仿写句子及答案大全精辟140条

仿写句子练习

1、四年级仿写句子专项训练及答案

(1)、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(2)、蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。((俄)契诃夫)

(3)、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来；金钱能买来，却买不来。

(4)、统编语文1-6年级下册单元试卷 期中期末卷

(5)、平常我在教室里学习，在操场上运动，在图书馆里看书，在实验室里观察、记录、做实验。

(6)、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；        。

(7)、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，__________，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。

(8)、仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。

(9)、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。

(10)、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

(11)、原句：母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。 

(12)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(13)、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(14)、花坛里开满了鲜花，五彩缤纷，有的像织不完的锦缎那么绵延，有的像天边的霞光那么耀眼，还有的像高空的彩虹那么绚烂。

(15)、仿写：父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(16)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(17)、期中备考┃部编版1-6年级上册期中测试卷2(含参考答案)

(18)、什么样的年龄理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(19)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(20)、它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。

2、仿写句子及答案大全

(1)、如果你是____________________，那快乐就是______________________________________。

(2)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(3)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(4)、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

(5)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(6)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(7)、☛部编版语文1至6年级上册期末专项练习提分卷

(8)、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

(9)、揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

(10)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(11)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(12)、部编1-6年级语文下册1-5单元测试卷汇总

(13)、花坛里开满了鲜花，那一朵朵盛开的鲜花有的像麦浪；有的像朝霞；还有的像海洋。

(14)、(3)_______________________________________________

(15)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

(16)、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(17)、___________________，___________________________________；

(18)、参考答案：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；(或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。) 

(19)、天上的星星一闪一闪的，不就像一只只眨眼的眼睛吗？

(20)、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。()

3、二年级仿写句子训练题

(1)、她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。

(2)、句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开,稚嫩好奇”"色彩绚丽，烂漫天真”，两组词的短语类型都是主谓短语和并列式形容词短语。

(3)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(4)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(5)、原句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。         

(6)、B、此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？

(7)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(8)、___________________________________，______________________________。

(9)、(多版本)数学1-6年级(下)第1-3单元检测卷

(10)、,仔细分析它属于哪种句式，哪种主谓句(非主谓句出现的概率很低)，谓语部分属于哪种结构的短语，谓语中心词、宾语中心词和修饰语各属于什麽词性。复句，则要认真审察分句与分句之间属于何种关系，用了怎样的关联词；分句的主语是否同各属于哪种结构的主谓句。如下面一题：?生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；___________，___________；______________，________________。?分析可知：例句是一个承接关系的一重复句，两个分句的主语都是?生活?，谓语部分都是动宾短语；前一分句谓语的中心词是判断动词?是?，后一分句宾语中心词前面的修饰语是一个形容词；前一分句设喻，后一分句对前一分句的喻义进行阐述。作了以上揣摩之后，进行仿写应该说就不会是一件很困难的事了。此句可如此仿写：?生活是一部巨著，蕴含着深刻的哲理；生活是一阕乐章，飘荡着动人的旋律。?

(11)、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。

(12)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(13)、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，      ，      ，      ……能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 

(14)、母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(15)、如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。

(16)、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()

(17)、北师大版数学1-6年级下单元卷/期中期末卷131套

(18)、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。

(19)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(20)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

4、仿写句子训练

(1)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(2)、语文1-6年级下册第三单元知识点及达标试卷

(3)、你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。

(4)、例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

(5)、钱能买到佳肴，不能买到胃口；________________，________________。

(6)、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。

(7)、A、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

(8)、D、有些人虽然只捐了几件衣服、几块钱，但他们都尽力了，人的爱心怎能用捐赠钱物数量来计算呢？

(9)、仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。

(10)、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；如果你是，就请你。

(11)、书籍是人类进步的阶梯，知识是迈向成功的阶梯。

(12)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(13)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(14)、☛部编版1-6年级语文上册(生字注音)专项练习

(15)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(16)、内容要协调一致：仿句和例句内容要有内在联系，能够互相搭配，内容和精神实质要一致。

(17)、例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的—棵小草----为壮丽的河山添一笔绿意。

(18)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(19)、风筝：___________________________.友情：____________________________________。

(20)、解题分析：首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来??，但买不来??；金钱能买来??，但买不来??；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品)；(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康)；(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

5、六年级仿写句子专项训练

(1)、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。

(2)、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

(3)、部编版语文一年级下册1-8单元词语课文默写汇总

(4)、数学人教/苏教/北师大版1-6年级下册第一单元测试

(5)、例句：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候。日子从饭碗里

(6)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(7)、统编语文1-6年级下册教案课件等资源(第四套)

(8)、答案:书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的好伴侣，与你共度美好时光。桥梁，船只，清泉

(9)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在高层”的追求。

(10)、参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

(11)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(12)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

(13)、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

(14)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(15)、 设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

(16)、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是，幸福是。

(17)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(18)、近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题：什么是仿写句子；仿写的题型有哪些。

(19)、原句：如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。

(20)、矿石：________________________________________________

(1)、快收藏！学好小学语文汉语拼音的6个实用方法！

(2)、参考答案：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。(或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。)  

(3)、如果我是春雨，我将_______________________。

(4)、________________________，______________，_______________，_______________________________。

(5)、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？

(6)、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是(　)

(7)、例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情的为

(8)、根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

(9)、蝴蝶在花丛中飞舞，快乐得像个拿着糖果的孩子。

(10)、仿句：选择了________________，你也就选择了________________。

(11)、一般说来，要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

(12)、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

(13)、选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；

(14)、这个句子，前半句从生活的内涵方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或：无源的枯井，凄凄惨惨，没有希望。

(15)、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基矗

(16)、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，希望是____，______，_。

(17)、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：运用比喻手法，构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?

(18)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(19)、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

(20)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

(1)、语文1-6年级下册1-3单元黄冈小状元快乐阅读

(2)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(3)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(4)、热爱是什么?热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

(5)、A、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。

(6)、仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。

(7)、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

(8)、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

(9)、                    。

(10)、____________________；______________。

(11)、例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：

(12)、例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

(13)、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸;悲观者说，风是____________，____。

(14)、“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法，请你按照这种手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：

(15)、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

(16)、仿写：宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

(17)、例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。仿写：。

(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(19)、朋友是_________________________________________；

(20)、改句：高原的秋雨，一条条，犹如明亮的琴弦，在天空和大地之间绷紧。

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