可是造句二年级开头怎么造精辟98条

可是造句二年级开头

1、可是造句子二年级语文作业

(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(4)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(5)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(6)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(7)、虽然外面晴空，可是不一会却下起了小雨。

(8)、例句：可是他上课学习认真，但是他的成绩还是不够理想。

(9)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(10)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(11)、4)可是看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么自足的世界。

(12)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(13)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(14)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(15)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(16)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(18)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(19)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(20)、别看她平时挺文静：瘦瘦的瓜子脸，扎着马尾辫。可是生气起来，那可是令人心惊胆颤。有一次，在下课时，我不小心碰到了正在专心写作业的她，她的手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的“纪念”。

2、可是造句二年级开头怎么造

(1)、103)……街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉着心里的痛快，可是有一点发燥。

(2)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(3)、88)他那厚敦敦的嘴唇，看起来似乎很笨重，可是说起话来却很灵活。

(4)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

(5)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(6)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(7)、56)八月的风总是有事没事的吹，我一点儿也不愿意，可是时光还是不停息的走，它顾不得你是多么虔诚地挽留它，亦如天空飞过一只珍贵的飞鸟，于谁都是擦肩而过，于谁都是萍水相逢。

(8)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(9)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(10)、51)“今天我的心情很好！”如果你每天都能这样对自己说。那你的生活就完全拥有了幸福。可是有多少人每天能有这样的好心情呢？所以说你每天要先对付的不是你工作上的问题，不是生活中的困难，而是你的心情。

(11)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(12)、每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

(13)、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。

(14)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(15)、人的心只有拳头那麼大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

(16)、五年以前，曾经有一段美好的中学时光摆在我的面前，可是我却不知道珍惜。到了现在，我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话，我要说：我一定上清华！

(17)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(18)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(19)、28)深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都洒满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百话凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。

(20)、吴清言可是货真价实的将级后期强者,没过几个回合,潘维便是受伤了!“让你看看,五星执事,是怎样的实力吧!”。

3、可是造句二年级开头和结尾

(1)、可是，在你没有亲身试过以前，你不能说“不可能”！在你没有努力奋斗过以前，你也不能谈“无力感”。

(2)、刘小邦看着公输亮的眼神瞬间变了,这是名人之后,对于一些能工巧匠,刘小邦可是不敢小瞧,很多东西都是靠这些能工巧匠方可完成的。

(3)、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易  热闹—寂静

(4)、月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。

(5)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(6)、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

(7)、雁过长空，影沉寒水，雁虽无遗踪之意，水亦缺沉影之心。可是雁过影沉，却是不争事实。

(8)、我一直在跟自己斗争，可是失败了，今后或许仍然会失败，我再也无法控制自己的感情了。请你务必允许我告诉你，我对你的仰慕和爱恋是多么的狂热。

(9)、这位老科学家虽然身处逆境，但他却安之若素。

(10)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(11)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(12)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(13)、◐◑ 二年级数学上册乘法过关密卷，数学老师推荐！

(14)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(15)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(16)、书包里有____________________。

(17)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(18)、要是在我们的生命之中，理智和情欲不能保持平衡，我们血肉的邪心就会引导我们到一个荒.唐的结局;可是我们有的是理智，可以冲淡我们汹涌的热情、肉体的刺激和奔放的淫欲。莎士比亚

(19)、心爱—厌恶 飞快—缓慢 极小—极大 温和—暴躁

(20)、49)曾经，我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪，虽然第一场雪来的有点晚，但它还是来了，可是你却不见了，我们的约定被搁浅在了岁月里。

4、可是造句简单二年级

(1)、虽说两个老师是严厉了那么一点点，可也是为了我们好，有些同学居然还恨老师。

(2)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(3)、喷:①pèn(香喷喷)  ②pēn(喷火)

(4)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(5)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(6)、松树，不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿，闪烁着油亮的光泽。可是，它却默默地为人民做出牺牲，贡献。

(7)、小学二年级看图写话专项练习(附提示和参考范文)

(8)、34)太阳亦是，那么温暖温柔的光芒照耀了我的全部，可是太阳却始终离我那么遥远。伸手就能感受到的阳光普照着所有人类，我亦只是得到了一点点的顺便的小小的惠泽而已。可是自己却自以为是的以为自己得到了太阳，拥有了阳光。

(9)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(10)、我可以知道历朝历代发生的几乎所有事，还有无数被岁月风尘掩埋的真相，可是，无法预言未来，也永远把握不了人心。

(11)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(12)、98)小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。

(13)、36)我急忙说：“她是太阳的“阳”，我可是杨柳的“杨”，音同义不同，别搞混了！”。

(14)、5)我绝不会说我是天下第可是我也绝不会承认我是第二。李小龙

(15)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(16)、因为闹钟坏了，所以今天我起晚了，可是我上学并没有迟到。

(17)、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

(18)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(19)、75)别看榴莲臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢？榴莲的果肉甜甜的，味道好极了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，让你的心也甜甜的。

(20)、必考|比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶修辞手法专项练习(含答案)

5、可是造句二年级上册语文

(1)、81)你可以疑心星星是火把；你可以疑心太阳会移转；你可以疑心真理是慌话；可是我的爱永没有改变。

(2)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(3)、话虽是这般说，可是烦恼之来，岂是轻易摆脱得了的?倘若情丝一斩便断，那也算不得是情丝了。

(4)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(5)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(6)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(7)、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

(8)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(9)、39)我姐姐很胖，小脸蛋圆鼓鼓的，腰比我胖出两圈。她跟我一样也是三年级，可是我姐姐却比我胖好多，因为她一天到晚嘴巴都不闲着，不停地吃，所以才长得很胖，像一个圆鼓鼓的大皮球。

(10)、那时我家用的是木门，虽说没夹断，可也已流出了很多血，不过还没有夹到骨头。

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

(13)、65)我的朋友称赞我，把我当驴子一愚弄，可是我的仇敌却坦白的告诉我说我是一头驴子。因此，殿下，多亏我的仇敌我才能明白我自己，我的朋友却把我欺骗了。莎士比亚

(14)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(15)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(16)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(17)、看看一个笼子中的布谷鸟吧!它虽然享受着主人的溺爱，过着幸福的生活，但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它无能为力，只有在笼子里“布谷，布谷”地叫着，声音是那样伤感。悲哀……

(18)、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？(害怕)那小朋友看到这些，要怎么办？(想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。)

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