字字珠玑造句子精辟96条

字字珠玉造句

1、字字珠玉的造句

(1)、1刘枫的态度不卑不亢,让两个小女人很是诧异,这小子,如此不通世务,怕是将来的官路会磕磕绊绊吧?周彤陪着惠厅长先行进了包房,刘枫和韩璐在下面等待。

(2)、(解释)：发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。

(3)、渔夫撑船上岸，远远地观看那位商人在水中挣扎，商人很快就沉入水底淹死了。

(4)、(解释)：卓：高超；识：见识。有远大的眼光和卓越的见解。

(5)、惜墨如金点石成金笔下生辉一气呵成字字珠玉酣畅淋漓

(6)、你前日在姚大人面前之言可是字字珠玉,连我们姚大人也没想到,若是早想到了,便不会平白损失三千人马。

(7)、也顾偕倾情酿造——弦乐式古言,刻骨空灵,字字珠玉。

(8)、(拼音) chénchénxiāngyīn

(9)、月章星句解释：形容文章优美，辞藻华丽。援笔成章解释：援笔：拿起笔来。

(10)、妙笔 :神妙之笔。指书画或文字的高手。犹佳作。 生花 :鲜花。谓结成花状物;呈现出花的形状，像花。开花。五代王仁裕《开元天宝遗事．梦笔头生花》:"李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。"因以比喻好文章。眼昏花。形容善于言辞。古时魔术表演之一。

(11)、(释义)挥：挥笔；酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。

(12)、(举例造句)：我们作文应该言简意赅，不要拖泥带水。

(13)、观念明确欢风华丽妙不可言妙趣横生短小精悍寓意深刻

(14)、(释义)一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

(15)、云涌风飞解释：云阵奔涌，狂风发作。形容文章气势磅礴。

(16)、“腹心相照者,谓之知心;声气相求者,谓之知音。

(17)、吴伯雄说,昨天已向马英九汇报习吴会谈内容,马英九也能理解,他本于“宪法”,“在台湾不忮不求,去到大陆不卑不亢,没有失掉任何立场”。

(18)、骥子龙文骥子：千里马；龙文：骏马名，旧时多指神童。原为佳子弟的代称。

(19)、本来,在长达三个多月的旅居生活中,何心隐与初幼嘉因为声气相求就已产生了友谊,现在又双双落榜,更是同病相怜,很快就成了莫逆之交。

(20)、搔头抓耳抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

2、字字珠玑造句子

(1)、(举例造句)：局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。邹韬奋《抗战以来·“来宾”的建议》

(2)、惜墨如金，释义：本意为惜墨像吝惜金子一样。指作画时先淡后浓，不轻易用重墨。后来指写字、作画、作文态度严谨，力求精炼。

(3)、地下修文旧指有才文人早死。典章文物指法令、礼乐、制度以及历代遗留下来的有价值的东西。

(4)、周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”“不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的乘风破浪

(5)、(解释)：珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。

(6)、(不蔓不支)蔓：藤蔓，引伸为蔓延.既不蔓延，也不分支.比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水.

(7)、似醉如痴〖解释〗犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

(8)、(出处)《淮南子·说林训》：“明月之珠，蚌之病而我之利。”

(9)、明·田艺蘅《留青日札·马捉老鼠》：“方言‘马捉老鼠’，盖讥人粗撞不了事也。”

(10)、文章雅致、层次清晰、妙不可言、妙趣横生、短小精悍、寓意深刻、朴实无华、文笔流畅、

(11)、(成语出处)明·冯梦龙《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》：“腹心相照者，谓之知心；声气相求者，谓之知音。”

(12)、尊严具有永恒的魅力，我们不可苟且偷生也不必不卑不亢。

(13)、硬语盘空解释：硬：遒劲有力的语句；盘：盘旋。遒劲有力的语文盘旋在天空中。

(14)、远见卓识义正词严出口成章出类拔萃出神入化气贯长虹

(15)、(造句)：他是胸怀大志、具有远见卓识的人。

(16)、字字珠玉解释：每一个字都像珍珠、宝玉那样珍贵值钱。形容文章作的好，声价高。

(17)、示例：鲁迅先生的杂文，含义极深，真可谓一字千金。

(18)、清·许奉恩《里乘》第五卷：“卿所言字字珠玉，小生敢不敬佩！”

(19)、(造句)：他是胸怀大志、具有远见卓识的人。

(20)、扼腕抵掌用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

3、字字珠玑下一句是什么 搞笑

(1)、(举例造句)：以当清夜闻钟，发人深省。《虞初新志·金忠洁公传评》

(2)、(词华典瞻)赡：充裕。文章遣词华丽，用典充裕。

(3)、(不能赞一词)指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章。

(4)、(解释)：珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。

(5)、(出处)：明·汤显祖《邯郸记·赠试》：“听的黄榜招贤，尽把所赠金资，引动朝贵，则小生之文字字珠玉矣。”

(6)、老气横秋形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

(7)、字若涂鸦 ( zì ruò tú yā ) 涂鸦：比喻书法拙劣或胡乱写作。比喻书法拙劣、幼稚。

(8)、铸造字体风格相对新一些，虽然它在200年前就用在传统媒介上了。

(9)、淋漓尽致栩栩如生维妙维肖惟妙惟肖文笔才思敏捷

(10)、(不蔓不枝)蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

(11)、(造句)巴西足球擅长进攻，行云流水自成一格。

(12)、(解释)：赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

(13)、《隋唐演义》第*回：“兄今因许公而识张公，自然是声气相投，定行见用於世，各著功名，可胜欣赏。”

(14)、望尘而拜指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

(15)、也比喻美妙的文章作品等。倚马七纸解释：比喻文章写得快。

(16)、见对面山上五道瀑布飞珠溅玉,奔泻而下,再俯视群山,已如蚁蛭。

(17)、借代思维是人类的一种普遍思维方式，在造字过程中起着重要作用。

(18)、蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，贝壳的结构由外层、中层、内层三层所组成的：外边是角质层，中间是棱柱层；里边的一层很光亮，是由角质和石灰质所形成的许多小薄片重叠排列而成，叫做珍珠层。贝壳的这些部分，都是由紧紧贴在贝壳里层的外套膜的上皮细胞所分泌的液体形成的。蚌的外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激或外套膜外表皮受到病理刺激后，就会形成珍珠。

(19)、后来有一天，这商人乘船顺吕梁湖而下，船触礁沉没，他再一次落水。正好原先救过他的那个渔夫也在那里。有人问渔夫：“你为什么不去救他呢？”

(20)、(造句)小明真是妙笔生花，顷刻写就一篇好文章。

4、字字诛心造句

(1)、繁文缛节文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。

(2)、神清气朗①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

(3)、公平，不偏不倚；谦逊，不矜不伐；创新，不破不立；坚贞，不磷不缁；爱心，不离不弃；诚信，不愧不怍；廉洁，不卑不亢；正气，不屈不挠！

(4)、被发文身被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。

(5)、(造句)：他的威势不小，显然来头很大，说话抑扬顿挫，字字珠玉，不卑不亢。

(6)、飘飘欲仙飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

(7)、(笔墨官司)笔墨：指文字或文章.比喻用文字进行的辩论、争执.

(8)、东盟国家除了越南和他声气相求之外,其他国家都不响应菲的主张。

(9)、为人师表,不卑不亢!来到原先属于自己如今被鸠占鹊巢的房间,打开房门伸进半个脑袋去,王东生看着趴在床上玩着匕首的女人,刚想开口却碰了一鼻子灰。

(10)、吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

(11)、老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。”

(12)、宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。”

(13)、解释：指五四以来以反帝反封建为主要内容的白话文学。

(14)、着书立说解释：着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。

(15)、(造句)：他才高八斗，龙驭宾天，非同小可。

(16)、every word a gem (idiom); magnificent writing

(17)、气势磅礴气吞山河排山倒海惊涛骇浪雷霆万钧惊心动魄

(18)、道貌岸然道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

(19)、石小陵对着面前的周杰躬身行礼,不卑不亢地说道:“请周教官多指教。

(20)、(出处)宋·苏洵《上韩枢密书》：“而韩信、黥布之徒相继而起者七国，高祖死于介胄之间而莫能止也。”

5、字字珠玑造句大全

(1)、扩展资料：赞扬一个人写作写得好，只要用上合适的成语即可这样的词语有：妙笔生花、笔扫千军、笔下生花、点石成金、笔下生辉、一气呵成、字字珠玉、酣畅淋漓、淋漓尽致、栩栩如生、维妙维肖、文笔、才思敏捷、博学多才、才高八斗、学富五车、言简意赅、无缺、远见卓识、出神入化、文从字顺、十全十美、无懈可击、无与伦比、文章雅致、欢风华丽、妙不可言、妙趣横生、寓意深刻、朴实无华、辞藻华丽行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，自然。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

(2)、古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。

(3)、博学多才才高八斗学富五车言简意赅无缺一针见血

(4)、(笔头生花)比喻写作能力大有进步.也形容文章写得很出色.

(5)、辞藻华丽营造氛围。构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。

(6)、过了一会儿，颜回去请孔子吃饭，孔子装着没看见刚才那件事，起来的时候说：“刚刚我梦见祖先，我要用干净的饭先祭奠祖先再动口。” 

(7)、(风流缊藉)风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

(8)、行色匆匆行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。

(9)、字字珠玑解释：珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。

(10)、怆天呼地〖解释〗悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

(11)、(造句)：把平时观察到的事物记在心里，你去画的时候自然就能笔下生辉。

(12)、用法：主谓式；作谓语、宾语；含褒义；指说话或文章。

(13)、俗语说：不能长他人志气，灭自己威风，俗语又说：骄兵则必败。看来万事都没有，自己把握，不卑不亢才是“赢”的真谛！

(14)、解释：用符号来表示词或词素的文字，如古埃及文字、楔形文字等。

(15)、博学多才才高八斗学富五车言简意赅无缺一针见血

(16)、形容文章的气势雄伟，矫健有力。隐晦曲折解释：隐晦：不明显。

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