母亲的诗现代文阅读精辟124条

母亲的诗阅读理解及答案

1、母亲的诗阅读短文

(1)、“凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。”

(2)、A．古人笔下的的书法作品往往有丰富的学养意味，这是因为古人是先做学问，后写书法，他们不以之为谋生工具，书法也未与金钱利益挂钩。

(3)、B．明清时期的馆阁体，主要是指一种“匀圆丰满”而又中规中矩、结体板正、缺乏个性的楷体书法，常给人以“千手雷同”之感。

(4)、(本文即将刊发于2019年5月15日《语言文字报》，原题为《凯风吹尽棘成薪——母亲节读〈诗经·邶风·凯风〉》)

(5)、示例(1)花坛内小草的生长供大家欣赏，请同学们不要践踏。(意对即可)(2分)

(6)、D．这篇小说运用典雅凝练、风趣幽默的语言，反映了农村脱贫致富深层的问题，具有较强的讽刺意味，艺术感染力强，能引起读者的深思。

(7)、第一层：大家用掌声表达对英子走上讲台的鼓励。

(8)、教导(教育)  凝结    尊敬(热爱)   回忆(回想)

(9)、本文一共有(3)个自然段，第二自然段里有(5)句话。

(10)、那一树粲然的照水杏花是我惊鸿一瞥遇见的烟雨江南，那一抹真诚的低眉浅笑是我蓦然回首遇见的挚友知己，那一手绵软的娇小婴儿是我翘首以盼遇见的天使降临。生活中，我们总会有那么多的遇见，遇见不同的人、不同的事、不同的景，这些遇见都会对我们产生不同的影响。

(11)、先贤说“四十不惑”，但这个年逾四十的男子，到了京城却懵掉了。

(12)、投稿者请精选10首以内当月的诗作，忌反复投稿

(13)、C、确凿(zuò)玉簪花(zān)云鬓(bìng)鸡毛掸子(dǎn)

(14)、到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

(15)、按总—分—总的结构把这段话分为三层，用“‖”在文中标出。

(16)、A．今九江、南康已为贼／守我越南昌与相持江上／二郡兵绝我后／是腹背受敌也／不如直捣南昌／贼闻南昌破／必解围自救／逆击之湖中蔑／不胜矣。

(17)、很多人可能看不出来，元好问封孟郊为“诗囚”是在贬抑他，就像很多人不知道，李贺被称为“诗鬼”也不是一个褒义的名号。人们习惯地以为，有个“诗X”外号的诗人一定被看得起，像“诗仙”“诗圣”一样，听起来段位很高。但实际上，“诗囚”是说孟郊写诗无法自由表达，要么囿于形式，要么囿于字词，是一个囚徒状态，离出狱还远着呢。这就像你朋友人送外号“金刚狼”，很厉害的样子，而你的外号“大灰狼”，这就没什么好嘚瑟了。

(18)、“爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏劳苦。”

(19)、C.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

(20)、  解说：句中的“是……更是……”表递进关系。

2、母亲的诗现代文阅读

(1)、孟郊到溧阳上任后，第一件事就是把母亲裴氏从老家接过来一起住。如今家喻户晓的《游子吟》，正是写于此时：

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(3)、短文一共有(2)句话，写的是(春)季的景象。

(4)、他对功名已无兴趣，然而，46岁那年他却三度进京。

(5)、C.唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承汉魏古诗有意“反律化”。

(6)、                                        

(7)、我的母亲姓黄，年纪极小时就随同我一个舅父外出在军营中生活，所见事情很多，所读的书也似乎较爸爸读的稍多。外祖黄河清是本地早的贡生，守文庙作书院山长，也可说是当地读书人。所以我母亲极小就认字读书，懂医方，会照相。舅父是个有新头脑的人物，本县第一个照相馆是那舅父办的，第一个邮政局也是舅父办的。

(8)、我爸爸厌于这类工作，改行做律师了。做律师要有个事务所，就买下了一所破旧的大房子。妈妈当然更忙了。接下来日寇侵华，妈妈随爸爸避居乡间，妈妈得了恶疾，一病不起，我们的妈妈从此没有了。

(9)、中心句：广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

(10)、A.公务员上班时间上网娱乐、聊天，影响了政府在人民心目中的威信，究其原因，主要是政府的主管领导和有关部门对政府部门的工作效率没有引起高度重视。

(11)、B.古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律的特点。

(12)、盛唐的逝去，国家的动乱，影响的是整整数代人的精气神。而孟郊这一代战前出生的人，无疑是悲剧的第一代。

(13)、①敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……

(14)、D．书法艺术应当毕生修为，要注重锤炼技法，但同时也应避免技艺过度熟练而导致用笔千篇一律，这样就可以避除匠气。

(15)、嗜(shì)书如命：把读书看作是和自己生命一样重要的事。就是酷爱读书  的意思。

(16)、⑪我在黑夜中的火车里不过是一晃而过的黑点，那个叫小米田的道口，不过三四米宽，而站在道口的母亲，她还没有一米六高啊……

(17)、景公禄晏子以平阴与槀邑。晏子辞曰：“吾君好治宫室，民之力敝矣；又好盘游玩好，以饬女子，民之财竭矣；又好兴师，民之死近矣。弊其力，竭其财，近其死，下之疾其上甚矣！此婴之所为不敢受也。”

(18)、长安落第后，孟郊去了东都洛阳附近的嵩山。根据史学家严耕望的考证，当时的嵩山一带，跟毗邻长安的终南山一样，聚集了许多以隐居为名钓取功名的读书人，人一多，各种名师辅导班也办起来了，五年科举三年模拟。孟郊也到嵩山参加科举培训去了。

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(20)、(１)萝卜地(２)白菜地(３)西红柿地    

3、母亲的诗 阅读理解

(1)、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(4分)()()

(2)、C.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”：戏剧的主要类别之这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样)

(3)、蝴蝶谷里的景象迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有多种蝴蝶，各式各样的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

(4)、默写(12分，第1—4题每题2分，第5题4分)

(5)、(答案)该标志包含“浪花”“双手”和整体的圆形。(2分)浪花表示海峡；双手表示两岸同胞交流合作；圆形将浪花和双手包容。(2分)寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的“和谐”与“圆触”。(2分)

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(7)、A．王守仁很懂兵法，在宁王军队逼近安庆时，王守仁不去救援安庆而去攻打南昌，这一战术与围魏救赵的战术和效果是一致的。

(8)、809年，正月，在孟郊接连丧子之际，他一生敬重的母亲裴氏也辞世了。从这一年起，孟郊居家服丧，生活几乎陷入绝境：穷蹙、饥饿、衰老、疾病、寒冷、孤独……这时，他写了《秋怀十五首》，是他生活和精神状态的真实写照，简直悲到，让人不忍卒读：

(9)、C．老刘兴趣广泛，喜欢棋牌运动，擅长打篮球，能欣赏通俗流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。

(10)、(解析)本题考查表现手法和抒情方式的能力。若答“拟人”“比喻”，分析合理，酌情给分；6分，每问3分，如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。

(11)、下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是()(3 分)

(12)、 三年级上册语文        三年级上册数学

(13)、吾欲汝曹①闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非②正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒③，欲使汝曹不忘之耳。

(14)、(2)在第二段的横线上填写作品中的人物或作者名。

(15)、选出下面词语书写完全正确的一项()(3分)

(16)、A.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。

(17)、(答案)①人生经历独特：七岁才说话，在私塾里读书十六年。②做学问的方式独特：手抄了亿万字手稿，背诵经典著作六十多万字，连续记载了五十一年日记。③人格上的特立独行：拒绝高官聘请，拒绝议员行贿宴请，冒着杀头风险，拒绝日本人的要求。

(18)、前一首说他的儿子跟月光相克，所以命不长。一个饱受痛击的老诗人，恐怕也只能用天命来自我麻痹了。后一首说他的儿子死了，他这个病恹恹、骨瘦如柴的老头儿，也就无后了。在古代，无后是一个人锥心的刺痛。难怪后世很多诗人表示不喜欢读孟郊的诗，因为实在太苦，太痛了，令人读后情绪低落到极点。

(19)、他写出来的诗，换不了钱，升不了职，甚至也不受后世待见，但在当时，他却实实在在影响了一批人。

(20)、⑴第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文人的家庭，多用于古代的封建社会或古代读书的人家；第二个书香是指父亲爱读书，给家里带来了文化氛围，熏陶了“我”们几个孩子或读书学习风气很浓厚。

4、母亲的诗阅读答案全部

(1)、皇帝办事过于急切。温体仁以刻薄辅佐皇上，上下纷嚷不安。钱士升因此撰写《四箴》进献，大意是宽厚以管理众人，简节以临臣下，虚怀内心，公平行政，他的话深深切中当时的弊病。皇帝虽然以优厚的诏命回复，心意却特别不高兴。

(2)、D．“乞骸骨”是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年；与“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交还给皇帝。

(3)、闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。

(4)、我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再有我母亲坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。

(5)、(3)①李逵这等天不怕地不怕的浑人，居然也会抖，这个“抖”字，写出了李逵发现母亲被老虎吃掉时惊怒至极、悲痛伤心的样子，表现出他的孝顺(3分)。②“不抖”则是因为此时李逵“心头火起”，把满腔怒火化为义无返顾、坚定的报仇信念，一方面进一步凸显出他的孝顺，另一方面也体现出他脾气火爆、莽撞急躁、嫉恶如仇的特点(3分)。(6分)

(6)、四种形态：第一种，含羞待放的；第二种，刚刚绽放的；第三种，盛开着的；第四种，开过了的。

(7)、石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

(8)、家住天津市河北区的赵春华，因为在射击摊位上摆的6支枪形物被鉴定为枪支，2016年12月27日，河北区法院一审判她犯非法持有枪支罪，判处有期徒刑三年六个月。针对这件事情网络上议论纷纷，有人认为赵春华触犯法律，理应受到惩罚；有人认为老人没有文化，无意犯罪，不知者不怪罪；有人认为法律应当讲人情，赵春华没有给别人带来威胁，理应法外开恩……

(9)、B、炽痛(chì)镐头(gǎo)惩罚(chéng)皂荚(jiá)

(10)、(解析)本题考查分析评价小说人物形象的能力。针对人物的言行进行评论。刘乡长建立牧场和杀羊待客是评价的核心事件。

(11)、B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

(12)、要是活在当代，孟郊大概率就是这种悲催的歌星：

(13)、吴秋明虽然个子矮小，步子却很大，马骁驭感觉和他走在一起速度蛮接近。进入一条小巷，眼前出现了一个四木门，马骁驭一眼看到了门旁边壮的牌子——某某市第一儿童村。

(14)、第一层：西沙群岛的海水五光十色，瑰丽无比。

(15)、C.结尾表面上是劝饮离怀，实际上却是总写伤别。“更”点明了即将再次离别的伤痛。“惜”表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。

(16)、D.我国“全国二孩”政策已经开始实施，但公众的生育意愿是否能跟上政策步伐却仍是个问题：在较高的抚养成本面前，不少育龄夫妇打起了“退堂鼓”。

(17)、(4分)母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱(或善于教育、激励孩子)，富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。(答到4点即可给分)

(18)、龙伯高敦厚周慎，口无择言④，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤;父丧致客，数郡毕至⑥，吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也⑦;效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也⑧。讫今季良尚未可知，郡将下车⑨辄切齿，州郡以为言⑩，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。

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(20)、(1)辛弃疾在《破阵子》里用“       ，        ”两句，深情回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景。

5、母亲的诗阅读理解答案解析

(1)、公曰：“此三言者，寡人无事焉，请以从夫子。”

(2)、B．作者运用各种艺术手法刻画人物形象，特别是运用语言、动作、心理、肖像等描写方式，准确巧妙，给人留下了深刻印象。

(3)、下列对材料有关内容的分析和概括，恰当的两项是(4分)()()

(4)、(3)《念奴娇·赤壁怀古》中，表达词人旷达之情的一句是“        ”。

(5)、刘大鹛在世85年，在人类的历史长河中可谓一瞬间，他在有生之年既要教书，又要种地，还要经营煤窑，忙里抽闲，用毛笔手抄洋洋34部巨著，亿万字手稿。对儒家经典烂熟于心，能够熟练背诵的经典著作达六十多万字。刘大鹛超人的智慧和惊人的毅力，非凡的创作天才，德高望重的思想品德，实乃奇人奇才也。

(6)、清正廉洁  严明律己  清清白白 公私分明 公平公正

(7)、刘大鹏并非是先知先觉的圣贤，聪明过人的天才。刘大鹏在日记中自述“生而顽钝，年七令甫能言。”他七岁才会开口说话。七年不鸣，一呜惊人。童年刘大鹏在私塾先生刘丽中门下读书16年，毕业后，他又先后在太原县桐封书院、太原府崇修书院学习深造10年，仅读书就长达26年。在人生旅途的第一站，他读书时间长达半辈，在当时社会背景下，可谓一奇。

(8)、B.第⑤段在文中起到了承上启下的过渡作用。

(9)、刘大鹏在刘丽中、杨深秀(戊戌变法六君子之一)等名师的精心培育下，刻苦钻研，勤奋学习，积累了渊博的知识，树立了如何做人做事的高尚道德理念，确立了报效国家和人民的人生观和价值观，为日后创业写作奠定了坚实的基础。刘大鹏完成学业后，就到大谷县南席村当了整整21年的私塾先生，后到太原县女子学校任教十余年，他教书时间又占据了人生的半辈。

(10)、(1)人有两件宝是指双手和大脑。做工靠双手，思考靠大脑。

(11)、到了清代，诗评家依然说他“一日之间花皆看尽，进取得失，盖一常事，而东野(孟郊字)器宇不宏，至于如此，何其鄙邪”。

(12)、是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。 

(13)、②那天，我从昆明乘火车去一座叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过村里。我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。火车黑夜穿过家乡，熟悉的景致与亲近的人将在窗外忽闪而过，那种兴奋与激动难于描述。

(14)、(解析)本题考查理解古代文化常识的能力。进士分为三甲：一甲3人，赐进士及第；三甲，分赐进士出身、同进士出身。其中一甲三人分别为状元、榜眼、探花。

(15)、                                        摘编自《文史月刊》2016年第10期)

(16)、A．这篇小说描写了长岭乡建牧场，由脱贫致富典型，发展为接待参观者，牧场羊快被吃完的过程，故事情节曲折新奇，小说结尾出人意料。

(17)、孟郊的母亲是一个善良贤惠、坚毅果敢的女性，她不仅抚养了孟郊，献出了所有的母爱，而且成为儿子的精神支柱和动力来源。孟郊年过半百，才终于有能力把母亲接到工作的地方一起住，但这寸草之心，又怎么报答得了三春之晖呢？这首诗好，就好在孟郊用朴实的语言，写出了母爱震撼人心的力量。清人宋长白说，孟郊这首《游子吟》，言有尽而意无穷，足与李绅的“锄禾日当午”一诗并传于世。

(18)、灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。

(19)、他苦苦吟唱，写下古朴、奇险、艰涩的诗句，要以与众不同的诗风，开辟新的诗派。这就是他的野心。

(20)、《七子之歌》的创作灵感来源于三千年前的《诗经·邶风·凯风》：

(1)、______________________________________________________________

(2)、(答案)示例：北海公园位于北京市故宫的西北面，东临景山公园，南濒中南海，为文津街和西什库大街从西侧和南侧环抱。

(3)、欢迎转发雨打修竹作品，这是对作者大的赞美与支持。

(4)、⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。

(5)、这首三千年前的“七子之歌”，产生于春秋时期的卫国大地，是我国历史上第一首赞美母爱的诗歌。它真实而细腻地写出了在“母亲的手”的“抚摸”下酸枣树长大的过程，或者说七个孩子长大的过程。由此，“凯风”具有了人子思母孝亲的特定含义。 

(6)、                                                                                                        

(7)、鸟语花香天下春  丑去寅来人益健  龙腾虎跃人间乐  牛奔虎跃春愈新

(8)、(2)告示运用了拟人的手法，表现了小草的可爱，提醒同学们爱惜花草，语气委婉、温馨。(3分)(言之成理即可)

(9)、用弟妹的不懂事反衬(侧面烘托)我的懂事、我的长大，与前文父亲话别的话相照应。(2分)

(10)、(解析)本题考查鉴赏诗歌语言的能力。本题属于炼字题。解答此题的思路：首先理解“寒”“暗”浅层意思，然后理解其深层内涵，然后看看这两个字是否运用了修辞手法或表现手法，然后再从内容和情感上分析其作用。

(11)、(2)学生追星，需要家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(3分，意思对即可)

(12)、联系上下文，第⑨段号横线上应当填入的词语依次是      、      。(填编号)(2分)

(13)、立意提示(1)诚信；(2)宽容；(3)富且仁；(4)精神与物质。

(14)、(解析)本题考查分析概括文章内容的能力。“让张忠、许泰对他更加佩服”错，应为“让张忠、许泰更加懊丧”。

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(16)、息怒(③)   息息相关(①)   信息(②)   作息(④)

(17)、我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诫我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家，口角上表了慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备。

(18)、  不得不说，年轻的拉拉对于母爱有着过于同龄人的深刻理解，这令人惊叹。

(19)、请以“夜深了”为题，写一篇600字左右的文章。

(20)、他已没了早年治国平天下的伟大理想，有的是对不公遭遇、人情冷暖的沉痛悲叹。

(1)、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)

(2)、提示：(1)在第一段的横线上填写课文中的句子。

(3)、爰，何处。寒泉，卫地水名，冬夏常冷。浚，卫国地名。浚地的寒泉默默地流淌，不分昼夜地滋润着一方土地一方人，正如劬劳的母亲，默默地养育着“七子”。此句后来演变为成语“寒泉之思”，说的就是子女对母亲的思念之情。

(4)、(1)请用优美的语言描绘第三联展现的画面。(2分)

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