关于自信的事例简短的精辟73条

关于自信的正面事例30字

1、关于自信的正面事例30字开头

(1)、男孩的母亲并不认同老师的观点，她为男孩找了一份差事——课余时间在街区里挨家挨户订报纸。

(2)、适合4~10岁儿童的脑筋急转弯，好玩又益智

(3)、每天晚上重读一下这一天记下的内容，每到周末，重读一遍这一周记录的内容。

(4)、儿子上小学一年级时,爆丸小子热播,儿子收集了几乎所有种类的爆丸,可他依然看到必买。有一天,放学回家路上，儿子看到路边小摊摆着各种爆丸,他又不走了,终，我还是坚持不买，儿子气得直哭。

(5)、女儿桐桐2岁时，我通过看书认识到她应该多交朋友，所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不爱说话，急性子的我就替她说，不想玩游戏我就替她参加，桐桐总是默默地跟在后面。后来，我发现桐桐一个人的时候，竟然不知道自己玩什么，而且特别在乎别人是否把她当朋友。上幼儿园之后，她经常说不想去幼儿园，因为没有好朋友。我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。

(6)、缺乏自信的本质是缺乏自尊、自信和自我肯定，我们需要从这三方面入手：更积极正面地看待自己、进入实际行动、勇敢地表达自己的愿望和需求，一步步获得自信。

(7)、当想控制又控制不了自己的情绪、生气、烦躁、无奈时，该如何调整自己的心态？又如何教会孩子控制情绪？当这些问题在我们的生活中频频出现，我们该如何解决？

(8)、我请他当家里的“文明用语监督员”，发现谁讲粗口就制止。此后，儿子果然不再讲粗口了，在他的监督下爷爷和爸爸也开始注意自己的言行。我庆幸自己没有粗暴的呵斥、生硬地处罚，而是用疏而不堵、柔而不躁的方式，建筑了一条陪伴孩子健康成长的彩虹桥。

(9)、所选故事涉及人物成长的不同阶段，有的发生在孩提时代，有的发生在青少年时代，有的发生在功成名就后，有的发生在落魄潦倒时......不同国家、不同时代、不同行业、不同经历，每个故事都为孩子打开认识世界的一面窗。

(10)、后来，我和朵朵约定好，划分了可以涂鸦的区域。餐厅区和电视背景墙归姐姐，沙发背景墙和书房是她的底盘，大家只能在自己的区域画。朵朵牢牢记住了这个约定。从此以后，朵朵就在自己的区域画画，一有时间就去画几笔，不知不觉，整面墙都快画满了！

(11)、事实上，只要我们愿意，我们完全可以改变的自信状况。我想，我们都想拥有自信，只是苦于不得其章法。或许，我们可以试试心理学家方热建议的重塑自信技巧。

(12)、和孩子一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题答案的过程如此快乐，我们需要容忍孩子因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，真诚地接纳、多方面支持和鼓励孩子的探索行为。

(13)、今晚的分享嘉宾是国内首批正面管教家长/学校双证导师的Tina老师，有着丰富的授课和讲座经验，一开始就通过一个别有趣味又内涵深刻的暖场互动，让所有听众很快沉浸在正面管教的魅力之中。

(14)、果然，一会儿李远哲就跑到办公室来了，不服气地对老师说：“老师，我明明做对了，为什么给我零分?应该给我一百分啊。”

(15)、有一次，在一场全国性的律师辩论大赛中，王小丫前去采访一位著名的大律师。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，没想到椅子没放好，“噌”的一下，她一屁股坐到地上去了，全场哄堂大笑。

(16)、(反面)楚霸王在乌江自刎，是因为他没有自信。他没有自信在失败后振作起来，没信心再去领导江东子弟去打天下。

(17)、毛遂说：“三年了。”平原君说：“贤能的人处在世界上，就好比锥子处在囊中，它的尖梢立即就要显现出来。如今，处在赵胜的门下已经三年了，左右的人们对你没有称道，赵胜也没听到赞语，这是因为先生没有什么才能的缘故。

(18)、每个故事之后的短评，都有画龙点睛之妙，联系实际剖析生活现象，帮助孩子正确认识自己，学习好品质，努力成为更好的自己。这些好品质有：勇气、自信、乐观、责任、毅力、执着、自律、豁达、勤奋、自省、善良、好学、自强......

(19)、有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头。因为急于让大家看看自己的新形象，出门的时候与人撞了一下都没在意。

(20)、所以先生不能一道前往，请留下！”毛遂说：“我不过今天才请求进到囊中罢了。要是我早就处在囊中的话，就会像锥子那样，整个锋芒都会露出来，不仅是尖梢露出来而已。”平原君终于带毛遂一道前往。

2、关于自信的事例简短的

(1)、我的同学珍珍，从小丧母，爸爸也在她十岁的时候离开了人世，是她的姐姐靠在生产队挣工分养活着她。姐姐为了照顾妹妹，三十多岁也没嫁人。珍珍从小要强，心里清楚只有通过学习，才能改变自己的命运，虽然姐俩吃了上顿没下顿，珍珍从来都没有放弃过学习。

(2)、李远哲是台湾著名的科学家，他曾获得诺贝尔化学奖，被誉为“物理化学界的贝多芬”。

(3)、伟伟身患残疾，单眼失明，且右腿先天性骨关节脱落，入园前几个月刚刚动过一次大手术，现在走路还不是很稳，语言表达能力也较弱。身为小班班主任的我，出于同情与爱心，对他格外关注和照顾，不管走到哪里，我都随时牵着他的小手，生怕他出什么意外。可这一次，我却发现他的小手在悄悄挣脱，并用不清晰的声音对我说：“老师，我也要去玩。”

(4)、专家点评:很感动和欣赏这位家长的反思，他实际上也是在邀请所有的家长反思。孩子“独占”盘子里的美食，家长吃掉在桌子下的，显然，在孩子眼里，家长这样爱我是应该的。很多家长有时爱孩子爱到失去了自己。心理上人格的成熟，需要家长去示范“我爱你，同时我也爱自己！”“孩子你很重要，而我自己也很重要！”这样孩子才会学到完整和成熟的爱！

(5)、打碎了碗可以再买一个，但打碎了孩子的心却无法再挽回；作为父母，多一些宽容与耐心，就能帮助孩子建立强大的内心。

(6)、站在情感的角度来说，一个男人畏缩、胆小怕事，并不能说明这男人懦弱，他只是没有找到对的女人，他愿意去为她担当的女人。

(7)、“我倒觉得你辞职这件事做得欠妥，万一创业失败了怎么办？不仅好好的一份工作弄没了，到时还要连累家人。”这时，旁边的一位朋友大冰忽然插口说道。

(8)、乌龟明知道有输的可能，也不妄自菲薄，而是一步一个脚印地尽全力爬到后，这种不怕输的心态，本身就是一种难得的自信。与之相比，兔子盲目乐观、随意轻视他人的行为，其实是自大和狂妄。

(9)、一天，几个白人小孩正在公园里玩，一位卖氢气球的老人推着货车走进了公园，白人小孩一窝蜂地跑过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中色彩艳丽的氢气球。

(10)、我以前总爱表扬壮壮：“你真聪明！”但后来我发现，如果壮壮做不好一件事，他就会特别烦躁，哭闹。前段时间，我给他买了一辆新款滑行车，他刚开始并不会滑，就很生气，索性不滑了。后来我看到一篇文章《“表扬孩子”与“鼓励孩子”的差别震惊你！》，我知道了表扬和鼓励对孩子的影响是不一样的。

(11)、对于名言俗语的积累要注重记忆，也就是我们要挑容易记忆的名言警句去背。如果我们没有选择性的记忆那么就会出现看的多记得少的尴尬局面。

(12)、对于即将升入小学的幼儿，重要的是养成良好的学习习惯，但很多家长却过于重视知识和技能。“老师，今天你们学习了7的分解吧？怎么孩子回来就只会两种呢？我朋友的孩子都学到13的分解了，她是不是太笨了？上小学跟不上怎么办？今天教她认识钟表，教了很多次，她都不认识，我还拍了一个视频，您看看她的表现怎么是这个样子？！”视频中，孩子趴在桌子上使劲地哭泣。联想到平时，这个小女孩在班里一遇到小小的困难就退缩：“老师，这个太难了，我不想参加。”我终于明白，生活在这样急迫、焦虑和否定的环境中，孩子能自信起来吗？

(13)、后来，我又在卧室开辟了一面墙给她，她常常一边画一边还喃喃自语地讲她画出来的故事。虽然每次讲，可能都有新的发现。这是女儿创作的迷宫。每天从幼儿园回来她都会上去添几条路。如此超强的表现力令我惊讶！

(14)、身为父母在生活中经常忽视或不能容忍孩子对我们说“不”。其实每个孩子在说“不”时都有自己的理由。

(15)、入营后不只凯莉姐，更意外地得到了小雅老师、成真男神、Trissy老师、潘爷等等满载阳光和正能量的大咖分享，还有姐妹们自己的分享心情和成长经历，从各种信息的反复冲刷心灵，到思想和心理被启发，再到不断地夯实和大家帮忙理清问题建立自信，30天后的我，早就从那个阴暗冰冷的自艾自怜的泥潭里爬出来，沐浴在阳光下，成长得悦纳自己、相信自己、爱自己，虽然不能一步就实现初的目标，但是至少我已经知道应该怎样成长为坚强、独立、自信、阳光、明白又潇洒，并且已经欢快地行进在成为更加美好和明媚的女子的路上^_^

(16)、爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。

(17)、专家点评:对孩子提出的不合理的物质要求，家长要合理分析，如果是孩子的兴趣爱好，要像这位家长那样去合理引导；如果孩子是通过买东西向家长索要“爱”，家长要告诉孩子：“我没给你买，但我也是爱你的，我给你讲故事、陪着你玩、为你做好吃的，都是在爱你！我爱你的方式有很多种，不只是通过给你买礼物！”

(18)、女儿朵朵还没出生，我就开始规划她的未来。7个月起开始识字，把所有的家具都贴上汉字标签；从《三字经》、《千字文》到唐诗，一字一句地教她背诵。朵朵的记忆力好，背得又快又准。这令我骄傲不已。可等她3岁，问题却来了：她太安静了，同龄孩子都在外面玩，她却一个人在角落里看书。这让我开始反思：我的操之过急会不会毁掉她本该快乐的童年？我小时候和小伙伴快乐无忧地玩耍，和神奇的大自然亲密接触……哪有什么早教？哪认得什么字？现在我不是也很好吗？

(19)、一个人，如果能做到真正的了解自己，并且在任何时候都能不卑不亢，从容对对，那他就一定能成为某个领域的佼佼者。

(20)、有一次，在一场全国性的律师辩论大赛中，王小丫前去采访一位著名的大律师。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，没想到椅子没放好，“噌”的一下，她一屁股坐到地上去了，全场哄堂大笑。

3、关于自信的正面事例30字左右

(1)、德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花，留下一脸麻子的后遗症，后又患猩红热，高烧坏了眼睛，成了高度近视。他终身受疾病折磨。

(2)、有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分的紧张。想到了自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。

(3)、感慨是因为，我自己曾经9年在上海的幼儿园工作，我对每一份幼儿园的工作都熟悉，听到老师们分享的案例，看到每个老师内心的期待和困惑，越是有爱越是痛苦的原因，唤起了我很多的回忆，让我一下子感觉到这不就是我学习正面管教的初心么？我想做的事就是把PD对我的帮助分享给大家，让每个幼儿园老师能够不负初心，轻装前行，光有爱心是不够的，知识和技能要同步更新，我相信PD在TCA幼儿园紧紧是一个开始，她们一定会遇见一个全新的自己，帮助更多的孩子，做个真正的“好老师”

(4)、爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

(5)、● 思政案例(204)||培养新时代契约精神，践行社会主义核心价值体系-《合同法》课程思政教学案例

(6)、随后，请在横轴上你认为符合自己情况的位置画叉，如你觉得自己的活跃程度算中等，那你就在正中间画上一个叉；若你觉得自己比起笨拙而言稍显机敏些，那就在中间略偏右的位置画叉。

(7)、晚饭后，我对儿子说：“你看，这世界上有很多好东西，包括好玩的玩具、漂亮的衣服很多很多，但我们不可能全部拥有,有时候喜欢了,看看欣赏一下就可以了,就像妈妈看上了一件昂贵的衣服,我当然不会拿一个月工资去买,但是可以欣赏欣赏。”这时儿子已经想通了。后来再买东西时，儿子比较理性了,没有发生类似情况。

(8)、也许你会觉得自己又笨又蠢、一无是处，觉得自己是人群里不起眼、无趣、没有想法、没有个性、没有原则、没有底线、别人说什么都附和的人，你每天会贬低自己无数次，就像朝自己的内心射了一万支箭一样。

(9)、朵朵在不知不觉中，用画笔表现自己的感情和思想，不仅充实了她的心灵，也美化了我们的家，愉悦了我们的心情。每天看她在墙面上安静专注地涂鸦，总有一种感动充盈于我的心间…

(10)、    爱因斯坦回答说：“有的。”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”

(11)、战国时，秦军在长平一线，大胜赵军。秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯郸。大敌当前，赵国形势万分危急。平原君赵胜，奉赵王之命，去楚国求兵解围。平原君把门客召集起来，挑选20个文武全才的门客一起去。

(12)、E=情绪。双方的情绪，如“我感到有些为难……我理解你会有些尴尬”；

(13)、分册书名：《大家都为我点赞》《方法总比困难多》《你比我想象中更勇敢》《我能面对一切挑战》《学习可以很快乐》《受欢迎的我》《做内心强大的我》《我自信我能行》

(14)、● 教学检查‖体育与健康学院期中教学检查召开青年教师座谈会

(15)、同学们大开眼界，对李远哲十分佩服：“哎呀，这种方法真简便!”

(16)、珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。

(17)、由此可以推断，如果你的出身比乔吉拉德强，没有偷过东西，如果你不口吃，那你没有理由不成功，除非你对自己没有信心，除非你真的没有努力过，奋斗过!

(18)、专家点评:孩子作为一个完整而独立的人，面对周围的事物会有自己独特的想法与做法，成人应还给孩子说“不”的权利，管住自己的嘴，站在孩子的角度思考问题，了解他们“不”字背后的隐情，做个会听孩子“话”的家长，这才是对孩子的爱。

(19)、老师说：“那你准备一下，下节课由你来给大家讲讲你的解题思路。如果大家都赞成，我就给你打一百分。”

(20)、我决定改变，不再强迫朵朵额外学太多知识，而朵朵的成绩却一直名列前茅。每天看着朵朵自由、开心的笑脸，我感到无比知足。

4、关于自信的正面事例三十字

(1)、我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他落第不落志，反而信心百倍地要干一番事业，坚持不懈地从事文学创作，终于写出了不朽杰作《聊斋志异》。

(2)、美国有史以来著名的销售大王—乔诺吉拉德。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候他上街去擦皮鞋补贴家用，后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲。是她常常告诉乔诺吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信这一点：人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人!从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短3年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。我们能够从他那传奇式的人生中看到：人生需要自信，自信让人生成功。

(3)、学校/机构：金洲小学 | 上海美国学校SAS | 上海平和国际双语学校 |

(4)、关于自信而成功的名人事例篇3：李四光粉碎“中国贫油论”

(5)、专家点评:我们感受到了糖果妈妈那浓浓的爱意、深深的理解和满满的智慧。面对孩子突如其来的负面情绪，妈妈没有指责和制止，而是用亲切的询问和拥抱，让孩子感到自己的情绪是被重视、被接纳、被理解的，进而使情绪得以宣泄、安抚和转化。更可贵的是，妈妈通过脸谱图的建立，帮助孩子在表达情绪的过程中，学习识别、接纳自己的不同情绪。研究发现，当孩子的情绪被正确识别和表达后，孩子的情绪强度就会下降20-40%！

(6)、事后回想她的那句话，我还是颇为吃惊。为什么她让我打她？是不是我平时对她伤害太多了？多少次，我在干家务，女儿无意“添乱”，我会不耐烦地呵斥她；多少次，下班回家一身疲惫，女儿找我读书，我头也不抬地拒绝她；又有多少次，女儿磨磨蹭蹭，我会一边责备一边“拎”着她下楼……女儿怕自己做不好惹妈妈生气，更害怕妈妈的责备和惩罚。

(7)、销售是需要智慧和策略的事业。但在我们看来，信心和执著重要，因为按照预测推断没人会想到乔吉拉德后来的辉煌!

(8)、专家点评:打碎碗的刹那，家长控制了自己的情绪，接纳了孩子“冒失”的行为，还给孩子一份安全感；平静的背后，家长的心却波澜起伏，我们看到了她在内心深处对自己的觉察，与孩子的对话。当个好妈妈不容易，就是要经历这样的成长！

(9)、“我也要向他学习，多学点知识，多想几种解题方法!”

(10)、这样，我们就发现负面想法的弊端远多于益处。

(11)、造成这种困扰的原因一方面是平时没有积累，所以临场答题也倒不出东西来，另一方面是有一定的积累，但是临场用不到，想不到。

(12)、小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的人士坚持说乐谱没有问题，是他错了。应对一大批音乐大师和人士，他思考再后斩钉截铁地大声说："不！必须是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

(13)、但当我们一起走进正面管教的大门，一起探究儿童内心深处的真正需要和不安，才会真的感受到“育儿之路漫漫，需上下而求索。”

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