悯农古诗的意思翻译其二精辟82条

悯农古诗的意思翻译

1、李绅《悯农》其二

(1)、我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自外的东吴远行而来的船只。

(2)、这首诗语言朴实无华,浅显易懂,但却十分感人,主要原因是借助形象的描述、形象的议论,来揭示生活中一个重要的问题。描述,细致写烈日下农民田中锄禾;议论,紧紧围绕人人必需的“盘中餐”。而且,诗的前后联系很紧,顺理成章。没有前面两句的描述,后面两句议论就显得空泛,没有根基,没有力量。反之,没有后面的议论,前面的描述也就还停留在表面,意义也就没有这样深刻了。

(3)、又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

(4)、注释:稻云:指大面积的稻子如云一般。黄:成熟。“荞麦”句:荞麦因为过早经受霜冻而只开花不结实。已分(fèn):已经料定。 残岁:岁终,年终。更堪:更哪堪,更不堪。 闰:指农历闰月,使一年又多了一个月。

(5)、长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。

(6)、  也有人说,从近代敦煌石窟的唐朝残卷中发现了第三首:

(7)、悯:怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。这两首诗的排序各版本有所不同。

(8)、农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

(9)、粒粒皆辛苦。李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。

(10)、隐者:古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。

(11)、这首诗用层层迭加的手法,步步推进,揭示农民的苦难,作者悲悯同情的意绪浸透于字里行间,使作品字字血,声声泪,扣动读者的心弦。

(12)、“锄禾日当午,汗滴禾下土”出自唐朝诗人李绅的古诗作品《悯农》第一二句,其全诗文如下:

(13)、通过深刻细致的思考,具体而形象地描绘了唐代社会到处硕果累累的景象,进一步突出了农民辛勤劳动,庄稼获得丰收但农民依旧是两手空空、惨遭饿死的现实问题。

(14)、李绅生于唐大历七年(772年),曾祖父李敬玄,祖父定李守一籍安徽亳州。父李晤,历任金坛、乌程(今浙江吴兴)、晋陵(今江苏常州)等县令,携家来无锡,定居梅里抵陀里(今江苏无锡东亭长大厦村)。15岁时读书于惠山。

(15)、无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。

(16)、《悯农其二》这首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,以语近意深的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。

(17)、分高低阶教学,2-3年级为低阶,4-6年级为高阶,趣味化教学,系统化训练,让学生不再“望古诗文而生畏”;

(18)、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(宋·苏轼《题西林壁》)

(19)、绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。

(20)、译文:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

2、悯农古诗的意思翻译其二

(1)、译文沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云升腾的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。

(2)、如果说中国还有什么优良传统被祖祖辈辈口口相传继承了下来不曾中断,我认为,非这首诗莫属了!

(3)、盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。

(4)、赋得:借古人句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式,称为“赋得体”。

(5)、要想射倒敌人,必先射倒他骑的战马;要想逮住敌人,必先逮住敌人的首领。这两句诗告诉我们:做事要善于抓住主要矛盾,突破关键问题。

(6)、人生如逆旅,我亦是行人。(宋·苏轼《临江仙·送钱穆父》)

(7)、天下没有一块不被耕作的田,可仍然有种田的农夫饿死。

(8)、碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

(9)、第36期-《赋得古原草送别》(唐·白居易)

(10)、落红不是无情物,化作春泥更护花。(清·龚自珍《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》)

(11)、曲项:项,是脖子的后部。弯曲脖子的后部,就是昂着头。

(12)、落花纷纷绝不是无情飘洒,为的是化作春泥培育出更多新花。诗人用移情于物手法,借花落归根、化为春泥,抒发了其积极向上的人生态度。这两句诗也蕴含了辩证的哲学观点。“落红”归根,似乎是无用之物,但从另一个角度看,它却可以化为春泥护花,体现其有用的一面。说明事物都具有两面性,一定条件下可以转化,我们要学会用辩证和发展的眼光去看待。

(13)、头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。

(14)、唐德宗贞元十五年(799年)夏天,李绅回故乡亳州探亲。偶遇路过的同榜进士浙东节度使李逢吉。李绅自然要尽地主之谊,款待李逢吉,两人把酒言欢,吟诗作对。还不够尽兴,又一起携手郊游,漫步于田园之间,亲近大自然,寻找创作灵感。

(15)、春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。

(16)、沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。揭示了新事物总会代替旧事物,新老事物的更替符合事物发展规律的道理。

(17)、又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

(18)、这首好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣。小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

(19)、这首《离思》是元稹悼念亡妻韦丛的诗作,诗句里饱含的深情和怀念,感动了无数人。仅凭这首诗,大家以为韦丛应该算是他的真爱了。是不是真爱没人知道,我只知道,韦丛去世的同年,他又纳了妾。我真怀疑元稹人格分裂,一面口吐莲花伪装深情,一面沾花惹草翻脸无情。

(20)、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹《春日》)

3、悯农古诗的意思翻译幼儿能听明白的

(1)、《悯农》第二首单选时常根据诗的前两个字称作《锄禾》。诗中描绘了农民在正当午时的烈日下辛苦劳作的景象,表现了农民劳作的艰辛。诗中没有叙述复杂的农业生产过程和农民劳动的辛苦,而是选取了农民在烈日下锄禾而汗流不止的景象,给人一种印象深刻的镜头感。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”表达了对农民真挚的同情,这两句流传极广,妇孺皆知,已经成了历代珍惜粮食,尊重劳动的格言。

(2)、从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。这两句诗所反映出的哲理是:人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

(3)、 建议老师和家长人手一份,期末复习一定用的上~

(4)、这几首诗词,分别从不同的角度,描写了秋天宏大壮阔的美景。

(5)、注释洞庭:湖名,在今湖南省北部。湖光:湖面的波光。两:指湖光和秋月。和:和谐。指水色与月光互相辉映。潭面:指湖面。镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风,水平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物模糊。山水翠:也作“山水色”。山:指洞庭湖中的君山。白银盘:形容平静而又清的洞庭湖面。白银:一作“白云”。青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。

(6)、春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。

(7)、四时:春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。

(8)、春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。

(9)、毛主席的词《念奴娇,昆仑》写于1935年。日本帝国主义侵略中国,占领中国东三省已有五年。为了北上抗日,救国救亡,中国共产d领导的红军,以民族利益为重,跳出国民d反动派的围追堵截,于1935年9月红军长征队伍进入岷山。毛主席曾登山远望昆仑群山,看到群山白茫风雪飞舞极为感慨。下山后根据亲身经历,写成了这首词。

(10)、我用白话文翻译一下整首诗,农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?

(11)、游戏进行中,孩子输了大人领读一遍古诗,大人输了也要背诵一遍,反复的背诵,孩子心里对古诗就有了一定的印象。久而久之,孩子的童年过的很开心,也背会了许多古诗。

(12)、注释湖:即杭州西湖。潋滟(liànyàn):水面波光闪动的样子。方好:正是显得很美。空濛:细雨迷茫的样子。西子:西施,春秋时代越国有名的美女,原名施夷光,或称先施,居古代四大美女(西施、王昭君、貂蝉、杨玉环)之首。家住浣纱溪村(在今浙江诸暨市)西,所以称为西施。相宜:也显得十分美丽。

(13)、出处:《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。

(14)、江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。

(15)、后两句是由看到农民的辛苦而引发的感慨。谁知盘中餐,有谁知道我们的饭碗里所装的这些粮食,餐就是粮食的意思。它们每一颗都是农民们辛苦劳动得来的啊,这就是粒粒皆辛苦。

(16)、想知道一块玉是真是假,要把它放在火上烧三天;即使是辨别木材,那也是要等满七年的时间。这两句诗与“路遥知马力,日久见人心”一样,是对人心的深刻总结。衡量和判断一个人,不能单靠短期表现,必须要用发展的眼光,进行长时间的观察和考量。

(17)、报名热线:清如许中心王老师:15803510239闫老师:13453459912兴博学堂(兴华街钢材大厦东7层)乔老师:18803414439育博学堂(桃园南路44号)任老师:18803416607新民校区荟博学堂(新民中街物流大厦三层)刘老师:18803415435漪汾校区志博学堂(漪汾街62号二层)郭老师:18603450423翰博学堂(晋阳街英语周报大厦二层)

(18)、烈日当空时在田间锄草,汗珠一滴滴掉在庄稼下面的土地上。

(19)、译文山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人。

(20)、西晋时期,京城洛阳有两个大富豪,一个叫王恺,一个叫石崇,这两人都认为自己比对方富有,谁也不服谁,于是两人比赛看谁更奢侈。王恺家用糖水洗锅,石崇家就用蜡烛当柴火烧。王恺为了胜过石崇,就在自家门前的大路两旁,用很贵的紫色丝绸树起了长长的屏障,整个洛阳城都轰动了,石崇于是就用比紫色丝绸更贵的彩缎,在自家门前铺出了更长的屏障,王恺又输了。王恺不服气,就向他的外甥晋武帝求助,这个晋武帝非但不制止这些荒唐行为,竟然还觉得很有趣,就把皇宫里的稀世珍宝—一株两尺多高的珊瑚树拿给王恺,让王恺去和石崇比赛。王恺捧着这株珊瑚树,得意洋洋地去向石崇炫耀,谁知石崇看完之后,并没有吃惊,而是拿起一根铁如意,一下将珊瑚树打了个粉碎,王恺当场暴跳如雷,生气,石崇却说:“你别生气,我赔你一个就是了。”于是让手下人从屋里抬来了好几株更大更漂亮的珊瑚树,一下就把王恺比下去了,王恺也只好认了输。

4、悯农古诗的意思翻译和注释

(1)、HI,我是哈哈老爸,这里是我为你们开辟的一个新专栏,叫做《哈哈老爸说古诗》。以后每周三推出,周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化,认识每一首古诗的古诗,了解古文与现代文的区别。更可以孩子学习中文知识,做一个合格的中国人,增强我们的文化自信,民族自信!

(2)、根据唐代范摅《云溪友议》和《旧唐书·吕渭传》等书的记载,大致可推定这组诗为李绅于公元799年(唐德宗贞元十五年)所作。

(3)、别样:宋代俗语,特别,不一样。别样红:红得特别出色。

(4)、一岁一枯荣:枯,枯萎。荣,茂盛。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。

(5)、译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

(6)、读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽,使我们感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。

(7)、漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,像萤火虫一样发出一点微亮。

(8)、还:归;返回。猿:猿猴。啼:鸣、叫。住:停息。万重山:层层叠叠的山,形容有许多。

(9)、前两句以“一粒粟”与“万颗子”作对比具体而形象地描绘了丰收景象,赞美了农民的劳动。第三句继续深入,给读者展现出一幅四海之内良田遍布的画卷,体现出物产丰富,硕果累累的景象,歌颂了劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力。而第四句突然一转,以“农夫犹饿死”与前三句构成了巨大的转折,诗的主题变得凝重而沉痛。

(10)、这首诗通过写炎炎烈日下农民劳动的艰辛,说明粮食来之不易。

(11)、刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

(12)、无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。

(13)、《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。

(14)、⑴悯:怜悯。这里有同情的意思。这两首诗的排序不同版本有分歧。

(15)、前两句既是对第一首的补充描写,表明那广种、丰收,都洒满农夫的汗水;又以“汗滴”与米粒相似为契机,引出后两句:“盘中”的“粒粒”米,来自农夫的滴滴汗,可是又有谁知道呢?

(16)、杜甫的诗《登高》,范仲淹的词《渔家傲.塞下秋来风景异》,曹操的诗《观沧海》。

(17)、五一劳动节明天就要到了,提前祝大家小长假快乐,五一劳动节又称之为“五一国际劳动节”,世界80多个国家全国性的节日。我们有5天的小长假。

(18)、商朝的后一个统治者叫商纣王,是中国历史上有名的大暴君,他的生活奢侈,经常白天黑夜地喝酒玩耍,根本不管老百姓的死活。为了玩得更尽兴,商纣王竟然下令在地上的一个大水池里装满酒,再把肉割成一大块一大块的挂在树林里的树枝上,这样,他就可以带着人一边游玩一边随意地喝酒吃肉了,这就是“酒池肉林”的荒唐故事。商纣王的暴行终于得到了报应,后商朝就在他的手里灭亡了。 

(19)、我坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,我将扬起征帆,远渡碧海青天。表达了诗人乐观自信的人生态度,也告诉我们即使前路困难重重,也要坚定理想信念,要坚信总有实现抱负、大展宏图之时。

(20)、《画鸡》是一首题画诗,描绘了雄鸡的优美高洁的形象,赞颂了轻易不鸣,鸣则动人的品格,也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

5、悯农古诗的意思翻译视频

(1)、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?有谁想到,我们碗中的米饭,一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀?餐:一作“飧”。熟食的通称。

(2)、春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

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