三年级读书手抄报内容50字怎么写精辟74条

三年级读书手抄报内容50字

1、三年级读书手抄报下册

(1)、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》。

(2)、这种形式适合拿来做人物传记类的读书分享。看这个图上就很直观：孩子们先剪一张传记人物的照片贴在中间，选择跟传记封面那张一致的人物照片为佳。

(3)、首先让孩子把自己的手放在大白纸上，描出自己手的形状，剪下来。

(4)、继续给底部的地面涂上绿色，并给铅笔涂上彩色，树木涂上绿色，房子涂上米黄色和棕黄色。

(5)、年级组组织美术教师已对这些作品进行评选；评出三等奖50幅优秀作品，年级组给予了表彰。

(6)、孩子们读了一些比较短小精干的小故事、小寓言之后，可以做成这种形式的分享。

(7)、宋陆九渊《读书》：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。

(8)、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格

(9)、从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。

(10)、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

(11)、真正的悟者能够从看破红尘获得一种眼光和智慧，使他身在红尘却不被红尘所惑，入世仍保持着超脱的心境。

(12)、对于一个视人生感受为宝贵财富的人来说，欢乐和痛苦都是收入，他的账本上没有支出。这种人尽管敏感，却有很强的生命力，因为在他眼里，现实生活中的旦夕祸福失已经降为次要的东西，命运的打击因心灵的收获而得到了补偿。陀斯妥耶夫斯基在赌场上输掉的，却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。

(13)、等收集完12本书以后，让孩子把每页纸沿着虚线对折，贴起来就变成一个好看的12面体啦！

(14)、我对任何出众的才华无法不持欣赏的态度，哪怕它是在我的敌人身上。

(15)、每一个“页面”都可以贴上绘制在白纸上的，像一本真正的书那样排好版的图文，想做科普读书分享或者讲故事都很适合。

(16)、我常觉得，所谓“风水好”，就是空气清新、水质清澈的所在。所谓“有福报”，就是住在植物青翠、花树繁华的所在。所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。——林清玄《在云上》

(17)、现在的学生，家庭藏书量不多，教师可以利用班级的图书角，为学生提供一个读书学习的机会。在这个过程中，学生能与大家共同分享成功的喜悦，也能从别人的介绍中接收更多的信息，开阔眼界。另外，同学间也可交换图书，资源共享，既有助于形成良好的学习氛围，又提高了图书的利用率。在节假日期间，可以建议家长带孩子到附近图书馆去借阅图书，或是网上阅读，更大限度地去满足学生的需求。

(18)、年轻是一个中性词，它代表着很多缺点：缺乏经验、少不更事、容易冲动。但是也有很多优点，其中之一就是有大把的时间去遗忘那些不该记住的事情。

(19)、不管你对多少异性失望，你都没有理由对爱情失望。因为爱情本身就是希望，永远是生命的一种希望。爱情是你自己的品质，是你自己的心魂，是你自己的处境，与别人无关。爱情不是一个名词，而是一个动词，永远的动词，无穷动。

(20)、这种形式适合用来展示分享很多清新美好和正能量的词句。

2、三年级读书手抄报内容50字怎么写

(1)、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……这些书不仅让我明白了许多知识,还提高了我的写作水平。

(2)、是不是有点像放幻灯片，但无疑它要有趣很多。

(3)、再来给边框涂色，左侧的云朵边框我们给涂上紫色，右侧的方形边框我们涂上粉色，蝴蝶结涂上黄色。

(4)、华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：要我写这本书，怎样写。

(5)、1～50号运动员按顺序排成一排。教练下令：“单数运动员出列!”剩下的运动员重新排队编号。教练又下令：“单数运动员出列!”如此下去，后只剩下一个人，他是几号运动员?如果教练下的令是“双数运动员出列!”后剩下的又是谁?(被数整除)

(6)、有人读书是为了安身立命，平凡的生活、平凡的工作和幸福是他希望得到的。对他来说，即使不读书，获得这些也足以让他感谢生活。

(7)、疾病会使人变得更人性一些，更轻功利，也更重人情。对爱和友谊的体味更细腻。

(8)、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。

(9)、西来者人一再强调，智慧不是知识，不是博学。再博学的人，他所拥有的也只是对于有限和暂时事物的知识，而智慧确是要把握无限和永恒。由于人本身的局限，这个目标永远不可能真正达到。

(10)、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

(11)、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹

(12)、杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。

(13)、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

(14)、天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。

(15)、在启发学生阅读初期，重在激发兴趣。一般来说，学生碰到喜欢的书籍时，总喜欢一口气地把书读完，满足内心的渴望。如果在学生有点读书的兴趣时，要求学生做读书笔记，想必学生阅读的兴趣便会减少，甚至会把阅读误认为一种负担，久而久之，对阅读也就失去了兴趣。因此，在学生阅读还没形成习惯之前，可以尽情地鼓励学生去阅读，让学生轻轻松松遨游在知识的海洋中，感受阅读所带来的快乐。

(16)、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思

(17)、民-国熊伯伊《四季读书歌》春：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。

(18)、然后在照片到纸的边缘画上线，就像画太阳射线一样，这样纸面就分出好几个区块来了。

(19)、唐颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(20)、浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的;一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬，分别却是万劫不复。说到底，谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人?

3、三年级读书手抄报图片大全

(1)、鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和重要的内容上。

(2)、以创始人的口吻宣说陈词滥调，以发明家的身份公布道听途说。

(3)、作为一个词语，“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

(4)、一个人度量是一种精神力量，是一股强大文明力量。

(5)、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

(6)、当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习就是艰苦的，可我乐意，因为读书就是享受，我爱读书。

(7)、然后把每一面拼起来，十二面体读书球就做好啦！

(8)、在这12个面上，可以写下一本书里不同的关键字。对于低龄的孩子来说，也可以用图画来表达自己的想法。

(9)、①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。

(10)、他现在认识到，他是一个普普通通的人，应该按照普通人的条件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。当然，普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。

(11)、现在讲究的是灵活应用，学历高，还要有丰富的知识，而这些都是能力，对不对?所以说，读书是必不可少的！

(12)、世界读书日到，祝福俏俏上路，赢得能量无数，烦恼纷纷让路，快乐一路追逐，温馨将你照顾，幸福排队入库，诗情画意眷顾，“黄金屋”邀你常住，“颜如玉”伴你左右，美丽好心情非喜爱读书的你莫属!

(13)、书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔。

(14)、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

(15)、世界读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高!

(16)、一个个全神贯注、潜心阅读的小小身影，一篇篇整洁美观、内容精彩纷呈的读书笔记手抄报，一张张制作精巧、图文并茂的好书推荐卡，一个个绘声绘色、引人入胜的故事，全面展示了学生的阅读风采。

(17)、绘制出大小和这个“屏幕”差不多的一幅一幅的图文分享内容并粘连成一串，插入这两个圆筒之间，卷动圆筒的时候即可实现一帧一帧的切换。

(18)、你看现在的公司不是都要招人才吗？什么低学历大学，硕士的，多得不得了，当然，也不是原来的:“学完数、理、化，走遍天下全不怕。”

(19)、鲁迅：生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。

(20)、世界上许多名人之所以成功,与他们善于读书有关。读书有成效，不仅取决于读什么，而且决定于怎样读。以下选择现代名人读书方法6例，介绍如下：

4、三年级读书手抄报内容50字 一等奖

(1)、多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

(2)、多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

(3)、清郑燮：读书数万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

(4)、读万卷书，行路，书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮，不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。

(5)、然后让孩子在小圆纸片上写下自己所读到的故事情节，画出人物或者场景，越多越好，再用软绳挂在手上。手链做好了，大家互相交换着戴，也就完成了读书心得的分享过程。

(6)、    下面就让我们一起来看一看在美国的课堂，孩子们做读书分享的12种形式，每一种形式都有对应的不同体裁，一个寒假过去，让开学了能交一份别出心裁的读书报告！也可以作为一个好看的装饰，摆在家里！

(7)、爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。

(8)、明杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

(9)、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。　——艾迪生

(10)、一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。他觉得这太有意思了。

(11)、张衡，字平子，是我国东汉时期著名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10岁时就能五经贯六艺，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。

(12)、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

(13)、   各班认真准备，积极参与。同学们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。学生们的作品色彩艳丽，构思独特，内容丰富。

(14)、记忆中深刻的一次，那天，我独自一个人在家，天空阴沉沉的。我十分无聊，准备打开电视。这时，停电了，外面的风呼啸着，窗帘被高高吹起，让人感到阵阵寒意，豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下一段段刺耳的声响，我顿时感到焦躁与不安。

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