好段落仿写100字精辟99条

好段200字并带仿写

1、好段并仿写100字

(1)、   安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。

(2)、遇到美文先仿写写作方法、好词好句、结构，不断锤炼文笔；而后认真研究文章的思想；后用已内化的“形”写出内容丰富、意蕴深厚的好作文。

(3)、定价：116元阿爸阿妈团购价：88元，全国包邮

(4)、春风响亮地打了一个唿哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花，一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地，小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在寒风中歌兮舞兮.

(5)、五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

(6)、在我们朗读完后，还有一件重要的事要去做，那就是——分析文段。

(7)、第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……

(8)、    学习写作，从学习范文开始。因为范文可以直观地告诉我们如何运用语言文字来反映客观事物，表现内心感受。从中，我们也可以领悟到许多实用的写作方法，丰富自己的语言，为我们今后的构思提供材料，从而打下比较扎实的写作基础。

(9)、水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

(10)、一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！

(11)、所以，有的家长问，如果孩子去完博物馆，还是不愿意读书，怎么办？这时候大家就可以想办法激发孩子们的好胜心。小孩子的好胜心永远都很强大，比如在班级里，就会出现很有趣的一个现象：老师让同学们回答一个问题，结果没人举手，接着，老师又说这是一场知识游戏大比拼，“哗”的一声，全班同学齐刷刷的举起了手。所以，我们家长可以提前和导游谈好了，参观结束的时候可以跟孩子们说：“小朋友们，我们约个时间，下次再过来，但下一次，我们要搞个历史知识大比拼的比赛。要想获胜，只有一个办法，就是回家看一些历史书。好，我给大家推荐几本。”您放心，几个小朋友一定还没走出博物馆，就开始摩拳擦掌了。如果导游再说一下这个第一名，还有小奖牌或者是奖品奖励。那大家想想，哪个孩子们不想得第一名，所以，回家都不用您劝，他就会主动去看书。这就是激发了好胜心的结果。

(12)、源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。(《源氏物语》)那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人难以让人辨认—样。

(13)、于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。

(14)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；

(15)、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；

(16)、《读给孩子的诗》和《读给孩子的散文》的选文，让我很佩服。

(17)、她的双臂、腿、全身，有力地舞动着，急促地舞动着，大张旗鼓地舞动着。它震撼着你，燃烧着你，带动着你。它使你仿佛见到一只白孔雀翩翩起舞，它使你惊叹生命的神奇。

(18)、时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；

(19)、但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。

(20)、时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

2、好段落仿写100字

(1)、(《阴谋与爱情》)在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。

(2)、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；

(3)、几天前孩子的学校召开家长会，我请假去参加了。

(4)、想想你要描写一个怎样的场景，如何使用这些修辞手法才能收到好的效果。

(5)、赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；

(6)、呼啸的寒风吹动了花草树木，也吹动了人们的衣衫。

(7)、第二个板块，就是要分析这一段文字中的好句子。比如说，天上的太阳像一个大火球。我们可以这么分析：这句话用了一个比喻句，生动形象地写出了太阳的形状、颜色，也说明了今天的天气很炎热，还能反映出作者的一点点情绪。所以分析句子，我们主要就是分析这句话所用的一些修辞手法和表达效果。

(8)、昨天邮箱作业破千，紧张批改之余，满满的成就感！唤醒心中的巨人，首先从端正态度开始！

(9)、这里面有任何华丽的词语吗？但是足够活灵活现吗？当时细读的每个孩子，都露出了会心的微笑。随后和孩子们聊了聊，如何不用“心情形容词写心情”，比如不写“伤心”两个字，写出“伤心”，让他们仿写了一段。

(10)、战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？

(11)、古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。     

(12)、一落下来就发狠了，忘情了，没命了！千百个豆大的雨滴，如千百根银针在寒风中飘落，在你面前形成一道雨帘。击鼓一样，是隆隆的闷雷；激光一样，是耀眼的闪电；牛毛一样，是倾泻的雨滴；利剑一样，是凛冽的寒风。多水的江上，展现出一幅多么壮阔，多么激烈，多么淋漓的场景哇——雨！

(13)、   没有哪一条奔腾向前的江河，不曾经历无数溪流艰辛而漫长的汇集，不曾跨越千山万壑的阻挡。漫长而曲折的征途中，奉献担当、勇于创新的中国精神，是可宝贵的。当一个人拥有了这样的精神，将信心满怀、步履坚定；当一个国家传承了这样的精神，将众志成城、战无不胜。从历史中走来，我们对困难和挑战并不陌生，对奋斗和胜利更不陌生。从新中国成立之初的积贫积弱，到改革开放40年来中国成为第二大经济体，在中华民族伟大复兴的大江大河里，每一个水滴都折射着奉献担当，每一块礁石都见证着无所畏惧。有了这样的中国精神，才有了大江大河浩浩荡荡、不可阻挡的磅礴气概，才有了走向中华民族伟大复兴的大势所趋。

(14)、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。

(15)、乌云下，是急促赶路的行人。他们焦急的不敢停留一秒。

(16)、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

(17)、为什么呢？做数学题，只要你懂了公式，就能算出来。可是，写作文就不一样，即使把语文课本背得滚瓜烂熟，写起作文来未必顺手。

(18)、信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；

(19)、一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱！

(20)、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

3、好段以及仿写

(1)、因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了……“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。

(2)、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

(3)、    不知为何，对爬山虎总有一种莫名的熟悉与亲近。每每在晨光初照时，望着墙角新长出的淡绿新芽，心中总会美滋滋的。想它一定是我昨夜入梦时，伴着我甜蜜的梦一起生长的，说不定它还是我的梦变成的精灵哩。想着想着，一不留神，老屋后院的那株爬山虎又钻进了我的记忆。①

(4)、过了一会儿，雨停了，烟雾也三了，金黄色的霞光把周围一染，刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓！

(5)、即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；

(6)、使人想起：舞姿随风散复收，歌声似磬韵还幽。

(7)、元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。

(8)、仔细想来，也许孩子心中的巨人是被父母压着，一直没有跳出来，一路走来，总觉得孩子走的太慢，总想让孩子加快步伐，紧跟着自己的节奏，疏不知孩子已经用尽全力在奔跑，可作为家长的我们从来没有停下脚步来等等，还是不断的催着、推着，甚至还在不知不觉中包办了好多本该是孩子需要自己去学习着做的事情，以至于孩子出现在这样那样的问题。不给失败找理由，只给成功找方法。多么经典的语句，作为家长，我更应该反思自己，更要进行内在的改变。给孩子做好榜样，在要求孩子做到的同时，自己先做到，为我们的成功找到突破口，找到好的学习方法，争取让孩子在时间管理问题和自控能力问题上得到改观，陪孩子养成一个良好的生活习惯。

(9)、于是，满眼都是形形***的花，"四厢花影怒于潮"，"千朵万朵压枝低"，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在"春雨无情轻似愁"的长院和"自在飞花轻似梦"的乡间小路上，花事如潮，"花开花落二十日，一城之人皆欲狂"，"江南无所有，聊赠一枝春"……

(10)、母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进恒久的动力；

(11)、   注意观察，调动记忆，选取印象深刻、确有感想的事件，呈现精彩的细节。

(12)、这些选材内容包括：小院；树；茶；书法；雨；雪；梅花；荷花；四季；大海；草原；西湖；平遥；李白；辛弃疾……

(13)、(点评)这个片段模仿《安塞腰鼓》，描写自然场景。片段中，比喻、排比、夸张等修辞手法的运用，特别是“激光一样”这一组模仿的排比句、比喻句，形象地写出狂风暴雨的巨大声威，让人惊叹大自然力量的强大。

(14)、在未来语文学习的道路上，有我，陪伴你成为更优秀的自己。

(15)、阳光照进了礼堂，一下子起风了，柔和了，灿烂了。这声音使黯淡的目光变得热烈，使沉寂的观众变得亢奋，使初现的晨光变得耀眼。

(16)、这段关于雪的描写，读了二十余年，每一次阅读，都觉得家乡美的雪景历历在目。

(17)、出糗作文之童趣篇我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时4人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写道；“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。三年级学生，写下雨的一天。

(18)、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；

(19)、   围绕“中国精神”，仿写一段200字左右的分论点段落。

(20)、定期原创作品，并反复修改，看到自己的进步与仍存的问题，稳步提高。

4、好段200字加仿写

(1)、潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

(2)、 课前的成功宣誓时，我起立，喊着孩子的名字宣誓，给他鼓励，给他自信，没想到孩子自己也站起来，对着电脑的屏幕，开心的大声宣誓。并告诉我今天一定要用段老师的方法认真做题，争取更大的进步。我的内心是喜悦的，他越来越进入状态。今天是他上课以来，答题发挥好的一次。虽然只做对四道题，进步很大，我们互相击掌，以示鼓励。分数不是目的，学会才是目的。

(3)、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！

(4)、    对于“学文科很难找到工作”的质疑，上海大学文学院教授曾军指出：“在21世纪的经济体系中，宽泛的人文教育是通往成功的重要途径。”曾军称，纯技术能力的经济回报已经趋平，既具有软能力——善于与他人协同工作——又具有技术能力的人获得的回报是高的。“因此我认为，一个经济学专业的学生，或者是计算机专业、生物学专业、工程学专业、物理学专业的学生，如果正经八百地修过人文和历史课程，在职场是能大限度地挖掘自己潜能的人，进而会成为一个更有价值的人。

(5)、③仿写的题材必须是自己熟悉的，千万不能生搬硬套。要在叙述顺序或表现手法上符合例文的样子，其他的方面可以大胆创新，不受约束。

(6)、因为大部分孩子的摘抄，都是“抄”，至于这个“摘”，那就是形同虚设。

(7)、如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？

(8)、陪着孩子细细读一篇泰戈尔的《小大人》，然后告诉他，你也要学着像个大人一样，负起责任，不要总是撒娇耍赖了。孩儿说，有时候上完兴趣班很累很累，但也要坚持回家给小伙伴们录节目。因为他读过的书，教他做一个负责任的小朋友。

(9)、思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。

(10)、爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；

(11)、生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。

(12)、雨后，空气十分清新，我走出了家门。一切才刚刚消退了雨的痕迹，仰望天空，只见一道彩虹立在天际间。

(13)、假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？

(14)、整座山被刚刚变红的枫叶覆盖，山下有一片清澈的、被称作“鱼谷泉”的水域。据说，每逢农历谷雨节前后大量向外喷鱼。

(15)、在小学时，我每次考试成绩发下来后，一看错的那么多，里面竟还有我原来做过的题，可我竟错了。我总是为自己的错误找许多借口。记得有一次，我考试时把‘6’看成了‘8’，导致我错了一道计算题。但我却没有认真分析错的原因，而是告诉自己：又粗心了，下次一定可以做对。没有想到，到了下次考试，我又犯了同样的错误。语文上，我的成绩偏低，每次卷子一发下来，就发现了有9分是因为没看清题和错别字扣的。为了使我的成绩提高，我每次把错题抄到错题本上，但到临考前都不会看一眼，觉得反正这些题与考的没有关系，看什么看。就这样，自以为是的我成绩还是一开始那样，没有任何提高。在生活中，我也是这样，做什么事从不考虑结果，认为自己永远是对的，而且也不会听取别人的意见。特别自我。

(16)、母亲的取舍和好恶是孩子认识世界原始的标尺。

(17)、写后小记：是好孩子，就一定给孩子知性的感觉，不是好孩子，就要创造机会，给孩子成功的体验。每个孩子都是花朵的种子，开放的时间有早有晚，我们要懂得浇灌和欣赏。

(18)、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；

(19)、承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；

(20)、逐字雕琢，篇篇精品，所有学员和家长务必每天认真阅读，深刻反思！你把优秀作业当旁观者，优秀作业就会把你当旁观者，切记切记！

5、好段摘抄200字加仿写

(1)、第三段：“隋槐周柏衿高古，宋殿唐碑竞炜煌。” 圣母殿以北的周柏阅尽晋阳沧桑，见证着中国漫长的历史和文化发展。(200字)

(2)、一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

(3)、距离暑期交作业截止时间还剩八天，今天重点给同学们罗列一下之前作文中同学们常用的选材，希望同学们在未来的几天尽量避开这些素材，找到新的突破口。

(4)、但是更重要的，首先还是写作者对生活有哪些感受和思考，不要怪孩子写不出好作文，先反思一下自己平时有没有带孩子感受生活——比如在秋天去登高望个远，观察一下秋天公园里是不是只有菊花等夺人眼球，还有什么有趣的变化。每周奔波在兴趣班和家的两点一线，那孩子写作文只能靠瞎编了，真不能怪孩子。

(5)、修改这么多遍，效果怎么样呢？说实话，如果你是真正用心的修改，把一篇文章修改三遍所收获的成果肯定要比写三篇新文章还大。

(6)、桥的两端挺立着玉兰灯柱，像忠诚的士兵一样日夜守卫在那里。桥两边的栏杆上面都铸有不锈钢球，在阳光的照射下闪闪发光。桥中间部分的栏杆上挂着一个巨大的广告牌，上面写着“大桥是命根，超重是祸根”，时刻提醒人们要爱护大桥，注意安全。桥上车辆来来往往，行人都能听到“嗖嗖嗖”的声音。

(7)、每当音乐响起，心绪就会随之起舞，回到往昔。我喜欢收藏感动。

(8)、友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

(9)、人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

(10)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；

(11)、③“红的、青的、大肚皮的”生动形象的写出了后院蔬菜的颜色和形态。

(12)、假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。

(13)、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改。用执著的追求出版！

(14)、但说到这儿，有很多人就会有一个疑惑，为什么不做摘抄呢？这样记忆效果不是更好吗？其实，原因很简单，孩子如果是被逼着摘抄的，记忆效果就会差，不走心的摘抄基本没有什么用。不信你们大人可以试一下，心不在焉的抄上10遍《道德经》，看看有没有效果。那当然了，古人说：好记性不如烂笔头。这句话也有道理，如果你真正用心的去摘抄五遍，肯定要比朗读五遍记忆更加深刻。但怎么才能让每个小朋友都做到用心呢？这个好像又是一件更困难的事，所以，和摘抄相比较，朗读反而是比较靠谱的事，因为只要你大声读出来，多读几遍，就会产生不错的记忆效果，也方便爸爸妈妈们“监督”。

(15)、所以，在指导孩子写作文的时候，关注点不要跑偏了，不要大量聚焦在“好词好句”上。

(16)、读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；

(17)、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。

(18)、足间的痛苦和精神的愉悦，摆脱的世俗和追求的理想，都在这舞姿中，交织！旋转！翻飞！升华！

(19)、天空湛蓝湛蓝的，又高又暖，南京街路两边的人行道上挤满了各色各样的杏仁，路这么长，人这么多，向北看不见头，向南瞧不见尾。人们穿着各色的衣服，头上和胸前都戴着美丽的花，眼睛里盯着商店的橱窗，又看着街上熙熙攘攘的行人。

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