糊里糊涂打一字精辟126条

三国歇后语糊里糊涂前一句

1、糊里糊涂的典故

(1)、罗贯中(约1330-约1400)名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖。其主要作品为《三国演义》。其他作品：《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》《水浒全传》。

(2)、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?(       )  

(3)、读读课后“阅读链接”部分，找出课文对应段落，说一说原著与课文相比，语言有什么特点？

(4)、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”

(5)、其中《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)是罗贯中的力作，这部长篇小说对后世文学创作影响深远。罗贯中有多方面的艺术才能，除小说创作外，尚存杂剧《赵太祖龙虎风云会》。 

(6)、部编版五年级下册语文第4课《梅花魂》知识点+图文讲解

(7)、(2)不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。     (          )

(8)、妒(妒忌)护(保护)  委(委托)季(季节)

(9)、读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的了解？ 你还想了解哪些关于他们的故事？

(10)、张飞在长坂坡吓死谁？(      )   

(11)、丞(chéng céng)相　呐喊(nèi nà)   调(tiáo diào)度

(12)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第五十回“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”。

(13)、难怪周瑜长叹一声,说了这样一句话:“(生读)诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

(14)、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，三天内造好十万支箭。

(15)、周瑜知道在当时，三天肯定造不出十万枝箭，既已立下军令状，完不成是要杀头的。周瑜以为他的计谋要成功了，所以很高兴。

(16)、王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了苦肉计。(     ) 

(17)、诸葛亮(181-234)字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家、军事家。

(18)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”。

(19)、(1)从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。       (          )

(20)、周瑜看似在征求询问诸葛亮的意见，表示对诸葛亮的尊重。实际上他的话语中充满杀机，用心险恶。

2、糊里糊涂打一字

(1)、思考:诸葛亮借箭成功,除了自身才智,还有哪些因素?(天时、地利、人和)

(2)、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

(3)、从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。

(4)、(4)……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。   (          )

(5)、“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”

(6)、《草船借箭》节选自《             》，作者是(          )。

(7)、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？

(8)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭，武侯弹琴退仲达”。

(9)、默读课文。按起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。

(10)、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?(       )   

(11)、(1)胆量很大；(2)谋划周密，安排巧妙；(3)不拍牺牲

(12)、(神机妙算)惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

(13)、(2)利用曹操谨慎、多疑的性格特点,大雾漫天,曹操看不清虚实,不敢轻易出兵,只得放箭。

(14)、从“曹操的之江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。

(15)、采用攻心为上、攻战为下的方略，使孟获等心悦诚服，五年春，诸葛亮上《出师表》，自统大军10万，进驻汉中，准备攻魏，六出祁山，于建兴十二年春统军进驻五丈原，与司马懿所率20万魏军对峙于渭水南。八月，因积劳成疾，卒于军中。

(16)、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

(17)、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

(18)、笑曹操不敢出兵(胜利的笑)，笑周瑜不自量力(胜利的笑)，笑鲁肃忠厚老实(幽默、宽厚的笑)。从诸葛亮的笑中，我们能体会到他的从容自信、宽容大度。这一笑，笑出了他的胸有成竹，笑出了他的运筹帷幄，笑出了他的神机妙算，笑出了他的英雄本色。

(19)、本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

(20)、周瑜妒忌诸葛亮的才能，故设下造箭的圈套，以公事为由，意欲加害诸葛亮。

3、三国演义歇后语糊里糊涂

(1)、五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

(2)、(3)周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)

(3)、处罚(       )    商量(       )   招呼(       )    嫉妒(       )

(4)、笑曹操不敢出兵(胜利的笑)，笑周瑜不自量力(胜利的笑)，笑鲁肃忠厚老实(幽默、宽厚的笑)。从诸葛亮的笑中，我们能体会到他的从容自信、宽容大度。这一笑，笑出了他的胸有成竹，笑出了他的运筹帷幄，笑出了他的神机妙算，笑出了他的英雄本色。

(5)、(3)鲁肃答应了……回来报告周瑜，果然不提借船的事……       (          )

(6)、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

(7)、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。

(8)、周瑜知道在当时，三天肯定造不出十万枝箭，既已立下军令状，完不成是要杀头的。周瑜以为他的计谋要成功了，所以很高兴。

(9)、品味探究，选择正确的答案。           

(10)、B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。

(11)、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(12)、②算好受箭方法：把船一字摆开，两面受箭(晓地理)。

(13)、小学生假期作文写事例文——快乐的六一儿童节

(14)、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)

(15)、周瑜妒忌诸葛亮的才能，故设下造箭的圈套，以公事为由，意欲加害诸葛亮。

(16)、惩(惩罚)征(出征)  私(自私)和(和平)

(17)、关羽熟读兵书，久战沙场，便将计就计。带领十几个随从人员，单刀赴会。席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由， 拽着鲁肃互相敬酒，实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽就这样赴了宴严重挫伤吴国锐气。打消了孙权收回荆洲的念头。

(18)、品味探究，选择正确的答案。          

(19)、(3)“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。”

(20)、(1)C(2)A (3)A (4)B (5)A  (6)C

4、糊里糊涂打三个数字

(1)、这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

(2)、(解释)：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。

(3)、读课文前，我对文中的人物是通过电视剧和爷爷讲的三国故事了解到的。我知道诸葛亮神机妙算，能言善辩，张飞勇敢粗鲁等。学完课文，我对诸葛亮有了进一步的了解，面对周瑜的陷害，他没有斤斤计较，而是顾全大局，用自己的智慧“借”到了十万支箭。

(4)、(2)“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜这样说的目的是：                                                                                                                        

(5)、(妒忌)对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

(6)、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)

(7)、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操。(    ) 

(8)、(1)足智多谋 谨慎多疑；(2)勇敢机智小心谨慎；(3)神机妙算爱惜士兵

(9)、答：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。

(10)、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为谁? (      )

(11)、(1)胆量很大；(2)谋划周密，安排巧妙；(3)不拍牺牲

(12)、(1)鲁肃诸葛亮贪酒；(2)诸葛亮周瑜勇敢；(3)诸葛亮鲁肃 自信

(13)、结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算，自叹不如。

(14)、故事简介：东汉末年三国争霸时期，孙权想取回荆州，周瑜献计“假招亲扣人质”。诸葛亮识破，安排赵云陪伴前往，先拜会周瑜的岳父乔公，乔公说动吴国太在甘露寺见面，吴国太真的将孙尚香嫁给刘备。

(15)、2020小学语文教师期末工作总结案例12篇

(16)、这是周瑜设好的圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人。他明知故问，意欲加害诸葛亮，表现了他的险恶用心。而诸葛亮的简洁回答，表现了他的胸有成竹。

(17)、本文及部分图片来自网络，版权归原作者及原出处所有。对文中观点保持中立，对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的，不对文章观点负责，仅作分享之用，文章版权及插图属于原作者。如果分享内容侵犯您的版权或者非授权发布，请及时与我们联系，我们会及时审核处理。子徒堂编辑文案、图片、审稿。

(18)、(三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴?)

(19)、周瑜妒忌诸葛亮的才能，故设下造箭的圈套，以公事为由，意欲加害诸葛亮。

(20)、诸葛亮谈笑风生、镇定自若与鲁肃的吃惊形成鲜明的对比。因为他对曹操生性多疑、用兵谨慎的性格了如指掌。在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。诸葛亮的笑，

5、糊里糊涂是什么成语

(1)、(神机妙算)惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

(2)、(调度)管理并安排(工作、人力、车辆等)。

(3)、处罚(       )    商量(       )   招呼(       )    嫉妒(       )

(4)、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。

(5)、诸葛亮答应三天造好十万支箭，并主动立下军令状，是因为他已经识破周瑜的奸计，对如何获得十万支箭有了成熟的想法，可以说胸有成竹。诸葛亮这样做，可以打击周瑜的锐气，让他心服口服。通过读前文可以知道，周瑜妒忌诸葛亮，所以周密策划，安排了这番对话，假借公事，步步为营，想把诸葛亮逼到“死无退路”的境地。这“高兴”，是周瑜自以为是、得意忘形之态。他为诸葛亮没有识破他的计谋而高兴，为自己阴谋得逞而高兴。

(6)、(1)忠厚守信；(2)欺骗周瑜；(3)不诚实

(7)、诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

(8)、金簪子掉在井里头——有你的只是有你的(第30回金钏)

(9)、                                                                        

(10)、结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算，自叹不如。

(11)、(4)……直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。   (          )

(12)、故事背景：赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。

(13)、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，三天内造好十万支箭。

(14)、诸葛亮下令把船掉过来，是为了能两面受箭，也为了保持船体平衡，便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头的时间。诸葛亮的聪明才智充分显示出来。

(15)、(支援)用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

(16)、关云长刮骨下棋——若无其事关云长说三国——光说过五关斩六将,不说败走麦城

(17)、借箭过程中，哪些地方体现了诸葛亮的“神机妙算”？

(18)、2018年全国财政性教育经费占GDP比例连续7年超4%

(19)、黄柏木作磐槌子——外头体面里头苦(第53回贾珍)

(20)、“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

(1)、诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

(2)、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器好？”诸葛亮说∶“用弓箭好。”

(3)、2020小学英语教师期末工作总结案例10篇

(4)、周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

(5)、第二部分(3~9)：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。

(6)、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

(7)、给加粗的字选择正确的读音。        

(8)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第五十九回 “许褚裸衣斗马超，曹操抹书间韩遂”。

(9)、 读下面的句子，回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特点的语句，画出来和同学交流。

(10)、五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

(11)、字仲谋，生于下邳(今江苏徐州市邳州)。父孙坚，自称为春秋时大军事家孙武之后。其兄孙策遇害后，孙权承父兄之业，保有江东，成为一方诸侯。

(12)、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？

(13)、结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算，自叹不如。

(14)、第一部分(1~2)：起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期内造十万支箭的任务来为难他，诸葛亮立下军令状，三天内造好十万支箭。

(15)、(数学)小学人教版1-6年级上册知识点及考卷汇集

(16)、(6)诸葛亮那边船轻水急，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。(          )

(17)、我还想了解诸葛亮的“空城计”、“七擒孟获”、“三气周瑜”、“火烧赤壁”等故事。

(18)、推倒油瓶不扶——懒到家了(第16回王熙凤)

(19)、(3)周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)

(20)、曹操、孙权、刘备后来分别建立了     国、    国、     国。 

(1)、罗贯中(约1330-约1400)名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元末明初小说家。罗贯中是我国章回小说的鼻祖。其主要作品为《三国演义》。其他作品：《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》《水浒全传》。

(2)、可见,诸葛亮方方面面都考虑得周密、滴水不漏,你们说诸葛亮神不神?(生齐答:神。)妙不妙?(生齐答:妙。)

(3)、   A.识人心  B.知天象   C.晓地利 

(4)、(妒忌)对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

(5)、鸭子浮水 —— 飘飘然；暗中使劲；上松下紧

(6)、故事背景：赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。

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