用像一边一边造造句子
1、用像一边一边造造句子四年级
(1)、每逢他没有击中目标,她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。
(2)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(3)、★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(4)、我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。
(5)、★ 他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(6)、我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。
(7)、那些姑娘一边跑步一边聊天。妹妹一边吃零食,一边看动画片。
(8)、(7)如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
(9)、我走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景。
(10)、★如果我是一只小鸟,就可以在天空中自由飞翔。
(11)、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(12)、……也……例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。川流不息例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(13)、午饭后,丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(14)、多么……多么例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(15)、他一边检讨着自己的错误,一边观察大家的脸色。
(16)、夏天,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。
(17)、一边……一边……是并列关系的关联词。并列关系是指在同一属概念之中存在同层次的种概念,则这些种概念之间存在的、并列的关系。概念是对思维对象本质属性的反映。表示一个动作跟另一个动作同时进行。
(18)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
(19)、可爱的例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(20)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
2、像一边一边可以组什么句子
(1)、小明是我的。_____________是文具。
(2)、老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。
(3)、__________爱吃__________。
(4)、是……是……童年的时光是快乐的,也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
(5)、___________在____________。___________在____________。
(6)、下午放学回家,我看见妈妈坐在沙发上一边织着毛衣,一边看着电视里的历史剧。
(7)、★我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
(8)、忽然,小猫好像发现了新大陆。原来,它又找到了玩耍的新目标:放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边目不转睛盯着墨水瓶,好像在想:这是什么玩意儿?
(9)、
(10)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(11)、他一边作散工,一边找工作,骑马找马,他没闲起来。
(12)、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)
(13)、我一边逗着小狗,一边心不在焉的回答着他的问题。
(14)、★体育课上,小朋友们有的在打球,有的在跑步,还有的在跳绳。
(15)、小明是我的。_____________是文具。
(16)、★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。
(17)、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
(18)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(19)、果园里,一串串紫红色的匍头向一粒粒珍珠,一看就让人垂延欲滴;苹果像一个个红色的小灯笼,咬一口满嘴含香。农民伯伯一边摘一边说:“哈哈!真是一个丰收年啊!”。
(20)、二年级语文看图写话整理34篇,可下载打印给孩子做做!
3、像一边一边造句二年级
(1)、上小学时,语文老师常让我们组词造句,在考试中组词造句也是常常会考到的知识点。
(2)、★这个游戏固然好玩,但是还是要先做完作业。
(3)、☞一二年级不努力,三四年级拉开差距!(内含三年级易出现问题及对策)
(4)、
(5)、我走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景。
(6)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(7)、用“一会儿……一会儿”造句。
(8)、我走在秋游的路上,一边唱歌,一边欣赏沿路的风景。
(9)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
(10)、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
(11)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(12)、我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
(13)、★我提早一小时到了学校,学校里几乎没有人。
(14)、★骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气的离开了赛场。
(15)、(“一边、一边”和“一面、一面”的区别)“一边、一边”多用在两动作同时发生,如一边吃饭一边思考,一边说话一边跑。然而两个动作可以全然不相关,甚至可以略有冲突,如一边洗衣服一边做饭。一般来说该关联词包含一心二用的意思。“一面、一面”多用在两个相关的动作同时发生的时候,如一面看书一面思考。通常在两件事情有部分关联,可以同时做的时候使用。以上两组连接词没有严格的区分界限,大部分为语言使用习惯。具体应该根据语言环境来决定需要使用的关联词。
(16)、★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(17)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(18)、☞小学一年级开学必备!转给家长、孩子,备战新学期!
(19)、春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
(20)、用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如:我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
4、用像一边一边写一句话
(1)、★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦
(2)、★我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
(3)、--------------- 小学语文 ---------------
(4)、已经例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(5)、期末冲刺:小学二年级英语上册期末复习知识点+练习
(6)、用“疑问”造句。
(7)、★我考了100分,放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(8)、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。
(9)、我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
(10)、路的一边是池塘 ,塘水清澈见底,可爱,像一个晶莹的玉盘。
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