门捷列夫的元素周期律及其意义精辟131条

门捷列夫与元素周期表的故事

1、门捷列夫和元素周期表的故事

(1)、13岁那年，门捷列夫的父亲去世，母亲的玻璃厂付之一炬。

(2)、▲这应该是包含门捷列夫坦克全的一张结构图

(3)、没多久，生活实在难以维持，他们全家只好投奔经营小玻璃厂的舅舅。熔炼、加工玻璃……门捷列夫常常在旁边看得入了迷。从此他对化学产生了浓厚的兴趣。

(4)、坦克的出现无疑是陆战史上划时代意义的产物。观之早期的坦克，如果说英国的MKI还“像点样子”，那么德国的A7V看起来则与“铁盒子”别无二致。当然，还有更方的...这就是今天的主角——门捷列夫坦克(或许应当称之为战车)。

(5)、门捷列夫的老师可气坏了，大声说：“快收起你这套魔术吧，身为教授，不在实验室里老老实实地做实验，却异想天开，摆摆纸牌就以为发现什么元素规律？”他一边说着，一边收拾东西离开了。 其他人见状也纷纷站起，这场讨论就这样不了了之。

(6)、1850年，家境困顿的门捷列夫藉着微薄的助学金开始了他的大学生活，后来成了彼得堡大学的教授。幸运的是，门捷列夫生活在化学界探索元素规律的卓绝时期。当时，各国化学家都在探索已知的几十种元素的内在联系规律。

(7)、▲关于MKI坦克，它的时速大概是6km/h

(8)、看不到机遇的人是蠢人;抓不住机遇的人是庸人;有机遇不抓的人是罪人。

(9)、动力装置：门捷列夫设计采用一台250马力的水冷发动机，为全车提供动力和所需电力(全车电气化照明)。与火炮一样，这台发动机也是从海军的潜艇上直接搬过来的。发动机位于车身的后方左侧，发动机正前方的油箱可以储存足够行进50公里所需的燃油。由于功率小、车身重，门捷列夫采用了一个前4后1的变速箱，以让坦克能缓慢的加速到8km/h的速度。虽然还不够看但总比后来的MarkI快一点。

(10)、1856年获化学高等学位，1857年取得大学职位，任彼得堡大学副教授。1859年他到德国海德堡大学深造。

(11)、一天，门捷列夫的好友，彼得堡大学地质学教授依诺斯特兰采夫来拜访他。

(12)、   在场的人都大吃一惊。只见门捷列夫三两下便将乱糟糟的牌整理好，大家这才发现那并不是一副普通的扑克：每张牌上写着一种化学元素的名称、性质、原子量等，共63张，代表着当时已发现的63种元素。更怪的是，这副牌中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。接着门捷列夫在桌子上列出一个牌阵：竖看就是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫分别各一列，横看七种颜色的纸牌就像画出的光谱段，有规律地每隔七张就重复一次。周围的人都傻眼了。

(13)、元素周期表刚问世时，并没有受到太多的重视。沙皇政府对门捷列夫的学术活动评价是某种手工活动。1875年，法国化学家布瓦博德兰从闪锌矿中发现了镓元素，元素符号定为Ga，中文名为“镓”，这就是门捷列夫所预言的“类铝”元素。门捷列夫预测的比重为9—6克/立方厘米，而发现者测定的比重为7克/立方厘米。不久，布瓦博德兰就收到了门捷列夫写来的信件，信中说让他重新测定一下镓的比重。于是，布瓦博德朗把镓提纯之后重新进行了测量，镓的比重实测值为与门捷列夫的预测十分吻合！此事在欧洲的震动很大，门捷列夫赢得了很好的口碑。

(14)、2月26日，门氏致信温克勒表明锗即类硅。周期律大获全胜。在11年当中，门氏特意选出的三个元素，分别在瑞典、法国和德国一个接一个地发现了。有趣的是，上述三个国家在地图上的位置，大体上和三个元素在周期表上所排列的位置相似。

(15)、很显然，他需要建立某种系统，将它们有序排列起来。当人们复述科学家思考此类重大问题的故事时，常常会添加一些浪漫元素。当事人会有一段挣扎和困惑的时期，当孤独的天才看到光明时，痛苦挣扎就结束了，一切变得明朗化。这听起来比孤注一掷地试图在出版商给出的后期限前完成任务要高尚得多。

(16)、婚后的生活和门捷列夫想象得没有什么两样，他从列谢娃那里得不到一个伴侣的情谊和支持。两个人就像是两条平行线，没有办法接轨。于是，门捷列夫干脆早出晚归，尽量避开列谢娃。

(17)、门捷列夫收到姐姐的回信，他心里完全明白，这将是一件不幸的婚事。但是姐姐的话又让他变得心软：如果我退了婚，列谢娃是会被人嘲笑的，那时她该怎么办呢？

(18)、这对夫妻共孕育了17个子女，门捷列夫幼。他出生以后，家境日益窘迫，父亲因白内障手术失败，失明继而失业，母亲不得不重拾祖上的玻璃生意，经营并不顺利。

(19)、1834年，也是一个寒冷的2月，门捷列夫出生在西伯利亚的托博尔斯克一个东正教家庭。该地曾为俄罗斯民族在乌拉尔山脉以东建立的第二座城市，西伯利亚的首府，但在门捷列夫所在的时代，托博尔斯克已经日渐衰落，终会因错过西伯利亚大铁道而彻底沉寂。

(20)、两年后的一天，俄罗斯化学会邀请专家进行一次学术讨论。大家各抒己见，好不热闹，只有门捷列夫一言不发。主持人躬身说道：“门捷列夫先生，您有什么高见？”门捷列夫也不说话，起身走到桌子的中央，从口袋里取出一副纸牌，甩在桌面 上。在场的人都大吃一惊。

2、门捷列夫的元素周期律及其意义

(1)、彼得堡师范学院这所大学听起来普普通通，但从属于著名的彼得堡大学，所以这里的大部分课程由彼得堡大学派来的教师来讲授。彼得堡数学学派的奠基人、著名数学家奥斯特罗拉德斯基院士和电磁感应理论的提出者、著名物理学家楞茨院士等都曾在这里教学，对门捷列夫影响很大。彼得堡师范学院每年的招生人数很少，每年仅招收100余人，这样就为师生交流提供了很多机会。门捷列夫入学时虽然成绩平平，但著名化学家伏斯克列森斯基慧眼识珠，很快从众多学子中发现了门捷列夫在化学方面的天资，给予了他特别的帮助。1855年大学毕业时，门捷列夫全校名列第一。

(2)、门捷列夫在1850年入彼得堡师范学院学习化学，1856年获化学高等学位，1857年任彼得堡大学副教授，1859年他到德国海德堡大学深造，1861年回彼得堡从事科学著述工作，1863年任工艺学院教授。就在门捷列夫在化学的道路上越走越宽的时候，门捷列夫的家人为他召开了一次家庭会议，主题就是这个年幼的弟弟的终身大事。

(3)、门捷列夫没有想到这个被自己视为终身伴侣的女人，竟然会如此地不支持、不了解自己，他失望地去找自己的恩师伏斯克列森斯基教授。经过恩师的再三劝阻，门捷列夫才将辞职的想法打消。

(4)、门捷列夫顾不了这么多，他以惊人的洞察力投入了艰苦的探索。直到1869年，他将当时已知的仍种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才后发现了元素周期规律，并依此制定了元素周期表。

(5)、有志于科学研究、科学技术的后生们，请记住，机会总是留给有心人，除了勤奋学习、熟知自己所从事学科的发展前沿之外，还要细心观察，善于总结。这里所说的，熟知学科发展前沿、细心观察、善于总结，是一个有作为的科学研究工作者、一个有作为的科学技术人员必须具有的三个基本条件。

(6)、所幸的是，自然界没有和我们人类开这个玩笑，通常质子数越多，中子数也越多，至于为什么，现代量子物理也没能完全证明(简单看过一些资料，更像是以果推因的方式，如果有计算大牛，还望指正)。简单点说，我们认识的这个星球上，没有出现大批一个质子带着一大堆中子跑的情况，让门捷列夫时代的科学家们可以准确地认识到，氢是第一号元素，这真的是烧高香了。对于那时的他们来说，这也是一个偶然性因素。

(7)、门捷列夫发现元素周期表的时候，当时很少有人去研究这些东西，但是他却能克服重重困难，仔细钻研，绘制出第一个元素周期表，这对以后的研究学习产生大大的帮助。这给我们有很大的启发，当我们面对困难的时候，是否有坚韧的毅力像门捷列夫那样，继续坚持呢？

(8)、●像做香肠一样造导弹！国之重器年产量首度公开，航天科工立新功

(9)、若干年后，他的预言都得到了证实。门捷列夫工作的成功，引起了整个科学界的震惊。好多外国科学院纷纷聘请他为名誉院士。一次，有个记者问他是怎样想出周期律的，门捷列夫听了大笑：“这个问题我考虑了20年之久，而您却认为我坐着不动，5个戈比1行、5个戈比1行地排列着，突然就成功了?”

(10)、接着门捷列夫在桌子上列出一个牌阵：竖看就是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫分别各一列，横看七种颜色的纸牌就像画出的光谱段，有规律地每隔七张就重复一次。周围的人都傻眼了。

(11)、(2)《数理化通俗演义》，作者：梁衡，2017年，北京联合出版公司。

(12)、今天咱们共同来赏析一节微课。下面是微课视频，请您先看一遍。

(13)、当时俄罗斯科学家门捷列夫发现元素周期律,揭开了这个奥秘.

(14)、门捷列夫出生在俄罗斯的一个教师家庭，在他几个月大的时候，父亲就得病双目失明，丢了工作。一大家子仅靠父亲一点微薄的退休金艰难度日。

(15)、这本500页的手册十分畅销，首版迅速售罄。更妙的是，在齐宁和沃斯克列森斯基的支持下，它在次年拿下了德米多夫写作奖。这两位，在门捷列夫生命中多次扮演伯乐和贵人。

(16)、在大一统的前夜，化学帝国急需一部真正的宪法。

(17)、十二生肖的变迁，在这个国家你能遇到属猫的人

(18)、门捷列夫查阅了大量资料，结果发现，铍的性质也很像镁，而镁的化合价为+2价。这样铍的原子量成为正好排在锂(原子量为7)和硼(原子量为11)之间。这一突破极大地鼓舞了门捷列夫，他又用类似的办法，大胆更正了好几个元素的化合价和原子量，从而使这些元素在排列中回到它们应有的位置上。

(19)、若干年之后，1879年，瑞典化学家尼尔森从镱土中发现了钪元素；1886年，德国化学家文克勒从硫银锗矿中发现了锗元素。预言成真，元素周期表才受到重视。化学家们再也不会做无用功，到不可能的地方去寻找新元素了。就好比现在有了精确的地图，地理学家不会跑到撒哈拉大沙漠去寻找热带雨林，也不会跑到太平洋里探索高山，因为那里不可能有。同样的，化学家也不会想方设法去钾钠中间寻找新的碱金属，更不会在氧和氟之间发现任何新的元素，因为这是周期律所不允许的。

(20)、由于编写了百科全书中的《酒精度量学》一章，门捷列夫还被财政部聘为酒精技术委员会的专家，征求精确测量乙醇溶液浓度的新方法和新装置，以改革酒税。他用几次立方蒸馏得到了极纯的乙醇，详尽研究了溶液体积和密度随温度和水乙醇比的变化，提炼出精准而复杂的公式作为工业标准。

3、门捷列夫发现元素周期表有什么重大意义

(1)、事实上，在门捷列夫接下去近20年的人生里，超越时代的天赋将屡屡为成规所缚。在以后的多个浅滩上，他再也没能如此轻易过关。

(2)、所谓设计就要全套的，由于门捷列夫的坦克实在太重，所以就算地面能承受的了它的重量，但远距离移动还是供不起燃油。所以门捷列夫为此还专门设计了一种铁路运输拖车，可以通过蒸汽机车牵引或者自身动力传动(战车主动轮可以通过装置与拖车车轮相连以提供动力)，通过铁路移动到靠近战场的位置。

(3)、26岁的门捷列夫旁听了这场演讲。他敏锐地嗅到了一个新的时代即将来临，并在《俄罗斯日报》上发文报告了这场会议的成果。

(4)、   自2010至今先后帮助全国40多所中、高职业院校完成信息化建设。广受好评。

(5)、为什么叫门捷列夫坦克，它与元素周期表又有何关系？因为坦克设计师名字就叫门捷列夫，是那位著名化学家门捷列夫(德米特里·门捷列夫，元素周期表的创造者)的次子瓦西里·门捷列夫。关于他造坦克的故事，就又是“海军上岸”的故事了。

(6)、黑石渡劫，又会带来金融海啸吗？中国为什么不学日本，大规模搞氢能源汽车?明教的前世今生国际足联调查网红“撒盐哥”世界杯违规入场摸奖杯，那又怎样？

(7)、终，在伊万一位昔日同窗的帮助下，1850年夏天，门捷列夫进入了父亲的母校圣彼得堡师范学院。他在入学考试中表现一般，但还是拿到了奖学金，前提是必须毕业后在中学执教。

(8)、门捷列夫，这位化学巨人的元素周期表奠定了现代化学和物理学的理论基础。

(9)、“致命的”问题又接连出现，拉姆齐等人在19世纪90年代发现了惰性气体，分离出了氩元素，还发现了氦、氖、氪和氙元素。所以，门捷列夫对周期表系统进行了一次大的修改，1906年，门捷列夫在生前后一版《化学原理》中把“惰性一族”排进了周期表。经过历年多次修订后，才定型为今天的元素周期表。

(10)、年轻的化学家虽然也关注着学生运动，但更为迫在眉睫的是柴米油盐的窘迫。圣彼得堡大学因首都的政治局势关停，他失去了那个编外的职位。

(11)、就连原子量的说法也存在争议。例如，水由氢和氧按1∶8的重量比化合而成，但这是否意味着水分子包含着相同数量的氢原子和氧原子，后者的重量是前者的8倍？还是说水分子里含有的氢原子数量是氧原子的两倍，后者的重量是氢原子的16倍？(实际上第二种说法是正确的，水的分子式是H2O。)

(12)、1834年2月7日,伊万诺维奇·门捷列夫诞生于西伯利亚的托波尔斯克,父亲是中学校长.16岁时,进入圣彼得堡师范学院自然科学教育系学习.毕业后,门捷列夫去德国深造,集中精力研究物理化学.1861年回国,任圣彼得堡大学教授.

(13)、▲就算在车上，火炮的配置方式也与在舰上一模一样

(14)、(3)《门捷列夫传》，作者：斯米儿诺夫，2004年，海燕出版社。

(15)、写完《化学原理》上卷后的一个冬夜，门捷列夫经历了那个名垂青史的梦境。

(16)、显然，纽兰兹已经下意识地摸到了“真理女神”的裙角，差点就揭示元素周期律了。不过，条件限制了他作进一步的探索，因为当时原子量的测定值有错误，而且他也没有考虑到还有尚未发现的元素，只是机械地按当时的原子量大小将元素排列起来，所以他没能揭示出元素之间的内在规律。

(17)、这些巨人，一个个都真的很牛，咱拣核心的说：

(18)、只是，在门捷列夫的时代，起码有4名西欧化学家和1名美国化学家尝试过相同的事情，但都只能整理到二三十个元素就难以为继。为什么是门捷列夫成功了？

(19)、门捷列夫是一位极富才华的科学家，足以称得上是俄罗斯民族的骄子。1860年，在考虑《化学原理》的写作计划时，门捷列夫发现无机化学缺乏系统性并深为这种混乱所干扰。为此他开始搜集每一个已知元素的性质资料和相关数据，把能找到的全都搜集在一起。在前人研究的基础上，他发现一些元素除有特性之外还有共性。

(20)、本书收录了59种常见元素的1000多种化学反应式，供工作中随时查阅。是一本不可或缺的化工、采矿、冶金等行业从事化学分析人员的参考工具书。

4、门捷列夫的元素周期表有多少种元素

(1)、显然，纽兰兹已经下意识地摸到了“真理女神”的裙角，差点就揭示元素周期律了。不过，条件限制了他作进一步的探索，因为当时原子量的测定值有错误，而且他也没有考虑到还有尚未发现的元素，只是机械地按当时的原子量大小将元素排列起来，所以他没能揭示出元素之间的内在规律。

(2)、原子序号指的是元素中质子的数量，这是元素周期性的本质来源，但是直到20世纪初才逐渐被揭示，门捷列夫在编制元素周期表时，能够参考的依据只有原子量。众所周知，原子量基本就是质子数加中子数，所以，如果中子数没什么规律，那么原子量和原子序数之间的关系也就不明确了。

(3)、元素是拥有相同质子数的一类原子的总称。元素周期表根据元素的质子数从小到大将元素依次排列。具有相同质子数不同中子数的原子互为同位素。

(4)、由于当时高校编制的稀缺，基本上是“一个萝卜一个坑”，门捷列夫在随后的两年内担任大学的编外教员，开始了漫长的“转正”奋斗。

(5)、1860年9月3日是一个事后看起来关键的节点。当时，海德堡附近的卡尔斯鲁厄举办了首届国际化学大会，包括凯库勒、拜耳在内的140名著名欧洲化学家出席。来自意大利的坎尼扎罗号召用阿伏伽德罗发明的标准统一原子量、分子量的概念，解决纷争已久的分歧。

(6)、他又惊又喜，随即清醒过来，找出笔和纸，把刚才出现在脑海里的那张表记下来，经过反复验算，终于得到了梦寐以求的成果。就这样，化学元素周期表戏剧性地诞生了。元素周期表的发现成了一项划时代的成就，而门捷列夫因为是在梦中得到灵感的，所以人们都说“天才的发现，实现在梦中”。但门捷列夫却不这么认为，他说：“在做那个梦以前，我一直盯着目标，不断努力、不断研究，梦中的景象只不过是我十五年努力的结果。”

(7)、拉瓦锡，他提出了现代元素的概念，虽然定义更像是“单质”，但是他已经将物质本源问题从亚里士多德时期脱离出来了——在亚氏的《形而上学》中，这是第一个基本问题。所以，从某种意义上说，他和伽利略干的事情差不多。我们现在都熟悉拉瓦锡推翻燃素理论的丰功伟绩，但是从后世影响来看，拉瓦锡还有一件更为重要的事迹：定量实验。他证明了“质量守恒”，主张用定量的方式去研究物质变化，这是元素周期律的第一大基础。

(8)、不过，当时正在认真备课的化学家尚无从预知这本教材的生命力，而是深感头疼：当时世界上已知的化学元素共有63种，《化学原理》的上卷只整理了氢H、氧O、氮N、碳C等8个常见元素，如何将剩下的55个元素全部塞进下卷？

(9)、别人在玩扑克牌的时候，或是兴高采烈，或是漫不经心，可是没有人会像门捷列夫那样煞费苦心、绞尽脑汁的！

(10)、在编写无机化学讲义时,门捷列夫发现这门学科的俄语教材都已陈旧,外文教科书也无法适应新的教学要求,因而迫切需要有一本新的、能够反映当代化学发展水平的无机化学教科书.

(11)、无论如何，当时并没有一种的排列方法能够让现有的所有知识说得通。首先，门捷列夫通过原子量来排列这些元素，并非人们今天所使用的办法。原子的重量是通过实验推导出来的：通过将化合物分解成构成元素，权衡其中包含多少这样的元素。但更基本的排列方法来自每个元素的原子序数，即一个原子核内包含的质子数量。在19世纪中叶的时候，没有人能肯定原子是否真实存在，门捷列夫本人也对此持怀疑态度。

(12)、然而，在排列过程中，门捷列夫遇到了一些特殊情况。这些情况很难处理。比如铍这个化学元素，如果按原子量顺序来排列，应该插在碳和氮之间，但显然是多余的；而锂和硼之间，却又好像少了一个元素。“会不会是铍的原子量弄错了呢？”门捷列夫大胆地提出了这个疑问。铍的当量是这是通过实验得到的不会有问题，但化合价是推测出来的。

(13)、●世界“强防空导弹”S-500完成阶段研制：据说可拦截陨石

(14)、稿费自然也是一门生财之道。门捷列夫很快开启了著作等数身、本本皆传世的高产人生。回国后花了不到4个月时间，门捷列夫完成了俄国历史上第一本《有机化学》。该书不仅是前人资料的汇编，还加入了新的知识点。例如，他在书中提出了极限理论，认为甲烷CH4的碳氢比是所有碳氢化合物中高的。

(15)、锝的发现，第一次证明了周期表上的元素并不仅限于地球上已有的元素。人造元素也推动元素发现进入新的加速期。从1952年出现的99号元素，到2006年合成的118号元素，第七周期就这样从“入座率”不到一半到“满席”了。

(16)、立德树人的基础是培育和践行社会主义核心价值观。围绕社会主义核心价值观，挖掘各学科的发展历史和领军人物，总结各学科对推动人类社会进步所做出的贡献，将他们以故事的形式呈现给学生，可以让学生对知识的学习更加容易、掌握起来更加熟练、解题思路更加宽泛，同时营造一个培养学生坚定的意志品质的氛围，触及学生心灵，增强学生的国家认同、社会认同、自我认同，让学生有坚定的信念，有克服困难的勇气，并用掌握的技术解决实际问题。让学生在故事中闻百事、品百家、悟智慧、识人生，进而有效落实学科核心素养。本学期我校将组织开展“讲好学科背后的故事”系列工作，以期教书育人，立德树人，回归教育本真。

(17)、元素周期表的发现成了一项划时代的成就，而门捷列夫因为是在梦中得到灵感的，所以人们都说“天才的发现，实现在梦中”。

(18)、自信与固执有什么区别呢？坚持并证明正确的，就是自信；坚持并证明错误的，就是固执。生活就是一个成败论英雄的世界。生命很长，你可以任意挥写；但看的人生命很短，只有时间看闪耀的时刻。

(19)、本书集结了化学元素周期表和元素知识两方面的内容，读者不仅可以学习元素的基本知识，也可以了解各种元素及其化合物与我们生活的联系。是中学生、大学生，以及相关的教师与科研工作者不错的阅读书籍。 

(20)、从碱金属锂Li、钠Na、钾K、铷Rb到卤族元素氟F、氯Cl、溴Br、碘J(编注：碘的化学符号后来定为I)再到碱土金属镁Mg、钙Ca、锶Sr、钡Ba，元素的化学性质依据什么样的规律发生变化？

5、门捷列夫与元素周期表的故事视频

(1)、为纪念这位伟大的科学家，1955年，由美国的乔索、哈维、肖邦等人，在加速器中用氦核轰击锿，锿与氦核相结合，发射出一个中子，而获得了新的元素，便以门捷列夫的名字命名为钔。

(2)、运气是为那些不相信自己能够梦想成真的人们预备的，富人则可以创造自己的运气。

(3)、1841年，不满7岁的门捷列夫和十几岁的哥哥一起考进了市里的中学。这件事在当地引起了极大的轰动。

(4)、  从2016年开始，针对教育部举办的全国职业院校信息化教学大赛、中国职业技术教育学会和高教社联合举办的创新杯大赛等职业教育教师参加的比赛做了深入研究，同国赛的很多评委深度交流过。并指导过老师在大赛中取得好名次。

(5)、1886年又爆出了新闻：德国的温克勒发现了一种新元素，它与门氏预言的“类硅”相吻合。类硅的发现者温克勒一直相信门氏的周期律。门氏预言，有一个空位元素“类硅”，它的原子量大约是密度为5……温克勒正是沿这条线索找到“类硅”的。他从银矿中分离出一种原子量为密度为5的银白物质，它在空气中加热后形成的氧化物与预计的一样；它的沸点与门氏预言的一致。

(6)、不得不佩服门捷列夫的脑洞，后世坦克、装甲车辆等诸多兵器的设计概念，或多或少都能在他的设计中找到影子。比如说那套独特的悬挂系统，后来在英国的领主坦克上有所体现。降低车身、趴在地上与卡尔臼炮射击时的操作颇为相似。至于车顶露出的那个“机枪塔”，几乎在后世所有坦克身上都能找到影子。

(7)、1834年2月7日门捷列夫出生于西伯利亚托博尔斯克。1848年他进入彼得堡国立交通大学，1850年他进入彼得堡师范学院学习化学，1855年他取得教师资格，并获金质奖章，毕业后任敖德萨中学教师。

(8)、1854年，门捷列夫大学毕业了，他得到了学院颁发的金质奖章。23岁，他就成了学院的副教授。

(9)、1865年1月31日，门捷列夫成了门捷列夫博士。

(10)、▲按设想，这样一辆庞然大物，需要8个人才能驾驭的了。包括：车长、驾驶员、技师、机枪手、炮手以及三名装弹手。其中装弹手还得兼职瞭望工作，观察车身周围的情况，并汇报给车长。

(11)、13岁时，父亲去世了；14岁时，玻璃厂又被一场大火烧成了灰烬。灾难一个接一个，门捷列夫在母亲和兄长的鼓励支持下，没有放弃，更加勤奋地学习。

(12)、首先人类是什么？人类从哪里来？从化学的角度讲，每个人都可以看作是一系列元素的组合。那些构成人体的元素，有的可以追溯到宇宙诞生之初，有的来自几十亿年前恒星的垂死挣扎。我们每个人身上都带着宇宙深处的奥秘。

(13)、  我们看到题目叫《门捷列夫与元素周期表》。给观看者的第一反应是，本节微课要讲门捷列夫和元素周期表之间的故事。比如他是怎样一步一步将已经发现的但杂乱无章的60多种元素归纳总结到这个表中的。

(14)、在他死后；人们格外怀念这位个子魁伟，留着长发，有着碧蓝的眼珠、挺直的鼻子、宽广的前额的化学家。他生前总是穿着自己设计的似乎有点古怪的衣服。上衣的口袋特别大，据说那是便于放下厚厚的笔记本——他一想到什么，总是习惯地立即从衣袋里掏出笔记本，把它顺手记下。

(15)、1847年，失去父亲的门捷列夫随母亲来到彼得堡。1850年夏，门捷列夫进入父亲的母校——彼得堡师范学院学习。在那里，他学习了化学、物理、生物和教育学。由于当时高校编制的稀缺，基本上是“一个萝卜一个坑”，门捷列夫在随后的两年内担任大学的编外教员，开始了漫长的“转正”史。

(16)、1907年2月2日，俄国著名化学家门捷列夫逝世，享年73岁。

(17)、从立志做这项探索工作时起，门捷列夫就不怕指责，不怕嘲讽，花了20年的时间，才把化学元素从杂乱无章的迷宫中分门别类地理出了一个头绪。人们为了纪念他的功绩，就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。

(18)、到1869年，科学家们已经认识了63种元素并确立了原子量和原子价，详细研究了物理及化学性质。不过这些资料仍繁杂而纷乱，化学家们纷纷开始探讨原子量与元素性质间的关系——以寻求事物的秩序和统一性。门捷列夫在这样的背景下推出了他的元素周期说。

(19)、“所有的卡片都要像这个格于一样大小.开始剪吧,我要在上面写字.”

(20)、  研究的题目有：数字化教学资源形式及其应用、微课的设计与制作、MOOC的设计与制作、信息化教学设计与应用、翻转课堂教学法、人工智能时代的教育革命等课题。

(1)、1856年门捷列夫获化学高等学位，1857年他取得大学职位，任彼得堡大学副教授。1859年他到德国海德堡大学深造。

(2)、这种想法激励着年轻的门捷列夫.当门捷列夫编写有关化学元素及其化合物性质的章节时,他遇到了难题.按照什么次序排列它们的位置呢?当时化学界发现的化学元索已达63种.为了寻找元素的科学分类方法,他不得不研究有关元素之间的内在联系.

(3)、这个十分接地气的论题在嗜酒国度留下了一些以讹传讹的传奇，比如说伏特加的40个酒精度是由门捷列夫研究出的“黄金比例”。

(4)、⑥科学不但能"给青年人以知识，给老年人以快乐"，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。

(5)、门捷列夫开授化学理论、化学史和有机化学方面的研讨课，并指导本科生的实验研究。因薪资微薄且不固定，门捷列夫时常为教育部的期刊撰稿，并接私教的活。在此期间他曾短暂地订婚，但随后遭遇悔婚。1859年的春天，编外教员门捷列夫终于出国留学，拿到了为期22个月的奖学金。他并没有立即选定一个地方，而是花了数月游历西欧。

(6)、门捷列夫把自己的苦衷全部告诉给姐姐了。本以为姐姐会帮他想个两全其美的好办法，不料想姐姐的回信措辞十分激烈，信里写道：“你回忆一下伟大的歌德的话：‘大的罪过莫过于欺骗姑娘。’你和她订了婚，成了她的未婚夫，如果你又拒绝了她，那么她会处于何种境地呢？”

(7)、门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。

(8)、门捷列夫顾不了这么多，他以惊人的洞察力投入了艰苦的探索。直到1869年，他将当时已知的仍种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才后发现了元素周期规律，并依此制定了元素周期表。

(9)、设计的作品无人问津，设计师本人也命途多舛。十月革命后，门捷列夫被调往克拉斯诺达尔的一个机床厂担任总设计师，从此离开了他热爱的军事工业，并在1922年时因斑疹伤寒而殒命。尽管身死，让人不免遗憾之情。但他留下的那些超越时代的设计，仍会给我们带来惊喜。

(10)、门捷列夫向依诺斯特兰采夫说起了他的工作，后，他有点沉痛地补充到：“一切都已经想好了，可还是不能制成表。”

(11)、共 5114 字|建议阅读时间 17 分钟

(12)、1869年2月底,门捷列夫终于在化学元素符号的排列中,发现了元素具有周期性变化的规律.同年,德国化学家迈尔根据元素的物理性质及其他性质,也制出了一个元素周期表.到了1869年底,门捷列夫已经积累了关于元素化学组成和性质的足够材料.

(13)、实际上，拉瓦锡还发现了倍比定律，也就是化学反应的时候，总是存在一定的比例，比如，氢气和氧气反应，体积比永远都是2:和氯气反应，就总是1:1……不过，他的生命终点是在断头台，没能进一步往前推演。

(14)、除了水之外，你还可以在每个生物体、喷灯和低温冷冻过程中找到氢。在茫茫宇宙中，你会在所有的恒星中发现氢元素，它也是太阳核反应的主要原料。

(15)、大家认为门捷列夫已经28岁了，他总是为自己的科研忙碌着，对自己的生活毫不关心，婚姻大事应该由大家帮他撮合而成。

(16)、这张附在几乎每一本化学教材背后的彩色表格，相比起150年前门捷列夫从梦中拓下的版本，自然有了诸多改动和进步，然而，150年前的初心却得以贯之：从史料来看，当年那名圣彼得堡大学的年轻化学教授，之所以想要归纳总结出元素的规律，主要是为了备课。

(17)、根据元素周期律编制了第一个元素周期表，把已经发现的63种元素全部列入表里，从而初步完成了使元素系统化的任务。他还在表中留下空位，预言了类似硼、铝、硅的未知元素(门捷列夫叫它类硼、类铝和类硅，即以后发现的钪、镓、锗)的性质，并指出当时测定的某些元素原子量的数值有错误。

(18)、“门母”三迁，送门捷列夫走出西伯利亚千里求学

(19)、这是科学史上著名的梦境之瑰丽程度或许不如同时代的德国化学家凯库勒梦见一条首尾相接的蛇，由此破解了苯的六角环形结构，但重要性却更甚之。

(20)、宇宙中超过百分之九十的原子是氢原子。按质量计算，氢约占宇宙中所有物质的75%。氢原子只有一个电子和一个质子，是所有元素中小和轻的一个。

(1)、但新的问题又出来了：比如钙的原子量为而在它后面的钛的原子量，却猛增到按周期性排列的元素之间在原子量和性质上上下脱节！门捷列夫苦苦地思索，终于想到，现在的60多种元素不会是自然界现存的全部元素，今后还会有新的元素被发现。他设想在钙和钛之间，还会有一个至今仍未发现的元素，它迟早会被人们发现，所以应该在钙的后面，给这个未发现的元素留下一个空位。门捷列夫称之为“类硼”，并预言了它的一些主要性质。

(2)、他学习的课题异常杂博，“中国的初等教育”、“圣彼得堡地区的啮齿动物”、“热量对动物分布的影响”、“古植物”、“本影无机分析”，并未看出明显的偏好。

(3)、顺境的时候一定要找出路，逆境的时候才会有退路。

(4)、1856年5月，他几经辗转回到圣彼得堡，想要申请出国留学。在此前的几个月里，他教授数学和自然科学之余准备好了关于同构体的硕士论文。然而，师范学院已经关停。1856年10月，他在圣彼得堡大学用一篇《论硅化合物的结构》完成了硕士答辩。

(5)、门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。

(6)、很快，他就在莫斯科遭遇了第一次重大的挫折。望子成龙的玛利亚把门捷列夫千里迢迢送去求学，却因“学区”规定而被莫斯科大学拒绝。次年，门捷列夫一家搬到了当时的首都圣彼得堡，再次因“学区”被圣彼得堡大学拒绝。

(7)、在内卡河畔的德国南部小镇，门捷列夫终于有了稳定的朋友圈：创作俄罗斯诗歌歌剧《伊戈尔王子》的博罗丁、解剖青蛙提出大脑反射的谢切诺夫，还有俄国近代化学的奠基人之一齐宁。

(8)、元素周期律及其图表说明元素的性质是受原子量支配的，随着元素原子量的增加，各种元素性质间存在着周期性变化的规律。门捷列夫把所有的元素按原子量小开始依次排列起来。横行代表周期，竖列则收容了性质类似的元素。竖列元素的差异按原子量的递变顺序显示一定的规律性。列与列之间随列的变化，原子价和元素的物理、化学性质也呈规律性变化。各个元素都被井然有序地镶嵌在12个横行，8个竖列里。其中有些空位是留给那些预想到将来一定会发现的元素的。

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(10)、在睡梦中，他的脑海里突然显示出一张他日思夜想的元素表：每一行、每一列都那么有规律；原子量依次递增，元素性质相互类似，中间没有任何的空缺，元素性质和它们的原子量之间有种周期性的关系。

(11)、他开授化学理论、化学史和有机化学方面的研讨课，并指导本科生的实验研究。因薪资微薄且不固定，门捷列夫时常为教育部的期刊撰稿，并接私教的活。在此期间他曾短暂地订婚，但随后遭遇悔婚。

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