学校评价老师的评语简短精辟113条

学校评价老师的评语

1、学校评价老师的评语50字

(1)、4)本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。

(2)、对于老师的评语，家长可以给予赞成、反对或者部分赞成部分反对的意见。孩子在学校和在家中的表现肯定是不一样的。

(3)、教学实习:表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露学养与见识。

(4)、19)本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。

(5)、课堂内容充实，简单明了，使能够轻轻松松掌握知识。

(6)、陈新红：用丰富、深厚、广博的专业知识，徜徉在社会人文科学领域，儒雅气质塑着学者型教师的形象。

(7)、能深入基层解决实际问题，组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中积极为乡政府主要领导出谋献策，从而使电站转制工作进展顺利。能遵守乡里的各项规定制度，廉洁自律意识较强。

(8)、这一幅幅有创意又颇具鼓励性的个性化评语，得到了众多网友的点赞。有网友夸：“老师们好可爱！”有的网友感叹：“老师，你确定不跨界去教美术吗？”还有网友直接留言说：“我都想写作业了！”

(9)、你的2022限定专属句是：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。

(10)、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

(11)、无独有偶，在厦门，园南小学今年也创新了期末评语，除了老师给学生写评语之外，学生也可以自行选择，给同伴写评语。

(12)、该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的大学毕业生!

(13)、德，即师德师风，德高为师，学高为范，爱生如子，不体罚学生，不从事有偿家教家养等等。

(14)、郁雪红：郁郁葱葱挡恶泥，红梅雪映志为梯，惜时勤问攻理数，抓紧钻研解困题。

(15)、培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改良，促进了学生的全面发展。此外，xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

(16)、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

(17)、你为人谦虚，待人友好，只要老师指出你做得不够好的地方，你总会第一时间虚心改正。通过一学期的努力，课堂上，可以看到你主动举起的小手，大声地表达自己的想法。早读时，总能听到你饱满有力的声音。我惊叹的莫过于你的习作了，清新的语言，独特的想法，真实的感受，都能将人拉入到你的内心世界。只要你能够静下心来，你的作业准确率也一定会越来越高的。屈原曾说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，意思是道路又窄又长无边无际，我要努力寻找心中的太阳。希望你坚持下去，用勤奋和努力走山属于你自己的“花路”吧!

(18)、“感谢更感动你每天中午为大家盛饭，总是忙完了别人，后才吃上自己的饭菜，一个学期，天天如此，你从来没有过一句怨言。默默地付出，无私的奉献，你是盛开在班级安静角落里的一朵美丽的花朵。”

(19)、(3)工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。

(20)、车站小学校长易雯告诉记者：“一则蕴含真情而又恰到好处的评语，是滋润学生心田的春雨，是引导学生前进的航灯，又是激发学生前进的动力，其潜在的德育功能不容低估。”

2、学校评价老师的评语简短

(1)、该同志热爱中国共产d，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习d的教育方针、政策，热爱教育事业，学习江总书记“三个代表”重要思想和d的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产d员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

(2)、熊淑丽：不是重锺的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于。她懂得水的.力量，在她非凡的耐心中，没有拒绝融化的坚冰。贾炎川：他有时眉头紧锁，作痛苦状，有时笑脸灿烂，作开心状，他的喜怒哀乐都心系学生，他是学生的知己，他在学生中的高满意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于内涵。

(3)、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。

(4)、该老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

(5)、刚放寒假，师昌绪学校二年级一班的49名孩子，每人收到一份特殊的“寒假礼物”——来自班主任王建伟老师的“私人订制”版打油诗评语。王老师根据班上每个学生的特点、学期表现等，巧妙地将学生的姓名嵌进去，为每位学生做了一首打油诗作为评语。一则则有情、有才、有趣的评语，别出心裁，令人倍感新鲜、温暖。

(6)、老师想把这句话送给你，是希望你不要因为外界的影响而动摇心志，因为成大事者必有坚定不移的意志。身定则无烦忧，心定则事必成。你有着巨大的潜力和奋勇向前的实力，你的学习能力很强，很多知识只要老师讲过一遍，你就可以掌握。这学期，在家人和老师的提醒下，你的自律性、严谨性有所提升，真为你高兴，但你还需要定身定心，把心静下来踏实学习，做到这些你一定会成为更加优秀的你！

(7)、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

(8)、××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

(9)、该同志忠诚d的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。

(10)、 从去年开始，班主任根据每个学生的特点为他们配备了两位同学评委，同学之间互相观察提醒，看看有什么值得学习有什么值得批评的。到了学期末，每个同学都很负责地写出被评同学的优缺点，还要举例说明。

(11)、你的作业批改及时，更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你。看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是：注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一(2)班。

(12)、5)该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样

(13)、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

(14)、提笔临帖，你是淡定自如的小小书写家；音乐声起，你是婀娜多姿的舞者；运动场，你是气场全开的运动员。在同学面前你是明礼诚信、懂礼友善的好伙伴，在老师面前你是乖巧听话、严于律己的好榜样，在父母面前你更是个不让人操心的“小棉袄”！你如春日里盛放的桃花般灿烂美好，喜欢这样的你，也希望你继续做“心中有目标，脚下有力量”的自己，期待更惊艳的你！

(15)、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给d的教育事业;他师德高尚默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务，__老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

(16)、写作除了积累文字之外，丰富多彩的生活也是关键。丁文宏老师要求，初一年级学生要写日记，打好单项训练的基础后写作文。

(17)、该老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改良，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

(18)、××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名d员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

(19)、车主还清近一年，保定一4S店数千押金竟不退还！

(20)、该同志忠诚d的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志拥护中国共产d的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，严格遵守单位的各项规章制度。

3、学校评价老师的评语怎么写

(1)、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

(2)、如果学生的作业做得不太好，老师们提出意见的方式也很委婉和调皮。学生作业不够工整，老师画了一个生气的表情，写道：“作业略显狂躁，与本人气质明显不符。”

(3)、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

(4)、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。

(5)、10)该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产d的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。

(6)、“很喜欢你对学习过程的认识，你说“知识就像苹果，咬下一口，咀嚼的过程可能会很累，但终你会发现里面很甜……”我知道，其实成绩优秀的你现在已经能够品尝到学习知识的快乐和甜蜜，真心为你高兴并衷心祝福你在知识的蜜海中获取更多的甘甜！”

(7)、该同志拥护中国共产d的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护d的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

(8)、××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，终惠及学生。

(9)、能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物、科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;

(10)、XX老师热情、有能力、有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。

(11)、这就是孩子感觉到的“老师写是写到我的心里去了，老师很了解我，这样写很好，您好像一面镜子，将我的想法全都写下来了。”(凡)“老师把我讲的好，要我自己也写不出自己那么多的优点，我在平时发现不了自己的优点，老师写了那么多表扬我的话语，令我十分感动！”(希)

(12)、遥观中心小学吴玲琳老师负责数学教学，她说：“平日我已习惯了用‘√’‘×’来评判学生的作业，这种方法虽然在评价学生学习成绩、判断解题正误方面具有一定的直观作用，但也具有一些片面性，缺乏激励性，特别是不能针对学生的基本素质和学习潜力因人评价。而在数学作业中加入一些个性化的评语之后，我发现，师生间的情感交流加强了，而且大限度地激发了学生的学习潜能。”

(13)、张教师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，进取奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学资料充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学资料，理论联系实际，贴合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的进取性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题本事有明显改良，促进了学生的全面发展。此外，张教师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙教师的教学水平有了显著提高。

(14)、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

(15)、自2014年开始，堂头中学建立新的对学生的评价机制，推出“四心相连”报告单。根据新机制，学生的评语不再是班主任老师一个人说了算。

(16)、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨，认真钻研教材，积极参与教研，取得了显著的工作效果。

(17)、课堂中，__教师是一个富有经验，工作认真负责的优秀教师。在课外，__教师对同学也很关心，有什么困难找__教师，总会得到一些有益的指导。

(18)、你沉静之中带着几分倔犟，瘦小的身躯中蕴含巨大潜能。你有科学的学习方法，有专注的学习习惯，有明确的学习目标。在课堂上你虽然较为安静，但却积极思考老师提出的问题，认真做笔记。同时，你是一名优秀的小老师，是老师的好帮手，总能帮助你的小徒弟逐渐养成良好的学习习惯，一起进步。老师希望你能继续快乐畅游在知识的海洋里。

(19)、现在的你有了更明确的目标，语文基础不扎实，就自觉主动地夯实基础；数学思维能力还需提升，就经常和同桌一起探讨；事情没做完，就一定不会出去玩耍，这样有定力的你让人十分惊喜。记得班上搞“师徒结对”的时候，本来你不在这个行列中，但是你觉得自己还是想把基础搞得更扎实，就主动和同学结了对，我知道你一定想定下心来，努力上进。“山以险峻成其巍峨，业以磨难成其伟大”，不要害怕挫折，磨难只会成为你成长路上的奠基石，而不是拦路虎，继续坚定地朝你的目标走去吧。

(20)、顾盼：走进他的班级，你会明白，什么是有专业特色的班级文化建设，他虽初出茅庐，却已彰显实力。

4、学校评价老师的评语500字

(1)、教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

(2)、如萤火虫般闪光的你，如果想要更广阔的世界，一定要认真从身边的每件小事做起，脚踏实地，一步一个脚印。下学期的你，一定会有更漂亮的转身。

(3)、陈励：漂亮的板书，优雅的教态，认真的工作态度，日益显著的业绩，显示出教师良好的职业素养。

(4)、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

(5)、让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

(6)、__老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。

(7)、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

(8)、又到了学期末，有趣、阳光、温馨成为了这两天汉阳区车站小学教师给学生写的评语里的主旋律。

(9)、安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，

(10)、“按照传统，一道作文题让全班29名孩子来写，有一半以上的孩子写不出感情，作文题目和学生生活没有一点关系，导致孩子不愿写，写不出真实水平。”因此，丁文宏根据班级孩子不同的生活背景，布置不同的作文题材，便于孩子们写出自己真实的经历和感受。班上刘成龙同学父亲在东花园卖菜，他经常帮着父亲出摊，丁文宏让他写《我的父亲》，这篇作文因为真情实感，感动了全校很多学生。

(11)、(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于d和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。⑥严已宽人，团结协作。

(12)、该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。

(13)、小曹同学：“从暑假开始，你每天坚持跳绳、仰卧起坐，无论是数量还是水平都是高、棒的，你以全校双飞第一名的好成绩代表学校出征鼓楼区运动会，真了不起！这份坚持，这份毅力，这份成绩都让大家禁不住啧啧称赞，你是同学们眼中为自豪的班级“形象代言人”，老师真心祝贺你！

(14)、三年级(2)班学生孙彬哲看到老师画的插画，读到老师对自己的评价，惊喜之情溢于言表：“帅呆了，酷毙了！”

(15)、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。

(16)、在平时工作中，丁文宏发现，学生的生活是从家庭到学校两点一线，单调而枯燥，作为班主任要设法让学生的生活变得丰富多彩。

(17)、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产d的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

(18)、在老师眼里，你是一位很乖巧得意的女孩。你的嗓音细嫩甜蜜，你用这优美的噪音，过五关，斩六将，荣获“丽景学校闪亮之星”的荣誉称号。别看你平常语言不多，课堂上你却用心听讲，认真完成作业，常常受到老师们的表扬，如果上课多举手就更优秀了。

(19)、普通话很标准他说上课能讲话，哈哈，当然后带一个附加条件，就是只能在老师心情好的时候说话，不过先提醒我们，老师都是喜怒无常的，胡老师蛮风趣的，不过他讲课还是很有条理的，并且不断的帮我们分析，给我们灌输一些修辞学的思想知识!

(20)、这样的评语不仅让孩子们感到开心的同时也会更加发奋努力：“老师期望我在这个学期口算进步，我的数学进步，我相信，我不会让老师失望的，我信守承诺!”(雨)；“很感谢郭老师把我写得那么好，我还要继续努力，不能让自己变差，要让自己变得更好，不要辜负了这些评语。”(茉)；“我会在数学上一点一滴的前行。”(凡)

5、学校评价老师意见

(1)、让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

(2)、“郭老师,您是我经历过的了解我的老师，水瓶座的人很难理解，而老师您却十分理解我。”(雨)

(3)、(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

(4)、15)在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

(5)、辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

(6)、本期素材来源：新华网(ID：newsxinhua)，综合现代快报

(7)、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过。为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

(8)、如兔子般温柔体贴的你，举手投足间充满温柔恬静的味道。做事脚踏实地的你，让人喜欢不已。做自己，保持初心，方能无悔。

(9)、老师很欣赏你在篮球场上活力四射的样子，带领我们班男生和女生进入“闪亮杯”篮球联赛前三甲，彰显我们一班青春的力量。老师更欣赏你思维敏捷、幽默大方、知错即改的性格，还有你认真专注听课及做作业的样子。因此，老师希望你能有更多的耐心和恒心，巩固学习基础、提高学业成绩。帅飞同学，调整好自己奋斗的步伐，乘风破浪，你一定会展鸿鹄之志，加油！

(10)、能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和谐发展上来。

(11)、9)该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。

(12)、对教师的工作鉴定评语就是对教师工作的看法与感觉。做一个客观的评价，下面由我为大家整理的幼儿园教师工作表现考核评语，希望可以帮到大家!

(13)、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

(14)、开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

(15)、师昌绪学校老师的创意评语，凝结的都是老师们的爱。家长们从评语之中，读到了老师们日常工作的细致入微和对待学生成长的良苦用心。这每一句评语里，都寄托着老师对孩子们的美好期冀。

(16)、一只大手把一头大猛兽抓住，是一种勇敢的行为。“敢，勇也。”这学期的你渐渐褪去青涩，越来越勇敢，敢于发言，敢于表达自己，相信这份勇敢会给予给你力量，带给你更多自信心！

(17)、******老师个人总结情况属实。该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产d的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。

(18)、从上周开始，车站小学就在各班班主任中间开展了“听师说，晒评语”活动，鼓励教师创新评语形式和内容，用孩子喜闻乐见的方式，给学生“画像”。学校将选出有创意的评语，在“人人通”平台和QQ群晒出，供学生和家长投票。

(19)、3)该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

(20)、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。

(1)、17)张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改良，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。

(2)、本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。

(3)、虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。

(4)、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，

(5)、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

(6)、“摒”，从屏，为排除之义。思维跳跃的你总是有很多想法，若能摒除杂念，专心致志于每道题、每一个知识点，相信你在末来的生活中会成长得更快！ 

(7)、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要为自己打个漂亮的战!

(8)、婉”字的意思温和顺从。你拥有如“婉”字般的柔软和温良，你是个品学兼优的好孩子。我知道你内心里有一股不肯服输的劲儿，希望你能把这股劲儿化为你前进的动力，在学习上不断突破自我！遇见美的自己！

(9)、××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

(10)、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

(11)、13)你的前三脚踢得好，如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的青春、活泼、朝气、美丽，让我们感受到与你共事的开心。你的待人真诚，工作认真，与家长沟通时的智慧，给我留下深刻印象。在你身上，印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想，在未来的工作中，你一定会更开心，更顺利，是一支不可多得的“潜力股”。望你继续虚心向老教师学习，不断总结教学和治班经验，尤其注重加强理论修养，这是你持续发展的根本。心怀“感恩之心，敬畏之情”，珍惜南开给我们的平台，则百事可成。

(12)、你是一位阳光又幽默的男孩子！同学和老师总会被你的快乐逗笑，同时你也特别的善良，很友好地维护着你与同学的友谊，对待老师礼貌恭敬。在学习上，你常常有想法和元气满满的斗志，希望你能再多一些自律和静心。纬泽，如你能真正寻找到内心的那份坚持，锚定目标坚持初心，定会成为班级那枚闪耀的男孩！同时老师希望你能立足一年半后的中考梦想目标，逐光向阳，勇毅前行，我们一起追梦！

(13)、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

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