形容克服困难的词语精辟137条

形容克服困难艰难前行的成语

1、形容克服困难的成语有哪些

(1)、和衷共济、衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

(2)、朦胧诗多用总体象征的手法，具有________性和________性。

(3)、 因为宋代文人的人生态度，由积极入世转向一种脱俗、逍遥、闲适的情怀，而这种情怀与宋人赋予杖的寓意是吻合的(2分)；杖的取材和外形特点体现了宋代文人的审美情趣(2分)；宋人常可通过杖来获得一些人生感悟，或借助它去表达人生感悟(2分)。

(4)、山东省胶州市2021年1月月考高二语文试题及答案解析

(5)、(译文)曾国藩说过，立志譬如打地基。“古者英雄立事，必有基业……如居室然，宏大则所宅者广，托庇者众。诚信则置址甚固，结构甚牢。”只有基础广阔、结实，才能在上面盖起宏伟的生命之殿。

(6)、(吃一堑，长一智)：堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。

(7)、形容忘我工作的成语：废寝忘食 夜以继日 孜孜不倦 呕心沥血 通宵达旦 坚持不懈 锲而不舍     勤勤恳恳  和勤奋学习有关的成语故事：牛角挂书 凿壁借光  囊萤映雪 闻鸡起舞

(8)、辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。

(9)、有一次在拜访左宗棠时，他请左宗棠为他写了一副联语：“敬胜怠，义胜欲；知其雄，守其雌。”警示自己做人做事不要骄傲自满，为人处世不要逞强好胜，而应知雄守雌，刚柔相济。曾国潘带领相军打败了太平军，维护了清朝的统治，而清政府发现了曾国藩的日益强大，开始不安起来。当时咸丰皇帝曾经仰天长叹：“去了半个洪秀全，来了一个曾国藩。”面对清廷的猜忌，曾国藩深知《道德经》的真义，所以他知道自己强大，但他功成不居，却安于处在柔弱谦卑的位置。他将一切功劳归功于朝廷，让刚满41岁的弟弟曾国荃主动解甲归田，并且大量裁减湘军，消除了朝廷对他的猜忌。正是曾国藩运用了知雄守雌、以退为进的策略，使清政府不再防范他，给他封了侯，成功地使自己的功名和家族得以保全。上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。出自《道德经》第八章

(10)、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来；红军不怕远征难，万水千山只等闲。

(11)、同“筚路蓝缕”。出处：应修人《上海通信图书馆与读书自由》：“我们筚路褴褛，孤军苦战，非为金钱，非为名誉，不厌不倦，但求心之所安。”

(12)、(冰解冻释)：如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。

(13)、荆棘丛生：荆棘：荆条蒺藜。丛：聚集成堆。荆蔓蒺藜成群地生长出来。比喻前进道路阻碍很大，困难极多。

(14)、★2020鼠年经典四字吉祥语成语大全(142句)

(15)、成语释义：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

(16)、生活在北宋末年的画家张择端绘制的《清明上河图》，生动描绘了北宋都城东京汴梁的风土人情，真实反映了汴京以及汴河两岸的自然风光和街市繁荣情景。街市内店铺        ，各类招幌林立，商贾云集，人流如织，叫卖声        ，一派繁华的都市景象被描绘得绘形绘色，呼之欲出。

(17)、成语释义：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。

(18)、(解析)第一空，横线处与“不求变革，不求创新”构成同义并列，故横线处所填成语应体现守旧、不创新之意。C项“因循守旧”指不求变革，沿袭老的一套，D项“泥古拘方”指拘守成规、旧说而不知变通，均可体现守旧、不创新之意，保留。A项“恪守成规”指谨守既定的法令，毫不通融，侧重“不通融”，文段侧重“不创新”，与文意不符，排除；B项“得过且过”指马马虎虎地混日子，也指对工作敷衍了事，不负责任，与文意无关，排除。

(19)、(1)诗是前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？(5分)

(20)、(出处)：《宋书·宗悫传》：“悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破浪。’”

2、形容克服困难的词语

(1)、B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。

(2)、出处：元·白仁甫《东墙记》：“听了他凄凉惨切；好教我寸步难行。”

(3)、C．宋代文人喜爱选择山野自然植物做“杖”的材质是源于他们的审美情趣。 

(4)、(6)《氓》中的“_____________，______________”两句，表达了女子对行为没有准则、情感经常变化的男子的批判之情。

(5)、他的事业上近出了点状况，可以用寸步难行来形容了。我不知道当你自己感觉寸步难行的时候你会怎么办。

(6)、李老师能系统、明确地联系实际讲解教学内容及其运用，学生通过观察、思考与练习，能较好地掌握所学知识但学生主动性和独立思考能力不强。根据现代教学理论，李老师的教学处于(   )。

(7)、成语释义：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

(8)、寸步难行 (cùn bù nán xíng) 连一步都难以进行。形容走路困难。也比喻处境艰难。

(9)、第三空，横线前表达AI助手变得“博学”，所以横线处应表达以前的一系列问题就不复存在了的意思，D项“消除”指除去，使不存在，符合文意，当选。A项“优化”指采取一定的措施变得更优秀，侧重比以前更好，而文段侧重强调解决之前的问题，故“优化”与“不智能的表现”搭配不当，排除。

(10)、西晋诗人潘岳,后世称他潘安,是少有的美男子代表。他在作品《闲居赋》中,描述自己对功名的蔑视之情。但现实是，权贵贾谧手下有二十四个谄友,排在首位的就是潘安。南宋开国皇帝宋高宗赵构，畏敌如虎，丧权辱国,但是读他的诗《题金山》却是豪气万丈:“屹然天立镇中流,弹压东南二百州。狂虏来临须破胆,何劳平地战貔貅。”俨然以御敌英雄自命。这可归因于人格的二重性:内心深处未必无意御敌,却因懦弱自私故而终不敢御敌。

(11)、(4)时间真如        ，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。

(12)、阅读下面这首诗，完成21-22题。(10分)

(13)、(苦尽甜来)：艰难的日子过完，美好的日子来到了。(来之坎坎)：坎：陷。

(14)、第二是简要,如人身虽大，而脉络针穴不过数处；万卷虽多，而提要钩玄不过数句。牢记二八定律,完成了重要的百分之可以产出百分之八十的效果。

(15)、不求甚解：甚解，深入理解。不求深入理解。原意是读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。也指了解情况不深入。

(16)、(2)日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有        之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。

(17)、同“筚路蓝缕”。(不避艰险)：不畏惧艰难险阻。

(18)、阅读理解 (40分)阅读下面的文言文，完成 16-19题。(16分)

(19)、A．申饬州县/以惠养元/元为意/有违法贪冒者/使诸司各扬其职/无徒按举小吏/以应故事/自为文过之地/诏奖谕之

(20)、奋勇直前：奋：振起。勇气十足地直往前冲。形容在艰巨的任务或困难前不畏缩。

3、克服困难前进的成语

(1)、C、这两个例子说明，任何事物都要努力打造成品牌，使它产生巨大的社会影响，创造出巨大的经济效益。 

(2)、比如，一位美国企业家称中国人勤奋，但他的理由竟然是：“我家周围住着许多亚洲人，尤其是韩国人，他们很勤奋”。另一位美国青年男子则认为中国人很有创造力，原因却只是他到中餐馆吃过饭，对中餐的色、香、味赞叹不已。 

(3)、在中国共产d历史展览馆里，一面面写着“d员突击队”的鲜红旗帜，诠释着战胜疫情的重要密码。难以忘记除夕夜的逆行出征，346支国家医疗队、4万多名医务人员毅然奔赴武汉前线，“我是d员我先上”折射一方有难八方支援的担当；难以忘记风雪中的默默坚守，460多万个基层d组织冲锋陷阵，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，让d旗在抗疫第一线高高飘扬；难以忘记复工复产的争分夺秒，数以百万的扶贫干部一鼓作气、尽锐出战啃下贫中之贫、坚中之坚的“硬骨头”，无数人在自己的岗位上“奋力把失去的时间抢回来、把疫情造成的损失补回来”……广大d员以不变的初心与人民同心，想人民之所想，行人民之所嘱，用行动践行着人民至上、生命至上的理念。　

(4)、翻译：听了他凄惨的诉说，让我感到难以迈出脚步。

(5)、C．擢，一般表示升官，“左迁”是降职的委婉说法，“徙”则表示一般的调职。

(6)、A．豪右，指旧时的富豪家族、世家大户；汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。

(7)、第二空，横线前指出AI技术对话内容较局限、回答用户问题命中率低等问题，横线后表明AI助手因为大模型的加入获得了长足进步，横线处应体现问题好转之意，A项“解决”指处理使有结果，D项“改良”指使原来的状况变得好些，均符合文意，保留。B项“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，文段想表达普遍存在的问题有改良，并不是问题得到发展，排除。

(8)、(举例造句)：轮船在乘风破浪，汽车在驶过原野。★茅盾《子夜》五

(9)、解释：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。

(10)、出处：唐·林宽《献同年孔郎中》诗：“炊琼爇桂帝关居，卖尽寒衣典尽书。”爨桂炊玉爨：炊。

(11)、孩提时，我有许多美丽的憧憬，天真的梦。那时，我喜欢看天上的星河。夏夜仰望那缀满星星的夜空，我会几个小时地坐对发痴，小脑瓜里整个儿盘旋着关于星星月亮的种种神话传说。于是,我总相信月宫里有嫦娥，早晚有一天会从那彩影绰绰的桂花树下飘飘走出，而那璀璨的星星呢，一定是那些调皮的小仙女随意抛洒的宝石珠贝。我很想什么时候飞上天去，抓住天幕的一角轻轻一抖，让这些明尧得耀眼的珠宝纷纷飞落下来，穿过云端，落到人间。

(12)、下列文化常识的表述有误的一项是(    )

(13)、(赴蹈汤火)：赴：前往；蹈：踩；汤：热水。形容不畏艰难险阻，奋不顾身。

(14)、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(  )

(15)、(惨淡经营)：惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。

(16)、直播课程如火如荼，一路走来，李老师也遇到了不少困难。在直播开课前期，李姝老师在遥远的新疆进行医学隔离，病房里没有电脑，为了完成此次教学任务，通过多次沟通联系，寻找一切机会向别人借电脑，利用网络进行详细、周密的备课，她不畏困难，只为能在线上教学绽放精彩，不负家长与学生的期待。对于这样的李老师，学生是这样说的：

(17)、B解析：认知偏差是指教师在教育过程中由于认知过程出现失误而做出的错误认识、错误判断和错误评价。题干中教师模糊了对学生的认知，认为“一好百好”或者“一无是处”，是光环效应的表现。

(18)、社会主义教育的实质是( )A.教育的社会化    B.社会教育化C.全民接受教育   D.教育社会化和社会教育化的统一

(19)、急人之危：急：着急;危：危急。热心主动帮助别人解决困难。

(20)、A．古代男子有名有字，称自己往往称字，称别人往往称名。

4、形容克服艰难的词语

(1)、(解析)第一空，搭配“人类社会与文明”，根据“无不伴随着文化的历史性进步”可知，横线处要体现人类社会与文明的进步之意。B项“跃进”指跳着向前进，比喻极快地前进，符合文意，保留。A项“跨越”指超过时期或地区之间的界限，文段强调的是进步而不是超越，排除；C项“变迁”指事物缓慢逐渐变化转移，强调变化而非进步，排除；D项“突破”指冲破或超过某个界限，通常搭配“记录”“瓶颈”等，一般不与“人类社会与文明”搭配，排除。

(2)、(力疾从公)：力疾：带病坚持;从公：从事公务。形容克服病痛，坚持工作。

(3)、迎难而上：迎：面对；难：困难；而：就，所以；上：克服。就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。

(4)、风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。

(5)、C．父亲手艺有绝活，做得一手漂亮盘扣；但“全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子”，这体现了传统手工艺人保守、不能与时俱进的一面。

(6)、AI语音技术正在        ，但现阶段，“检索式回答”是大多虚拟助手的主要人机交互方式之对话内容局限于模型自建库和互联网数据。用户的单个问题体量大且无法穷尽，依据互联网数据回答用户提问命中率低，这种整个行业普遍存在的情况因为大模型的加入得到了        ，AI助手在听、看和感受等方面都因它获得了长足进步，变得越发“博学”，功能不多、语音识别不准、语音唤醒困难等种种不智能的表现正在一一        。

(7)、⑩早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。

(8)、D．尾联照应首联，梧桐上的一枝，隐喻着自己寄居于严武幕府，得到了心灵的归宿和安宁。

(9)、心里有念，时光含香。杨老师期待春暖花开之时，与孩子们早日相聚校园，种下一路希望，让岁月如诗！

(10)、(摘自2018年2月12日光明网《古典诗词与文化自信》)

(11)、    是我国现存早的兵书，为战国时孙膑所著。

(12)、(11)在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布，穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父亲何意，父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家；若是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。

(13)、指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风，含贬义。使用正确“叹为观止”：指赞美所见到的事物好到了极点。不合语境。错误。“不绝如缕”：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。不合语境。可改为“与日俱增”。“分庭抗礼”，比喻平起平坐，彼此对等的关系，用于双方。语境为“儒、道、墨、法诸家的思想观点”，误用对象。成语使用错误。 “奉为圭臬”，比喻把某些言论或事当成自己的准则。语境说“建设中国特色经济学是历史使命”，西方经济学不会把它当作自己准则，符合语境。成语使用正确。

(14)、实践充分证明，我国社会主义制度具有非凡的组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力，能够充分发挥集中力量办大事、办难事、办急事的独特优势。只要我们坚持和完善我国社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，善于运用制度力量应对风险挑战冲击，就一定能够经受住一次次考验，不断化危为机。　　

(15)、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。

(16)、(1)在《春江花月夜》中，写了落月西斜，海雾涌起，回家的道路无限遥远的句子是“__________，_______________”。

(17)、她，有一头长发，有时轻松的垂落双肩，有时用皮筋扎起来，像一条松鼠的尾巴，漂亮极了；她有一双乌黑的大眼睛，笑起来像月牙，给人一种和蔼可亲的感觉。

(18)、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是(　　)

(19)、A.桑代克         B.斯金纳         C.华生           D.布鲁纳

(20)、沟沟坎坎：难走的地方，比喻做事时所遇到的困难与障碍。

5、形容克服困难努力前行的成语

(1)、(译文)出自《孟子.离娄上》孟子曰:行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。孟子说:凡是行为得不到预期的效果，都应该反过来检查自己，自身行为端正了，天下的人自然就会归服。孔子也在《论语》中说“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”(《论语·卫灵公》)。意思是：严以律己，宽以待人，凡事多作自我批评。只有海纳百川，兼收并畜，才能调动各方面的力量，达到胜利的彼岸。(译文)曾国藩用真诚的胸怀容纳各种各样的人，集天下之智力为一人所用，平定了太平军。豁达大度、胸怀宽阔，这也是一个人有修养的表现。人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人看做是可敬的人。在《道德经》第15章，说了做“士”的五种智慧，其中之一就是：旷兮其若谷(虚怀若谷)。“海纳百川”出自晋·袁宏《三国名臣序赞》凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。(译文)曾国藩以练习书法为喻，说明人在困难、倦怠、麻木面前应该如何做：“(写字写到)手愈拙，字愈丑，意兴愈低，所谓困也。困时切莫间断，熬过此关，便可少进。再进再困，再熬再奋，自有亨通精进之日。不特习字，凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。”知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

(2)、展正常的线下教学活动，校园内超市、食堂、体育场馆、图书馆等要正常开放。有疫情的学校要精准划定风险区域，风险区域外仍要正常的教学、生活等秩序。

(3)、艰难险阻：险阻：危险和障碍。前进道路上的困难、危险和障碍。

(4)、(降龙伏虎)：原是佛教故事，指用法力制服龙虎。后比喻有极大的能力，能够战胜很强的对手或克服很大的困难。

(5)、“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”面对不确定性，我们惟有以自己的确定性去应对。抗疫斗争进一步彰显了责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，中国经济社会大局稳定，中国人民斗志昂扬，我们有充足的底气和能力应对前进道路上的不确定性，在伟大斗争中不断赢得伟大胜利。　　

(6)、一横一竖，一撇一捺，她一手漂亮的粉笔字让我们真正领略了中国字的形体美；她在朗诵《秋天的雨》那课文片段时，声情并茂、抑扬顿挫的激情把我们带入如诗如画的梦幻意境；她优美的语言、传神的动作会把我们带到广阔无垠的世界，让我们和盲女孩安静一起品味人生，感受世界，走向未来；她给我们从唐诗宋词讲到明清小说，她那清晰生动的讲解，让我们很容易就打开了知识的大门，掌握了这把珍贵的金钥匙。

(7)、(4))司马迁在《屈原列传》中表明屈原的文章主旨重大、意义深远的两句是“_______，______”｡

(8)、芝草⽆根：表⽰⼈的成就，没有任何帮助，出于⾃⼰的努⼒。

(9)、A．辛弃疾有远见卓识。虞允文主持国政，皇上下决心要恢复失地，辛弃疾论述敌我形势以及晋汉两代的人才，持论正直，他的建议被采纳施行。

(10)、坚忍不拔(jiānrěnbùbá)形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。

(11)、让世界瞩目的是，在以同志为核心的d中央坚强领导下，近三年来我国走出了一条精准高效统筹疫情防控和经济社会发展的辩证之道。不仅保护了亿万人民的生命安全，还如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、实现“十四五”良好开局……我们用中国的制度优势和坚实国力，大程度保护了人民生命安全和身体健康，同时推动经济社会发展，这就是经得起历史检验的成绩。　　

(12)、第一空，对比A、C两项，由“……聚焦于人性化的张扬”可知，此处强调城市化过程中要以人为本，要将人的需求作为城市化的准则、法度。A项“尺度”指标准，符合文意，保留。C项“牵挂”指挂念，强调内心惦记着，体现不出城市化过程中应遵循以人为本的准则，且“牵挂”的主语一般是人，与“城市”搭配不当，排除。

(13)、单枪匹马(dānqiāngpǐmǎ)原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

(14)、B．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/

(15)、好容易等到了“灯火阑珊”时。哦，这话儿也许不算准确，已是灯露生凉月横中天了，兴致浓浓的观灯人，还是一簇簇-队队地蜂拥不绝。

(16)、(3)惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚(2分)

(17)、2022年10月，全国规模以上工业增加值同比增长0%，比三季度加快0.2个百分点；前10月，我国一般贸易进出口总值同比增长3%，保持两位数增长；三季度，GDP同比增长9%，比二季度加快5个百分点，回稳向上基础不断得到巩固。面对世纪疫情，中国经济“稳住了”的背后，正是科学精准的防控与有力有效的统筹。　　科学决策和创造性应对是化危为机的根本方法。在同不断变异的毒株较量中，坚持边防控、边研究、边总结、边调整，走小步、不停步，是我们的必然选择，也是实践证明行之有效的重要经验。从武汉保卫战、湖北保卫战到常态化疫情防控，再到迎战德尔塔、奥密克戎……以同志为核心的d中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，实事求是、因时因势、科学决策，九版防控方案和诊疗方案先后印发，二十条优化措施和新十条优化措施先后出台，了疫情防控的科学路径、正确方向。　　

(18)、成语释义：韧：有韧性；拔：动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇

(19)、倒悬之危：倒悬：象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。

(20)、北宋哲学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这既是先贤圣道,亦急喻家国大义。因此,家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题,诗词中的家国,既有“边塞况味”,也有“忧国忧民”。

(1)、(东踅西倒)：形容行走艰难。(动而得谤)：一有举动，就要遭到诋毁。

(2)、成语释义：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

(3)、A.六艺指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，《礼》已经失传，其他五部称“五经”。

(4)、同“饱经风霜”。(饱经霜雪)：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。

(5)、D．潜伏(qián)  佝偻(lóu)  拙见(zhuó)   戛然而止(jiá)

(6)、(2)在阁子北面开了四扇窗子，四周围绕院子砌上围墙，用北墙对着南边射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。

(7)、(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

(8)、(弹尽援绝)：作战中**用完了，援兵断绝了。也比喻处境困难。

(9)、莎士比亚的四大悲剧分别是《哈姆雷特》、        、        、《麦克白》。

(10)、出处：宋·苏轼《将至筠先寄迟适远三犹子》诗：“露宿风餐六百里，明朝饮马南江水。”餐风咽露形容旅途或野外生活的艰苦。

(11)、C．申之以孝悌之义。 孝悌：孝敬父母，敬爱兄长。 

(12)、冲云破雾：冲破云层，突破迷雾。比喻突破重重障碍和困难。

(13)、(解释)：如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。

(14)、百折不挠(bǎizhébùnáo)比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

(15)、(爨桂炊玉)：爨：炊。柴禾难得如桂木，米价贵得如珠玉。

(16)、楚囚对泣：楚囚：原指被俘到晋国的楚国人，后泛指处于困境，无计可施的人。比喻在情况困难、无法可想时相对发愁。

(17)、冰解冻释：如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。

(18)、倒悬之急：倒悬：象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。

(19)、(2)老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

(20)、2022年11月30日，“天宫”。神舟十五号乘组与神舟十四号乘组“胜利会师”，6名航天员在中国人自己的“家园”里留下一张大合影。激动万分的时刻，承载中华儿女对浩瀚星空的向往，标注中国航天的坚实足迹，续写充满光荣和梦想的远征。　　

(1)、辛弃疾既有政治军事才略，又关怀民生疾苦。他是如何解决江西饥荒的？请简要概括(3分)

(2)、原文：乃祖吾离被苫盖，蒙荆棘，以来归我先君。

(3)、冻解冰释：如同冰冻融化一般。比喻困难或障碍消除。

(4)、仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股凿壁偷光

(5)、同“饱经风霜”。出处：孙犁《秀露集·文学和生活的路》：“我们的道路总算走得很长了吧，是坎坷不平的，也是饱经风雨的，终于走到现在。”

(6)、(不食周粟)：粟：小米，泛指粮食。本指伯夷、叔齐于商亡后不吃周粟而死。

(7)、比喻越到后，工作越艰巨。也比喻保持晚节不易。

(8)、(3)抒写独宿之情，诗人以“行路难”“忍伶傅”，直接抒发了独宿之凄凉、感伤、漂泊无依之情。

(9)、抗疫斗争，大程度保障了亿万人民的生命安全，大程度创造了生产生活条件和投资发展环境，大程度彰显了我国社会主义制度的优越性。事实充分证明，我们的疫情防控政策是正确的、科学的、有效的，得到了人民认可，经得起历史检验。　　

(10)、拔丁抽楔：拔出钉子，抽掉楔子。比喻解除困难。

(11)、多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。出处：元·魏初《沁园春·留别张周卿韵》：“甚年来行役，交情契阔，东奔西走，水送山迎。”

(12)、辛弃疾字幼安，齐地历城人。当时虞允文主持国政，皇上下决心要恢复失地，辛弃疾趁机论述敌我形势以及晋汉两代的人才，持论正直。因为讲和刚刚停当，他的建议没有被施行。

(13)、C．王涣办案严谨，治事宽猛相济。他对于疑难案件以及法理南平者，探寻本来面目，尽力还以公正；又能够揭发奸隐之事，深受外界称叹，被誉为神算。

(14)、例句：对这个世界绝望是轻而易举的，对这个世界挚爱是举步维艰的。

(15)、患难与共：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。

(16)、D(都当“视力”讲。A明媚；B圣明；C明白地)B(都当“孩子”讲。A看见/被动；C用尺子去量/思考；D举起/拿、用)A(都当转折连词。B当“来”讲/当“用”讲；C“向”/“在”；D表原因/表凭借)D(文段中没有运用“比拟”手法)(1)看不见整车的柴草，是不用目力(眼力)的缘故；老百姓没有被(受)保护，是不肯布施恩德的缘故。(2)敬爱自己的长辈，进而也敬爱(推及到)别人的长辈；爱抚自己的孩子，进而也爱抚(推及到)别人的孩子：(这样)天下就可以在掌心中随意转动(要统一它就很容易了)。

(17)、比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。

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