以团结为话题的议论文提纲精辟93条

以团结为话题的议论文

1、以团结为话题的议论文结尾

(1)、小学生话题作文的写作方法指导，附6种常见话题优美词句整理！

(2)、                            1903刘歌

(3)、每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻。

(4)、这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量!

(5)、俗话说一根木条能折断，一捆木条折不断。告诉我们团结的道理，但在自主学习中让我们自己预习自己了解不用团结在一起。

(6)、如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

(7)、(示例1)只有付出，才有收获。(观点)左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了十年，十年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。十年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。(事例)

(8)、而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说，即“团队精神”。

(9)、“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，这一切不民主的制度死亡!向着太阳，向着祖国，向着新中国发出万丈光芒!”每当我们听到团结就是力量，脑海里就会涌现出一幅美丽的农家丰收图。

(10)、又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊！

(11)、   如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用，但是如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法一一实现。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是陆游的深刻见解;"不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”这是荀子的言论；“大道如青天，我欲试天高”这是古人的远大抱负。诺贝尔之所以发明威力强而不易爆炸的炸药，是因为他执着和勇敢地尝试。成功之人，都有-个共性，那就是行动，付诸于行动，是当代青年人应学习的做法。

(12)、奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的文化交流与融合。(适用话题：文明互鉴 团结和平 人文精神)                ——顾拜旦

(13)、   第二个维度是评价文章的篇章结构，就是我们常说的“成文能力”。一篇议论文通常可以从三个角度切入：是什么、为什么、怎么做。

(14)、一只较大的蚂蚁从蚂蚱的尾部突围了上去，舞动着嘴上的大钳子，将蚂蚱的大腿死死的咬住，蚂蚱好像发疯了一样，拼命的蹬着它那长满肌肉的腿，蚂蚁也不甘示弱，死咬不放。但蚂蚱毕竟身强体壮，还是将蚂蚁蹬飞了，跌倒在地。众蚂蚁看到同伴受了伤，愤怒的冲了上去，把蚂蚱围了个水泄不通。两只聪明的蚂蚁叠在一起，将另一只蚂蚁送到了蚂蚱的肚子上。这下可好，蚂蚱被这只蚂蚁咬得没了方寸。这时，另外几只蚂蚁乘虚而入，咬住了蚂蚱的腿、肚子和胸脯，不一会儿就将蚂蚱折腾得筋疲力尽。更厉害的是，蚂蚁们将蚂蚱的大腿咬了下来，搬回洞里。可它们并不肯就此罢休，直到把蚂蚱咬的没气了，才回到洞里，享受它们得到的大餐。

(15)、当我们来到校本部时，前面的一些班级已经开始展演了，他们动作一致、口号响亮，不由得激起了场上一阵又一阵的掌声。我们也不甘示弱，站在赛场外，全班同学就好像一排排冲锋的战士，昂首挺胸、不断在心中为自己打着气，一次又一次为自己默默地呐喊加油!等待的间隙，几位男生还在不断练习着，他们努力将动作做到整齐一致，接近。回想那一幕，至今仍令人热血沸腾、激动不已。

(16)、刚来的时候，睡在铺了草席的地板上，翻来覆去，怎么都睡不着，睡了这么多天，还是睡的难。下乡接尾声了，布置文艺汇演也是我们的一项重要工作，那一天大家积极的参与排练，布置会场，就像一个待嫁的姑娘在离开娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般，我们竭尽全力的将会场布置好。

(17)、这时，突然有人喊了一声：“快看，那边着火了!”顺着他手指的方向望去，一小团火在周围野草的鼎力相助下，渐渐扩大了燃烧范围。我们跑过去，被这突如其来的大火吓傻了，一时不知道怎么办才好。这时，我的目光停在了一群蚂蚁的身上。它们发现自己已陷入了进退维谷的绝境中，一片惊慌，毫无目的地胡乱运动着。我心想：这群蚂蚁真倒霉，看来它们只能等死了。

(18)、分析句：对例证分析。紧扣主题，对材料进行分析；

(19)、(以观点句“体强健而悦身心，悦身心而性开朗”为例)    君不闻，素有“精英摇篮”之美称的伊顿公学，在文化课之余，几乎将一半时间留给了体育课。在板球与划艇的激烈角逐间，学生变得更加的开朗与外向，面对生活与学习的态度更积极，更是学到了在课堂上难以传授的交往能力与合作精神。

(20)、知识就是力量。一介书生，手无缚鸡之力的钱学森“无论到哪里，都抵得上五个师。”凭什么？凭知识，以及知识带来的预见性。史蒂芬•霍金，被肌萎缩性脊髓侧索硬化症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么？靠知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的新知识，富有想象力、创造力的空间理论知识。可见，知识能够改变世界，有了知识，就有了一种改变世界的巨大力量。

2、以团结为话题的议论文提纲

(1)、所以，一个人只有确定一个切合自己实际发展的目标，才能到达理想的彼岸。(总结句)

(2)、  ＂指动＂即实际行动，红船激荡时，若只有一群青年的空谈救国，怎会迎来改革新局面；改革初期，若科学家整日空想，怎会迎来人民温饱、＂嫦娥＂奔月，黄旭华的志探龙宫；投疫时期，若医护人员，皆为纸上谈兵，怎会迎来武汉＂樱花＂，防疫成功。由此可观之，在时代滚滚向前的巨轮中，中国从来缺乏的不是＂空想家＂，而是实干家。

(3)、只有确定一个切合实际的目标，才能带领你到达理想的彼岸。林肯说，合适的目标是成功的一半。可见，确立目标重要，但能否根据实际情况确立目标，才是事业成败的关键。(观点句+阐释句)

(4)、世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。“有比较才有鉴别”。真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。正反对比是一种常用的、有说服力的论证方法。即把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。也称比较法。事物的特征和本质在对比中容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。

(5)、每一个人，就像一块墙砖，砌在一起就是雄伟的长城。每一个人，就像一块石头，垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠，放在一起就是广阔的大海。这，就是团结的力量!

(6)、尽管受疫情影响，冬奥筹办工作进展十分顺利，这几乎就是奇迹！(适用话题：担当 承诺挑战风采)                                  ——巴赫

(7)、例1：盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，所以才成就如此辉煌的人生。     

(8)、我们的医护人员面对疫情无所畏惧。在没有针对性药物调节的情况下，这场没有硝烟的战争打得异常激烈，也让我们显得有点惊恐不安。面对疫情，中国人一定不会认输。

(9)、▲语段模式：类比物+话题+分析二者相似点推理得出结论

(10)、核心语段的组合不必太繁复，应追求中心清楚,层次明晰，所以一般采取总分结构，形成“主题句+支撑句”的形式。

(11)、                                           

(12)、   就理性眼光看待，主观和客观都是事物成功必不可少的因素，因此，只有二者相辅相成才能创造一个更好的共同体。

(13)、(小试牛刀10)请以“贫困也是一笔财富”为话题(观点句)，拟写一个多则事例的例证段，字数不限。(除观点句外，还可适当增加阐释、引申观点的句子。)

(14)、记得那是一个艳阳高照的下午，我与班上另外19名选手坐在操场上，心情激动地等待着初一年级长绳比赛的开始。第一轮没有抽到我们班，我们就在那“坐山观虎斗”。

(15)、一是排比事例一定要有内容上的某种相关性，这是运用概例排比的基础，如果事例间缺乏这种相关性的，就不能集中运用；

(16)、 带伤还能跳成这样，当时我就想到下届冬奥会有戏，争取拿个奖牌啥的。(适用话题：乐观 自信坚持)——(2006年都灵冬奥会自由式滑雪男子空中技巧冠军)韩晓鹏

(17)、纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

(18)、琴鸣悠扬，一把好琴只是成功的一半。而“只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”一双巧手，一双勤奋之手才能使其婉转动听。苏轼的《琴诗》告诉我们：借之以“琴”，动之以行。

(19)、我们的组有组长张绍中，还有我，王雪蘅，白竟翔，李艺楠等等，一共八个人，在这六十多天里发生了很多难忘的事，其中就有这样一件事。

(20)、自从2020年初在冬青奥会大放异彩以来，谷爱凌不断解锁新动作，滑向更高的舞台。2021年1月，她参加世界极限运动会，就收获U型场地技巧和坡面障碍技巧两个项目的金牌，并在大跳台项目摘铜。两个月后的自由式滑雪世锦赛，谷爱凌带伤出战，“复制”了世界极限运动会两金一铜的战绩。2021年12月初，她还是成为世界上首名在比赛中完成两周空翻转体1440度动作的女运动员，将个人首个大跳台世界杯冠军收入囊中。值得一提的是，学会这套高难度动作，谷爱凌仅用了3个星期。

3、以团结为话题的议论文800字高中

(1)、(表述观点)近墨者未必黑。(叙述多则事例)屈原身为楚国大夫时，整个官场腐化堕落，私己而误国，周遭一片墨黑。唯独屈原忠心耿耿，众人皆醉而他独醒，即使被小人陷害也不改其救国之志。宁可“赴常流葬乎江鱼腹中”，也不“以皓皓之白蒙世之温蠖”。包拯坐镇开封府时，权贵大臣贪污受贿成风，皇亲国戚徇私枉法为盛。而包拯却独保清廉，铁面无私。(议论分析)可见，近墨者变黑与否，关键还在于近墨者本人，在于他的人格、意志、判断力等。近墨者中的很大一部分，能“出污泥而不染”，自始至终不被周围不良事物左右。

(2)、(分析)运用转折句来形成概例，想……，可是却……

(3)、叙议交融法：叙述交融法即叙中有议，议在叙中的一种分析方法。

(4)、一天，我和我的好朋友小红在我家楼下玩。突然，小红叫了一声，我以为出了什么事，赶快跑了过去。我跑到小红身边问：“怎么了?”小红指着一个地方“看!”我顺着她指的地方看去，“嗨!原来是蚂蚁呀!有什么好大惊小怪的呀!”她说：“我们跟这只小蚂蚁去它们的洞穴看看吧!”我点了点头。我们跟着蚂蚁来到了它们的洞穴，许多蚂蚁进进出出，有的忙着搬运食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.

(5)、因果分析。就是写完事例论据后进行论据推导，得出结论。

(6)、让我们在未来一个月的运动会上也团结一次吧!

(7)、车尔尼雪夫斯基说过：“生命和崇高的责任联系在一起。”(分论点)    

(8)、正因为草原狼有那种团结合作的精神，才会顽强地生存下去，成为狼中霸主，难道我们人类就不需要这种精神，让我们获得成功或去打败对手吗?

(9)、如何展开核心语段？好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用假设分析、比较分析、因果分析、引用分析、类比分析等。

(10)、今天，徐老师说下午我班要参加“我健康，我快乐”的主题运动会，当时我好高兴，真想快点到下午。

(11)、英雄出自平凡。那个“军哥哥”和“小娃娃”之间的感情是如此的纯朴，“小娃娃”稚幼的眼神中充满着信任，微微的一笑，在这废墟之外的世界里，给了多少人欣慰。“军哥哥”手中那个新生的生命，给了人们无限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下坚强的小草，凭着对生命的渴望与本能，在这地洞山摇中，用响亮的啼哭，唤醒了上苍;用对生命的呐喊，唤醒了天地神灵的感动。不论是前线的救援官兵还是后方的医护人员，他们手中的生命传承着一个又一个的惊喜，从他们坚定的眼神中，我们看到了中国的希望。废墟下的人们，你们可知道，你们的呼吸牵动了祖国上下13亿人的心!因为有你们对生命的渴望，才使得更多的灾区人民对明天充满着希望。

(12)、只有确定一个切合实际的目标，才能带领你到达理想的彼岸。(观点句)林肯说，合适的目标是成功的一半。可见，确立目标重要，但能否根据实际情况确立目标，才是事业成败的关键。(阐释句)面对着遭人冷眼、受人凌辱的处境，勾践定下了复仇雪耻的目标，他忍辱负重、卧薪尝胆，终于成为春秋霸主。(例证句①)如果勾践没有根据实际情况定下复仇雪耻的目标，而是苟且偷生，他能成为一代霸主吗？(分析句①)面对着经济贫穷落后、国人思想麻木的旧中国，鲁迅定下了唤醒国人的目标，他弃医从文，发奋写作，被后人誉为“民族魂”。 (例证句②) 如果鲁迅没有根据实际情况定下唤醒国人的目标，而是为了写作而写作，他能写出一篇篇发人深省的文章吗？(分析句②)面对着选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌，李光耀定下了学习中文的目标，他争分夺秒，勤学苦练，终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理。(例证句③)如果李光耀没有根据实际情况定下学习中文的目标，而是盲目竞选，他能成为受人敬仰的总理吗？(分析句③)所以，一个人只有确定一个切合自己实际发展的目标，才能到达理想的彼岸。(总结句)

(13)、这次比赛既给我增添了快乐，又让我懂得了团结的力量，我以后一定要多多加强锻炼，好为班级增光。

(14)、他们都没有好好打？回答是否定的：“他们都尽力了”。可是为什么却是这样的结果？我突然意识到凭球星个人的良好发挥已经不是比赛取胜的重要因素。重要的是团队精神！

(15)、好的团队必定是团队成员互相沟通出来的，假如我是班长，我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望，找到与其沟通的好方式，进行合理的工作安排和人员搭配，给他们提供一个展现自我的舞台，给他们创造实现愿望的环境和机会。将沟通尊为第一法则，我不仅会和班员多沟通，还会创造机会让班员之间加强沟通和交流，从而减少摩擦，增进信任，促进合作。

(16)、这篇漫画很简单，但其中蕴含的人生道理却是不可忽视的，人多力量大，三个臭皮匠顶过一个诸葛亮，只有当所有人团结一致时，才能把复杂简单化，把简单轻易解决。

(17)、琴者，物也；指者，人也。琴与指弹奏出优美的乐章，那是人与物合一的交响。只有弹琴之人将琴这一客观因素与人这一主观因素相结合，方可听琴声悠扬。弹琴如此，生活与梦想亦如是。

(18)、且不说我现在所写的这复杂的方块字，单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。

(19)、这次比赛既给我增添了快乐，又让我懂得了团结的力量，我以后一定要多多加强锻炼，好为班级增光。

(20)、▲语段模式： 事例+引用名人名言+(事例后+名人名言+围绕观点进行阐述分析)

4、以团结为话题的议论文600字

(1)、我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!

(2)、学会欣赏，恭敬谦让。在主题班队活动中，孩子们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。

(3)、黑黝黝的身躯，只有米粒般大小，还有两根细长的触角。团结协作数它棒!大家一定都猜到了吧，没错，这就是看起来很不起眼的小蚂蚁，可能大家会说：“蚂蚁”虽然拥有生命，但却卑微渺小。今天我来告诉大家，它们其实拥有毫不逊色于人类的精神。

(4)、周五的班会课，那短短的四十分钟，在我的心中留下了深刻的印象，不仅因为我玩了游戏，为女生队扳回了一分，取得了胜利，更因为我从中懂得了团结，懂得了团结的力量。

(5)、狮王的婚礼真热闹，森林里的动物都到齐了。婚礼快结束的时候，狮王说：“下面我要颁发一个特别的奖。在来狮子洞的路上，很多动物都互帮互助，也很团结。所以我要给它们颁发这个奖。它们就是老鹰，大蛇，小乌龟。”所有的动物们都为它们热烈鼓掌。

(6)、那是一个气侯温和的下午，体育课来了，我和一些好朋友准备玩蓝球，我们分好队了，我和一C些跑得快的在一起，我们一起高量了一下策略，我先抢球再传给1号队员，1号队员再传给在对方篮球下的3号队员，2号则守住3号队员投篮，5号则守好篮框

(7)、A、由大化小，由概括到具体，从小处入手，以小见大。扩展潜在所给话题前面或后面加上适当的限制语 如：以“分享”为话题，分享阳光、分享希望、今天，你同朋友分享了吗？

(8)、在我们看来明星云集的葡萄牙队，阿根廷队，甚至是五星巴西都败在了德国和乌拉圭这些看似平庸的球队脚下。梅西、卡卡、c罗他们都怎么了。

(9)、今天，lucky老师把我们叫到前台，让我们玩一个游戏：商场寻宝。我一听玩游戏，一跳三尺高。我一看提示语：救火专用设备。看完后我斩钉截铁地说：“找救火专用设备。”组员一听像脱缰的野马跑去。只见，有的像大青虫一样匍匐前进，有的像拆迁队一样一个一个的翻。可是我们把商场都翻遍了也没找到，我心急如焚，正在这时，有个队员说：“这还有一条提示语--学而时习之，不亦说乎。”说时迟，那时快，一道灵光从我脑海里闪过。这说的不就是习而乐吗?只见，我刚说完，有两个小伙伴飞奔了过去。我一把拿过纸条，那兴奋劲就别提了，仿佛胜利就在眼前。

(10)、坚持是一种挑战。(观点句)向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标。(阐释句)年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟的嘲讽，他选择了坚持；面对家人的劝说，他选择了挑战。(例证句)如果愚公畏惧于世人的嘲讽，那么就不会有因挑战而感动神灵的壮举；如果愚公畏惧于高山的万仞，那么就不会有因坚持而千百年颂扬的佳话。(分析句)坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。(总结句)

(11)、提示：拟一个靓丽的标题，可以使用比喻、拟人等修辞，比如“没有一个人是一座孤岛”，要给人向上的精神力量，借代、比拟修辞，具有感召力。开篇可以先引述材料内容并顺势以设问句逗出对方的观点或话题，要有结构意识，开头段总量照应题目总领全文。第二段可以从现当代中国的奋斗历史写起，来三到五个经典事例铺排，用巨大的成就来鼓舞人心，给人正能量，可以借助第二人称以撩拨出信心和希望。第三段联系当下的疫情而言具有现实意义和针对性，例如钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇，医务工作者、快递小哥、建筑工人，铺排列举点面结合，事例典型新颖，论证充分有力。注意行文过程中要有总结和过度，以对称句总结，结构严谨完整。结尾部分可以发出呼吁和召唤，或者引用名言警句，增强说服力和可信度。

(12)、根据给定材料，联系实际，对划线句子：“北京冬奥会彰显的团结、合作和希望正在为世界各国注入信心和力量”进行理解，并以“团结、合作即希望”为题，写一篇议论文。要求：论述深刻，观点明确，层次清晰，不拘泥于给定资料，字数1000-1500。

(13)、下午，我们坐在教室里，着急地等着老师来分花生。老师终于来了，他先把我们分成四大组，每大组14人，每个大组里又分成四个小组。比赛规则是：每人剥20个花生，如果自己的小组剥完了，就可以帮大组没有剥完的同学剥。

(14)、(4)分析句(紧扣分论点，对事实进行剖析。可用因果、假设等分析法。)

(15)、狮子大伯呵呵笑了起来：“我教你们一个办法吧?你们两个合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香喷喷的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟过河，走回小猫身边，让小猫骑在它的背上，驮小猫过了河。小猫一过河，就跳到草地上，来到鼠洞旁，迈着优雅的猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头，对洞里所有的老鼠宣布说：“现在，我就是你们的大王。如果你们谁不听话，就要全部被我吃掉。下面我命令你们，选出两只鼠让我叼走。”老鼠们争论了很久，还是犹豫不决。小猫很生气，于是自己挑选了两只又肥又大的老鼠，而且还是鼠群的头。小猫一纵身，出了洞，把第一只鼠头送给了小鹿，第二只鼠头留给了自己。哈哈哈，小鹿开心地驮起小猫，过了河。它们一起把自己的老鼠交给了狮子大伯，完成了任务。

(16)、当然，议论文主体段结构有时可以根据具体情况，具体安排，但这几点应该包括在内：分论点+具体事例+分析论证。如下面语段：

(17)、团结就是力量，团结就是成功，只有团结，我们才能更加强大!

(18)、希望他们每天能行行好吧，让我们能早点做完值日早点回家吧。我其实很不理解他们的行为，拖拖拉拉的难道对自己就有什么好处吗?大家一起团结起来，早点做完值日，一起开开心心回家泡热水澡睡觉这不是一件很开心的事情吗?为什么他们把劳动就变得苦不堪言嗯?真是不理解吧，团结就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一个人的力量散掉了，那么我们大家凝聚起来的力量也肯定会少一些……

(19)、应知重理想，更为世界谋。(论点)//这则家训教育子弟要有胸怀天下的凌云壮志。(阐释，“凌云壮志”扣“理想”；“胸怀天下”是为“为世界谋”的体现)//梁启超家一门三院士，满门皆才俊，小儿子梁思礼尤为出色。在美国学成之后，梁思礼毅然选择回国，把自己的知识奉献给祖国，参与中国导弹的研发工作并取得了辉煌的成就。(论据，梁思礼精忠报国)//白手起家，为国铸剑，无私奉献，风骨铮铮，这与梁启超对孩子们的理想与爱国教育分不开。梁启超曾说过“人必有爱国心，然后可以用大事。人生在世，常要思报社会之恩”。正是这种理想与爱国教育，强调个人对于国家的奉献担当让儿子投身于科学研究中，创建起完整坚实的中国航天基业。(因果论证。第一层，道理论证，讲梁启超如何对儿子进行爱国教育；第二层讲教育的效果，回扣论点)//胸怀壮志，心系国家，富于担当，才是一个大写的人。(结论，强化论点)自信，但不能盲目。(观点句)三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。(材料句)街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。(分析句)所以在生活中，我们要自信，但绝不能盲目。(总结句)

(20)、那是一个秋天的运动会，我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都紧张，像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有，只听见我们的心跳声。当广播念到我们班的时候，我突然双脚打颤，感觉走也走不动了。对手太强大了，我们怎么可能赢呢?输了比赛，那是要被人嘲笑的啊!

5、以团结为话题的议论文700字

(1)、在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗?不能，但不是否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。 中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。背后有多少人团结合作，成功的背后覆盖着多少失败。也许，伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去，通过合作，终于成功了。

(2)、(小试牛刀9)请以“近墨者未必黑”为话题(观点句)，拟写一个多则事例的例证段，字数不限。(除观点句外，还可适当增加阐释、引申观点的句子。)

(3)、像雏鹰飞上蓝天，像鱼儿游入大海，只要团结一致，任何困难都会烟消云散。这次野炊活动，我们不仅从繁重的学习中走了出来，放松了一回，更重要的是，我们深切地领悟了团结就是力量这个道理。

(4)、A、话题是中心，是审题立意的对象。审话题关键在于首先深入理解话题的内涵，然后从相近、相反两个角度扩展联想，寻找话题的外延。

(5)、组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

(6)、议论文，顾名思义就是以“议”和“论”为主的文章，通过阐释自己论点，利用论证方法以及推理过程，证明自己观点是正确的文体。很多同学在后台留言说不会写议论文，其实掌握方法就会发现也没那么难。

(7)、绵延了五千多年的民族精神，在这一刻又熠熠生辉。我们在灾难面前的勇敢与坚强，显示了中华民族的伟大精神。当人们的一笔笔捐款，一车车物资送向灾区时，心中就告诉自己，中国，做得到!当再次看到火炬传递时，那希望与梦想的交汇，变的愈加有意义。此刻，中华民族孕育了新的希望，在坚强中，我们让全世界看到了中国的风采。“国难兴邦!”激励着中国人在灾难面前一同挺起不屈的脊梁!

(8)、 我一定会坚持到我滑不动那天为止。(适用话题：坚持 热爱梦想体育)

(9)、唐代诗人杜牧所著，《房宫赋》也明了地指出不懂得合作之害，“灭六国者，六国也，非秦也。”“使六国各爱其人，则足以拒秦。”由此可知，六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但、并不懂得合作，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，正是不懂得合作的表现。不懂得合作，有时不仅使自己的人生变得劳累，而且有可能影响集体的成功。更有甚者，回影响国家的统一与成功。

(10)、何为客观？当下时代便为客观。时代为梦想发芽提供沃土，助理想茁壮成长。都说我们生活在好的时代，大有可为的时代，确是如此：茫茫九派神州大地创造人类历史的经济奇迹；浩瀚星尘航天员解开宇宙中的诗与远方；漫漫长路中国高铁勾勒中华大美山河。时代为我们创造了千载难逢的客观条件，不必再像百年前的青年茕茕踽踽，暗夜独行。时代为我们搭建的舞台，给予我们机遇，给予我们坦途，在时代为我们搭建的平台上，无数一同前行的奋斗者，朝着梦想坚定前行。

(11)、团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。

(12)、这是一道命题作文试题。“守望相助”本指为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助，可以引申为人们彼此关心、相互帮助。这个题目有着浓厚的人文色彩，可以引导学生正确认识个人和社会、国家的关系。此题还可以写成议论文，阐述团结一心、守望相助的重要性，做到观点鲜明，有理有据。在大自然面前，人类是渺小的，只有心中有爱，守望相助，才能战胜困难。

(13)、虽然这些可爱的小家伙很平凡，但我对它们却有特殊的感情。

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