老师的诗词佳句精辟79条

适合老师的诗句

1、赞美老师的佳诗

(1)、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。

(2)、听到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，脑海中立刻浮现早春的清新，鸭子在水中优哉游哉。

(3)、看到年仅16岁的小美女武亦姝打败了北大博士后，这个被古诗词滋养的孩子成了新国民女神。很多家长也越来越重视古诗词的重要性，这真是一个好的现象！中国古诗词历经千百年总是能不断地焕发青春，它已经溶于中国人的血脉中，源远流长。每当吟唱这些优美诗词，总能感受到和作者有种穿越千年时光的对话！

(4)、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。

(5)、现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。无题·相见时难别亦难作者：唐代李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。

(6)、释义：大家都遵从师道的话,学风自然就好了。

(7)、解释：裴令公所栽培的后辈如此之多，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

(8)、释义：只有“无所不师”，才能兼取众长；没有固定的学习对象，不限于一家，虽然有所继承、借鉴，但并不妨碍诗人自己的创造性。

(9)、第一句是诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。这句诗的意思是，春雨随着轻风在春夜里悄悄飘洒，滋润着万物。这句诗赞美春雨的同时，也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻，赞美教育者春风化雨般润物无声的教育。

(10)、关于教师的名言警句。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。——王夫之

(11)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——己亥杂诗(清)龚自珍

(12)、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

(13)、老师的话儿像春雨滋润我的心。关于赞美老师的诗歌。

(14)、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(15)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

(16)、待到一定的年纪，彻底吸收了诗歌的节奏和韵律，诗中蕴藏的情感自然会浮出水面。

(17)、第四句是诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句是大部分人先想到的一句用来歌颂教师职业真谛的诗句，更是“捧着一颗心来，不带半根草去”教育的佳诠释。

(18)、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

(19)、北京市骨干教师 2007年中国小语十大年度人物

(20)、朗读和背诵是学习古诗词简单、经典也有效的方法。

2、老师的诗词佳句

(1)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》

(2)、从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?

(3)、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》

(4)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

(5)、在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中后的，也是温柔的夏天。

(6)、十五泣春风，背面秋千下。李商隐《无题八岁偷照镜》

(7)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

(8)、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

(9)、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

(10)、释义：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

(11)、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。

(12)、译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。

(13)、我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。

(14)、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

(15)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

(16)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(17)、我当年看完后如获至宝，跟周围的人推荐过多次，更是一口气在某当买了二十本，身边的朋友同事生孩子就送一本。

(18)、彻底吸收了诗歌的节奏和韵律，待到一定的年纪，诗中蕴藏的情感自然会浮出水面。

(19)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(20)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。佚名《天净沙六首源远流长图》

3、适合教师的诗

(1)、解释：以皎洁的明月真诚祝愿法芝老师把清辉洒满大地，使每户人家都能够通过水瓮而与老师相逢。

(2)、“好好说话天天读诗”东莞小诗人沙龙举办两年来，共收到1000多份小诗人的作品，2000多名热爱诗歌的孩子参加过小诗人沙龙，2016年由东莞市文化馆组织编选《孩子们的诗——广东省小学生诗歌节优秀作品选(东莞卷)》，通过线下活动和线上直播，东莞的童诗氛围，已经传播到其他省市和国外。

(3)、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

(4)、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

(5)、新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

(6)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

(7)、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》

(8)、这套书精选了适合孩子背诵的300首古诗词，包含了小学课本里的全部古诗词，从年代上看，不仅仅局限于唐宋，更是包括了上至诗经，下至清代，其他朝代的诗词代表作。孩子用了这套书，可以说就领略到了中华诗词的巅峰之作，顺带还把小学要求背诵的诗词全都学会了。这个好处，家有在读小学孩子的妈妈真是有深刻的体会啊！

(9)、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。——近现代·叶云峰《祝陈老师六十初度并获文孙之喜》

(10)、北京市东城区教师研修中心教研员北京语文现代化研究会副会长  

(11)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

(12)、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

(13)、图书名称：尹建莉主编的《一周一首古诗词》(全套8册平装)

(14)、译文：虚空的心是无所不有无所不在的，就像古时候的琉璃瓦，是那样的明净。奈何人达不到此种境界，在心中默念禅的意义。

(15)、——李白《金陵听韩侍御吹笛》军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》。

(16)、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

(17)、前段时候网上有一个很火的视频，一个老师讲“教育的目的”，其中有这样一段我印象很深。

(18)、即使暂时不懂，因已经牢记在心，随着年龄的增长，有了一定阅历，是会不解自通的。”

(19)、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠，路遥山高水长，无怨无恨无悔，吐气扬眉。

(20)、当你拥有好奇心和强烈的求知欲，你会开始探索更多的知识，如此，学习就成了兴趣，会变得很简单；你还会热爱生活中各种神奇的东西，当然，它们也将以另一种美好的形式回馈给你。

4、适合老师的诗词

(1)、学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的？谁小时候不也是一大堆家庭作业？

(2)、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

(3)、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”VS“我靠，快看，那里有只鸟，天红得真好看！”

(4)、——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。

(5)、东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。秦观《画堂春春情》

(6)、“立春”一词，早在三千年前的周朝就已出现。据《礼记》记载，周朝时，每逢“立春”，周天子亲率公卿、诸侯、士大夫，在东郊举行迎春大典，然后赏赐群臣并施惠于民。

(7)、释义：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

(8)、2010年被中国教育报评为“全国推动读书十大人物”之一

(9)、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索

(10)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

(11)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(12)、贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。李商隐《安定城楼》

(13)、己亥杂诗·其二百二十作者：清代龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

(14)、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

(15)、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

(16)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

(17)、无论如何，新学期一定要提醒自己，扛过了一次“手忙脚乱”，就该多一份“井井有条”。

(18)、安排了每周背一首的学习计划，设计了科学实用的“背诵提醒表”

(19)、释义：(雨)伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。

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