别出心裁的句子怎么写精辟103条

别出心裁写一个句子

1、别出心裁写一个句子二年级

(1)、与众不同 (yǔzhòngbùtóng)跟大家不一样。

(2)、大家都写黄河，却只有李白说黄河之水天上来，这就是别出心裁。

(3)、虽然这首诗只有短短的四句，一共是二十个字，可是每一句都意境高远，有着一种独特的韵味。那具体的创作时间不详，从字面上来看的话，应该是属于中期的作品，当时王维游历江南，结交了很多的有识之士，经常在一起吟诗作对。从开篇王维便是交代得很清楚，一个人在亭子里等待，然后是迎接贵宾，轻舸在湖上悠然驶来，可谓是一气呵成，中间并没有停下一议论，或者是以此来抒发情感，只是去描写当时的心境，还有周围的风景。

(4)、第五题要求补全四字词语，考查学生对课文中出现过的四字词语的理解和识记书写以及运用能力。

(5)、(6)回想自己的读书经历，你从中悟出了哪些道理？请和同学交流一下。

(6)、过渡：作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫作“香烟人”的小画片到连环画，再到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加，随之作者的收获也在不断地增加。

(7)、示例：千里迢迢 人才济济 怒气冲冲  舍近求远 弄假成真 承上启下

(8)、④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 　　

(9)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_______________________，三军过后尽开颜。

(10)、东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。   

(11)、释义：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。

(12)、王老师别出心裁的教导方法远近驰名，良多名师都很乐意和他交换教训。

(13)、D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。

(14)、后来我们终于明白，作为那个时代背景下的老师，生活作风大都很朴素，而我们那位女老师，由于是出了名的先进人物，所以，身边连容易引起小资产阶级思想误解的小镜子都没有！

(15)、写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

(16)、②近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 ③死亡在洪水的狞笑声中逼近。

(17)、②城外校园里丁香更多。好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 　　

(18)、夕阳将余晖洒在他们的身上，暮色降临，朋友相聚，兴犹未尽。夕阳无限美的时刻，也是辛弃疾与好友分别的时刻，登临送别，使人分外伤感。可以说，辛弃疾巧妙地借用了杜牧的诗意。

(19)、B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 

(20)、(教师出示句子：像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。)

2、别出心裁的句子怎么写

(1)、反义词：馈赠——索取  悲惨——幸福  丰富——贫乏  赞誉——谴责

(2)、教室里桌案整齐，黑板刚刚擦好后的水痕缓缓变淡，像意犹未尽的一笔。还未狂乱的蝉鸣透过玻璃一点点地过滤出杂质，淬取出纯粹的音符镶嵌进清晨的读书声里。好听的读书声，是每个年代专属的流行音乐，压在青春的箱底，永葆生机。

(3)、罗丹做什么事情多事全神贯注的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达到了忘我的境界。

(4)、学生听音频朗读，一边听，一边学习停顿和朗读的语气。注意自己读不通顺的地方。

(5)、①火星是一个干燥的星球。②火星的大气层稀薄。③火星表面温度很低。④火星上没有磁场。

(6)、标新立异 (biāoxīnlìyì)标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

(7)、辛弃疾一生抑郁不平的事情都寄寓在一杯酒中，所以宾主相逢，他们便把酒言欢，谈论古今，酣畅淋漓、痛痛快快地饮酒作词。古今多少事都付笑谈中，作词到了辛弃疾这种境界地步也算达到顶峰了。

(8)、这套洋装设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。

(9)、居高临下：________________________________________________________________

(10)、 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

(11)、朱先生九年十一次失业，大的儿子又得了重病，朱家的生活很是艰苦。朱太太把陪嫁的东西都陆续变卖了，给儿子治病。“一对翡翠的耳环，当了只换了三支帕尼西林呢。” 嫁妆卖得七七八独独那个小镜盒子没有卖掉。

(12)、(1)像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

(13)、独出心裁 (dúchūxīncái)原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

(14)、他将大楼的支撑柱子都设计成A字型，真是别出心裁。

(15)、辛弃疾在词史上的一个重大贡献，就在于内容的扩大，题材的拓宽。如果将辛弃疾的词作比作一个花圃的话，这将是一个开满琪花瑶草的花圃，各种花卉在花圃中竞相开放、争奇斗艳。

(16)、选文通过对桑娜的_________和_________描写，体现出桑娜__________________

(17)、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

(18)、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(19)、师：说得真好。请同学们齐读这一段。(学生齐读第5自然段。)

(20)、俄国 列夫·托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》渔夫桑娜

3、别出心裁写一段话

(1)、词前有一条小序“秋江送别，集古句”，辛弃疾开篇明义，直言不讳地说出这是一首“集古句”。也就是说，这是一首集句词。

(2)、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

(3)、 文段后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？

(4)、这就是从此刻的正在做的事情开始写起了。需要注意的是，这样的开头看似随意，其实暗藏心思，因为这个事情或者心情并不是真的随便写写，而是和后文形成呼应，有密切的联系。我们应该尽快把这种联系交代清楚，以避免入题太晚，而导致重点不够突出。

(5)、5,只要你能拿出别出心裁的解决方案给我们大家看我们也可以相信你。

(6)、这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

(7)、千里之内的距离都是绿色，本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。

(8)、①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 

(9)、擎 bèn gēng  dǎo 出现 投向     

(10)、但有的人却认为这是一种很高明的创作手法，这一类创作者认为这是一种古为今用、以故为新的方法，善于从古人的文化中汲取营养，并且是对传统文化的继承，是对前人创作的认同和接力。

(11)、我目不暇接看着这幅别出心裁的画，仿佛置身其中如痴如醉。

(12)、(2)“忐忑不安”中“安”的意思有：A 安全；B安装 C安定。在文中应取( )。　

(13)、排山倒海：________________________________________________________________

(14)、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

(15)、出自：一：清顾观光《武陵山人杂著·杂说》：“敖继公释《仪礼》，屏弃古注，别出新裁，於经文有难通处，不以为衍文，即以为脱简。”

(16)、五岭山脉 乌蒙山  金沙江  大渡河  岷山  万水千山只等闲 

(17)、严冬的早上，同学们都穿着厚厚的冬装，先后来到了学校。

(18)、比  美  过  直  书  如似渴  报

(19)、然而她毕竟是位年轻的女同志，爱美之心人皆有之，她又何尝不想时不时地对着镜子打扮梳理或“自恋”一下呢？于是这位漂亮的女老师，就在有意无意间看上了这间有镜子的房间，并且在以适当名义收拾屋子的同时，将镜子的用途逐步还原。

(20)、chìzhà cái chòu zhān kuījiǎ guānmò zhuò kē 

4、用别出心裁这个词语造句

(1)、我利用假日设计一张别出心裁的生日卡，准备送给我的好朋友。

(2)、在晚会上，大家都表演唱歌，仅有他俩别出心裁，表演了一段逗趣的相声。

(3)、我太熟悉素芬了。她学习勤奋，每次考试，只要名次排在我后面，她必定会痛哭一场，然后咬牙奋进，下一次必定“报仇雪恨”。时间的脚步在光阴里翻飞，我们的友情在这种暗暗的较劲里愈加牢固，我们成了彼此的影子。

(4)、这块石碑上画的是几株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。

(5)、(1)G衣 (2)C  神态 心理 矛盾的心理状态，她宁愿自己承担痛苦和劳累，也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良

(6)、揭开——(     ) 观测——(     ) 枯萎——(     ) 抵御——(     )

(7)、有了这样的创作氛围和创作经验，辛弃疾自然而然地也加入了集句的创作队伍中。那就走进辛弃疾的这首《忆王孙》中，一探这首集句词的艺术特色吧。

(8)、赏析：在此教学片段中，教师充分信任学生，让学生自主感悟，自主表达，学生的理解能力和表达能力都得到了很大的提升。教师先概括这篇课文的写作特色，接着举出两个例子来具体解读，然后引导学生畅所欲言，谈自己的阅读感悟，后进行总结。教师问得巧妙，学生答得轻松，在一问一答中，课文的写作特色呼之欲出。

(9)、引导学生读懂课文内容，理解感悟作者从读书和写作中受益的语句，并学习作者的读写方法。

(10)、记住一个道理：只要自己变优秀了，其他的事情才会跟着好起来。

(11)、“史”，当然是更重要的一面“镜子”。档案馆里尘封已久的卷宗，那些个发了黄褪了色的纸张，它们尽管静默无语，可只要遇上善解其意者，就可能“映”出一件事情的原貌。史学家呕心沥血留下的文字，更利于后人寻到历史发展的脉络。前事不忘，后事之师。了解昨天，方能更好地面向未来。国家如此，个人又何尝不是这样！

(12)、在中国文学史上，屈原与宋玉并称，辛弃疾将宋玉和屈原的词句组合一起，不仅意思连贯，而且读来余韵悠长。不得不说，辛弃疾采撷词句、运用词句的手法是很巧妙的。

(13)、只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。

(14)、沉   赠  石  屈  母   洁   借

(15)、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

(16)、(释义)：别：另外;心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同

(17)、这首诗具体创作年代不详。夏日某一天，作者乘舟至湖心亭饮酒赏荷。景物清新可爱，赏心悦目，作者心生欢愉，于是写下这首诗作。诗歌的大意是：王维乘坐着小船迎接贵宾，小船在湖上悠然开来。宾主围坐临湖亭开怀畅饮，四周一片盛开的莲花。

(18)、14,老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了zaojv.com。

(19)、如法炮制 (rúfǎpáozhì)炮制：用烘、炒等针药材制成中药。本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。

(20)、7,大家都写黄河，却只有李白说黄河之水天上来，这就是别出心裁。

5、别出心裁写一个句子怎么写

(1)、辛弃疾也是宋词创作的多面手，他对豪放词信手拈来，他的豪放词气象雄壮，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，“想当年，金戈铁马，气吞如虎”等传唱不衰的名句皆出自他的笔下。

(2)、根据学校的规定，在这一天，大家可以任意在自己的发型和颜色上做文章，看一看谁的头发别出心裁。

(3)、1全副武装的战士们，看起来威风凛凛，令人感到无限敬畏。

(4)、 占据高处，面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。

(5)、比喻外表好看，其实不中用，就是人们常说的“花瓶”。

(6)、诗人是敏感的、多情的。还有一部分诗人有着坎坷的人生经历，怀才不遇、寄人篱下成为他们的人生常态，他们的理想或者抱负无法实现，不免要在现实的物化中得到慰藉。而萧瑟的秋景似乎与他们的人生际遇有着天然的相似，所以“悲秋”也就自然成为诗人们尽力渲染的主题了。

(7)、今天我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

(8)、二：明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。”

(9)、今天我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

(10)、揭开——(揭露)观测——(观察)枯萎——(凋谢)抵御——(抵挡)

(11)、 (解释)：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

(12)、教师总结本课时教学内容，点评学生的课堂表现。

(13)、第十一题考查学生对巜曹冲称象》课文内容的深刻理解和记忆程度。

(14)、题④考查学生仿写句子的模仿能力。而题⑤则考查学生利用字典运用部首查字法查找陌生生字的动手能力以及运用生字的应用能力。

(15)、 形容来势十分迅猛，不能抵挡，也说势不可挡。   指相互拥挤。

(16)、宿营的第一天，我们住在当地农户套院一明两暗的右手间。晚上睡觉时，忽然狂风大作、电闪雷鸣，这时，我们隐约听到对面那间屋里不时传出一阵阵吱——咣当！——噗……的声响。

(17)、生：我喜欢第9自然段。(学生朗读第9自然段。)这段话采用了比喻和拟人的修辞手法，将秋天写得美。

(18)、_________________________________________________________________________

(19)、聚会那天，我见到了十多年来只听见名字，而没有再见过面的素芬。她化着精致的妆容，穿着时尚得体的衣服。她见到我，亲呢地搂着我的脖子，埋怨我一直没联系她。我讪讪地笑着，尴尬地认错：“忙，太忙了。”整个聚会中，素芬不停地向同学们敬酒，不停地说：“我老公说了，今晚要尽兴喝酒，不醉不许回家！”“我老公说了，只要我活得开心，他就感到幸福了。”“我老公说了……”她把老公挂在嘴边。同学们羡慕地应承着。我看着她不停地穿梭，不停地往嘴里倒下一杯又一杯的红酒，我的心莫名地酸痛起来，我仿佛看到了她孤独的灵魂。聚会结束，素芬执意要我送她回家。她醉了。来到楼下，我说：“素芬，让你老公下楼来接你……”我话未说完，她伏在我的肩膀上抽噎起来：“琴芳，我哪里还有老公？他早就搬出去了……”鼻涕眼泪随着她的哭泣声粘在我的肩膀上。“既然这么苦，为什么不离婚啊？你要为自己活……”我拍着她的背，少年时代的那份友情又亲密无间地来到了。“我好面子啊，我撑了那么多年了，我撑不下去了，琴芳……”素芬嚎啕大哭起来，我默默地抚摸着她的头发，我的眼里噙满了泪水。

(20)、第三句“不用登临怨落晖”，出自唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》一诗，这首诗是杜牧在重阳节写的。在杜牧的诗中，这一联为“但将酩酊酬佳节，不用登临怨落晖”，大意是说只应纵情痛饮酬答重阳佳节，不必怀忧登临叹恨落日余晖。杜牧的言下之意是说要趁着重阳节的节日气氛抛开世事的牵绊和烦恼，享受短暂的快乐。

(1)、      _____________________________________________________________________

(2)、三年的时光像无数次擦拭的镜子，贪婪地吸纳每一缕光线，将其密不透风地保存，方便日后拿起这面镜子时还可以看见原汁原味的美好。

(3)、《穷人》是______(国家)作家_____________写的。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有________________、_________________和______________等。课文记述了_________和妻子_______主动收养已故邻居____________的两个孤儿的故事。赞美了他们____________________________________________________的美好品质。　

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