尊师格言的句子或标语精辟139条

尊师格言的句子

1、尊师的格言大全

(1)、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。    

(2)、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

(3)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

(4)、(教无常师)受教育没必要有固定的老师。    

(5)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

(6)、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华

(7)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(8)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

(9)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》

(10)、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的`、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比

(11)、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

(12)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(13)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

(14)、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

(15)、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》()

(16)、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。

(17)、虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝……送上我的祝福，节日愉悦！我心永远为你祈祷。

(18)、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。

(19)、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。―――伊谢科恩

(20)、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)

2、尊师格言的句子或标语

(1)、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。

(2)、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

(3)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(4)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(5)、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(6)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(7)、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。    

(8)、(嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。)

(9)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

(10)、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

(11)、4)没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——(德国)黑格尔

(12)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

(13)、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

(14)、三尊师的两个例子，和两句名言(尽量简短一点)

(15)、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。    

(16)、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫

(17)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

(18)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

(19)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(20)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

3、尊师格言的句子怎么写

(1)、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

(2)、(如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！)

(3)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

(4)、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

(5)、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

(6)、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但重要的是我们身旁的事。

(7)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(8)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

(9)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

(10)、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

(11)、在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！衷心祝您节日愉悦！

(12)、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

(13)、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》

(14)、8)但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

(15)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

(16)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

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(18)、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。    

(19)、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

(20)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》

4、尊师格言的句子有哪些

(1)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(2)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(3)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

(4)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

(6)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

(7)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

(8)、——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

(9)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(10)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

(11)、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

(12)、古代尊师故事“教师”的古今称谓今天教师节,宏扬尊师重教精神,摘取下列故事燕伋-我国古代尊师第一人，望鲁台--我国尊师第一台。尊敬师长终身思慕宋朝时，岳武穆王的老师周同的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。当周同死了之后，每到初岳武穆王一定到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。尊敬师长名留后世桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。尊师重道立雪程门宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。举凡弟子要能够成材，首先要懂得向老师虚心求教，而在跟随老师的同时，就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢！而且，一个能尊敬老师的人，也就能重视学业；相对的，也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神，值得大家去体会、学习。尊师重道终成大器东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。当我们真心地对待他人的时候，他人也必定会以真心回报我们的。恭敬师傅天子善报明朝时在四川灌县有一位银匠，名叫何云发，他平日侍奉师傅恭敬诚恳。每次若在道路上遇到师傅，他一定双手拱立，诚心敬意地向师傅问好。不久他的家渐渐地富有起来，但是结婚多年却一直没有子女，有一天他妻子梦到神来托梦说：“你命中本来注定没有子女，但因你的丈夫懂得恭敬师傅，所以上天许你生个贵子。”后来他们夫妇果真生了贵子，并得到这贵子的孝顺供养，一生衣食丰厚。师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》一日之师,终身为父。——元.关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》师者，人之模范也。——杨雄

(13)、教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

(14)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

(15)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(16)、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

(17)、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

(18)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(19)、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子可谴责的行为。

(20)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

5、尊师格言有哪些?

(1)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

(2)、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。

(3)、3)为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(4)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(5)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(6)、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

(7)、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)

(8)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(9)、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。   

(10)、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而强烈的、持久的则是在个人尊严上。―――约翰高而斯华馁

(11)、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国：贝多芬

(12)、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。    

(13)、农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业；而咱们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影！您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师

(14)、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的的手段。——巴尔扎克

(15)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺西沤外集·冰言补

(16)、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名

(17)、他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。

(18)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(19)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

(20)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 

(1)、(您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。)

(2)、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(3)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

(4)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(5)、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

(6)、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

(7)、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。    

(8)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

(9)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

(10)、我只对您说一句话：老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一齐陪伴在您身旁。

(11)、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

(12)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(13)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

(14)、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。(宋朝：朱熹)

(15)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

(16)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》

(17)、(师之传道解惑，民之尊师重教，国之兴旺发达。)

(18)、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(19)、9)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(20)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

(1)、周侗老师去世后，岳飞把他当父亲一样安葬。每到初岳飞不管在什么地方都会祭拜周老师。在痛哭一番之后，他必定会拿起老师所送的三百斤重的弓，射三箭后才回去。

(2)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(3)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(4)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(5)、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 

(6)、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

(7)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

(8)、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。(德国：康德)

(9)、赞美老师的名言：　　一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(10)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

(11)、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！

(12)、名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

(13)、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

(14)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

(15)、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。(前苏联：别林斯基)

(16)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

(17)、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。    

(18)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

(19)、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

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