带雨字的诗句100句有哪些精辟136条

带雨字的诗句100句

1、含有雨字的诗句100首

(1)、春寒多雨水，地僻少轮蹄。湿气连山暗，孤梅近竹低。

(2)、曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。——高蟾《金陵晚望》

(3)、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》

(4)、点睛：诗歌的抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今等，还有借助特殊的方式抒情如用典、对比、细节描写等，答题时根据具体的诗歌具体的分析，此题主要是“夸张”“用典”。答题时要结合诗歌做具体的解释。

(5)、意思：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

(6)、A.上片的前两句叙述了六年阔别中两人天各一方的情形，主要是为了与后文再次离别形成对比，表现了阔别之久远，离别之伤感。

(7)、尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。

(8)、A.其一首联着一“空”字，表达了作者无力回天的悲痛心情，只能徒然落泪。

(9)、人到中年，手有三不插，钱有三不借，傻有三不犯。

(10)、岁见梅追和一首，终恨有儿女子态耳竹里一枝梅，雨洗娟娟静

(11)、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。——辛弃疾《青玉案·元夕》

(12)、试题分析：题干是“本诗表达了作者哪些情感？请简要分析。”本题考查鉴赏诗歌的思想情感。在读懂诗的基础上做题。本诗写于作者被贬四川之时，但全诗并未有愁怨之情。首联写南村北村雪后初晴、红梅映雪的美景。清晨，家家户户打开家门欢度元日，一派祥和之景。颔联“树里茅檐”、“蛮梳出门”、“乌龙迎路”，写少男少女携带了美酒去串门，狗儿欢快地迎接客人的到来，表达了诗人对田园生活的羡慕之情。颈联写人们相遇之后只相互问好，祝愿长寿，酒桌上人们相互举杯，丝毫不觉岁月流逝、老年将至。“但祝”“那愁”表现出元日这天诗人、百姓欢度佳节的景象，暗含了一种过节的愉悦之情。尾联上句“长笑士林因宦别”，读书人为了做官，不得不去乡别亲，多么的可笑。下句“一官轻是十年回”，写外出做官，至少十年才能回到家乡。尾联写作者在感受了农家淳朴的民风、欢乐的节日之后，流露出对宦游生活的厌倦，继而表达了对回家的渴望。

(13)、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。____苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》

(14)、B.首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下，想一同重游旧地，却发现旧地已不复存在，不禁感慨万千。

(15)、燃灯朝复夕，渐作长年身。紫阁未归日，青门又见春。

(16)、(赏析)全篇借春风杨柳绘写浓春美景，衬比香阁女子的绰约风姿，曲传离思别意，景与情谐，物与人合，婉转含蓄，情致缠绵。

(17)、A.首联描写了王昌龄隐居之处的环境，营造出一种清幽静谧的氛围，从侧面体现了王昌龄的清高。

(18)、深秋的丝雨零乱地在阴沉的天空飞舞站在桥上，头发、睫毛、衣服任雨珠肆意盘踞我在等她半年前的那个夜晚明亮的月前我们相依相伴她说这是我们此生的终点我惊愕，我心痛，我焦燥，我愤怒终，我只剩沉默我说：深秋的那个傍晚我会在那座桥上等你我想后试一次深秋的那个傍晚她满20岁那座桥在她家门前我还在等她阴沉的天空愈加昏暗茫茫之中各色灯火相继亮闪像天上的繁星一点、两点、无数点晚风轻抚雨点滴在脸上冰冷的，有些心寒已是黄昏独自愁更兼风和雨蛋糕盒上，早已泪珠涟涟我拂袖轻轻擦拭抚慰他的心伤我仍然在等她站在桥上莫名的记起了另一座桥——断桥桥断人该不会断吧世事难料，谁又能说清楚呢四周俱黑，唯灯火可见明亮灯火下，定有她忙碌的身影万籁俱静，唯风雨可闻无边风雨中，也有我苦苦的期待夜已深沉，风雨依旧她的倩影依旧不现今夜该是桥不断人断了不然，为何雨都有了哭腔呢仰起头任冰雨冻僵我的肉体和灵魂伤心的雨和我一起坚持到东方发白十年了那一夜清晰如昨十年后的今天依旧秋雨凄凄我拉着我的儿子她牵着她的女儿在那桥上，相遇了我们对视良久她先游离了目光不无处，两个孩子正冒雨玩家家酒雨珠爬满了他们的衣服、头发、睫毛我想，今日的雨应该不会伤心吧展开。

(19)、点睛：对于诗歌情感题，一般的考查方向有一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题中，考生应结合每联所写的内容分析，要抓住人物的活动、情感词以及景物来分析。首联中写诗人放松了缰绳，任马儿沿着山里的小溪缓缓前行，诗人在马背上陷入了沉思。颔联中，散材和疲马都是作者自况，在宋朝激烈的d争中，苏东坡无法在朝廷立足，才请求外调杭州任地方官。散材，指无用之才，用的是《庄子》的典故。搜林斧比喻政敌的迫害，诗人对政治斗争、官场角逐早已经感到厌倦，就好比久在沙场的战马，已经疲惫不堪，很像听到鸣金收兵的讯号。颈联中，诗人想到了几日春雨给茶农带来的喜悦，想到了为官清正的友人新城县令曹端友。临近新城，沉思之间，诗人却迷路了。尾联中，诗人向田园中的农夫问路，同时也暗用了《论语》中孔子向隐者长沮、桀溺问路的典故，诗人以此表达自己归隐的心。

(20)、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》

2、带雨字的诗句100句有哪些

(1)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。)―――王维《送元二使安西》

(2)、随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

(3)、(赏析)清人陶虞开称杜甫笔法高妙，能“以诗为画”，此诗可谓印证。

(4)、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不回春事晚，一汀烟雨杏花冷。

(5)、译文：是春雨送人来，也是春雨留人住，离别的宴席上匆匆话别，又是风雨催人离去。泪眼就不曾流干，眉头凝结着愁绪，明日相思时不要上高楼望远，楼上有几多凄风苦雨。

(6)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》

(7)、点睛：诗歌鉴赏的双选题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。如本题C项，“诗人不被理解的孤独”错误。“无人问”三字既缴足题面，又开启下文。

(8)、试题分析：注意答出“夸张”“用典”的修辞，然后结合诗歌具体的分析。

(9)、雨后烟景绿，晴天散馀霞。——《落日忆山中》唐·李白

(10)、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

(11)、①陈诗扣“览”展开，借景抒情。诗人览吴城、香径、歌舞地、馆娃宫而生发昔盛今衰之感，表达对西施的怜悯之情。②皮诗扣“怀”展开，叙事议论。叙述吴王享乐而越国大兵入境之事，表明吴亡不是由于西施，而是因为统治者荒淫，为西施翻案，立意新奇，不落窠臼。

(12)、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》

(13)、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。——李白《南陵别儿童入京》

(14)、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——《送柴侍御》唐·王昌龄

(15)、“雷声千嶂落，雨色万峰来。”(明•李攀龙《广阳山道中》)雷声轰鸣，如千座高峰倒塌；暴雨倾注，烟云滚滚，似万座山峰迎面扑来，写出了大雷雨的气势。

(16)、读书成底事，报国是何人？耻见干戈里，荒城梅又春。

(17)、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。——《端居》唐·李商隐

(18)、点滴侵寒梦，萧骚着淡愁。渔歌听不唱，蓑湿棹回舟。

(19)、喜欢雨，因为舒心。喜欢雨，因为怡情。喜欢雨，因为它像我般忧伤。

(20)、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。——《端居》唐·李商隐

3、带有雨字诗句

(1)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(2)、(注)①严士元，吴(今江苏苏州)人，曾官员外郎。②阖间城，苏州城。③青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。

(3)、(赏析)诗人在绿的氛围中缀以红花的点染，巧笔对比，着意渲染，流露出文人精心构制的痕迹，表现出“雅”。雅俗结合，创为佳构。

(4)、戍鼓断人行，边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》

(5)、D.这首诗以“长安秋夜”为题，通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己的情感。

(6)、春愁酒病成惆怅。枕畔屏山围碧浪。翠被华灯，夜夜空相向。

(7)、(赏析)雨后池上景物之美，诗人既写静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。

(8)、风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。——《风雨》先秦·佚名

(9)、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不回春事晚，一汀烟雨杏花冷。

(10)、一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了，雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。

(11)、空山新雨后，天气晚来秋。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

(12)、此后锦书休寄，画楼云雨无凭。——《清平乐·留人不住》宋·晏几道

(13)、夜雨翦春韭，新炊间黄粱。——《赠卫八处士》唐·杜甫

(14)、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨《舟过安仁》

(15)、46：我是一朵出水的白莲带着羞涩来到这美丽的人间我是一朵高雅的白莲怀着梦想来品这绚烂的人生不忧也不惧风霜还不曾来侵蚀秋雨也未滴落我已亭亭这正是我美丽的时刻绽放芬芳的笑颜珍惜现在拥有的一切莫怕岁月无情

(16)、柳絮风轻，梨花雨细。____谢逸《踏莎行·柳絮风轻》

(17)、山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。——《燕歌行》唐·高适

(18)、微雨过，小荷翻。——《阮郎归·初夏》宋·苏轼

(19)、明朝事与孤烟冷，做满湖、风雨愁人。——《渡江云三犯·西湖清明》宋·吴文英

(20)、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。——《李凭箜篌引》唐·李贺

4、带雨字的诗句大全

(1)、9：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋·赵师秀《约客》

(2)、(赏析)这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句，诗的前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如骑兵骤至，更在人意料之外。

(3)、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。

(4)、少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。____蒋捷《虞美人·听雨》

(5)、(赏析)从诗中可以体会到一种哲理：机遇的稍纵即逝固然增加了人们把握它的难度，但这并不意味着机遇本身的不可把握或存在。

(6)、C.颈联既有写景,又运用了比喻手法，进一步叙写了兄弟之情，生动形象｡

(7)、夜雨寄北、云愁雨怨、人工降雨、山雨欲来、雨魄云魂、

(8)、薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉

(9)、就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。)―――陆游《十一月四日风雨大作》

(10)、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。——李清照《声声慢》

(11)、江水深沉，船帆的影子在江面上划过。水中的鱼从早到晚在寒冷的江波中游动，渡口那边飞起了成双成对的白鸟。云烟四处缭绕，渔人唱着渔歌在芦苇丛的深处隐去。用短桨划着小船回到长着兰草的水边，人就这样离去了。小路上的竹林被风吹得不断作响，路上长满了青色的莎草。到了深夜，风停了，雨也停了。月亮照在寒冷的天上，露珠一颗颗滚入荷叶里面。

(12)、莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。《连雨》(唐)白居易风雨暗萧萧，鸡鸣暮复朝。

(13)、忆昔在东掖，宫槐花下听。今朝无限思，云树绕湓城。

(14)、E.“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。

(15)、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。____李贺《李凭箜篌引》

(16)、(赏析)归飞的燕子，飘落的梨花，池上的碧苔，清脆的鸟啼，映衬着笑靥如花的少女，让人感受到春天的生机勃勃和青春的无限美好。

(17)、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。____李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

(18)、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

(19)、六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。

(20)、常恐秋风早，飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》

5、带雨字的诗词句

(1)、(赏析)“造物无言却有情”，作为造物者的天，本来并不具有人类的情感和思维，诗人借助移情手法，赋予自然界人的情感活动和思维能力。

(2)、(赏析)这是一首即景诗，描写春天旅游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗。作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

(3)、B.颔联写自己抱负落空,希望将来能与兄弟相伴，晤言于一室，长享天伦｡

(4)、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——《无题·飒飒东风细雨来》唐·李商隐

(5)、春雨来了，在苍茫的夜晚，随风而至，悄无声息，滋润万物，无意讨“好”，唯求奉献。瞧，听雨情景作者体察得多么细致，就连春雨洒洒，静默无声也被诗人听出来了。

(6)、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

(7)、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，沐浴着斜风细雨坐在船上，久久不愿回家)―――张志和《渔歌子》

(8)、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》

(9)、B.颔联中的“犹为君”运用拟人手法，写出了月光的有情，使环境于清幽静谧中又增添了—份温馨。

(10)、天意怜幽草，人间重晚晴。____李商隐《晚晴》

(11)、一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。

(12)、①无奈与伤感之情。昔日至交好友均已不在，屡遭坎坷的作者和友人久别相逢，悲从中来，充满了人生无常、宦海沉浮的无奈与伤感。②乐观豁达的胸襟气度。以“树在冬犹青”来喻“人尚能晚达”，作者乐观豁达的胸襟气度非同凡人。③老友重逢的欣喜。久别重逢，作者与友人“连宵痛饮”，一醉方休。④对功名的厌弃和对自由隐逸生活的追求。尾联直接表达了自己愿意抛官弃职，同老友一同归隐的愿望，也充满了对好友真挚的慰藉。

(13)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。--杜牧《清明》

(14)、夜雨剪春韭，新炊间黄粱。____杜甫《赠卫八处士》

(15)、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——出自宋代陆游的《临安春雨初霁》

(16)、(赏析)三月七日，忽逢大雨，雨过天晴，作者联想到自己人生的坎坷，写下了这一首千古流传的《定风波》

(17)、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》

(18)、(宋•欧阳修《田家》)远处鸠声悦耳，近处杏花映日，动静相宜，声色互衬，展现出江南农家雨后新晴的明媚春光。“土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。”

(19)、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。——岳飞《满江红》

(20)、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》

(1)、(赏析)柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地。诗人抓住了柳的特色，将之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。

(2)、连雨不知春去，一晴方觉夏深。____范成大《喜晴》

(3)、试题分析：题干是“诗歌后两句意蕴丰富，请从情感的角度简要赏析”。本题考查鉴赏诗歌的思想内容和情感表达。首先要读懂诗。诗的开始两句就以孤鸿与大海对比，用孤鸿自喻，渗透了诗人孤寂不遇的情感。第二句接着写这只孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，但是见到城墙外的护城河水竟不敢回顾。结合注释“当时李林甫接替诗人宰相之位，诗人被贬为荆州刺史”可知：“侧见”两字暗示李林甫、牛仙客的气焰熏天，不可一世。“矫矫珍木巅，得无金丸惧？”的意思是说：不要太得意了！你们闪光的羽毛这样显眼，不怕猎人们用金弹丸来猎取吗？这两句，诗人假托孤鸿的口吻，对他的政敌提出了诚恳的劝告。然后自然以“美服患人指，高明逼神恶”这两句点明了全诗的题旨，忠告他的政敌：才华和锋芒外露，只怕别人将以你为猎取的对象；窃据高明的地位，只怕别人不能容忍而对你厌恶。那么，孤鸿自己将采取怎样的态度呢？它既不重返海面，也不留连池潢，它将没入于苍茫无际的太空之中，猎人们虽然妄想猎取它，可是不知到何处去猎取它。结尾两句纯以鸿雁口吻道出，暗寓诗人不慕权贵、淡泊名利、决意隐退的情怀；同时也进一步衬托出了翠鸟所代表的小人们狭隘、浅薄的品行。。后六句都是孤鸿的独白，其中四句对翠鸟说，二句专说鸿雁自己。全诗就在苍茫幽渺的情调中结束。

(4)、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》

(5)、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

(6)、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

(7)、南浦凄凄别，西风袅袅秋。——白居易《南浦别》

(8)、但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的灿烂。

(9)、七八个星天外，两三点雨山前。夜来风雨声，花落知多少。

(10)、D.“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。

(11)、七八个星天外，两三点雨山前。(天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。)―――辛弃疾《西江月》

(12)、C．第八句中的“君”指的是刘禹锡，“陶然”的意思是舒畅快乐的样子。

(13)、抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。

(14)、首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是地点，第二句是远景。

(15)、好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》

(16)、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》

(17)、雨翮风翎、放射性雨、毛毛细雨、绵绵细雨、风雨兼程、

(18)、读这首诗，我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。

(19)、试题分析：此题考核赏析诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，考核的重点是诗句的内容和作用，答题先围绕主要的意象概括景物特征，然后结合诗句的位置分析作用，此题首先围绕“水”“塘”“蒲”“鸳鸯”“鸂鶒”“桑柘”描绘景物，然会概括意境，在分析作用，作用注是景物描写，其烘托渲染的作用，又处在诗歌的开头，为后文做铺垫。

(20)、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》

(1)、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

(2)、(2)尾联表现了刘、白之间的深厚友谊。诗人在醉乡中才能陶然，流露出极为深重的哀伤和愁苦。写法上，借助想象，虚写菊黄酒熟，共醉陶然的情形。(或答以乐写忧，悠然的心态更显哀伤之情)

(3)、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

(4)、(赏析)此词写早春思乡之情，但此人并未明言，只写夜来窗外春雪迷蒙，炉烟静炷，继而角声中，天色渐明。

(5)、E.其二“终身只宋民”，“只”字分量很重，在抒情中占有重要的地位。

(6)、游妓散，独自绕回堤。芳草怀烟迷水曲，密云衔雨暗城西。九陌未沾泥。

(7)、雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。——王驾《雨晴》

(8)、饮马渡秋水，水寒风似刀。——王昌龄《塞下曲四首》

(9)、(赏析)这首词作于建中靖国年间，其时词人与夫君赵明诚新婚燕尔，心中充满对爱情的热情挚着。全篇截取了作者新婚生活的一个侧面，显示她放纵恣肆的独特个性。

(10)、面旋落花风荡漾。柳重烟深，雪絮飞来往。雨后秋寒犹未放。

(11)、楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。——《玉楼春·春恨》宋·晏殊

(12)、“风如拔山努，雨如决河倾。”(宋•陆游《大风雨中作》)写出了风狂雨猛的态势。

(13)、风雨潇潇，鸡鸣胶胶。——《风雨》先秦·佚名

(14)、天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。十分潋滟金尊凸，千杖敲羯鼓催。

(15)、终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许。——佚名《迢迢牵牛星》

(16)、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

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