一句歌颂老师的名言警句
1、歌颂老师的名言或警句
(1)、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
(2)、教师的职业是太阳底下光辉的职业。——夸美纽斯
(3)、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适
(4)、又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
(5)、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(6)、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——他是失败时的伴侣。——郑振铎
(7)、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
(8)、用脚用心丈量“运”,想办法改变运。谁来改变你的环境,是你自己。
(9)、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
(10)、时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。——鲁迅
(11)、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
(12)、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您高的评价。
(13)、教师是天底下为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
(14)、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(15)、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
(16)、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
(17)、学而时习之,不亦说(悦)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
(18)、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
(19)、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
(20)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
2、一句歌颂老师的名言警句有哪些
(1)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
(2)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
(3)、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,
(4)、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
(5)、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
(6)、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
(7)、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
(8)、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇
(9)、(经师人师)经师:研究或传授孔家经典的学者;人师:教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。
(10)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
(11)、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄
(12)、鼓励是灵魂的氧气,要给足学生充足的氧气,让他们自由地呼吸。
(13)、教师,是向受教育者传授人类积累的科学文化知识、进行思想品德教育的人。教师是学生的模范,老师的言行对学生的引导和伤害都是十分巨大的。先生在施教过程中,应体现以德服人。老师的善举,可以使学生终身受益;老师的失范,也可以使学生没齿难忘。从社会意义而言,“师德”比“师业”更重要。
(14)、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
(15)、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
(16)、2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。———李商隐
(17)、(谘师访友)谘:询问,商量。请教老师,问询伴侣。
(18)、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么好让他离开教育岗位。
(19)、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(20)、(研桑心计)研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫医生,长于管理财务。形容善于经商致富。
3、歌颂老师的名人名言有哪些
(1)、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
(2)、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
(3)、我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!
(4)、老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
(5)、在描述老师的语言中,感觉精辟的当属这一个称呼,绝无仅有的高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。
(6)、幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
(7)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
(8)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
(9)、(经师易遇,人师难遭)经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:碰到。单纯传授知识的老师容易碰到,为人师表的人不容易的人难碰到。
(10)、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
(11)、致老师家长:教育路上,永远不要指望孩子能“自觉”!
(12)、敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您高的评价。
(13)、慎言笃行为人师表志无悔,春风化雨教书育人心不老。
(14)、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
(15)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
(16)、屋子再小,也要藏书;钱再少,也要买书;交情再浅,也要送书。
(17)、(老手宿儒)宿儒:持久研究孔家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(18)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
(19)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——法·拉罗什福科
(20)、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
4、歌颂老师的名言警句有哪些
(1)、师爱是冬的暖阳,是春的芬香,是夏的清凉,是秋的收获。
(2)、若要学生喜爱你,你就得献给孩子微笑、信任和爱心。
(3)、(公门桃李)公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
(4)、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。爱生如已,教生如子,待生如友。
(5)、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
(6)、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
(7)、每个学生都是一本精妙的书,每翻一次都会有不同的收获。
(8)、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
(9)、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
(10)、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
(11)、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
(12)、“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”——高尔基
(13)、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。
(14)、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的幸福。
(15)、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
(16)、(薪尽火传)薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。
(17)、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
(18)、每个孩子都是天上闪亮的星星,老师就拥有这无限的星空。
(19)、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
(20)、行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
5、歌颂老师的一句话名言
(1)、让学生超越教师,就要让每个学生找到自己是好孩子的感觉。
(2)、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
(3)、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(4)、经师易遇,人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》
(5)、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
(6)、(尊师重道)道:指西席指引的应该遵循的原理,也指西席传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
(7)、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。
(8)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
(9)、老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
(10)、人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。——荀子
(11)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
(12)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
(13)、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
(14)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(15)、当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
(16)、我的学生个个都可爱,人人都聪明,天天都更好。
(17)、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
(18)、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
(19)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
(20)、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
(1)、(桃李门墙)门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
(2)、不过,对师者而言,大的赞美莫过于称其“桃李满天下”,这既是对老师一生奉献的肯定,也是对其一生成就的肯定。这个千古名句可谓人人皆知,但很少有人知道这个赞美老师的名句出自何处,作者是谁。
(3)、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回——富兰克林
(4)、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
(5)、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。
(6)、(满城桃李)桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
(7)、教师必须谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
(8)、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的有用的阳光。——乌申斯基
(9)、举行“我给老师送祝福”活动。每位同学自己动手,制作一张精美而富有创意的贺卡,然后各班选出学生代表去办公室,向每一位任课老师献上亲手制作的精美贺卡。孩子们用自己的画笔,真诚地向老师们表达自己的敬意,感谢老师的辛勤付出。
(10)、教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威
(11)、老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
(12)、(三人行,必有我师)三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
(13)、用爱做雨露,用爱做养料,辛勤耕耘,把涓涓之爱奉献给我的学生。
(14)、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回HOME。老师,您是天使!
(15)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下伟大,高洁。
(16)、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登
(17)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
(18)、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(19)、拍摄“教师全家福”。组织全校教师拍摄“教师全家福”, 以光影的形式留下美好的瞬间,感受集体的温暖与关怀。
(20)、(德高望重)德:道德;望:威望。赞美西席道德高尚,名誉很大。
(1)、世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
(2)、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,
(3)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
(4)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
(5)、冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——(明)冯梦龙
(6)、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
(7)、落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》
(8)、(良师益友)良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。
(9)、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈
(10)、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是严厉的父亲,又是慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
(11)、教做人千辛万苦如春蚕,育精英粉身碎骨似红烛。
(12)、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的`祝愿。
(13)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
(14)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
(15)、清华学霸:暑假不是用来休息的,而是用来反超的!
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