值得摘抄的古文段落精辟80条

适合摘抄的古文名句

1、适合摘抄的古文名句大全

(1)、中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。张孝祥《浣溪沙霜日明霄水蘸空》

(2)、2 横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》

(3)、凄凉别后两应同，是不胜清怨月明中。《虞美人》

(4)、1 朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》

(5)、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

(6)、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。欧阳修《玉楼春》

(7)、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——出处：宋·洪林《西湖》

(8)、试卷在文本选择和试题编制方面体现课程标准精神，关注学生语文核心素养的提升，引导教师在日常教学中指导学生拓宽阅读视野，提高文本整体阅读理解能力，培养创新精神，增强社会责任感。试卷选文就主题而言，兼具多样性和时代性，也兼顾学生的生活与学习体验，内容丰富，思考深邃，引导学生深刻体会语文学科与世界的密切联系。

(9)、喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。

(10)、20 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(11)、悠闲读书，意在怡情，情之所致，灵魂可随着书的脉络而神游，或领悟诗词的豪情浪漫，哲学的玄妙精深，逻辑学的机巧善变，小说的峰回路转悲欢离合；或寻名山大川，古迹名胜，深林幽谷，奇花异草；如有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流，潜移默化之中得到升华。

(12)、1 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。《观沧海》

(13)、译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

(14)、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

(15)、项庄舞剑，意在沛公。——出处：《史记·项羽本记》

(16)、偶尔，我一个人站在黄昏的荒野，代替你主持夕阳的葬礼。

(17)、千古佳人，荷笠斜阳，终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)

(18)、再过些时日，人间清平，往年该有的盛景，自会重来。待荼蘼花开，春事将尽，所有的不顺意，都要做个终结了断。

(19)、阴山沙，谁将绿鬓斗霜华。年来强半在天涯。

(20)、 山中何事？松花酿酒，春水煎茶。——张可久

2、值得摘抄的古文段落

(1)、十里杨州，三生杜牧，前事休说。——姜夔《琵琶仙》

(2)、译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。

(3)、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

(4)、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》

(5)、(2)唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“________，________，香远益清，亭亭净植。”

(6)、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。黄景仁《绮怀诗二首其一》

(7)、 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

(8)、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》(扶善疾恶。翻译：我恨不得让新松长到千尺高，而对于恶竹，则必须全部加以芟除)

(9)、2 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》

(10)、在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

(11)、30 位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。《病起抒怀》

(12)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

(13)、望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。

(14)、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

(15)、   学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

(16)、——《明儒学案·甘泉学案·侍郎许敬菴先生孚远》

(17)、有时，读到兴头上，我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈，她懂我，我也懂她，有时甚至我会大声的喊出来，写的太好了，就是这种感觉，有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。

(18)、(1)《论语·子罕》中，孔子用“________，________”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。

(19)、居闲始自遣，临感忽难收。韦应物《送杨氏女》

(20)、这句选自诗歌《书扇示门人》，作者是范仲淹，原诗为：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。这首诗明白如话，但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美，这是前人的田地为后来的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧，人事更替，得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失，事物总是按着这样的辩证规律发展着的。相似的有：留将根蒂在，岁岁有东风。选自翁格的《暮春》：莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。

3、适合摘抄的古词

(1)、2 春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》

(2)、 你喜欢岁月静好，其实现实是大江奔流。——罗振宇

(3)、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——出处：《史记淮阴侯列传》

(4)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。李商隐《嫦娥》

(5)、士别三日，即当刮目相待。——出处：陈寿《三国志·吴书》

(6)、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。

(7)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白《行路难》(倔强、自信和对理想的执着追求)

(8)、问讯湖边春色，重来又是三年。张孝祥《西江月问讯湖边春色》

(9)、3 江山代有才人出，各领风骚数百年。《论诗》

(10)、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。

(11)、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》

(12)、●相约《小学语文》；小学语文与你一起成长！

(13)、你的心好不是招摇的枝桠，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。——马德

(14)、长风破浪与少年，少年不识姑苏城，姑苏城外寒山寺，也无钟声也无晴;三千雨水到客船，剪烛夜读在舷窗，舷窗挂帘绣陶潜，陶潜置身桃花源，桃花源潜，从此世人一梦难!

(15)、不塞不流，不止不行。——出处：唐·韩愈《原道》

(16)、 总之岁月漫长，然而值得等待。——村上春树

(17)、2 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《访隐者不遇》

(18)、呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

(19)、(寒假预习)部编版《语文》三年级(下)教材电子版

(20)、以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。——《孟子》

4、适合摘抄的古文名句有哪些

(1)、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。《老子·五十八章》

(2)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——

(3)、风影梦，红颜知己，独钓南桥泪，哀声似锦，一身华妆，不及眼里相望，风穿梭，梦依旧，人空瘦，风穿十里折画衣，人情二楼一盏灯，绵绵相思，奈何落花酒，灯衣泪，情海深，风华浓，向往路，奈何桥上折煞影，风梦懂，人海别，一身相望，清泪三分懂，爱恨几分错，故事开笔生死，人生无常夜雨，黄昏几个秋，人海几个冷。

(4)、游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。李白《南陵别儿童入京》

(5)、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返初之净泊。

(6)、长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中深的爱恋，终散作云烟。

(7)、同是长干人，生小不相识。崔颢《长干行家临九江水》

(8)、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们强壮的地方。

(9)、回去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。

(10)、纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

(11)、   其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

(12)、冷我今生韶华，一笔错，一笔问，今生缘，从此一别人间，三分错，三分冷漠，错问今生缘，十里桃花若定，一笔相思错，情眼看繁华，人来相思错，问今生，缘来人去，从此一别乾坤，梦佳期，人冷相思错。

(13)、(2)涉江采芙蓉，________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(14)、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。张可久《塞鸿秋》

(15)、高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。田田多少，几回沙际归路。——姜夔《念奴娇》

(16)、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了

(17)、一个智者可以同时拥有两套思维，同时又不影响自己的为人处世。

(18)、   圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

(19)、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。范成大《卖痴呆词》

(20)、掌管全国文武官吏考核赏罚。相当于人事部长。

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