育改变她们的命运，让她们树立远大的理想和抱负，成为一个自尊、自信、自立、自强的人，把她们培养成为合格的社会主义建设者和接班人，这就是我的使命和责任！

(11)、参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。

(12)、在山里教书时，时常发现昨天孩子课堂上读书的女孩，第二天就不见了。张老师就去家访，结果发现女孩子已经嫁人。

(13)、本年度我支部xxx被光荣的评为优秀共产d员，该同志在本年度中工作优秀，成绩显著，认真地完成了d和学院交给的各项工作，出色地完成了一名优秀d员和人民教师的神圣使命，具体表现汇报如下：

(14)、植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。李单单老师在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱，家长信任的老师。她总是用真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生；细心--认真了解每个学生的特点；耐心--达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备；恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师--循循善诱；关心疾苦时是慈母--无微不至；生活交往中是朋友--心心相印；违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力，她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，去扬起学生心里的风帆。

(15)、20xx年10月被评审为小学数学高级教师，20xx年5月被评为“舞钢市优秀班主任”；20xx年所写论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖；20xx年11月被评为“舞钢市优质课教师”；20xx年4月在舞钢市科技创新展示活动中获优秀辅导奖；20xx年11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师；20xx年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师俺放心！

(16)、云南广播电视台全媒体新闻中心主任记者 陈泽慧

(17)、她坚信:只有知识可以助力山里女孩子们走出大山，改变她们命运。上大学是她们的出路。一个女孩子可以影响三代人。扶贫先扶智，读书可以阻断贫穷的代际传递拿命办学的精神，感天动地。为了筹措办学资金，她四处化缘。甚至上街乞讨，被人误解谩骂。

(18)、5月12日晚9时许，当救援人员挪开一块断裂的预制板时，他们看到了一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的汉子，趴在一张已被砸得变形了的课桌上，而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。他们连忙将孩子们救出，迅速送往临时医院抢救。

(19)、那天放学后，小李说了一句话才走：“张老师，今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”

(20)、还记得在我20xx年我带的一刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她，谁明白孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才明白这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，但是她一样很爱你，走吧，我和你一齐过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才明白他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一向不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎样不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一齐去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。我决定先对卢淑荟进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解，他们达成共识，允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。

3、关于教师的感动故事

(1)、孩子们走后，她哭了至少一个小时。就从那一天起，她不再研究怎样教阅读、写作和算术，而是研究怎样教育孩子们。

(2)、对于张也来说，一分耕耘一分收获，他不仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花，也收获了快乐永随的幸福教育人生。

(3)、创办女高难，其实，办好女高更难。难的就是，女高边建校，边办学。记得刚到女高时，学校条件极其艰苦，只有一栋孤单的教学楼，没有食堂、没有围墙、没有宿舍、也没有厕所、更没有保安。为了学生的安全，张老师顶着压力带着女老师住进由教室改成的学生宿舍里，而我们男老师则在楼梯间用砖头和木板搭建起简易的床铺,24小时轮流值守。再就是，因为学生入学分数没有门槛儿，只要愿意读的女生，就可以入学，学生基础差，成绩提升难；面对这样的现状和办学条件，张老师却提出了：必须让学生全部考上大学，而且要争取考上双大学，这是一个几乎不可能完成的教学目标任务。我就劝张老师，我们学校只被纳入普通考核，只要大家尽力就行。可是，张老师却坚定地说，不行，这些孩子，是每一个贫困家庭的希望，是贫困山区的希望，d和人民把孩子交给了我们，我们就要对她们负责。我们办女高的目的，就是要用教育改变她们的命运，如果让她们只是简简单单的混个高中毕业证，我们就失去了办女高的意义。学校虽然只被纳入普通考核，但全社会在看着我们，我们要自觉按照高的标准考核自己！

(4)、那声音在山谷中回荡，久久不决——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头来一看，一群纯真的孩子齐刷刷的跪在远处高高的山坡上——谁能受得起那天地为之动容的长跪呀！她顷刻间明白了，那是渴求知识的孩子们纯真而无奈的挽留呀！

(5)、莫静，女，长兴县实验中学高级教师，中共d员，1988年8月参加工作，连续三届被评为学校“我喜爱的老师”。曾获湖州市优秀青年教师、县优秀教师、县教坛新秀、县优秀班主任等荣誉称号，论文多次在省、市、县获奖，指导学生参加全国科学类比赛获一等奖。担任班主任工作二十余年，她始终坚持用“仁爱之心”去关爱学生，用“智慧之心”去启迪学生，培育了一批又一批的优秀学子，得到了学生和家长的肯定,所带班级多次被评为市、县先进班集体。“用自己博大的胸怀去关爱每一位学生，只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生。”这是她在近三十年的教学生涯中悟出的朴素教育理念。

(6)、打压是管理的穷途末路，激励是育人的灵丹妙药。每学期，张也都会出资买一些小小的学习用物，作为奖品适时送给学生。每期下来，人人都得到了老师的肯定与赞赏，人人都获得了成功的喜悦，班级士气与日俱增。其实，一枚枚小小的奖赏，其作用绝非物质上价值，它馈予学生的，是源源不竭的自信、希望和动力。

(7)、在艰苦的环境中，管理资料下载老师和同事们一起奋战在人才培养的战线上。朱乾根教授就曾在撰文《在毗卢寺的日子里》中深情回忆了与管理资料下载等建校初期的老教师并肩工作的日子。管理资料下载顾全大局的思想境界、强烈的集体荣誉感和团队精神让人敬佩;他扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励着身边的每一个人。

(8)、从教15年来，唐老师坚持“以生为本”，课堂上，她教得灵动、学生学得高效；课堂外，她付出真心、收获真情。她聚焦课堂、研究学生，主持过多项省市研究课题，撰写论文两获省一等奖、连续6年获市一等奖，有十多篇论文在核心期刊发表。潜心的研究、悉心的呵护，唐蓓老师获得了学生们的衷心爱戴。

(9)、20世纪70年代，已是多所名牌大学教授的叶嘉莹，愿不要任何报酬回国教书。如今，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持中华优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。叶嘉莹说：“人的精神品格能够提升，提升以后，他就有他自己内心的一份快乐。他不会每天总是为追求现实的那一点金钱之类的东西而丢掉人生宝贵的价值。”

(10)、希望把这个故事传递给所有的老师和教育工作者。

(11)、我高三时候的物理老师是个老教师，退休后被返聘的，六十多岁。大一时候，我突然有一天打开手机发现里面多了好几条短信，然后就打开手机看。

(12)、杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

(13)、现在，我们一个个都长大了，有的已经成为了大学生，有的成了人民警察，有的当了医生，还有的已经成家了，可，妈妈却渐渐老了，而且，身体越来越差。每年春节，不论大家离家有多远，都会风雨无阻赶回来陪伴妈妈，因为，我们172个兄弟姐妹心里深深地明白，没有d和政府的关怀、没有妈妈无私的爱，就没有我们今天的一切。春节，那是万家团圆的时候，也是儿童之家热闹的时候，在吃年饭前，我们大家都会唱一首我们心底美的赞歌—--《献给妈妈的歌》，因为这首歌不仅承载着我们童年的记忆，承载着妈妈多年来为养育我们所承受的不为人知的艰辛，更寄托着我们对妈妈的美好祝愿！每当这时，我们都会在心底默默地虔诚地为妈妈祈祷，祈祷新的一年病魔远离妈妈，祈祷妈妈健康长寿！

(14)、女孩和男孩是姐弟俩，陕西省山阳县人，母亲去世，父亲患有精神病，生活不能自理。每年暑假，姐弟俩都会被在市场做装卸工的舅舅带到西安捡破烂，用一个假期捡破烂所得维持家用。两个孩子现寄居在舅舅的出租屋。在一位熟识的市场管理人员那里，我大概了解到女孩和男孩的一些简单的身世。

(15)、我很庆幸，能碰上这么好的老板，他的好学、进取、责任心和奉献精神影响着我们每一位员工;我很庆幸，能目睹公司的规模日益壮大，管理日趋规范，员工素质不断提高。在这里，我找到了自己立身的空间，发展的平台，在这里，我感受到人间的温暖，榜样的力量，在这里，我感受时代的脉动，社会的进步。

(16)、三年级的老师写道：“母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽大努力，但他的父亲责任感不强，如果不采取一些措施他的家庭会对他产生不利影响。”

(17)、李老师平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。坚持与家长的联系与沟通。她对全班学生一视同仁，经常与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。这样一位把学生当做自己的亲人的老师，怎么能不受学生和家长的喜爱呢?

(18)、姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

(19)、李单单，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。20XX年大学毕业，放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高高二非平行班数学教学工作。

(20)、高三年级的教室，早来的教师是她，晚走的教师肯定也是她。她的课堂，能激起学生学习的兴趣，能大限度地体现学生的主体性。她的课，作业少，但却精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是：她的课，学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的执着。

4、有关教师的事迹

(1)、我，并没有满足于现状，我深深明白，我还需要充电，来提高自我。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自学考试，经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭。在我的履历中我们能够看到从参加工作到本科毕业的不间断的学习生涯：20xx年——20xx年，专科函授学习；20xx年——20xx年，本科函授学习。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求。

(2)、华坪女子高中，生源不好。和名校拼生源拼不过，就拿命拼。一个拿命办学的校长，带领一群拿命教书的老师，教出来一群拼命读书的孩子。

(3)、近几年我所辅导的学生作文，获省、市、区、镇奖项的就有17人次；在xx日报青苹果栏目中发表文章的有9人；XX年学生xx评为xx区优秀学生干部，xx评为广东省少先队“手拉手好队员”；XX年xx评为xx市“三好学生”。

(4)、李老师的妻子和住在校内的其他教师听到李老师的呼喊声赶来了，急忙把李老师送到了医院。经医生检查，李老师头部遭重击处颅骨下陷6毫米，头、面、手部的多处刀伤，一共缝了四十多针。由于李成贵老师以高度的责任心及时发现了歹徒，并冒着生命危险与歹徒搏斗，保护了学校的财产，使石羔镇中心小学价值十多万元的32台计算机丝毫未损。

(5)、在我的教学生涯中，我没有放下过任何一名学生，不论他有多差。

(6)、李xx，陕西宝鸡人，xx年生，大专学历，中共d员，小学高级教师，1985年参加工作，先后担任过初中、小学数学教学，从1992年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚d的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。

(7)、这个班的李秋红同学，爸妈都在外地打工，跟着他太爷爷一齐生活，一天，她不留意开水把脚烫伤了，为了不耽误她的学习，她伤还没好我就让她来学校了。由于她太爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她，我主动担当起照顾她的职责，每次去厕所都是我把她背过去，然后再背回来，就这样坚持了几个星期。爱，是冬天里的暖流；是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风；是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章！

(8)、“一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动；一个教师要赢得社会的认可和肯定，就首先要拿出的教育教学业绩。”我坚信：“只要真情付出，用心教学，就会有丰厚的回报”。

(9)、我问张老师，为了女高、为了儿童之家的孩子们，你没有一分存款、没有家，反而留下了一身的病，你付出了那么多，你觉得值得吗？张老师坦然地说，一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，更要努力用自己的力量为d、为国家、为社会作贡献，只有当别人需要我们，社会需要我们时，那才是我们真正的价值所在。

(10)、张也除了“也哥”这个亲昵的称谓之外，还有很多雅号。他是校园里有名的“帅哥”，个子高挑修直，脸庞匀称迷人，穿着合体，英俊潇洒；他是校园里人人皆知的“温哥”，面色晴朗，腼腆羞涩，很少见他对师生怒气冲天，暴跳如雷；他更是学校知名的“玩命哥”，说话耿直，雷厉风行，无论身处何种岗位，都能俯下身子静下心，情切切，意浓浓，不知疲倦，做出许多“不鸣则已，一鸣惊人”的创举。

(11)、“先生” “大先生” “功德无量的活菩萨”

(12)、凭着坚定的信念，张老师不顾我的劝告，毅然决然开启了她创办女高之路。为募集资金她一个单位一个单位的去跑，一百两百的去要，经常被人当成骗子，甚至在大庭广众之下把口水吐到她脸上，有一次还被人放狗追咬，看着被狗撕破的裤腿和流着鲜血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。但回到学校，为了心中那份帮助贫困山区女孩改变命运的梦想，这一切她都选择了默默的承受！她把所有的不理解、所有的质疑置之脑后，继续坚持四处奔走不断呼吁。

(13)、又一次大的余震发生了，又一块水泥板砸向了他们，随着一声沉闷的巨响，他们再次惊慌地哭喊起来。待他们停止哭喊之后，却突然发现，谭老师没有安慰大家，没有叫大家镇静!“谭老师!谭老师!”然而，谭老师再也没有回答他们……

(14)、我校61级校友周军曾在回忆母校的文章中这样写道："服务楼二楼西头教室里，管理资料下载老师在讲授高等数学。黑板架在三角木马上，潘老师穿一件米色学生装，讲讲写写。精彩而投入之际，忽然北风裹着骤雨灌窗而入，吹散了先生的讲稿。原来窗户尚属有框而无扇，后勤即派人用油毛毡堵窗挡雨，窗被挡，室内昏暗;开灯，先生照讲，学生照听。这是我在南气院难忘的第一堂课。"就是在这"山雨欲来风满楼"的教室里，潘老师带领着学生在通往真知殿堂的道路上飞奔着。

(15)、朋友们，让我们假设这样一个情景：一辆汽车飞一般地驶过来，一个孩子眼看就要命丧车轮，这时候你会怎么做?是袖手旁观还是挺身而出?问我?说实话，我也曾多次拷问自己:假如同样的事情搁我身上，我就一定能像张丽莉老师那样用自己的血肉之躯给学生筑一道坚固的保护墙吗?我真不敢肯定。可是，20~~年5月8日的那一秒我们的张老师做到了。

(16)、于是，我没有跟她断交。她可能慢慢也知道了我的意思，

(17)、杨叶青，共青团员，本科学历，幼儿园二级教师，从教5年，现任大良街道秋实幼儿园教研组长职位。杨老师工作兢兢业业、勤奋踏实，被评为2020年佛山市优秀教师、2019年顺德区教坛新秀青年教育管理者、2021年大良街道骨干教师送教下乡积极分子、2021年大良街道教学能手，并多次被评为大良街道先进保教工作者。她潜心教学、勇于创新，获得佛山市青年教师教学能力大赛二等奖、顺德区青年教师教学能力大赛特等奖、大良街道青年教师教学能力大赛特等奖、大良街道教学能手说课一等奖以及素质测试一等奖等，在顺德区“优化幼儿园保教行为”经验交流活动中，面向全区幼教同行分享专题《幼儿园班级环境创设》，获得同行的肯定，所撰写的论文、社会案例、课程故事在佛山市、大良街道均获二等奖。对舞蹈感兴趣的她现已考取中国舞1-8级教师资格证，是中国舞蹈家协会注册舞蹈教师，多次带领幼儿参加大良街道幼儿文艺汇演并获得优异的成绩，她也多次获得优秀教师辅导奖。

(18)、校园安全无小事。为此，他积极倡导“教育为重，预防为主”的管理思路，牵头建立健全管理制度，细化管理过程，创新育人手段，逐步形成了安全课、心理健康课，安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。

(19)、张老师发现，小李根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢，身上也不整洁，而且不怎么受大家欢迎。张老师很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个红叉。

(20)、吴忠洪，是四川省崇州市怀远镇中学英语教师。2008年汶川地震中，吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。

5、优秀教师感人故事

(1)、英语老师身体成两截废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。这位老师叫向倩,去年大学毕业,到什邡龙居小学当英语老师。向倩的父亲向忠海是什邡南泉小学副校长,他悲痛欲绝：“我可以理解,作为教师,应该这样！应该这样！”女孩咬战士手臂阻止其掩埋亲人遗体本报综合消息撕心裂肺，莫过于生离死别。这一幕，一直在地震遇难者遗体掩埋现场的什邡市洛水镇青峰墓地上演。在执行维护墓地秩序的子弟兵中，空降兵某团黄继光生前所在连一级士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。由于聚集在墓地的遇难者家属过多，为了防止死难者亲属情绪失控，妨碍现场遗体掩埋，当地政府规定在掩埋过程中，每具遗体下葬时只能有一名亲属进入墓地送葬。15日17时，当里圈负责掩埋的战士们准备将一具遗体下葬时，一位十来岁的小姑娘从人群中哭着冲了出来，一头撞在了负责维护秩序的李武身上。李武和战友看着满脸泪水的小姑娘，一面阻拦她进入，一面好言好语安抚她。眼见无望冲入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。面对情绪失控的小姑娘，李武强忍身上的剧痛和心中的悲伤，纹丝不动。小姑娘见李武没有反应，就拔出衣服上一枚胸针，对着他的胳膊狠狠扎了下去。约三厘米长的胸针一下子全扎入了李武手臂，霎时间，涌出的鲜血迅速染红了他整条胳膊，顺着肘部滴淌下来。李武继续安慰着小姑娘，脚下还是一步不退。在场的所有老百姓都被这一幕惊呆了，有的当场就哭出声来。一位老大爷走出人群，轻轻拉起小姑娘：“孩子啊，叔叔的心也疼着啊，我们回家吧。”小姑娘凝视着李武的面容，止住了哭泣，默默随着老大爷向后退去……后来战士们掩埋遗体时，就再也没有过群众冲撞警戒的情况。事后李武说：“失去了亲人，能不悲痛吗？如果我的伤痛能减轻她的悲痛，那就让她咬吧！”

(2)、地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。

(3)、教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地，也没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。

(4)、重要的是，我的第一次就是给了这个女孩。

(5)、“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心他，首先帮助他消除心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告诉他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他，一段时间过去了，杨文终于慢慢恢复了学习的信心。

(6)、西藏自治区日喀则市萨嘎县昌果乡完全小学校长、教师 强巴次仁

(7)、面对央视记者董倩的提问:“你这样办学，付出的是什么？”

(8)、当中，不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助，奉献爱心。

(9)、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

(10)、老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和后那名学生再也没有出来....讲完这个故事，娟子眼圈都红了。

(11)、耕耘三尺讲台15年，她用真诚、爱心和汗水赢得了多方赞誉，多次获得“优秀班主任”、“优秀德育导师”、“教育之星”称号。教育的真谛是爱，唐老师做到了。

(12)、五年过去了，想之那个姐姐已有十五岁了，初中毕业了吧!弟弟也有十一二了吧!小学快毕业了。真不知他们此时过得是否可好?真希望再次能见到他俩，同时尽一些微薄之力，好使我不再愧疚，心安理得。

(13)、谭老师就要虚脱了，他很困，很渴。担心自己失去知觉后学生们更恐惧，他努力坚持着!坚持着!

(14)、在我的脑海里，有一件事总是萦绕着，常常忆起，谴责着我，令我愧疚，不能忘怀。

(15)、20个春去秋来，20载风霜雪雨，金华的事迹感动着身边每一个人，她曾先后获得白山市“学科带头人”、白山市“优秀教师”、两次白山市“教学新秀”、白山市“十三五”教育科研骨干教师、两次获白山市朝鲜族中小学“教学十佳”、两次获白山市教学能手；多次获县级高考突出贡献奖、高考进步奖、高考奠基奖、长白县“边陲优秀儿女”、县级师德优秀教师、三次获县级优秀共产d员、县级“骨干教师”、县“长白好人”称号。三年来她还发表了论文4篇，省级2篇，市级1篇。主持市级课题2个，参与市级“十三五”课题1个。

(16)、⑤个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。

(17)、在日常学习、工作和生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是我精心整理的介绍美教师事迹材料(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(18)、参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。

(19)、浙江省台州市玉环市坎门海都小学教师 叶海辉

(20)、金华有两个可爱的女儿，怕耽误高三学生学习，她生下二女儿后，只休3个月产假就开始上班。这些年她早出晚归，夜晚拖着疲惫的身体回到家，孩子们都已经睡了，很少有时间与女儿们交流。

(1)、初三的时候，开学第一天我到班里报道，老师看见我写下我的名字之后，笑着对我说原来是你啊，我还以为是个女生，还说另一个男生她也以为是女生。

(2)、李老师的妻子和住在校内的其他教师听到李老师的呼喊声赶来了，急忙把李老师送到了医院。经医生检查，李老师头部遭重击处颅骨下陷6毫米，头、面、手部的多处刀伤，一共缝了四十多针。由于李成贵老师以高度的责任心及时发现了歹徒，并冒着生命危险与歹徒搏斗，保护了学校的财产，使石羔镇中心小学价值十多万元的32台计算机丝毫未损。

(3)、除了扮演好教师的角色以外，在班主任工作期间，每天，我都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给与帮助，学习上有困难就给与指导。“感人心者莫先乎情”，由于我的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了，学生对我的信任度也越来越高了。现在虽然他们已经步入了大学的殿堂，但每年的教师节，我的办公桌上、电子信箱里都会收到许多来自天南海北的祝福，我想，一个老师，大的幸福莫过于此。

(4)、当李老师冲到教学楼二楼计算机教室门口时，只见第一扇铁门已被撬开，计算机室里有黑影在晃动，他大喊一声：“你们干什么?”两个黑影闻声从计算机室里窜了出来。李老师奋不顾身地扑向前面的黑影，一手抓住那个人的衣服，一边高喊：“抓强盗……”谁知那个人扬起手中的铁棒，打在李老师的头上。李老师避闪不及，被打得眼前一黑，几乎栽倒。恍惚中李老师又扑向跑在后面的那个家伙，将其抱住，再次高喊：“抓小偷啊。”这个强盗狗急跳墙，抽出刀向李老师头上砍去……李老师被一连砍了5刀，血流如注，昏迷过去，倒在了血泊之中。几分钟后，李老师在寒风中苏醒，不见了歹徒，便一边大喊捉贼，一边挣扎着找人。鲜红的血迹洒在了身后的走廊上……

(5)、如今，表妹已经是某县级市一所中学的校长，真是造化弄人，很多时候，不是你想怎样就怎样，年前，那个数学老师死了，学校通知学友开追悼会，我表妹打电话给我，她问我该不该去，我告诉她，如果放下了就去，如果心里还有伤痕就不用去。

(6)、我愿在教师们的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助，没有您们的帮助和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。

(7)、“星星，虽然没有太阳耀眼，可她却在黑暗里给人指示方向;星星，虽然没有月亮皎洁，可她也能照亮身边的一方晴空。就让我做一颗星星吧，我愿把我微弱的光芒洒向农村中学教育!”这段话选自李老师撰写的工作日记。从教时间虽然不是很长，但她在三尺讲台下燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水，收获着成功的喜悦!她将用坚实的行动告诉大家--要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪光……

(8)、前人栽树后人乘凉，富裕了的八一村，让作为外来d员的我也受益匪浅——和本地d员一起，先后参观了湖南韶山、北京、江苏华西村等，这是我从没想过的。八一村，给我的不仅是物质上的收获，更是精神上、思想上、观念上的收益。它让我了解到，一个农村可以有这样的发展、致富、生活模式。

(9)、为了能与时俱进，她积极参加安徽省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。

(10)、今年63岁的张桂梅，患上了肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等11种疾病。这11种病，都是累出来的呀！

(11)、你们看，她是谁?她就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师、德馨华夏的时代楷模、美女教师--张丽莉。就是这样一个普通的、毫不起眼的女子，生死关头，英勇无比，做出了感天动地的惊人壮举，用双腿高位截肢的代价诠释了什么是师爱，用师爱谱写了一首无悔的青春之歌!

(12)、热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。五年来，李老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服，穿着冰凉的凉鞋，她通过询问得知张龙的父母常年在外打工，有时甚至过年都不回家，是一名留守儿童，他的爷爷奶奶也年事过高，无力细心照看孙子，李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师，工资原本就很微薄，但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具，像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。

(13)、从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

(14)、李老师来自农村，妻子是农村户口。尽管家里并不富裕，但是李老师还是时常掏钱垫付贫困学生的学费、生活费和医药费。他深知农村学生读书的艰难。去年秋季，他班上有个女学生旷课、迟到、早退较多，学习成绩直线下降。李老师专程到这个学生家走访，了解到她父亲早逝，母亲外出打工，家中现有4姐妹，家庭生活十分困难，小小年纪时常为生计发愁。李老师通过学校为她减免了部分学费，并发动全班学生为她捐款，并将他和学生捐的128元现金交到这个学生手中。这个学期，她没有再迟到、早退过一次，学习成绩跃居班上前十名。去年下学期，李老师班上的一个学生在擦窗户时不慎从窗台上摔下来，头部撞了一个口子，鲜血直流。李老师背起这个学生奔向医院，垫付了300多元的医药费，治好了这个学生的伤。这个学生的保险赔款发下来后，把钱还给李老师。李老师只收下200元，把其余的送给了这个学生作营养费。得到过李成贵老师的捐赠或救助的学生还有许多……

(15)、他所有的作业都不交，在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书，我就过去帮他把数学书拿出来，但是过不多久，他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。但是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读，我提醒他：上数学课，不要去读别的书，注意听讲。由于我没批评过他，他开始越来越过分，开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，我口述了一道决定题，我话音刚落，他第一个回答：对。我很惊奇，心想：这孩子怎样蒙对了。原先我错了，他并不是蒙的，因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在那里听吧。我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做。我在教室里巡视，观察学生做题的状况，我走到他身边一看，他做对了。这时我才明白我上当了，被这孩子给骗了。我在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级二年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到此刻这个地步。他有很多字不认识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。

(16)、600分以上有17人；理科高651分；文科高619分。

(17)、⑤废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！

(18)、每一株花初都是草，每一棵草后都会开出花，只是每种花有不同的花期，作为教育工作者的我们要拿得出耐心，经得起等待。教育从来都不是一蹴而就、立竿见影的，教育是满怀希冀的期盼，是宠辱不惊的淡定，更是一份耐得住性子的坚守，生命有多长，教育就有多长。“莫疑春归无觅处，静待花开会有时”，让我们心存梦想，用爱呵护，静待彼岸，陌上花开。

(19)、①为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；

(20)、苟晓超今年5月2日刚刚结婚，5月12日回到学校上课。当日下午，苟晓超所在的教学楼在地震中倒塌。洪口镇中心卫生院医疗条件有限，苟晓超又被紧急转往县医院。因伤势过重，苟晓超在半途中轻轻地闭上了双眼。

(1)、多年后，张老师收到一封信，这次小李说，当初拿到学士学位后，他决定继续留在学校深造，他还说，张老师仍是自己一生中遇到的好的老师。但如今信上的落款变得长了些：医学博士李德惠。

(2)、在随后的采访中，她说，思政课是落实总书记关于立德树人重要论述的课程，太重要了，思政课必须解决怎样培养社会主义接班人而不是掘墓人的问题，我们女高推行共产主义信仰教育，红色文化教育，根本目的就是要让孩子们懂得如何把个人和国家的前途命运联系在一起，从心底激发孩子们勤奋学习、刻苦学习的内生动力，有了这种动力，就没有克服不了的困难，没有创造不了的奇迹。现在很多人都问我，女高成功的密码是什么，我想如果说女高真有密码的话，那就是信仰的力量！

(3)、天道酬勤。就这样在张老师的带领下，经过全校师生的共同努力，终，女高实现了低进高出，创造了一个又一个的奇迹。建校十二年来，高考本科上线率高达到99%，综合上线率一直保持，帮助1804名贫困山区女孩圆了大学梦。这些数据的背后，饱含了我们女高全体师生的辛苦努力和不懈付出，也饱含了张桂梅老师的梦想和希望。

(4)、自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻d的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，XX年9月起担任学校语文科组长工作。

(5)、爱心是师德的灵魂，耐心是做好教育的，专业素养是提高教育教学质量的关键。提到这些，不禁让我想起《感动中国》2020年度人物中，一见就令人心生亲切的张桂梅老师。她因为看到了农村贫困家庭的不幸，四处奔波筹集资金，终成立华坪女子高级中学。弱小的身躯内藏着大爱，以怒放的生命，向世界表达倔强。用这份爱心，耐心，以及过硬的专业素养帮助千余名女孩从大山里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。

(6)、1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学。无论天气多恶劣，无论自我的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1994年秋天，天气个性不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。

(7)、到现在我都感谢我的高中时的班主任，因为有了他的帮助，我表妹仅用了一年的时间，就顺利的考上了大学，后来和她的大学同学结了婚。

(8)、杨时在青少年时代，就用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

(9)、我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一向担任数学课，同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时光研究教法，不断创新、不断改良，正是我的不懈努力，我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。

(10)、从1960年承担繁重的教学任务开始，管理资料下载先后兼任南气院数学组组长、数学教研室副主任、主任、d支部书记、基础部主任等职务，他对自己所承担的各项工作都认真负责，一丝不苟。兼任领导职务期间，他带领教师们积极进行课程、教学方法研究，带头实施教师工作规程，认真履行职责，注意听取师生的意见，不断提高工作水平。

(11)、为了使自我能够更好地完成教育教学工作，为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。

(12)、直至19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。

(13)、在这里，我不想表白郝小女教师是多么的无私，铃声和书本相伴的每一天，她们已经习惯这样的工作;我也不想标榜她们有多么可贵的品质，面对活泼可爱的孩子们，她们怎样的努力都无须褒奖。XX小学现有学生2270人，其中留守儿童800多人，单亲儿童200多名。面对这组让人惊讶的数据，她们用母爱诠释着自己的事业。

(14)、二十年来，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”！

(15)、这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

(16)、那一秒，不容思考不容犹豫不容掂量;那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定，挽救了一个生命，让世界有了一个久违的感动;那一秒，她美!

(17)、天黑了，暴雨，寒冷，残垣断壁不停地坍塌、断裂……“孩子们，我没事的，放心……”谭千秋努力地回答着，“你们要坚持!记住我的话!如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的后一课吧!”

(18)、今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。

(19)、烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

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