用不仅……还写校园精辟120条

用不仅还造句写校园

1、用不仅还造句写校园的句子

(1)、牛博士让用‘特长’‘马上’造句。结果，笨狼交的作业本上写着‘山羊公公的胡子特长’‘我们坐在旋转木马上很快乐’。

(2)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(3)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(4)、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)

(5)、例10：小城里每一个庭院都栽了很多树。(1)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。(2)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。(3)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(《海滨小城》)

(6)、牛博士为了让大家区分‘却’和‘但是’，说它们都是表示转折的词，只是‘却’转的弯小一些，‘但是’转的弯大一些。接下来让同学们用这两个词造句。猪小胖竟然写：“从我家到奶奶家只要拐一个却，到叔叔家，要转两个但是。”弄得牛博士哭笑不得。

(7)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(8)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(9)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(10)、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——(清)张謇　

(11)、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩还特别好。

(12)、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。

(13)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(14)、我们不仅要认真学习，积极进取，还要有一颗为祖国为人民的赤子之心。

(15)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(16)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(17)、例9：动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(《大自然的声音》)

(18)、这幅画不仅清新淡雅，还有一种愤世嫉俗的情怀蕴含在其中。

(19)、期末考试得了第一名，爸爸不仅表扬了我，而且奖给我一本名著。

(20)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

2、用不仅……还写校园

(1)、例5：长颈鹿的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

(2)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(3)、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

(4)、鲁迅不仅是伟大的文学家，而且还是一位伟大的思想家。

(5)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(6)、学习不仅需要方法，还需要的是一颗颗苦求学的心。

(7)、发展经济与搞好精神文明建设，不仅可以并行不悖，而且还能互相促进。

(8)、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。

(9)、再结合语文园地的句子训练，用上对比的手法，写一写《春天的校园》。

(10)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(11)、未来的房子不仅是个调色盘，而且功能齐全，节能环保。

(12)、声情并茂哄堂大笑对答如流鸦雀无声茅塞顿开书声琅琅发奋图强不骄不躁心不在焉

(13)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(14)、人生重要的不仅是努力，还有方向。压力不是有人比你努力，而是比你牛叉几倍的人依然比你努力。即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信，自己错不了，自己选的人生错不了。

(15)、期末考试得了第一名，爸爸不仅表扬了我，还奖励给我一本名著。

(16)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(17)、他们不仅敬业而且认真，使我从无知变得懂事。

(18)、这里不仅有粉红的桃花、雪白的梨花，还有黄灿灿的油菜花。

(19)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(20)、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

3、用不仅还造句写校园的景色

(1)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(2)、校园、春天、孩子，组合起来，是热闹、生机，是朝气蓬勃。

(3)、总分段式，是指段落中由总述句和分述句组成的构段格式。总述句，是段落中心句，写在段首或段尾，表达段落的主旨。分述句，负责表达段落主旨意思，内容具体，逻辑合理。在总分段式中，由于分述形式各不相同，总分段式又可以分成多个细类。如下例所见。

(4)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

(5)、是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语。后面的分句比前面的分句向更重或更大,更深,更难的方向推进一层。

(6)、他不仅是一个孩子的父亲，还是一个父亲的儿子。

(7)、不但…而且…甚至…、不但没…反倒…、固然。

(8)、(趣味语文)3-6年级必考古诗词，诗词+作者+拼音！

(9)、走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

(10)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(11)、这个问题不仅的简单，还有点愚蠢的意味。

(12)、运用这种段式，可以写一写秋天植物的色彩，或者雷雨前的动物形态，或者大雪过后的景色，等等。先用中心句总述内容，然后分述，后加入联想，运用设问、比喻或者拟人的句式抒发感情。

(13)、这个教学设计中的重难点在第二层。教师可以指导学生运用对比思维观察校园，形成高低、动静、远近、软硬、有声有色等角度的对比，使景色的特点更加鲜明。然后运用“总分对比”的段式写一写，做到言之有物，言之有序，言之有趣。

(14)、杨树不仅能生长在花园中，还扎根在环境恶劣的边疆。

(15)、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。

(16)、学习不仅需要方法，还需要的是一颗颗苦求学的心。

(17)、句式段式，是指句子或段落内容的结构格式。品析句式段式，不仅是为概括内容，理解语言，更重要的是学会运用句段格式造句写段。

(18)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(19)、声情并茂哄堂大笑对答如流鸦雀无声茅塞顿开书声琅琅发奋图强不骄不躁心不在焉

(20)、例1：从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。(选自《树和喜鹊》)

4、不仅…还造句介绍校园

(1)、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，刻苦。

(2)、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔　　　　　

(3)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(4)、这个夏令营不仅能让你锻炼身体，而且还能让你认识许多朋友。

(5)、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立。温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。

(6)、昨天夜里不仅闪电雷鸣，还能听见狂风肆虐的声音。

(7)、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。  

(8)、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。

(9)、我们不仅要认真学习，积极进取，还要有一颗为祖国为人民的赤子之心。

(10)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(11)、第二十九届奥林匹克运动会不仅向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力，还打破了多项世界纪录，把人类的体育事业推向了新的高度。

(12)、多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。

(13)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(14)、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。

(15)、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。

(16)、我们的校园不仅美丽，还很热闹。走进美丽缤纷的校园首先映入眼帘的便是我们绿树成荫的迎宾大道，宽阔又笔直，两侧的大树像一个个卫士，保护着我们的校园。

(17)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(18)、他们不仅敬业而且认真，使我从无知变得懂事。

(19)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(20)、我走路的时候不小心撞到了同学，我说：“对不起。”(二(1)班 赵子睿)

5、不仅还造句校园写一段话

(1)、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

(2)、鲁迅不仅是伟大的文学家，而且还是一位伟大的思想家。

(3)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(4)、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。  

(5)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(6)、昨天夜里不仅闪电雷鸣，还能听见狂风肆虐的声音。

(7)、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基　　　　

(8)、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。

(9)、有关“通顺、具体、生动”的词意，在词典里都有明确的解释。具体到课文语境中，这三个词语的表现又各有侧重。通顺，表现在句子的内容安排逻辑合理；具体，表现在句子的内容表达细致明白；生动，表现在句子的语言形式富有生气，令人感动。

(10)、二年级语文教材中，句子的语言表达丰富多彩。教师应用好二年级教材里丰富的句子教学资源，引导学生把句子写通顺、具体、生动。

(11)、他不仅是校学生会的主席，而且他还是班上的学习委员。

(12)、友情不仅是你面对困难时强有力的后盾，而且是你受伤时可靠的疗伤药。

(13)、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。

(14)、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

(15)、鲁迅不仅是伟大的文学家，而且还是一位伟大的思想家。

(16)、假如你正处在黑暗迷茫之中，不要沮丧，因为生活总会给你一缕阳光。(六(3)班 高素珍)

(17)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(18)、走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

(19)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(20)、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。  

(1)、我们的世界不仅五彩缤纷，而且充满欢声笑语。

(2)、仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。

(3)、我们小学生不仅要学好书本知识，而且要学会做人，学会做“真人”。

(4)、我们小学生不仅要学好书本知识，而且要学会做人，学会做“真人”。

(5)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(6)、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲　　　　　　　　　　

(7)、夜空中不仅有美丽的月亮，而且还有闪烁的星星。

(8)、友情不仅是你面对困难时强有力的后盾，而且是你受伤时可靠的疗伤药。

(9)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(10)、期末考试我得了第一名，爸爸不仅表扬了我，还奖给我一本名著。

(11)、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔　　　　　

(12)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(13)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(14)、第二层，把“第二天早上，发现寒号鸟死了”这句话表达的意思用不少于30字的句子写出来。这也不是简单的扩句练习，是针对句子里的时间、地点、人物、事件几个要素进行细致描写。可以这样写：“第二天，暖暖的太阳升起来了(时间)，阳光照进了山脚下那一堵石崖的崖缝里(地点)，小小的寒号鸟身体已经冻僵，它再也不会动了(人物、事件)。”这也是替换式表达，有利于提高学生的表达能力和水平。

(15)、期末考试得了第一名，爸爸不仅表扬了我，而且奖给我一本名著。

(16)、经过一年的努力，我的成绩不仅提高了，还获得了优秀三好学生的称号。

(17)、小刚不仅不爱学习，还很淘气，经常影响其他同学。

(18)、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。

(19)、师范学校立，而群学之基悉定。——梁启超　　　　

(20)、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着珍贵的历史文物。

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