津津有味说句话精辟112条

津津有味的句子有哪些

1、津津有味的句子怎么写

(1)、桑桑更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看，那碗被舔得几乎不用洗了

(2)、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春面，个个也都吃得津津有味。　　

(3)、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来

(4)、吃完饭出去散步回来在车里听音乐听到现在看到两个骑自行车穿校服的姑娘先后从我车旁飞驰而过真青春想一开车门把她们都撞死睡不着要考虑的事太多了

(5)、怕记忆被一点点蚕食，忘记重要的人。我想有一天和你去旅行，去那没有去过的地方，没有行李，没有背包，不带电脑更不要手机，听音乐，聊电影，吃东西，你未老，我依然！

(6)、    参观后，家委会又集中在一起，听取了保健老师对幼儿菜谱制定、营养分析方面的内容。

(7)、我们幼时抓住螳螂时，经常给它头发吃，这使我们很惊讶，象头发那样不堪供食用的货色，它却嚼得津津有味。

(8)、同类食品运用不同的烹饪方法。(如清蒸、红烧、糖醋、茄汁)

(9)、    保健老师每日对当天的食品进行生产日期、保质期、质量等方面的验收检查，以食材的新鲜与安全

(10)、有人觉得只要是好事，做秀也无妨，这样的做秀多多益善。

(11)、我看见有人喂小羊嫩叶吃，小羊吃得津津有味。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小白羊见了嫩叶抬起头，张开嘴就要吃。

(12)、沈惠琳老师对幼儿菜肴的烹饪、营养分析、菜谱、监督等方面做了详细的汇报。

(13)、津津:①形容有滋味；有趣味：～有味ㄧ～乐道(很感兴趣地谈论)。②(汗、水)流出的样子：汗～ㄧ水～。

(14)、正如古人所言，千里之堤，毁于蚁穴，我们不管是学习还是工作，都要注意细致再细致。

(15)、第1句：读书即未成名，究竟人高品雅；修德不期获报，自然梦稳心安。

(16)、食品安全和营养是幼儿园卫生保健工作的一项重要内容。为了让家长们切实了解幼儿园食堂安全管理以及幼儿在园膳食管理工作，参与到幼儿园的膳食管理工作中来，共同搭建家园沟通的交流平台。在3月29日，山阳幼儿园召开了膳管会会议。

(17)、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。

(18)、后男人在生命、生活、生意的无助中失去了男人的本性走向反面，以各种借口和概念安慰暗示自己接受一个灵魂里不能接受的异性或者同性。

(19)、古代的“城会玩”才真的能叫做“会玩”，当时的体育运动与今日相比，丝毫不逊色。除大家耳熟能详的蹴鞠(足球)、冰嬉(滑冰)、击鞠(马球)外，上图中的体育活动名唤“捶丸”，是高尔夫的前身。

(20)、其实现实生活中也存在不少做好事故意弄得满城风雨的“做秀”，引得网友们意见纷纷。

2、津津有味说句话

(1)、我们也衷心希望津市鼓书这个非物质文化遗产，在有识之士的珍惜下努力传承，因为它带给人们的不只是欢乐，更重要的是一种文化的代代相传，还有心灵深处那份与之相关的浓浓情感与美好回忆。

(2)、只有宠辱不惊，只有“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”，这样才有可能挽狂澜于极危，才能够反败为胜。

(3)、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。

(4)、每个女人骨子里都渴望一个：基因种子优良，本能攻击力强大，智慧纵横天地的男人来征服她、守护她、为她打天下；只要这个男人出现愿意抛弃一切，死也愿意。

(5)、为什么宝宝半夜突然不睡觉...一High就是俩半小时，已疯!

(6)、曾子是孔子后期的弟子，此人感应超强，与母亲心心相印啮指痛心，说的就是他，曾子参与了《论语》和《大学》这两个重要儒家经典的编写，从他自己的著作中大量的阴阳五行养生和生命之变等说，显然和其他师兄弟多学不同，而大学本就是易体系里的大人内修天人合一之学。

(7)、   拣洗荤菜、蔬菜等都按照分池拣洗的原则，规范操作。

(8)、感谢家委会成员留下的宝贵意见，山阳幼儿园也会更优质地做好幼儿膳食工作。

(9)、这句话的意思是说：“贫穷并不会让人觉得很羞耻，但是如果一人穷人没有志向，只想着混吃等死，只想着靠别人救济，这才是真正的羞辱。生老病死是人生常态，年纪大了并没有什么值得叹息的，但是如果一个人老了，却没做下一点事业，没有为儿孙留下一点基业，没有为家国做出一点贡献，那才真的值得叹息。”

(10)、看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。

(11)、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。

(12)、通过大麦网、永乐票务、聚橙网网络平台进行购票。

(13)、只是没有掌握生命、生活、生意以一贯之的体系，面对生命、生活、生意这个让人无奈的命运车轮望洋兴叹，无法做命运的主人。

(14)、开饭啦!开饭啦!这是妈妈再叫我，爸爸和爷爷吃饭。哇!好香呀!今天什么日子呀!怎么做这么多又这么香的饭菜呀!我再问妈妈。怎么了?不行吗?如果不行的话你就别吃了。妈妈说。吃饭的时候，爸爸和爷爷是边吃饭边说话。我呢，则是边吃饭边玩耍。而妈妈呢，则在一旁一声不吭的在吃饭。爸爸和爷爷谈笑风生有说有笑。时间过去了半个小时，爸爸妈妈和爷爷早就吃完了。则我呢，慢慢吞吞的在一旁吃饭。不管它们吃得快吃得慢都要等我吃完才洗碗。爷爷吃晚饭就进屋里看新闻去了;爸爸便在客厅抽烟。妈妈在洗碗，我就进屋埋头写作业

(15)、   烹饪按幼儿年龄段进行，美味菜肴从烹饪到进餐控制在2小时以内哦！

(16)、也有人觉得，做秀者看似做了好事，却是借着名气中饱私囊，让自己得利，应该及时制止这种做秀行为。那么朋友们是怎么看待呢？可以留下你们的看法哦。

(17)、生活恨不得把我练就得百毒不侵，有些事不是不在意，而是无力，是真的无力。但是我还是一直感激生活慢慢的让我在痊愈，感谢我身边的亲人和朋友给我这一切的美好。只想以一个安静的姿态面对生活的波澜不惊。原来听音乐可以不流泪。真好。

(18)、第4句：为恶畏人知，恶中冀有转念；为善欲人知，喜处即是恶根。

(19)、津津有味是褒义词意思是：形容吃东西有滋味或讲话特别有兴趣。一般作状语(前置后置均可)，用于修饰动词。5示例编辑

(20)、而只有如履薄冰，谨言慎行，做好每一件小事，才能够做出惊天动地的大事情。

3、关于津津有味的句子

(1)、那只小鸟全身都是绿色的，嘴巴尖尖的长长的，很像蜂鸟，却比蜂鸟大很多。仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨

(2)、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

(3)、今日妈妈给我买了我爱的《三国演义》，我看得津津有味，甚至到了废寝忘食的地步。

(4)、后来据说孔子问道老子后留给世人一个“韦编三绝”的传说，老子据说是商朝宰相商容的徒弟，又据说是周朝的图书馆长，对周朝各种秘籍肯定学而时习之，孔子问道孔子的时候年纪已经很大了，肯定是在五十岁之后，问道的内容一定是有易经的体系，但是不全面，缺了河图洛书和六十花甲子的精髓，这从他做的易传可以看出来，《史记·孔子世家》中这样说：“孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。”

(5)、他涉猎的范围很广，经史诗文以外，天文、地理、医药、占卜等书，也看得津津有味。

(6)、天的层面：忠就是一心，内在的一心是否得外在的一心是否守护，一灵一气以贯之，内外之心合一。

(7)、孔子得了易经的精髓后直接影响了他后期的生命境界，你甚至会发现有天壤之别。

(8)、             文稿：阮  丽 

(9)、第5句：贫不足羞，可羞是贫而无志；老不足叹，可叹是老而无成。

(10)、某天和一朋友吃饭，她带着她三岁左右的孩子，接着服务员上了盘菜，我随口问道：辣吗?只见朋友迅速的夹起菜塞进她孩子的嘴里，接着孩子哇的哭起来，然后她淡定的告诉我：挺辣的，别吃了。汗汗汗孩子，受苦了!

(11)、保健老师、教师代表、生活教师代表、食堂人员及家长代表

(12)、人是有各种情绪的，遇到事情难免会激动，但这时候希望大家能够静下心来想一想，问问自己：“激动可以解决问题吗？急躁能够扭转事态吗？”

(13)、客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。

(14)、虽然我们无法听到这些人在演奏什么，光看这个制式，也就只有现代的民乐团可以与之比拟了吧。

(15)、食毕漱口，令牙齿不败；叩齿令津满口，则食易消，人无百病；饱食而卧，食滞成积，乃生百病。

(16)、生活好像步入了正轨工作的时候做想做的事可以有序的听音乐晚上运动一小时看会儿想看的闲书....挺美好了...

(17)、(2)他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。

(18)、委员们欢聚一堂，为了幼儿食品的健康安全，大家以诚相待，吐露真言。委员们不仅肯定了我园对幼儿一餐两点搭配的用心、周到和细致，也表示支持幼儿园餐点的自主化、多样化。

(19)、听戏，饮酒，弹古琴，逛集市。到了周末踏青，几位诗人面对美景，一时兴起便你曰、我曰、他曰，曰不好就骂一句“非人哉~“。晚上更没事可做了，加上动不动就宵禁，所以古人早睡早起实属迫于无奈。

(20)、若每日三餐，食之有时，脾胃适应了这种进食规律就有助于食物的消化吸收。食量上，唐代孙思邈曾说：“不欲极饥而食，食不过饱；不欲极渴而饮，饮不欲过多。”说明在极度饥渴的情况下暴饮暴食是要损伤身体的。俗话说：“少吃多滋味，多吃伤肚皮”。 

4、津津有味的描述

(1)、在中医理论中“津”是对人体中正常水液的总称，津是构成和维持人体生命活动的基本物质，其以水分为主体，含有大量营养物质。津和液来源于饮食，通过脾、胃、小肠和大肠消化吸收而成，依靠脾、肺、肾、肝、心和三焦等脏腑生理功能的综合作用向全身输布，起排泄废物、化生血液、濡养人体、调节阴阳的作用，其代谢糟粕后通过呼吸、汗液、尿液、粪便排出体外。

(2)、老猴见多识广，对相机闪光灯早已习以为常，反而更津津有味地吃着。

(3)、后，家长代表在王平方副园长的带领下，参观了中心园区的食堂，对食堂五常法的管理、仓库物品的存放都满意。家长们纷纷都说“还是幼儿园里好，吃的那么讲究，又干净卫生”“食堂虽小，但整洁，一点油烟味都没有”“比我们家里还干净”。

(4)、津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(5)、沈伯军，生于1963年，津市白衣人。1977年从师学艺，师祖张如生，师傅魏业发，串师郭加春，1978年技艺见长，正式出门演唱，演唱地域湖北公安石首江陵松滋，湖南常德地区。

(6)、怀念收音机磁带播放，那个音质不好却听音乐听的津津有味的年代。

(7)、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片，直至现在也是对那些景象念念不忘。

(8)、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。 

(9)、午餐菜：一般吃禽类：如土豆鸡肉、栗子鸭肉、土豆鸡块、栗子鸭腿等等。(小班不吃带骨头及带刺的)

(10)、小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。

(11)、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片，直至现在也是对那些景象念念不忘。

(12)、逢年过节时，妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。 

(13)、   孩子的健康饮食是家长们关心的问题。松江区新桥镇中心幼儿园于2019年10月17日开展了一次“家园共建食品安全”为主题的膳管会。活动邀请了部分家委会成员参加。针对食堂日常管理与操作、索证及食品溯源、餐点供应流程、食谱制定规则等内容进行介绍。让家长们更好地了解了我园食堂的一日操作流程，对幼儿的膳食管理有了全面的认识。

(14)、只有历经磨难，只有经过重重考验，才能让自己的人格锻炼得更加。

(15)、(解释)：津津：兴趣浓厚的样子;乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

(16)、(4)“桑桑”更有趣了，它头朝地，屁股朝天，正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看，那碗被舔得几乎不用洗了。

(17)、午餐菜：安排面食(如青菜肉丝蛋皮面条、奶黄包、菜肉馒头、小笼包、香菇菜包、猪猪包、蜂蜜刀切、黄金糕、湾仔虾馄饨等等)

(18)、大街上人群行色匆匆，但如果你拉住一个人询问小城的历史，他一定会停下脚步，津津乐道的对你讲上半天。

(19)、关于听音乐的心情说说：怀念那个音质不好却听音乐听的津津有味的

(20)、幼儿期是身体发育成长的关键期，膳食管理又是幼儿园卫生保健中重要的一项工作，如何合理安排幼儿的健康饮食，更好地促进幼儿的健康成长，提高幼儿在园的膳食质量，是江南幼教一贯的追求，也是家长关注的焦点。因此，我园于11月21日下午，召开了膳管会会议，保健老师、教师代表、生活教师代表、食堂人员及家长代表参加了本次会议。

5、津津有味的相关成语

(1)、沈师傅说自己打渔鼓少都打了20年，主要演出场所是茶馆、乡村等。现在基本上是大鼓打得多，婚庆、丧事、茶馆开张等，都会被邀请去打书。大鼓的生命力很强，老百姓都很接受。

(2)、   水果用瓜果清洗剂洗净，流动水下过清，再用冷开水浸泡10分钟，在熟食间用已消毒的水果刀切。

(3)、妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜，到现在还依旧不厌其烦，津津乐道!

(4)、这场精彩的演出让大家很久都津津乐道，回味无穷。

(5)、中华文化源远流长，除了诗词歌赋，还有许多格言名句流传在民间。

(6)、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中......

(7)、(出处)汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。”

(8)、不食腐败不洁之物，少食生冷、黏腻、辛辣之物。食不宜过烫、过凉，反之则易引起消化系统疾病。

(9)、平时小明不爱讲话，可谈起语文，他便说的津津有味，头头是道。

(10)、王教授的演讲十分精彩，让在场人士听得津津有味，欲罢不能。

(11)、这个格言是讲读书和修身，意思是说就算读书成不了名，也能够让自身修养提高。而做好事没有必要奢求回报，因为能够睡个安稳觉已经是大的好处了。

(12)、这句格言在我看来经典，意思是说：“我们应该远离小人，但是千万不能够很明显的拒绝小人，不能够明显的得罪小人。而君子确实值得我们亲近，但是我们不能够因为他是君子，就百分百相信赞同他的话，因为他也可能出错，而我们要有自己的思考，而不能违背常识去附和君子。”(领导、学霸、名流之类的人，都可以理解为君子。)

(13)、这个格言的意思是说：“如果一个人做坏事害怕被别人知道，说明这个人还没有彻底坏掉，还有转变为好人的一丝机会。

(14)、他拿起碗筷就大口大口的地用筷子往嘴里塞饭，饭到了嘴里还没有经过细爵就囫囵吞下肚去，饿地太厉害了!后面直接拿起碗往嘴里倒饭，大嘴使劲地吞抿!

(15)、王平方副园长的带领家长代表参观了中心园区的食堂

(16)、《素问》曰：“食饮有节，起居有常……度百岁乃去。”《养生镜》有“食宜早些，食宜缓些，食宜少些，食宜淡些，食宜暖些，食宜软些”的载述。《寿世保元》也说：“不欲苦饱，不欲食后便卧及终日稳坐。”我国民间也有“早吃饱、午吃好、晚吃少”的谚语，说明“一日三餐、饮食有节”，对于养生保健来说，其意义是十分重要的。

(17)、我很饿，吃饭的时候饥不择食，不喜欢吃的菜都吃得津津有味。

(18)、津：口液；唾液；味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。jīnjīnyǒuwèi(英译)with　relish/unction/withkeenpleasure2解释编辑

(19)、妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。　　

(20)、夏老师是个认真的老师。他上课的时候总是那样投入，讲得津津有味。同学们都仔细认真地听着，我们都被他牵着手进入知识的海洋，我们从无到知晓。

(1)、不仅是《津津有味》，在本场音乐会中更有许多民族经典曲目上演。届时，指挥家董俊杰携手天津歌舞剧院民族乐团及多位演奏家，将为福建观众带来一场酣畅淋漓的演出。

(2)、前文中，古画里多种乐器齐奏的表演我们现在也能欣赏到啦！《津津有味》是天津民族乐团2017巡演的点题之作，由青年打击乐演奏家高超、高跃倾情演绎。作品曲调优美又不乏诙谐之处，惟妙惟肖地描绘了天津的风土人情。在近19分钟的演出时长里，观众将会欣赏到近30种不同的中西打击乐器演奏。

(3)、说起脾胃,一般人都会认为这是两个单独的器官,事实也的确如此,但从中医的角度来说,脾胃是一个系统的概念,是密不可分的。 脾属阴，是脏；胃，属阳，是腑。《素问灵兰秘典论》曰：“脾胃者,仓廪之官,五味出焉。”形象地讲,脾胃就像是开了个“夫妻店”，胃把食物初步消化，经小肠帮忙，转化为精微的能量，再由脾和其他五脏协调配合，供养身心。 所谓男女搭配，干活不累。按分工来说，胃干的是粗活，脾干的是细活。胃主外，它也是消化道膨大的部分，从食管经贲门，豁然开朗，就到了胃，所以被称之“阳明”。胃迎来送往，直到把食物变为渣滓，从肛门排出，算是完成了任务。脾主内，中医学的脾还包括现代医学的胰脏和大小网膜及肠系膜。经过胃和小肠的消化加工，食物变为精微能量，经脾的运化，传递给肺和肾，肺和肾再将其输布至全身，变为汗和尿排出体外。 

(4)、有人问郭子仪原因，郭子仪回答说：“卢杞面貌丑陋，那些见了肯定要笑。而卢杞这个人显然会怀恨在心，等他发达了，那么我郭家就没有一人能够幸免了。”

(5)、捶丸运动在元代时期大受上流社会欢迎，在明代成为流行运动。是一种无论男女，老少咸宜的休闲娱乐方式。

(6)、幼儿园准备了六种菜肴，进行一鱼多吃，迎接我们“美食品鉴员”们的品尝和评价，快一起来看看吧~

(7)、阅读完本文您知道怎么才能“津津有味”了么？

(8)、现在国家每年都会拨经费，让鼓书艺人们在一起学习交流，组织活动，开培训班，津市有渔鼓培训班、大鼓培训班、说鼓培训班。培训班经常都有几十人，来参加的都是想提高自身素质，学得更好更精。

(9)、每一次我都听的津津有味。后来，他们就陆续从书店买一些故事书读给我听。

(10)、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味

(11)、洱海边，喝酒聊天听音乐。天很蓝，水很清。伴随着浪声，民谣，和一群有故事的人儿过着有意思的日子。

(12)、他津津有味地谈著这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。

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