表示尊师重道的句子
1、关于尊师重道的优美句子
(1)、学生用书|人教版数学四年级上册学生用书专项预习
(2)、——唐·韩愈《师说》译文:老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。一日之师,终身为父。
(3)、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。意思是:重视教育是建国的根本,培养人才是治理国家的首要任务。
(4)、校园内,操场上,寒来暑往;浇花朵,育桃李,恩泽四方;洒热忱,耗青春,一如既往;传知识,解迷茫,人生导航;教师节,送问候,谢意绵长。老师,节日快乐!
(5)、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
(6)、看着老师您那慈祥的面庞,许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前闪过:同学病了,您把药用开水冲了,一边摇晃着一边嘱咐着同学慢点喝;同学的衣服开线了,您又一线一针帮他缝好;下了体育课,回到教室一看,您为我们每个同学晾了一杯水,喝上一口立刻滋润了我们的心田。此时我们不禁对您那种关心、爱护同学的高尚品质所感动。
(7)、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
(8)、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
(9)、教师,这一职业初是不固定的,多是由子弟的父执辈或奶妈之类的人来担当,如《尚书》里说“召公为保,周公为傅”《文选·枚乘〈七发〉》:“今夫贵人之子,必宫居而闺处,内有保母,外有傅父,欲交无所。”直到孔子出现,才开辟了私人办学的风气。专职教师正式登上历史舞台。但教师这个职业一出现,就是以清贫面目示人的。
(10)、孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明(的做法)."
(11)、同步作文|统编版语文三年级上册同步作文暑假专项预习
(12)、漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的这句话:“老师,谢谢您。”啊!您笑了,笑得那么甜,那么慈祥。“老师,您该回去休息了,您为我劳累了整整一个晚上,您回去吧!我自己走夜路不怕。”
(13)、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
(14)、我看见赵老师伏在讲台上,仔细地听着,手飞快的记着。他的脸上始终洋溢着和蔼的微笑。他的脸此时显得那么有光彩。
(15)、师者,人之模范也。意思是;当老师的人,是人们学习的榜样。
(16)、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈古之学者必严其师,师严然后道尊。
(17)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
(18)、出自韩愈《韩昌黎集•师说》。疾学在于尊师。
(19)、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
(20)、?国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
2、表示尊师重道的成语
(1)、教师的职业是一种责任重大的、光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
(2)、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
(3)、师者,人之模范也。——杨雄教师是太阳底下再优越没有的职业了。
(4)、一道深深浅浅的脚印,引领前行;一种穷富的人生,写满充实;一摞高高低低的作业,勾勒蓝图;一串磁性的话语,是中国好声音。老师,祝您节日快乐!
(5)、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——战国荀子《荀子》
(6)、____郑燮《新竹》随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(7)、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
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(9)、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
(10)、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。国将兴,心贵师而重傅。
(11)、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》إ一日之师,终身为父.——元.关汉卿إ为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》إ君子隆师而亲友.——《荀子修身》إ疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》إ事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》إ尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》إ学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》إ明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》إ国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》إ三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》إ片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》إ师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》。
(12)、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
(13)、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(14)、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。意思是:人希望自己的子孙有作为,却不知道重视老师的作用,这就好比想保养自己的身体。
(15)、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(16)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
(17)、良师益友、桃李芬芳、能者为师、青出于蓝、润物无声、循循善诱、呕心沥血、师道尊严、诲人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、桃李争妍、后继有人、尊师重道、一鸣惊人、尽心尽力、一丝不苟、一字之师
(18)、美的,是您朦胧的背影;真的,是您眼中的深情;甜的,是您浸润的话语;赞的,是您点睛的智慧;念的,是您博大的亲恩。祝老师节日快乐!
(19)、在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
(20)、诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师
3、尊师重道的词
(1)、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不再将您赞扬!
(2)、周文王将要前往渭水打猎,临行前卜了一卦,卜辞说:“田于渭阳,将大得焉,非龙非彲,非虎非罴,兆得公侯。天遣汝师以之佐昌”。
(3)、⽆贵⽆贱,⽆长⽆少,道之所存,师之所存也。——韩愈
(4)、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。 ——荀子
(5)、这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室。他的头向上昂着,那一副度数不详的眼镜泛着让人害怕的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他:望星空。
(6)、古代教师属于自营谋生者,为了养家糊口,总得有点儿收入,于是可长期保存的干肉成了不二之选。要知道,先秦时代能吃到肉可是不容易的。十条干肉其价值是杠杠的。以后,“束修”就成为教师薪金的代名词。
(7)、(口腔体操)老师见状,就出示了第二个“口腔体操”。同学们的目光集中到了新目标上,又开始练习。你听,连坤读:“化肥会挥……发,化肥会发……挥,不是化肥挥……发……”一向口才不错的他竟然读得如此结巴吃力,看来第二个“口腔体操”有一定的难度!我不能掉以轻心哦!一分钟练习后,老师请我“露一口”。我专心致志地看着黑板,读了起来:“化肥会发挥。黑化肥会发黑……”我一字一字地读着,读着读着,舌头绕不过来了,把“挥发”读成了“发挥”,把“发挥”读成“发黑”,大家哈哈大笑。我的心跳加速,越读越乱,吞吞吐吐读完了,我的脸也红得像煮熟的大螃蟹。
(8)、?学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
(9)、李老师笑的时候嘴角微微上扬,牵动起眼角的一片皱纹,固然说不上好看,却不知怎的让人觉得十分自然、亲切。
(10)、意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。
(11)、嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
(12)、出处:唐·孟郊《游子吟》:“慈母手中线;游子身上衣;临行密密缝;意恐迟迟归;谁言寸草心;报得三春晖?”
(13)、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
(14)、意思是:要想把事情办好,要向有经验的老年人请教。见于(明)唐海《中山狼》第三出。
(15)、出自(汉)杨雄《法言•学行》。师哉!师哉!桐子之命也。
(16)、务学不如务求师。意思是:努力求学不如努力找位好老师。
(17)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》译文:办教育没有比尊重教师更重要的。
(18)、——唐甄疾学在于尊师。——《吕氏春秋》尊师则不论其贵贱贫富矣。
(19)、师友贵隆亲,古学当自反。意思是:师友之间贵在尊敬和亲热,考察古代文化应当反躬自问。
(20)、——《吕氏春秋·劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4、尊师重道的一句话
(1)、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
(2)、《论语·述而》:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。’”郑玄解释说:“束脩,或束修,十脡脯也。”说白了,“束脩”就是十条晒干的干肉,估计类似我们今天的腊肉之类。
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(4)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
(5)、教育,是民族伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的的手段。——巴尔扎克
(6)、为教育事业鞠躬尽瘁,为培育英才呕心沥血,为传播知识不辞辛苦,为后代子孙树立不朽丰碑,教书育人不求名利,教育事业平凡而又伟大!教师节到了,感谢老师们的默默付出,祝你们健康愉快,幸福如意!
(7)、——《吕氏春秋·劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
(8)、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。国将兴,心贵师而重傅。
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