用既又既又造句五年级
1、
(1)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(2)、(1)每天放学后,小敏不是图书馆看书,就是到科技小组活动。
(3)、l今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。
(4)、在泰国,虽然你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(修改病句)
(5)、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。(缩句)
(6)、半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。(缩句)
(7)、警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。造句:这只小狗十分警觉,一有动静就会叫个不停。
(8)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(9)、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(10)、我(不但)看课外书籍,(而且)摘录好词佳句,收获真不少。
(11)、______________________________________
(12)、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
(13)、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
(14)、拾(拾取)给(给力) 滑(滑倒)猾(狡猾)
(15)、说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。
(16)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
(17)、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
(18)、从这以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)
(19)、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
(20)、释义:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
2、
(1)、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,哪天我一定也要去买一个。
(2)、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
(3)、A、不管石块有多重,小草都要从下面钻出来。
(4)、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)
(5)、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
(6)、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
(7)、B、一场大雪过后,孩子们在雪地上一边堆雪人,一边打雪仗。
(8)、既能美化环境,又能提醒大家要爱护环境。
(9)、(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。
(10)、( )的尾巴 ( )的爪子 ( )的动作
(11)、B、为了祖国的边疆的安全,就算忍受寂寞,也是值得的。
(12)、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(13)、(3)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
(14)、造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
(15)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
(16)、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
(17)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
(18)、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。(缩句)
(19)、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当的关联词连成一句话)
(20)、(即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
3、
(1)、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
(2)、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(3)、(既然)你认识到自己错了,(就)应该立即改正!
(4)、楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)
(5)、(只有)具有高超的潜水技术,你(才)能到海底探索海洋的秘密。(既然)集体已做出决定,你(就 )应该服从集体。
(6)、造句:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
(7)、用既又造句大全既又既又造句既什么又什么造句
(8)、仁 驯 杈 栗 狭 舵
(9)、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)
(10)、学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
(11)、xiǎoqiǎolínglóng( )的sōngshǔ( )把洞穴zhēbì( )了起来。
(12)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
(13)、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还是因为水土不同。
(14)、塞:sāi(塞子)sài(塞外)sè(堵塞)
(15)、释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
(16)、晏子智对楚王的故事真实大快人心。(改为反问句)
(17)、躲藏——暴露 乖巧——顽劣清秀——粗犷
(18)、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗?
(19)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,后落荒而逃。
(20)、释义:比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
4、
(1)、之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。
(2)、造句:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
(3)、一年过去了,你们现在生活好么?六一节是否跟我们一样快快乐乐的度过的呢?当我在电视上看到很多灾区的小朋友在简易的帐篷中认真地学习,我心里既高兴又难过。
(4)、我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
(5)、蔺相如说:“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。”
(6)、释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(7)、松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)
(8)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(9)、(3)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
(10)、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
(11)、造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
(12)、小嘎子既机智,又好胜,既负有心计,又顽皮。
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