冰心的名人名言短句有哪些精辟71条

冰心的名人名言短句

1、冰心名人名言大全经典励志

(1)、—郭小川当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。—冯学峰东天已经到来，春天还会远吗？—雪莱过去属于死神，未来属于你自己。

(2)、记忆的梗上，谁不有，两三朵娉婷，披着情绪的花。——林徽因

(3)、在编辑看来，我们的信誉、文章水平都还是一片白纸。这时候，无论能不能过稿，首先咱们给编辑老师留下的印象是、、重要的。

(4)、(4)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章

(5)、家庭里有亲人的陪伴，学校里有同学、老师的陪伴。大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴。

(6)、纵观整篇文章，除了字词的选用独具匠心，其实句段的表达更是别具一格。

(7)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。普希金

(8)、日出月没，春雷冬雪，雁阵行空，古莲萌芽......没有人说得清大自然到底隐藏着多少秘密。“嫦娥”奔月，大脑移植，机器人驾车......不知破解了多少科学秘密。其实，一粒细胞、一个成语、一个公式、一次实验、一段历史......不也曾成为你百思不得其解的秘密吗？或许，至今你孩子啊疑惑，小时候吃到的鱼为什么没有刺，现在即使下雨天为什么也没有人接你回家；妈妈为什么在你领到了奖状后反而泣不成声；老师为什么在你做了错事后对你微笑；你一度误解的同伴为什么成了情同手足的好友......可以说无数个秘密构成了这个充满神奇色彩的世界。一个秘密被破解，新的秘密接踵而至，而在不断发现和破解秘密的过程中，真善美“水落石出”——我们的情感不断受到泪水的洗礼，我们的生命质量不断获得新的提升，我们与这个世界的关系也越来越亲密默契；每一个人也因而变得好奇、执着、睿智、善良、谦逊、阳光......

(9)、所以知道自己写作水平情况，是重要的。如何判断自己文章的水平呢？提供2个方法：

(10)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

(11)、本文由语文阅刊(yuwenyuekan)编辑，转载请注明出处) 

(12)、《父爱之舟》是吴冠中先生的一篇回忆性散文。先生的父亲已经去世，对父亲的深深思念只能依托于梦中相见。课文以梦的形式呈现往事，描写了作者和父亲在一起的一个个的生活场景：父亲半夜给蚕添桑叶、卖茧子给我买枇杷、我和父亲住旅店、逛庙会、父亲送我上学、考学等等，表现了父亲对“我”无微不至的深沉的爱。

(13)、“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。平凡的语言，平凡的小事，却因父爱的伟大，使文章充满了魅力。

(14)、钱学森放弃国外优越的条件，为国制造两弹；施一公放弃普林斯顿大学终身教授，回国科研，报效祖国；发现石墨烯超导的少年曹原也立下誓言，学成后，必然回国奉献......这些科学家正是拥有浓厚的家国情怀，才能做到如此“不慕名利”，毅然回国，正是这种无私为国奉献的精神，才筑就了我们强大的祖国。我相信，我们当中将来必定有从事科研工作的同学，希望你们能时刻心系国家，为国家的科技发展做出自己的贡献。

(15)、青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

(16)、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。(《左传》)

(17)、一番澎湃的直抒胸臆的话语，让我们分明感受到了作者的愤怒与痛惜。再读，作者为什么如此表达,简洁些不是更好，重复用词很多啊:"文化史”"不可估量”“损失”，作者的言语意图是什么?把两句话并成一句话比较比较，“圆明园的毁灭,是祖国、世界文化史上不可估量的损失。”排比的气势、复沓的节奏荡然无存。

(18)、--陶行知无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。--牛顿脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。

(19)、“他一把握住了鹅的长脖子。”一个“握”字写出了金奎叔对鹅的不屑。“他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。”一“提”两“摔”，金奎叔制服大公鹅的力气之大，速度之快，动作之潇洒，与我对鹅的态度完全两样。

(20)、标题：你所羡慕的光芒万丈，背后都有你未曾吃过的苦

2、冰心的名人名言短句有哪些

(1)、63 、 春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了!

(2)、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔

(3)、君子坦荡荡，小人常戚戚。(《论语·述而》)

(4)、83 、 零星的诗句是学海中的一点浪花罢：然而它们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里。

(5)、成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

(6)、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。--梭罗

(7)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)

(8)、   我们还有点自知之明，对于过去的作品很大部分很不满意。幸读者早已忘掉，我们自己也不愿再记起。使这些遗蜕“复活”或“化废为宝”，对作者本人也许可提供名利双收的机会，但客观效益上只是费心花钱的无谓耗损，并且仿佛强迫读者买“搭配货”。

(9)、找到喜欢文体之后，再拆解某个号文章(关于拆解下面会有详解)，至少十篇。

(10)、结合圈内人所说，也结合我自己的亲身经验，回答如下：

(11)、一世芳华，独倾一心清幽。法律的力量再强大也难抵内心的道德律，提高自觉约束力才能在阴雨天拥有一片独有的晴空，才能在广阔的海平面上平安远行，成功抵岸；才能攀登在高大巍峨的山峰上，高高树立自己的精神旗帜，屹立不倒。

(12)、品味之中，还能发现“抽、封、飞舞……”这样的一些动词，能不能调换？为什么不能换？交流之中不难发现，每一个动词都代表了该季节景物的特征，春天“抽出”的鲜嫩可爱；夏天“封”中感受到的“枝繁叶茂”；秋天“飞舞”中表现落叶随风悠悠飘落的情景。在这样的品读中，学生必然在主动内化着课文语言。

(13)、1年轻时，我们彼此相爱却浑然不知。——叶芝

(14)、 “我本来就是个孩子啊....."我心想。

(15)、   多年来，杨绛自称与世无争，不少人也视她为“封闭在三人圈里”，不问外间事的老人。其实我了解的杨绛，对许多事都有自己的看法。

(16)、从“硬逼”可以看出官绅手段强硬，老百姓苦不堪言。“每闹一次，他们要收几百万钱，办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了”可以看出官绅与巫婆勾结搜刮民脂民膏。

(17)、1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧

(18)、“有意义”与“有意思”刚好相对：(1)“有意义”不是个人的，不是你认为有意义我认为无意义。“有意义”具有公共性。(2)“有意义”是强化是非的，“是”的提倡，“非”的反对。(3)“有意义”是理智的，不凭个人情绪。儿童作文常写“这件事情让我明白了”“由此我深深懂得了”，那是“有意义”的典型表现——后面的那个“道理”是理智的、公共的、强化是非的。“有意义”有定论，是非分明；“有意思”无定论，纯属个人喜好。

(19)、比如：“虚无的你，现实的我”，这个“你”也可以是一个历史人物、文学人物，甚至虚拟人物。

(20)、清通的句式：在描写翠鸟美丽的外表时，作者用了两句话，即“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。”这短短36个字符，却将翠鸟的外形特点凸显无疑。第一句话扣住翠鸟形象的颜色美，从整体到局部，还运用了对比方法，凸显这只翠鸟的美丽。这样质朴且儿童化的语言句式特点既体现了童趣又做到了言之有序。第二句话作者补充描写了翠鸟的长嘴，那么这两句话可以交换位置吗？肯定不行，根据下文的需要，这里的长嘴是文章伏笔，为下文描写翠鸟捕鱼做铺垫，起到一个前铺后叙的作用。这样的句群关系安排，让我们看到了作者准确清通的言语品质。

3、冰心名人名言大全摘抄

(1)、82 、 “家”是什么，我不知道;但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。 —— 冰心名言

(2)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金

(3)、光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！

(4)、与诚信有关的材料作文遇到不少，一般审题难度不大，但容易在行文过程中出现问题，一定要让学生辨析清楚“诚实”“真实”“诚信”三个词的异同点。比如材料或漫画中话题是“真(诚)实”，写着写着成了诚信，或者以诚信为话题的作文误换成了真实或诚实，其实这三个话题有联系又有区别。前者(诚实、真实)强调尊重事实，不虚假，从对象而言属于单向性质；后者意思是说到做到，一般要关涉双方，即双向性。比如记账时不弄虚作假就属于“真(诚)实”范畴；向父母承诺要好好学习并下说一定要考第兑现承诺好好学了并考了第就属于诚信范畴。写作时既要审准话题，又不能偷换概念，这是写作时应该注意的问题，否则也属于跑偏现象。

(5)、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德

(6)、1老去心情随日减，远来书信隔年间。——唐元稹

(7)、谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

(8)、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。——佚名

(9)、—孔丘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。—陶渊明富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。

(10)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

(11)、内容来源|《人民教育》杂志2019年第9期

(12)、抱着一颗正直的心，专心致志于事业的人，他一定会完成许多的事业。——赫而岑

(13)、或者拿多篇文章，分别投不同平台，测试响应速度以及收稿情况。

(14)、丁同学说:我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……

(15)、34 、 只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

(16)、“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中夕卜风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。”

(17)、100 、 一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。 —— 冰心名句

(18)、辽宁考生小刘二模考了390分，结果高考成绩却是510分。就在小刘准备大摆升学宴时，警察找上门来，原来小刘所谓的高分是借助作弊器材和高考试题答案取得的。

(19)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》)

(20)、本月截止到目前，我有2篇稿子录用，还收到了1篇个人故事约稿。

4、冰心名人名言短句励志

(1)、这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。

(2)、我认为，能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人;能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。《季羡林谈人生》

(3)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。普希金

(4)、在这一条十分漫长的路上，我走过阳关大道，也走过独木小桥。路旁有深山大泽，也有平坡宜人;有杏花春雨，也有塞北秋风;有山重水复，也有柳暗花明;有迷途知返，也有绝处逢生。路太长了，时间太长了，影子太多了，回忆太重了。《八十述怀》

(5)、第一个，“孩子般的心灵；儿童般的心情”。一个完整的儿童有积极的一面也有消极的一面，作文可以写积极的一面也可以写消极的一面。儿童的迷惘和困顿不比成人少。快乐是肤浅的，痛苦是深刻的。一个人对痛苦的记忆远胜于快乐。每个人的内心都有倾诉和呐喊的需要。这些倾诉和呐喊的都是好的写作材料，这些材料连带着写作热情一起燃烧。成人想当然地把“童心”等同于“美好”“纯洁”“善良”“可爱”，那是成人脑海里的，那是成人对童年一厢情愿的误解。每一位家长都能如数家珍地列出孩子一堆缺点。这些缺点不具有定性功能，却可以证明童年的不和儿童的杂质的存在。

(6)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

(7)、“下一回娶媳妇”，等到下一回，约等于等到下一年，因为河神娶亲每年一次。西门豹已经知道官绅和巫婆作恶，百姓迷信导致了邺县穷困，没有第一时间去法办官绅和巫婆，而是选择等待。因为他知道此时百姓还十分相信巫婆说的话，西门豹再怎么劝说是无济于事的，所以这里也体现他治世之才——隐忍。等待好的时机惩处恶人。

(8)、真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。

(9)、105 、 总之，生命路愈走愈远，所得的也愈多。我以为领略人生，要如滚针毡，用血肉之躯去遍挨遍尝，要它针针见血!离合悲欢，不尽其致时，觉不出生命的神秘和伟大。

(10)、初始的提示语是简单的三个字“红头说”，这样三个字正好与下文红头的做梦也没想到对应，是啊，玩游戏的红头是无忧无虑的，说话也是正常的、斩钉截铁的。可是，之后的提示语“拼命地叫”“悲哀”，则明显地让读者看到了红头情绪的变化，由刚开始的害怕、惊慌变成了对生存下来渐渐没有希望。而这样的情绪却在接下来有了转折，“它咬着牙不让自己失去知觉”，这说明红头在听完青头的鼓励后，它又对生燃起了希望。“咬着牙”体现了红头对于自己生命的拼力一搏。后的结局无疑是大家心目中的那样，红头被解救出来了，此时的提示语变成了“高兴地流下了眼泪”，而这里的“流下了眼泪”我觉得和描写青头的“笑眯眯”是一样的，都有着多种的情感表达，可以是高兴，可以是感动，可以是劫后余生的激动......小小的提示语里就蕴藏着不同的情感，让人动容。

(11)、寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友！快乐在不停的工作里！

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