下笔如有神的全诗精辟148条

下笔如有神的下一句

1、下笔如有神的下一句上一句

(1)、1把优质“产出来”，把安全“管出来”，把品牌“树起来”。

(2)、灵感是潜意识中的工作在意识中的收获。它虽是突如其来，却不是毫无准备。法国大数学家潘嘉贵常说他的关于数学的发明大半是在街头闲逛时无意中得来的。但是我们从来没有听过有一个人向来没有在数学上用功夫，猛然在街头闲逛时发明数学上的重要原则。在罗马落水的如果不是素习 音乐的柏辽兹，跳出水时也决不会随口唱出一曲乐调。他的乐调是费过两年的潜意识酝酿的。

(3)、3不可能“一副药方治百病”，需要逐个把脉、对症下药。

(4)、5节奏不变，压力不减，尺度不松，没有休止符，一刻不停歇。

(5)、宽亮整洁的校区环境、整齐干净的教室，有序排列的桌椅、配备先进多媒体教学设备，只为给学员们一个舒适的学习环境！

(6)、5俯下去做群众的牛，站起来做群众的伞。牛的品质在于忠诚，一辈子为人民“拉套”不松劲；伞的精神在于奉献，只身向前，力挡风雨。

(7)、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”

(8)、话赶话、硬碰硬，不讲方法蛮干不行；怕揽事、不作为，绕着矛盾走也不行。

(9)、9思想的阻力是大的阻力，观念的障碍是大的障碍。

(10)、20坚持一棒接着一棒、一任接着一任，一届跟着一届。

(11)、2“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”

(12)、8“鞠躬尽瘁，死而后已”之忠诚，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之廉洁，“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”之担当。

(13)、3打下去的板子“软绵绵”，提出来的对策“轻飘飘”。

(14)、我留恋巍峨的终南山，还要回首仰望清澈的渭水之滨。

(15)、7“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”的快慰，“天时人事日相催，冬至阳生春又来”的紧迫。

(16)、6头雁先飞，群雁齐追。上下齐心，其利断金。

(17)、8自信是成功的起步，自负是成功的止步。自信是英雄的本质，自负是愚人的特征。

(18)、3既有“＋＞”的，又有“－＝”的软肋。

(19)、9不驰于空想、不骛于虚声，一茬接着一茬干。

(20)、3形势若船至中流，一篙松劲就会前功尽弃。任务如离弦之箭，飞向靶心是的选择。

2、下笔如有神的全诗

(1)、60到改革发展的大海中去挑战“暗礁”“旋涡”，才能做到“识水性”。

(2)、5以“工匠精神”抓d建，用“绣花精神”抓扶贫

(3)、2调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。

(4)、3思想是行动的先导，思想一松劲，行动退千寻。

(5)、“长安何处在，只在马蹄下。”梦想不会自动变为现实，初心只能用行动去体现。

(6)、4把抓落实作为一种政治责任、思想追求、工作习惯，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感去抓落实，以实干换实效，以实干出实绩。

(7)、2这是一个波澜壮阔的时代，涓涓细流汇成江河向着大海涌流；这是一个伟大的时代，唯有奋斗方能留下深深的印记。

(8)、6火车跑得快不快，全靠车头带。有德有才，才为用；有才无德，才为祸。

(9)、灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识它好比伏兵，在未开火之前，只是鸦雀无声地准备，号令一发，它乘其不备地发动总攻击，一鼓而下敌。在没有侦探清楚的敌人(意识)看，它好比周亚夫将兵从天而至一样。这个道理我们可以拿一件浅近的事实来说明。我们在初练习 写字时，天天觉得自己在进步，过几个月之后，进步就猛然停顿起来，觉得字越写越坏。但是再过些时候，自己又猛然觉得进步。进步之后又停顿，停顿之后又进步，如此辗转几次，字才写得好。学别的技艺也是如此。据心理学家的实验，在进步停顿时，你如果索性不练习 ，把它丢开去做旁的事，过些时候再起手来写，字仍然比停顿以前较进步。这是什么道理呢了就因为在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。功夫没有错用的，你自己以为劳而不获，但是你在潜意识中实在仍然于无形中收效果。所以心理学家有“夏天学溜冰，冬天学泅水”的说法。溜冰本来是在前一个冬天练习 的，今年夏天你虽然是在做旁的事，没有想到溜冰，但是溜冰的筋肉技巧却恰在这个不溜冰的时节暗里培养成功。一切脑的工作也是如此。

(10)、80培养“眼睛向下”的科学态度，“解剖麻雀”的求真精神，“脱鞋下田”的务实作风。

(11)、4不让布置的工作在我手里延误，不让公文在我手里积压，不让差错在我身上发生，不让不道消息在我这里传播，不让部门的形象在我这里受到伤害。

(12)、世纪老人冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”确实，读书可以拓展自己的视野，可以点亮心灵的灯。读书，就是和高尚的人对话，读书就是让心灵去旅行。作为一名邮政企业员工。如何去实现个人人生价值？问渠那得清如许，为有源头活水来。作为一名企业员工，应该在繁忙的工作之余，以海纳百川的胸怀，吸收人类文化的精华，用阅读和写作的方式，追求自身素质和情操的完善，提高自己的工作能力，真正做到自己在工作中享受到人生的乐趣。快乐阅读，享受人生，让阅读给旅行的心灵点亮一盏灯。

(13)、40掐掉“虚花”、废掉“虚功”、擦掉“虚汗”。

(14)、8对人说：“三天不学习，赶不上”。而则说：“一天不用功，赶不上。”

(15)、可是学生会写吗?能写好吗?我心里没底。曾经遇到这样类型的课后题，不上公开课省劲又有效的办法就是让学生课外搜集一个，背背就行了，让学生当堂写还真没试过。当时在乡下支教，为了保险起见，课前我不仅让学生收集了喜欢的鸟的图片，还专门提到一并搜集查看这类鸟的资料(外形、叫声、生活习性等)。第一次尝试，有了课前的“保险”孩子们基本上完成了目标。

(16)、2不矜细行，终累大德；为山九仞，功亏一篑。

(17)、40以“乱云飞渡仍从容”的战略定力闯关夺隘，用“精艺夺天工”的细密本领融冰破茧。

(18)、2下功夫纠治忘战懈怠的“和平病”、华而不实的“虚假病”、怯战畏战的“软骨病”。

(19)、3“走老路子稳当、用老办法顺手、按老模式省事”。

(20)、1“走基层送温暖办实事”，既要“走笔”又要“走心”，既不能去“写意”，更不能“留白”。

3、下笔如有神的下一句是什么

(1)、1事业只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。

(2)、9把勇于挑重的担子，敢于啃硬的骨头，善于接烫的山芋。

(3)、2讲d性不讲关系、讲原则不讲人情、讲规矩不讲变通。

(4)、8拜人民为师，向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情。

(5)、不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。

(6)、在段落末尾对本段内容进行总结，换一种表述再次重审本段分论点。例如：分论点→论据材料一→对论据材料一的解释→论据材料二→对材料二的解释→……→总结并重申本段分论点 

(7)、3“涉浅滩者得鱼虾，入深水者得蛟龙”。“蹲得下去才能看清蚂蚁”。

(8)、500.这能力那能力，不抓好基层落实就等于没能力；千忙万忙，不抓好基层落实就是瞎忙。

(9)、出处：“读书破万卷，下笔如有神”是出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

(10)、1带头破译“战争密码”、掌握“克敌密钥”、引导“制胜洪流”。

(11)、5不做高大上的“清谈馆”，要做接地气的“推土机”。

(12)、不是小事小节，而是重大风险；不是杯水风波，而是滔天巨浪；不是战斗失利，而是战略失误。

(13)、灵感既然是突如其来，突然而去，不由自主，那不就无法可以用人力来解释么了从前人大半以为灵感非人力，以为它是神灵的感动和启示。在灵感之中，仿佛有神灵凭附作者的躯体，暗中驱遣他的手腕，他只是坐享其成。但是从近代心理学发现潜意识活动之后，这种神秘的解释就不能成立了。

(14)、1进一步，长风破浪会有时；顿一步，一篙松劲退千寻。

(15)、时刻保持“满电状态”、拧紧“责任螺丝”，把问题想在前面、功夫用在平时。

(16)、具体可以理解为：要学会一种技艺，不是容易的事;做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。

(17)、不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。不因“小腐败”而违规逾矩，不因“小问题”而姑息迁就，不因“小意思”而欣然笑纳。

(18)、70有一种精神，令高山仰止、大地起敬；有一种力量，让时光不老、直抵心灵。

(19)、检验品质的“试金石”、锻造人才的“炼钢炉”。

(20)、3获得领兵打仗的“资格证”、拿到制胜未来的“通行证”。

4、下笔如有神下一句是啥

(1)、5荀子：口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口能言之，身不能行，国用也；口言善，身行恶，国妖也。治国者，敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。

(2)、孩子的收获给了我大的鼓舞，为了上好这节课我们团队给予的无私指导与帮助给了我力量，我就鞭策自己：每节课，每篇文章必须少留出10分钟的时间给学生，进行读写训练。

(3)、5只想当“战略家”画大箭头，不愿当“突击队”和“爆破手”。

(4)、2“深”字入手挖根源，“实”字托底抓监督，“严”字当头管干部，“率”字用力立标杆。

(5)、7事要去做才能成就事业，路要去走才能开辟通途。

(6)、骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。

(7)、供给侧改革除了做“减法”，还要及时做“加法”，补充和导入新的企业和产业，实现高品质“腾笼换鸟”。

(8)、8坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚决减存量、重点遏增量。

(9)、20天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

(10)、8以“改革意识”完善国家治理、以“忧患意识”锻造领导核心、以“历史意识”激荡复兴伟业、以“世界意识”成就共同梦想。

(11)、6结一个好友，就如入芝兰之室；交一个坏友，则如入鲍鱼之肆。

(12)、6扶危定倾的胆略智慧、前所未有的决心力度。

(13)、Doctorssaythatexerciseisimportantforhealth,butit________beregularexercise.

(14)、8学习新思想，就要学出忠诚，把忠诚转化为维护核心的定力；学习新思想，就要学出担当，把担当转化为服务人民的毅力；学习新思想，就要学出自信，把自信转化为推动发展的动力；学习新思想，就要学出本领，把本领转化为履行使命的能力。

(15)、—She________herhairstyleinherhometownbeforeshecametoChongqingforabetterjob.

(16)、4从实处着眼、向实处发力、用实绩说话，不做“言语的巨人，行动的矮子”。

(17)、“责任田”当成“自留地”，“大棋盘”下打“小算盘”。

(18)、9既要有“一万年太久，只争朝夕”的紧迫感，又要有“一锤接着一锤敲”的钉钉子精神。

(19)、7昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。

(20)、9需要“不驰于空想，不骛于虚声”的真抓实干态度，需要“逢山开路，遇水架桥”的改革攻坚魄力

5、读书破万卷下笔如有神的下一句

(1)、7“实”的内容、“活”的方式、“鲜”的语言。

(2)、4“高远”决定着高度，“深远”意味着深度，“平远”代表着广度。

(3)、2表征与本心的“温差”、设计与施工的“误差”、预期与成效的“时差”。

(4)、不少人唱起“d建是虚功”的论调，有的认为“抓了不长脸、不抓不显眼，抓与不抓一个样”，有的认为“d建就是一个筐，什么都能往里装”。

(5)、1“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。

(6)、7“审大小而图之，酌缓急而布之，连上下而通之，衡内外而施之”，在“牵一发而动全身”的关键点上集中发力，在“落一子而全盘活”的紧要点上连续攻关。

(7)、5“不怕群众不满意，就怕领导不注意”。“奖状一屋子，工作还是老样子”。

(8)、我承认遗传和环境的影响重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意；也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢了。

(9)、50治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦。

(10)、3时代潮流，浩浩荡荡，唯有弄潮儿能永立潮头。历史车轮，滚滚向前，唯有奋斗者能乘势而上。

(11)、7要有“咬定青山不放松”的韧劲，要有“不破楼兰终不还”的决心，要有“俯首甘为孺子牛”的情怀，要有“静我凡心立功名”的淡定。

(12)、3理想信念是共产d员、革命军人精神上的“钙”。有钙质的骨头硬，有信仰的心灵强大。

(13)、9“不畏浮云遮望眼”的高站位，“不谋全局者，不足谋一域”的宽视野，“功成不必在我”的大胸襟。

(14)、9“长安何处在，只在马蹄下。”没有轻松实现的梦想，没有立等可取的幸福。

(15)、4昨天再好，也走不回去；明天再难，还得抬脚继续。时间，珍惜才是黄金，虚度就是流水。理想，努力才是理想，放弃就是妄想。

(16)、6该发声时不发声，该表态时不表态，该斗争时不斗争。

(17)、(解析)《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。包含《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。B项，欧阳修的代表作《朋d论》、《五代史伶官传序》、《醉翁亭记》、《秋声赋》、《卖油翁》等。C项，苏轼代表作《赤壁赋》、《水调歌头》、《念奴娇》等。D项，王安石代表作《伤仲永》《登飞来峰》《游褒禅山记》《泊船瓜洲》等。

(18)、4集体的事让群众举手，群众的事让群众动手，转变作风让干群握手。

(19)、8过硬的技术能手、公认的行为楷模、心服口服的精神坐标、雷打不动的指路灯塔。

(20)、1“香风毒雾”的侵蚀、“糖衣炮弹”的袭击、“和平积弊”的浸染。

(1)、1完善知责明责的“责任链”，用好督促考核的“指挥棒”，高举责任追究的“锐利器”。

(2)、干工作不能光看“说”的姿态，关键还要看“干”的状态。

(3)、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

(4)、 2020年广西柳州中考满分作文：难忘那张笑脸

(5)、3逢山开路、遇水架桥的闯劲犹在，铁杵磨针、滴水穿石的韧劲依然。

(6)、5学会“弹钢琴”、奏响“新乐章”，不当“传声筒”、当好“顶梁柱”，跳出“小天地”，融入“大集体”。

(7)、1改革，是一场继往开来的深刻革命，是一条永不停歇的“赶考”之路，是一个锤炼信仰、考验能力、磨练意志、检验作风的“赛马场”。

(8)、4越是接近顶峰，越是道路艰险；越是击水中流，越需要理论领航；越是矛盾突出，越要统一思想。

(9)、6学在深处、谋在新处、干在实处、改在真处。

(10)、3“无病”常谈敲警钟、“初病”早谈亮黄牌、“有病”快谈明红灯。

(11)、6“脏乱差”变成了“绿净美”；“泥巴岗”变成了“聚宝盆”；“旧陋习”变成了“新风尚”。

(12)、一篇合格的论述题应当由三部分组成，即核心观点、分论点、论据材料，在写作的过程中，较为合理的构思顺序为：

(13)、1年初有计划，工作有方向；做事没计划，盲人骑瞎马。

(14)、以前是为了读书而读书，现今是为了自己而读书！参加工作之后就一直没有静下心来好好读过一本书。通过这段来南通学习的时间，自己也慢慢的学会了如何去读书，读书也是一门学问。

(15)、例如：针对上述材料/案情，结合×××××，谈一谈你对×××的看法/×××的作用与意义。

(16)、8强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。

(17)、7千斤的绳子还是从头搓起的；日日行，不怕千；常常做，不怕千万事。

(18)、既要坚持做到“以百姓之心为心”，又要时刻保持“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”矢志奋斗的恒心。

(19)、1保持“乱花纷飞不迷眼”的理智和清醒，保持“咬定青山不放松”的耐力和韧劲。

(20)、3“基础不牢，地动山摇”。每一个基层d组织和d员干部，都是d的“末梢神经”和“毛细血管”。

(1)、当时看到卷纸我觉得有点为难，心想：量这么大，不知学生能完成么?特别是那些平时就磨蹭的孩子。可结果却出乎我的意料，就拿我班的一个转学生来说，小姑娘爱看书，能说会道，可是一让写就发愁，生字改了还错，课文背了就忘，课堂上写日记总是写不起，进班三次考试成绩都在后几名，可这次出乎我的意料，她不仅做完了所有题，居然还考了90分。我想这得益于她平日的阅读，更受益于课上10分钟的练写。这学期开学她的学习劲头更大了，对读书更痴迷，上课作业，开学写了几篇日记，她都能按时有质地完成。

(2)、“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔”。

(3)、3诗人泰戈尔说：“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜蜜的，但让我们做叶的事业吧！”

(4)、出自唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。”

(5)、4“智叟不智”因其目短，“愚公不愚”因其志长。

(6)、窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。

(7)、感到“本领恐慌”、出现“知识枯竭”、发生“岗位倦怠”。

(8)、9生产的“菜园子”，紧跟消费的“菜篮子”。

(9)、3筑牢意识墙、形成常态化培训机制；筑牢防护墙、优化选拔使用机制；筑牢“监督墙”，夯实监督评价机制。

(10)、4原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如挽起袖子干一次。

(11)、9要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力，“任尔东南西北风”“咬定青山不放松”，又要有“不到长城非好汉”的进取精神。

(12)、4一分耕耘，一分收获。大凡成功者，奋斗都是其不变的底色。

(13)、“行动有说服力”，说一千道一万，不如脚踏实地好好干。

(14)、杜工部尝自道经验说：“读书破万卷，下笔如有神。”所谓“灵感”就是杜工部所说的“神”，“读书破万卷”是功夫，“下笔如有神”是灵感。据杜工部的经验看，灵感是从功夫出来的。如果我们借心理学的帮助来分析灵感，也可以得到同样的结论。

(15)、有的心存“温水煮青蛙”式的麻痹，有的囿于“矮子看戏何曾见”的短视，有的出于“天塌下来有高个子顶着”的漠然，有的存在“听惯梨园歌管声”的和平积习。

(16)、8形势判断精确、任务落实精细、工作方法精当、实际效果精到。

(17)、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

(18)、7“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”

(19)、3古人的“心安茅屋稳，性定菜根香”，革命先辈的“行经身犹健，历尽千艰胆未寒”，都可以视作人生的“审美境界”。

(20)、弦歌不辍，乐调才会优美；箭在弦上，遇敌才能制胜。

(1)、若只顾当前、不想长远，就会失去方向；若只想长远、不顾当前，则会陷入空想。

(2)、它是不由自主的，有时苦心搜索而不能得的偶然在无意之中涌上心头。希望它来时它偏不来，不希望它来时它却蓦然出现。法国音乐家柏辽兹有一次替一首诗作乐谱，全诗都谱成了，只有收尾一句(“可怜的兵士，我终于要再见法兰西！”)无法可谱。他再三思索，不能想出一段乐调来传达这句诗的情思，终于把它搁起。两年之后，他到罗马去玩，失足落水，爬起来时口里所唱的乐调，恰是两年前所再三思索而不能得的。

(3)、9“九龙治水天下旱”、“三个和尚没水吃”。

(4)、1勇于挑重的担子、敢于啃硬的骨头、善于接烫的山芋。

(5)、3诚信“花开一朵”，善意便能“梅开二度”。

(6)、9困难，冲不破是关卡，冲破了就是坦途；挑战，战不胜是压力，战胜了就是机遇。

(7)、3天下兴亡，匹夫有责。既然历史的接力棒已经传到了我们这一代人手上，就没有“旁观者”和“局外人”，只有“责任田”和“军令状”。

(8)、4雷厉风行是“蹄疾”，久久为功是“步稳”，“蹄疾走日月，步稳度关山”。

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