骆驼祥子佳句摘抄20句精辟87条

骆驼祥子佳词佳句

1、骆驼祥子的好词佳句

(1)、小时，读过《格林童话》，在自己的幻想世界里，自己就是一个在逃的公主，买过仙女翅膀，穿过圣洁白裙，画过仙子妆，走出心中的城堡，去外面的世界，像拇指姑娘一样翩翩起舞。别人眼里的我，只是一个还没长大的孩子，还时不时看着我笑哩，路人看着我说：“小孩子呀，就是这么的单纯”。但是在我看来，世界全是我的童话故事罢了。

(2)、心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。

(3)、她爱书如痴，就连课间的时候也经常看到她在津津有味地阅读。她喜欢读《西游记》。她说每次读都仿佛徜徉在那个色彩斑斓的世界里，师徒四人一路上降妖伏魔、经历九九八十一难取得真经的故事，读起来既神奇又有趣。

(4)、苦人是容易死的，苦人死了是容易被忘掉的。

(5)、 名句： “钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”

(6)、回家的路上，我心里在与这本书较劲：就是因为你，我才那么难堪！也看不到想看的书了，唉！

(7)、他是班里的“小小百事通”，常为同学答疑解惑，他说这都受益于爱读书的缘故。现在他正在读六年级必读书目中的后一本《中华上下五千年》，从书中他了解了称霸天下的秦始皇、爱国大诗人屈原、统一天下的刘邦、乌江自刎的项羽等人物；还知道了一些重大的历史事件，大禹治水、商汤灭夏、围魏救赵，一个个精彩的故事让他大开眼界，爱不释手。读书节闭幕式上，他和妈妈给大家分享了《中华上下五千年》中《盘古开天地》的故事。

(8)、他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地。

(9)、坠茵落溷 知易行难 肘腋之患 兵荒马乱

(10)、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱熬的太沉重。

(11)、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。

(12)、(2)八年级于元月26日下午4；00结束期末考试。

(13)、下面的肥黑裤被小风吹得微动,象一些什么阴森的气儿……

(14)、那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

(15)、要强又怎样呢?这个世界并不因为自己要强而公道一些。

(16)、穷人他们想要拥有的是金钱，有些穷人认为金钱比理想更可贵，但金钱有时候可以改变一个人的人生，金钱可以把好人变成“坏人”。金钱会使人堕落。

(17)、长大了，《四世同堂》、《骆驼祥子》、《百年孤独》等书让我知道，一张张的脸，不再只是童话里的人物；一件件事，不再拥有魔法。理性的思考使我思想成熟了。一次次承担责任，一次次承受委屈，许多人走过来对我说：“你长大了”。

(18)、以上时间为上交简讯时间，各班级可提前收集材料，提前准备。

(19)、道路是死的，人心是活的，在入棺材以前总是不断的希望着。

(20)、书籍是一架梯子，能引导我们登上知识的殿堂；书籍是一叶轻舟，带你遨游阅读的海洋；书籍是一块美味面包，让我饱食精神粮食。

2、骆驼祥子佳句摘抄20句

(1)、   读完一本好书，一定会让我们思绪万千！瞧！满满的读后感是我的收获。

(2)、读书真的使我受益匪浅，它丰富了我的知识，让我感到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。有的书籍看着入神，就像自己也是书里的人一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐。让我们一起从书中寻找快乐吧！它将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。一起来读书吧！

(3)、自己的努力与克己既然失败，大家的行为一定是有道理的。

(4)、老舍真真实实地，赤裸裸地，没有一点扭曲，没有一点修饰地写这个人力车夫而将当时中国黑暗的旧社会对劳动者的种种剥削及压迫完全地呈现在读者眼前。这样可令看了这书的政府官员了解劳动者可怜的生活，从而改良中国黑暗的旧社会对他们种种的伤害。另外，其他阶层的读者看了后可了解劳动者的可怜生活，从而帮助他们面对各种困难。

(5)、她酷爱读书，受家庭的影响，从小便与书结下了不解之缘。幼儿时喜欢看图画书，喜欢每晚听妈妈讲绘本、童话故事。随着年龄的增长和阅读需求的增加，书柜里的书渐渐增多。阅读内容也越来越广泛，从文学类到历史地理类再到科普类。有时，喜欢一本书，她会连续读上几本这个作家的作品。如读完《好心眼儿巨人》这本书，她会紧接着读罗尔德.达尔的其他作品。读书早已成为她生活中不可缺少的一部分，如吃饭睡觉一样自然。

(6)、创新和愉悦的阅读教学，解决学生对阅读理解的思维模式、阅读方式、阅读习惯。注重培养学生在阅读的理解、赏析、概括、表述能力的提升，搭配有效的答题规范、习题解析和专题演练指导，让学生在学习过程中能再阅读得分上能有快速提高。加强学生的信心，避开呆板传统的阅读理解教学。

(7)、蕾切尔・卡逊《寂静的春天》、卞毓麟《星星离我们有多远》

(8)、他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

(9)、拉着铺盖卷，他越走越慢，好像自己已经不是拿起脚就能跑个十里八里的祥子了。(这是祥子在丢车后遇到的又一次挫折，如上说，他有强壮的体格，好的忍性，他自己要强，他不同一般的车夫，他有梦想，虽然梦想也许在刘四爷眼里，在虎妞眼里是没有出息，

(10)、俯卧撑：女生15次x2组，男生20次x2组。

(11)、那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

(12)、教师是学生学习活动的引导者和促进者。教师自己要先读书，要做学生阅读的榜样，要成为学生精神的导师，要点亮学生心中阅读的那盏灯。有了教师的榜样，学生就会在潜移默化中受到熏陶，久而久之，学生就会觉得阅读是一件有意义的事，就能感受到阅读的喜悦。教学相长，通过读书，可以增加教师的人格魅力，可以使教师的生命更有活力，可以使教师的世界更加辽阔。

(13)、她读过《失落的一角》、《王子与贫儿》、《草房子》、《乌丢丢的奇遇》、《草原上的小木屋》等书。一开始，她觉得读书是为了完成老师布置的任务，但后来就慢慢爱上了读书。读书己经成了每天必不可少的功课，读书她心情愉悦。她说，很高兴能养成这样一个好习惯。

(14)、懒人的思想不能和人格并立，一切可以换作金钱的都早晚必被卖出去。

(15)、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期。一是教育孩子不围观、不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动；二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所；三是教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；四是严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品；五是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌；六是教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

(16)、①完成A档或A档以上者获“阅读少年”称号，颁发荣誉证书及徽章。

(17)、《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

(18)、她喜欢读书。妈妈告诉她，如果你现在不吃学习的苦，长大后就要吃生活的苦。这句话使她记忆深刻。培根说过:读书补天然之不足，经验又补读书之不足。《草房子》、《王子与贫儿》、《昆虫记》等，这些书丰富了她的知识、开阔视野、陶冶情操，还提高她的写作水平。

(19)、读书是他的一大乐趣。他喜欢在书的海洋里畅游，《海底两》、《格林童话》、《昆虫记》、《十万个为什么》等都读过。大量的阅读，拓宽了他的视野，增长了知识。求知欲引领着他，继续找寻书中更多“宝藏”。

(20)、好吧，今天先去拉一晚上，明天去找曹先生；找到了他，再去看小福子，告诉她这个好消息：祥子并没混好，可是决定往好里混，咱们一同齐心努力的往前奔吧！

3、骆驼祥子佳词佳句第一篇

(1)、苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。

(2)、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。

(3)、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

(4)、她读过《草房子》、《新月集》、《春秋故事》、《金银》《失落的一角》《荷花镇的早市》等书籍。其中喜欢的就是《城南旧事》，主人公英子是一个天真、可爱、善良的小女孩。从这本书中，她感受到了浓浓的人间真情，也知道成长必须付出的代价。她要多读书，从书中找寻生活的美好记忆。

(5)、句子为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上．

(6)、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。

(7)、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义

(8)、书是人类进步的阶梯。我们家长从小特别注重解雨婷的读书习惯的培养，会引导她主动看书阅读，注意点滴的积累。她是爸爸妈妈眼中的书香少年。后，愿你在今后的成长道路上，持续进步，为获取新知而读，为愉悦自我而读，为创造美好而读。

(9)、忘了冷，忘了张罗买卖，他只想往前走，仿佛走到什么地方他必能找回原来的自己，那个无牵无挂，纯洁，要强，处处努力的祥子。

(10)、家人真诚的建议：_________________________________________________________________

(11)、自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓;如今，“骆驼”摆在“祥子”之上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲口才换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。

(12)、我也是我人生故事中的主角，书写独属于我的精彩！

(13)、他是一位喜欢读书的孩子，也是班里有名的“百事通”。他说他的各种各样的知识都是从书中获取的。他想和大家分享一下自己的读书小窍门：读书时要划出重点语句，好写上批注；书一定要多读几遍，因为“书读百遍，其义自见”；不懂的词语要马上利用工具书或网络查询弄懂。  

(14)、《一千零一夜全集》(全6册)天津人民美术出版社

(15)、她爱好广泛，尤其痴情于阅读各种书籍。书山之路任你攀，学海无涯永不停！愿你的人生与书相伴，以书为友，腹有诗书气自华！

(16)、《周末与爱丽丝聊天》让我懂得人与人之间的礼貌交往；《苏菲的世界》让我一时沉浸在哲学的世界里，思考世界从何而来，我又是谁；《活着为了讲述》让我发现作者曾经开心过，悲伤过，感叹过，欢聚过；《哈利•波特》让我明白友谊、亲情的重要性。     

(17)、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去。

(18)、★探究细节重点，看其中人物的性格、特点，这是我们领略一篇文章或一本书好在什么地方的关键。

(19)、《生命的意义》告诉我不论身处何地，都应坚定自己心中信仰；《神秘岛》更是让我明白身处困境应团结一致，也应报答恩情；《靠自己去成功》让我明白独立的意义；《伊索寓言》更是让我明白世间的每条真谛；《一九八四》让我明白什么是乌托邦。

(20)、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。

4、骆驼祥子佳词佳句佳段

(1)、她喜欢读书，从幼儿园的时候就喜欢，那时候她还不识字，只是看着画册里活蹦乱跳的动物、颜色鲜亮的水果、功能各异的玩具，她认为有趣，总觉得书里有她喜欢的东西。慢慢地，她用拼音读《格林童话》、《睡前故事》、《一千零一夜》，里面鲜活生动的人物，引人深思的故事情节，更让她陶醉。随着年龄的增长，她读的书也越来越多，《神话故事》给了她无限的想象力，《匹诺曹》教诲她诚实，《做个宽容的人》让她了解了胸怀……这些无一不让她受益匪浅。

(2)、加强安全防范教育，过一个平安的假期。一是请教育好孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全(未满12周岁禁骑自行车，未满18周岁禁骑摩托车),牢记“马路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的发生；二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生；三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”；四是要监督孩子不能私自到河边、塘边玩耍，注意防止溺水事故发生；五是防止网络诈骗，不轻意向他人转款，不信谣不传谣。

(3)、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。

(4)、自己的路既然走不通，便没法不承认别人作得对。

(5)、他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。

(6)、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

(7)、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

(8)、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

(9)、心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。

(10)、赏析：“刺”这个词用的很好,形象生动的写出了星星的细小和迅速.

(11)、什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。

(12)、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。

(13)、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。

(14)、以下“动笔墨”的方法，要根据学生年级不同，在要求上体现差异。低年级主要是圈点勾画、作摘记、做卡片、做书签；高年级绘制思维导图、编提纲、作批注、写体会、再创作。形式不限，鼓励有创意的阅读。

(15)、王锦骐是一个阳光向上的少年，“腹有诗书气自华”在他身上得到了好的诠释。在平时的学习生活中，他广博的知识面让老师、同学们觉得与之交流是一件愉快的事情。他不但自己爱读书而且也乐于将自己阅读当中的体会、感悟与老师、同学分享，带动更多的同学一起读名著、品名著。希望在他的带动下，能让七年级11班充满阅读的“书香”。

(16)、(3)形式诵读古诗词，阅读方法指导，对书中某章节进行深度解析等方式。

(17)、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。

(18)、书，似一杯茶，读好书正如品好茶，其中沉淀着时光，香远益清，浅尝一口，唇齿留香。从古至今，文人雅士们的成功都离不开与书相伴的时光，他们享受沉醉在文学创作之中的生活，从竹简到纸质书本，正是因为它，才让我们在忙碌的生活中寻到一份惬意。

(19)、愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。

(20)、品张瑶同学的文字如饮一杯清茶，芬香氤氲，齿颊留香。“书痴者文必工，艺痴者技必良。”书的熏染，文的陶冶，让她构建了独属于自己的一方清明澄澈、书香满溢的小天地。

5、《骆驼祥子》佳句摘抄

(1)、从那以后我对古文产生了深厚的兴趣，在感情到位的时候也能吟上几句，我实在很喜欢这种感觉，好比“腹有诗书气自华”

(2)、推荐阅读书目(从以下书目中选读2—3本)：

(3)、是：____________________;

(4)、赏析：这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。

(5)、现在，他才明白过来，悔悟过来，人是不能独自活着的。

(6)、呷了口汤,觉得恶心,在口中含了半天,勉强的咽下去

(7)、可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印；通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。

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