关于历史人物有关的歇后语精辟136条

有关历史人物的歇后语

1、有关历史人物的歇后语和成语

(1)、除了历史各朝代的历史介绍，还加入了“丝绸之路”“京杭大运河”“长城”“汉字的演变”“古代的兵器”等十余个中考点历史考点、重点。

(2)、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。

(3)、建安十五年，刘备陪妻回家省亲，到江东见孙权时，提出让东吴让出江陵，孙权当时未正面答复。刘备回荆州后，鉴于江陵为荆州咽喉，势在必得，便有武装夺取的打算。不久，周瑜病死，鲁肃为巩固联盟，建议将江陵“借”给刘备。孙权亲攻合肥虽已失败，但此时仍视曹操为主敌，仍需孙刘联盟，特别是鉴于若刘备从上游攻江陵，便不好防守这一事实，便将江陵借给了刘备，这就是“刘备借荆州”的历史事实。

(4)、解释：城里没有人适逢司马懿来战，诸葛亮不得已弹琴于城上，迷惑敌人，要不敌人就要攻城了，他想出这个点子，也是真没有办法了，因为实在是没有战士冲锋陷阵。

(5)、徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营，一言不发”。

(6)、不仅如此，关于文学的很多奖项，也给孩子科普了，像诺贝尔文学奖、国际安徒生奖、各国儿童文学奖等，这些都是文学史上重要的奖项，在世界上也都有话题性，也成为各种考试的时政考点。

(7)、关公喝酒——不怕脸红。解释：关公本来皮肤就红，喝酒脸红了自然是看不出来的。

(8)、打破沙锅问到底、各人自扫门前雪、横挑鼻子竖挑眼、

(9)、由于三国人物和故事长久以来广为流传，歇后语中有不少说的就是三国人物和故事。如：曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜。庞统做知县——大才小用。曹营里的徐庶——人在曹营心在汉等等，这些歇后语里的三国人物、故事，基本上都有史实依据，拿来作为比喻，说明某种道理，自然贴切，耐人寻味。

(10)、还根据部分文学作品内容绘制了配套地图，将地图和故事情节结合起来呈现，有《八十天环游地球》《格列佛游记》《西游记》《海底两》《纳尼亚传奇》……

(11)、例4：《红楼梦》是我国古典小说语言艺术的高峰。有人将《红楼梦》中的俗语比喻成皇冠上的明珠,璀璨夺目。一般人看来不能登大雅之堂的俚俗之语,一经曹雪芹的合理运用就变成了简约、灵活、明了、生动的文学语言,而且已经融化在了人物的语言中,和作品的整体语言风格浑然一体。例如，第六回刘姥姥说：“我也是知道艰难的。但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’,凭他怎样,你老拔根毫毛比我们的腰还粗呢!”这里刘姥姥用俗语“瘦死的骆驼比马大”来叙述她对贾家富贵的认识，极富粗趣。第二十六回丫头红玉道:“也犯不着气他们。俗语说的好,‘千里搭长棚,没有个不散的筵席’,谁守谁一辈子呢?不过三年五载，各人干各人的去了。那时谁还管谁呢？”红玉用俗语“千里搭长棚,没有个不散的筵席”来抒情，表达了对自身前途的担忧。

(12)、它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。

(13)、拆了茅房盖楼房——臭底子；底子臭；根子不净

(14)、跟团必读：童阅所有团购，没有质量问题，不退不换，有随意退换货嗜好的都请移步，跟团需谨慎，请勿以个人喜好，评判团品，请勿以和你的想象不一样为由，直接退货，跟团后代表你认可这里的“霸王”条款，请勿跟风，请勿闭眼跟团！

(15)、马后炮、门外汉、迷魂汤、开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子

(16)、这套书中，随便打开任何一页，都会有震撼的艺术效果。

(17)、例：高中生徐倩倩长得很漂亮，是公认的校花。她近十分注重穿着打扮，经常穿新潮的衣服，而这些服饰与中学生的身份格格不入。因此，很多老师和同学对她有意见。班主任得知这一情况后，把徐倩倩叫到办公室，对她说：“爱美之心，人皆有之。你爱美的心情老师能够理解。但现在你还是中学生，穿着要符合中学生的身份。记得奥斯特洛夫斯基说过：

(18)、孔明弹琴退仲达〔司马懿〕——好沉着/临危不乱

(19)、每一页都有很多人物，四本书加起来，基本囊括了全世界古往今来的上万个历史人物。

(20)、秦琼的黄骠马————来头儿不小;有来头;来头不小

2、关于历史人物有关的歇后语

(1)、吃苇坯拉炕席——满肚子瞎编；肚里编；嘴能编

(2)、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。中华文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。

(3)、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

(4)、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。

(5)、扯起眉毛哄眼睛——自欺欺人，自骗自，自己哄自己

(6)、从帝王、科学家、音乐家、政治家、航海家、艺术家等等，真的是给孩子的一堂无比全面、丰富的历史课堂。

(7)、让你的娃分分钟喜欢上英文故事(杭州壮妈)|童阅故事妈妈系列课

(8)、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(9)、字母表 | 声母 | 韵母 | 整体认读音节

(10)、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔

(11)、解释：借的时候说的好好的，可是荆州到手后再想要回来，刘备是一推三六再没有提还的事，现多用来说人没有信用。

(12)、关羽成神、成帝后，群众不只是对关帝爷顶礼膜拜，同时也创造了一些颇为风趣的歇后语：关老爷干活——劳神。关老爷告辞——走神了。关帝庙里失火——慌了神。关帝庙里求子——跨错了门。关帝庙里拜观音——走错了门。

(13)、哮天犬过了独木桥就不会叫了——过目(木)不忘(汪)

(14)、观音菩萨进澡堂——左右为难！(男身女像去哪边好？)

(15)、孔夫子打哈欠——一口书生气;满口书生气;书生气;文气冲天

(16)、同样是学习，用这样的导图思维来学习，这才是打开学习的正确方式。

(17)、歇后语反映群众的生活实践，反映我们民族的大众文化。研究歇后语有助于宏扬我们的民族文化和了解群众的喜好情趣。这里只是对关羽歇后语作了一些简要的探析，用以说明关羽文化在群众语言领域也是相当活跃的，从一个侧面显示关羽文化在我国民族文化和大众文化园地是一簇盛开不衰的奇葩。

(18)、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长

(19)、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——

(20)、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐

3、有关历史人物的歇后语有哪些

(1)、罗马钱币：圆形无孔，印有头像，金币一枚呀！

(2)、半路上杀出个程咬金——出了岔；措手不及；突如其来

(3)、想知道关于历史人物的歇后语吗?就看看下面我为大家收集整理的关于历史人物的歇后语吧。

(4)、曹操走华容道所以是“不幸中之幸”、“走对了路子”，就在于遇到的阻击者是关羽，要换了别人，恐怕就没有这么好的运气。

(5)、世界文学名著、世界儿童文学名著、电影和文学、各个时期文学、各国文学……这一本书，孩子基本上就可以了解全世界文学的方方面面了。

(6)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

(7)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

(8)、例4：在建立学习型组织动员大会上，徐局长发表了热情洋溢的讲话。在讲话中，他说：“同志们，建立学习型组织是大势所趋，是提高服务水平，执政为民的需要。首先，要求我们多读书，读好书。英国大作家莎士比亚说过：‘书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’可见读书的重要性……”

(9)、不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。

(10)、本例中，王强用莎士比亚的名言“爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的”来劝说杜彬，合情合景，恰到好处，能够让杜彬得到理解和安慰。

(11)、猪八戒摆手——不侍猴;不侍候;不伺候;不伺猴

(12)、‘一个人的美并不等于外貌、衣服和发式，而在他的心灵。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。’你能明白了吗？”“老师，我明白了。”徐倩倩答道。

(13)、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

(14)、这两条歇后语，说明群众是尊重历史的。但失荆州不全是关羽的责任，刘备、诸葛亮也有责任。由于整个刘备集团对荆州的大意，导致了荆州之失，导致了“关羽走麦城——大难临头。”失荆州跟关羽性格上的弱点有一定关系。

(15)、无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履平地

(16)、用一句话概括：你可以想象到的知识，都在——地图里！

(17)、其实这套书不仅仅适合孩子，随便打开一页，都是满满的知识点。

(18)、话说诸葛亮三气周瑜之后，周瑜长叹“既生瑜，何生亮”(既然生了周瑜，又何必要生诸葛亮呢？)而亡。孙权知道周瑜死后，伤心，并照周瑜遗书命鲁肃为都督，总领兵马。诸葛亮得知此事后，与赵云引五百军乘船去巴丘吊丧。途中，诸葛亮知周瑜灵柩已到柴桑，便率部前往。当诸葛亮一行来到柴桑后，周瑜部将想杀诸葛亮，但见赵云在其身旁便不敢下手。诸葛亮读了祭文后，伏地大哭，连鲁肃都很受感动。其实，诸葛亮并不是因为周瑜的死而伤心，他是哭给周瑜的部下看的，真正目的是消除东吴的敌意，维持孙刘联合。

(19)、大雨如注、滂沱大雨、银装素裹、皓月千里、晨光熹微、云雾迷蒙、风清月朗、春风化雨、暴风骤雨、风驰电掣

(20)、中国民间流行的歇后语，是人民群众在生活实践中创造的一种特殊语言形式，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息，为人民群众所喜闻乐见。

4、历史人物的歇后语和谚语

(1)、在这一页里，孩子不仅可以认识历史人物，还可以了解很多诗词的范原地，比如部编版语文教材中的《清平乐·村居》、《题西林壁》《滕王阁序》《爱莲说》，都收录其中。

(2)、八字没一撇、病急乱投医、不打不相识、防患于未然、

(3)、你知道玉米、辣椒、可可是从哪个国家来的吗？

(4)、搬石头打天——自不量力；不自量；办不到；够不着

(5)、介绍人物时，加入了人物的典故，不仅有民俗的说法，孩子无形中还学习了成语、歇后语的由来。

(6)、不论是登上月球的阿姆斯特丹，还是世界乐坛的风云人物迈克尔·杰克逊，还是飞机的发明者莱特兄弟、汽车大亨亨利·福特……人物的表情、姿态都传神，而且把人物的特点表现得淋漓尽致。

(7)、这里有一个问题需要说明。我们知道，忠义武勇是关羽文化的基本内涵，歇后语对关羽的义和勇都有具体反映，为什么对忠没有直接表现？有专家指出，这大概跟歇后语的民众性特点有关。“歇后语是人民群众生活实践的产物，人民群众的生活实践与统治者倡导的忠是两码事，这可能是关羽歇后语中对忠未作直接反映的一个重要原因。”

(8)、本例中，在谈及读书的作用时，徐局长巧妙地运用了莎士比亚的名言，不仅使讲话生动有趣，而且还大大增强了讲话的性。这便是名人名言的作用。

(9)、秦琼的黄骠马————来头儿不小;有来头;来头不小

(10)、循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益

(11)、半空中的气球——上不着天，下不着地；悬着哩

(12)、因此，有专家就指出，维护和承继中华民族优秀道德传统，促进和增强海内外华人对民族文化的认同，是关公精神和关公文化在当代社会中所具有的新价值和新作用。

(13)、★《手绘世界文学地图》这一本就更厉害了！基本上全世界所有名著都收录到里面了。

(14)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(15)、吕布戏貂婵——上了别人的当;英雄难过美人关

(16)、所以，学习歇后语对于孩子来说，有着诸多的好处。

(17)、历史、地理、文化、政治、体育、艺术、科技、宗教的知识，只能用海量来形容。

(18)、鸦雀无声、雅俗共赏、养尊处优、摇摇欲坠、一败涂地、一帆风顺、一见如故、一举两得、一蹶不振、一劳永逸、一落千丈、一毛不拔、一目了然、一暴十寒、一视同仁、一事无成、一网打尽、一意孤行、一针见血、一知半解、以卵击石、以身作则、以牙还牙、易如反掌、异想天开、饮水思源、迎刃而解、应接不暇、优柔寡断、游手好闲、有目共睹、有勇无谋、与日俱增、真知灼见、蒸蒸日上、执迷不悟、趾高气扬、纸上谈兵、志同道合、置之不理、忠言逆耳、装聋作哑、自暴自弃、自力更生、自投罗网、自相矛盾、坐井观天、坐享其成

(19)、这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。

(20)、在这张地图上，跟北京有关的唐诗《幽州台歌》，梁实秋的散文名篇《北平的冬天》，《红楼梦》中的大观园，这些文学、地理、人文知识融合在一起，还能学习课本上根本学不到的知识。

5、有关于历史人物的歇后语

(1)、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

(2)、武大郎卖棉花——人熊货也囊;人穷货也囊;人熊货不硬

(3)、除了世界历史的重要节点，还加入了日本、英国、德国等世界主要国家和地区的历史，

(4)、百闻不如一见、不费吹灰之力、不分青红皂白、拆东墙补西壁、放长线钓大鱼、风马牛不相及、恭敬不如从命、挂羊头买狗肉、过五关斩六将、家丑不可外扬、九牛二虎之力、明人不做暗事、牛头不对马嘴、英雄所见略同、有眼不识泰山、冤有头债有主、真金不怕火炼

(5)、平易近人、宽宏大量、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不惧、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、舍己为人、大公无私

(6)、书中还详细介绍了全世界各国、各地区的文学史，不仅内容丰富，而且选取的角度也很有也启发性，很涨知识。

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(8)、诸葛亮此举意在说明马谡虽然重要，但却不是唯蜀国虽然失了街亭，但是还能争霸天下。马谡被斩是必然的原因，因为，蜀国的势弱和他自身的重要性，这两点注定了他失了街亭被斩的必然性。

(9)、繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、百花齐放、花团锦簇、万紫千红、桃红柳绿、绿树成荫

(10)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰

(11)、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。中华文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。

(12)、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅

(13)、扮秦桧的不卸装————谁没见过你个二花脸;谁没见过你这个二花脸

(14)、NO周瑜打黄盖打在黄盖的身上，痛在周瑜的心上

(15)、关羽早先被俘羁留曹营，曹操为留住关羽百般优待，但关羽表示决不背弃刘备，待等立功报答曹操便要离去，回到刘备身边。所以“离曹营”与“不安心”紧紧相关，正因为他不安心于曹营，才毅然离开曹营。这一举动集中表现了对刘备的义。

(16)、历史上难记的就是人名和事件，这套书把这些名人、事件、地理位置，都放在了一张强大的地图上，地理、历史、人文，三位一体，历史的脉络就清晰了。

(17)、少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府《长歌行》

(18)、美不胜收、蔚为壮观、富丽堂皇、金碧辉煌、玉宇琼楼、美妙绝伦、巧夺天工、锦上添花、粉妆玉砌、别有洞天

(19)、★《手绘世界简史》这一本，从古代波斯帝国开始，讲到第二次世界大战，沿着世界发展的脉络，把世界历史展现在孩子面前。

(20)、例：一些俗语若进行巧妙的改造再应用到聊天，开开无伤大雅的玩笑，往往能够达到语惊四座，活跃气氛的效果。例如，某君年近因涉嫌嫖娼，被公安逮个正着，后来受到开除d籍、开除公职留单位察看两年的处分。此事很快成了单位同事们的谈资。在一次同事聚餐时，甲说：“唉，你说老王辛辛苦苦几十年，一炮打回解放前，真可惜啊！”乙说：“我看这是报应。他是‘老牛吃嫩草’，活该！”这时丙插了一句：“你们懂什么？这叫‘有志不在年高’!”引得大家哈哈大笑。

(1)、刘备，三国时蜀主。赵云在长坂坡救了刘备的儿子阿斗，来见他时，他故意将阿斗摔在地上，说，为了救你，差点伤了我一员大将。事出《三国演义》。此语用来指那些虚假的笼络人心的行动。成语：虚情假意。

(2)、憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕

(3)、由史实、《三国演义》和民间传说构成的三国人物故事歇后语，是三国文化在群众语言领域的反映，说明三国人物和故事在人民群众中有着很深的影响。而关羽作为三国时代著名人物之不少三国人物故事跟他紧相关联，当然也少不了与他有关的歇后语。

(4)、诸葛亮招亲--才重于貌诸葛亮的锦囊--神机妙算 诸葛亮隆中对策--有先见之明诸葛亮草船借箭--有把握曹操杀华佗--讳疾忌医 曹操用计--又奸又滑 曹操战宛城--大败而逃

(5)、从古老的波斯帝国到年轻的美国，从人类的起源地非洲到奇幻神秘的拉丁美洲，从浪漫的文艺复兴到残酷的世界大战……从前到后，从古到今，就可以历史脉络，在头脑也会有清晰的印象了。

(6)、历史典故中带有人物的歇后语100句相关文章：

(7)、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

(8)、唐伯虎叫船————到哪里是哪里;叫到哪里算哪里;叫到哪里就哪里;摇到哪里是哪里

(9)、曹操为人——宁可我负天下人、不可天下人负我

(10)、赤壁之战时，孙权命周瑜为大都督对抗曹操。为了让使曹操上当，周瑜和黄盖决定使用苦肉计。于是在军事会议上，黄盖假装与周瑜意见不和，甚至出言不逊。于是周瑜大怒，下令将黄盖斩首，众将苦苦求情，周瑜便将黄盖处于杖刑，将黄盖打得卧床不起。这正是做给诈降周瑜的蔡中蔡和看的。于是阚泽为黄盖献诈降书，蔡中蔡和又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操就相信了黄盖，之后赤壁之战爆发，诈降的黄盖开船来投降曹操，不料曹操中计，曹操的船团被黄盖的火船击中而着火，加上庞统的连环计和诸葛亮招来的东风，曹操军溃不成军，经过周瑜的奇袭后几乎全军覆没，甚至到了差点要被关羽所杀的地步。之后曹操惧怕周瑜，一直不敢南下。

(11)、武大郎卖切糕——人不济货粘手;人不济,货粘手

(12)、仪表堂堂、举止文雅、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚

(13)、学好大语文，需要日积月累，也需要好的方法和引导。

(14)、第地图要严谨：这套书给出了很多历史上地域的划分，也是也难得一见的。

(15)、一丝不苟、专心致志、聚精会神、勤学苦练、如饥似渴、持之以恒、日积月累、再接再厉

(16)、那神圣恒久而又日新月异的，那使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

(17)、这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。

(18)、这些建筑图颜色多样，色彩高度还原度，不仅可以增长知识，开阔眼界，而且假期如果外出游玩，这些攻略打卡点，是靠谱的选择。

(19)、罗马种橄榄树、吃橄榄油、栽葡萄，制作陶器、玻璃制品；

(20)、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙、老态龙钟、虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡儆猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、鸡犬升天、人仰马翻

(1)、多种类型相结合的，归入其特点更为明显的一类。如：

(2)、依葫芦画瓢、换汤不换药、久旱逢甘露、空口说白话、

(3)、平时孩子看到的历史知识支离破碎，这套书却把历史知识放在历史大框架里，让知识活起来，比如这样：

(4)、NO曹操为人宁可我负天下人、不可天下人负我

(5)、现在的很多孩子天天背《登幽州台歌》《子夜吴歌·秋歌》，虽然知道长安、幽州、安西都护府，但是根本不知道在哪里，而这本书中，就把这些地名被生动还原了。

(6)、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

(7)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(8)、初生牛犊不怕虎、此地无银三百两、打开天窗说亮话、

(9)、历史上的关羽勇猛刚强，深为三国当时人所称赞。《三国演义》进而为关羽创造了温酒斩华雄、过五关斩六将等英雄壮举，这在歇后语中都有所反映。如：关羽斩华雄——马到成功。关公过五关——英雄当年。关云长刮骨疗毒——若无其事。关云长单刀赴会——谁敢动他一根毫毛。

(10)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

(11)、快刀斩乱麻、老牛拉破车、鲤鱼跳龙门、鸟枪换大炮

(12)、文史不分家，面对大语文的考法，只要平时做好阅读积累，注重人文素养，怎么考咱们都不怕！

(13)、有条歇后语是这样说的：关云长踩高跷——只知道自己高。这条歇后语讲到了关羽性格上的主要弱点——骄傲自负。

(14)、包脚布做鞭子——文(闻)不能文(闻)，武(舞)不能武(舞)

(15)、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

(16)、关羽须髯甚美，为史书明载，红脸则是后世的创造。如《三国演义》说关羽“面如重枣”(重阳时的枣子)。三国戏、关羽戏中的关羽，一向是红脸。从戏剧脸谱源流讲，红脸关公始于宋、元时期，演出者以红脸代表“公忠”、正义。由于戏曲舞台的关羽是张红脸，庙堂上的关羽也都成了红脸，红脸关公于是家喻户晓，并成为关羽忠义武勇精神的象征。

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