吸取和积累的近义词分别是什么精辟104条

吸取和积累的近义词

1、吸取 的近义词

(1)、“汲取”和“吸取”的区别“汲取”和“吸取”是一对同义词。二者的主要差别首先体现在风格和使用场合上。“汲取”比较文雅庄重，通常出现在较为正式的书面语中。而“吸取”更为通俗，除了书面语之外，在大众口语中也广泛使用。

(2)、地、水、火、风，称为四大。四大不调，就会离散，就会生病；犹如思想不同，当然就会相互排斥。

(3)、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。

(4)、甜--苦 茂密--枯萎 喜爱--讨厌 展开--收拢

(5)、词语解释：物体把外界的某些物质吸到内部接纳；接受机体从环境中摄取营养物质到体内的过程物质从一种介质相进入另一种介质相的现象

(6)、释义：食物在消化道内经过消化，终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的物质

(7)、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

(8)、在现代化建设中，要善于吸取发达国家先进的技术和管理经验。

(9)、词语解释：动词，吸取。比如：汲取经验、汲取营养，汲取知识。

(10)、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

(11)、生命的特征之一是摄取非生命界中某些稀少的元素。

(12)、足—脚   口—嘴   目—眼   行—走

(13)、“汲取教训”比较文雅庄重，通常出现在较为正式的书面语中。而“吸取教训”则更为通俗，除了书面语之外，在大众口语中也广泛使用。

(14)、立——站   徐徐——慢慢   美丽——漂亮

(15)、欣赏鸡公山的山，您会在群峰的巍峨中找到卓然与凝重；欣赏鸡公山的水，您会在溪流的灵动中汲取执著与希望；欣赏鸡公山的花，您会在花草的葳蕤中品味清新与怡然。

(16)、淘气--顽皮 霎时--顿时 一切--所有 悠闲--清闲

(17)、藏--露 暗--亮 淘气--乖巧 悠闲--繁忙 消失--出现

(18)、万物有相互吸收的功能，固然很好；相互排斥，各司其用，也不一定不好。就如塑料袋与海绵，有的人的性格像塑料袋，有的人的性格像海绵。

(19)、人生岁月，从轻开始，走走停停，经历几重阴霾，便成了厚重。在光阴的冷暖起落间，给心里埋下一粒光的种子，等待春天的回望，而生命收获了所有的喜悦与悲伤；流动山林中的和风，轻轻的呼吸，在千山万水之外，思念是一枚清楚的戳印，我们来到这个世界，不失前世的尘缘，转入未来的时空，还带着今生的记忆。

(20)、空寂的回廊传来靴子敲击地面的声音，让人感到恐怖。

2、吸取和积累的近义词分别是什么

(1)、《史记·苏秦列传》：“然则王何不使可信者接收燕赵，令泾阳君、高陵君先於燕赵？秦有变，因以为质，则燕赵秦。”

(2)、纪念(jì niàn)—怀念(huái niàn)

(3)、糖分被人体吸收转化成能量供应我们的日常消耗。

(4)、冬天即将到来，林中的松鼠们都在忙着储藏食物。

(5)、生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分；生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来；生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。

(6)、词语解释：物体把外界的某些物质吸到内部接纳；接受机体从环境中摄取营养物质到体内的过程物质从一种介质相进入另一种介质相的现象

(7)、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的.词语。(近义词是意思相近，同义词是意思相同。)

(8)、人生在低调中升华，低调的人，举千钧若扛一羽，拥万物若携微毫，怀天下若捧一芥；思无邪，意无狂，行无燥，眉波不涌，吐纳恒常；低调的人，一辈子像喝茶，水是沸的，心是静的；一几、一壶、一幽居，浅斟慢品，视尘世浮华如水雾，缭绕飘散。

(9)、开始--结束 开心--难过 以前--现在 冷清--热闹

(10)、桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母亲的浮汁，具有强盛的生命力，她喜欢风雨，她喜欢太阳，因为阳光雨露会使她根深叶茂花美芳香。

(11)、从感情色彩上来分辨：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。

(12)、天—地  上—下    古—今   分—合

(13)、造句：这种虫子会伏在你的皮肤上摄取你的血液。

(14)、他几次三番地犯错，可就是不知道从中吸取教训。

(15)、关于吸收与排斥的句子_经典语录关于吸收与排斥的句子_经典语录_磁铁的正负极，异性相吸，同性相斥。但是也有一说物以类聚，思想相同的两个人，就能相互融和、相互吸引。

(16)、引证释义：郭沫若《中国古代社会研究》第一篇第二章：“他一方面摄取了形而上学的宇宙观，然而他立地把它神化了起来。”

(17)、喜爱--喜欢 茂密--繁茂 热情--亲热 著名--有名

(18)、智者就好比是优秀的加工厂能从粗劣的作品中汲取精华。弥尔顿

(19)、水珠——水滴   回答——回复   里——内

(20)、聪明人常从万物中有所感悟，因为他所得到的才能本是从一切事物中汲取的精华。罗斯金

3、吸取的近义词语

(1)、吸取：发现犯错了后就要吸取教训及时改正，不能再次犯错。

(2)、痛苦--幸福 伤害--保护 继续--终止 失败--成功

(3)、晴--阴 冷--热 轻--重 添--减 激动--平静

(4)、文化建设要吸取传统中的精华，这才有利于今天的发展。

(5)、干燥的土壤吸收雨水，(干瘪的脑袋汲取知识)。

(6)、这种户型设计或许不失为别具一格的一种新尝试。

(7)、埋藏：我会将恩师浓浓的爱意永远埋藏在心里。

(8)、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。

(9)、清--浊 开始--结束 笑容满面--愁眉苦脸

(10)、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

(11)、吸收：糖分被人体吸收转化成能量供应我们的日常消耗。

(12)、汲取：学习就一种是不断汲取各种精华的过程。

(13)、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

(14)、春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我终于突破了泥土，看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草，我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

(15)、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“预定”和“预订”，两个词都有预先约定的意思。“预定”指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而“预订”则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。

(16)、人生不过一场旅行，你路过我，我路过你，一个人要清楚地知道自己的角色和位置，就像知道自己的面孔一样。知道自己的角色，才不会把身份、地位误认为是人生的全部；清楚自己的位置，才不会目中无人或者妄自菲薄。

(17)、人生有些事，错过一时，就错过一世；人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天；人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线；世界上永恒的幸福就是平凡；人生中长久的拥有就是珍惜；人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；获取幸福的不二法门是珍惜你所拥有的，并遗忘你所没有的。

(18)、引证释义：竺可桢《十年的综合考察》：“群众中有丰富的生产上的各种经验，我们认真学习和汲取，加以提高，对我们的工作有很大的意义。”

(19)、连天大雨把田里刚撒的化肥冲刷掉很多，减少了作物对养分的吸收。

(20)、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

4、吸取和积累的近义词和反义词

(1)、汲取：学习就一种是不断汲取各种精华的过程。

(2)、蕴藏：爸爸的话似乎蕴藏着让人摸不着头脑的深奥道理。

(3)、有的人同行是冤家，但也有的人同行是至亲好友，不要把同与不同看得太严重。当然，好的结果是同中存异，异中求同；如果不能，就让他撒旦的归于撒旦，上帝的归于上帝。

(4)、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

(5)、把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口儿的物体上吸取东西。

(6)、自己做错了事要吸取教训，怎么能去埋怨别人呢？

(7)、造句：近代文明吸收了古代文明中一切有价值的东西,并使之面貌一新。

(8)、满意--满足 收拾--整理 高兴--开心 仔细--认真

(9)、早--晚 放--拿 回来--出去 打开--关闭

(10)、招揽：电脑市场里很多业务员都站在门口招揽生意。

(11)、清陈维崧《念奴娇》词：“况值杯中山色好，吸取晴崖翠壁。”清李斗《扬州画舫录·桥东录》：“夜深人静，溪水初沉，子落如茵，浮于水面，以竹筒吸取池底水，贮土缶中，谓之桂水。”苏曼殊《断鸿零雁记》第十九章：“余惟觉头部微晕，正思外出，吸取清气耳。”鲁迅《野草·题辞》：“野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。”

(12)、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：预定和预订，两个词都有预先约定的意思。预定指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而预订则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。

(13)、尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.

(14)、摄取：在野地里，它影响动物的摄取食物的行为。

(15)、A、辛弃疾——《菩萨蛮》——青山遮不住，毕竟东流去。

(16)、当代·殷谦《殷谦杂文全集》：“就拿某某教授来说，他就是一个白眼狼，汲取了孔子的思想和知识却反过来又辱骂孔子，反正孔子早就死了，骂骂也无妨，于是在他眼里，孔子就如一具沉默的雕像，就是他进行话语施暴的对象。不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。

(17)、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

(18)、仔细--马虎 生气--开心 开始--结果 公平--偏私

(19)、人生，我们每个人都有自己的看法，但都不是很明确，或者说总是说不太清楚。其实这就对了，没有谁能用几句话真正把人生说明白的，因为每个人对于人生的认识都是不同的，都有自己的侧重点；在自然界这个复杂的环境中，我们每个人都在挣扎中撰写自己的人生

(20)、特别-- 欢乐--欢快 祝福--祝愿 健康--健壮

5、吸取和积累的近义词成语

(1)、积累——逐渐聚集。指逐渐积聚起来的成绩、经验、知识等。

(2)、要想获得成功，就得要学会经验的吸收和经得起时间的冲刷。

(3)、有名--无名 热情--冷淡 五光十色--黯然无光

(4)、学习向日葵，做一个积极吸收正能量的人。生活中其实没多少大风大浪，人生多数时候都是自寻烦恼。所谓自寻烦恼，就是吸收的负能量太多。要学习向日葵，哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人，多谈论健康向上的话题，多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光，人生即便下雨，也会变成春雨。

(5)、不要想着尝试去做某事，因为那会使你遍体鳞伤。你要下定决心做某事，因为那会使你尝试胜利的快感。

(6)、失败是成功之母，我们要不断从失败中汲取教训。

(7)、D、王之涣——《出塞》——但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

(8)、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

(9)、(释义)：用嘴、鼻或管道装置把液体、气体等吸进去。采取；吸收。

(10)、造句：控制您每日摄取含有咖啡因的饮料,午饭后要完全避免他们。

(11)、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

(12)、清陈维崧《念奴娇》词：“况值杯中山色好，吸取晴崖翠壁。”

(13)、其次，在搭配对象上，“汲取”往往与表示抽象事物的词语搭配，如“汲取经验”、“汲取教训”、“汲取智慧”等等。而“吸取”的搭配对象广泛，既有表示抽象事物的词语，也有表示具体事物的词语。

(14)、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

(15)、在小学学习中，语文的关键点就是积累足够多的基础知识，为今后更高级的学习奠定基础。今天就为大家分享了人教版一到六年级语文上册课文中的近反义词汇总，快和孩子一起来记忆吧。

(16)、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

(17)、俗话说：“失败乃成功之母。”在一次次失败中，我汲取了许多的经验。终于，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。啊，鱼儿！虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。我呀，别提有多高兴了！

(18)、糖分被人体吸收转化成能量供应我们的日常消耗。

(19)、词语解释：严：严肃；厉：厉害。严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。

(20)、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

(1)、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：爱护爱抚与爱戴这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。爱护指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导、爱护领导。

(2)、正好--恰好 快乐--愉快 飘荡--飘扬 难过--伤心

(3)、事实上，由凋落物腐解释出的钙很可能被植物摄取利用。

(4)、面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的！微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者！

转载请注明出处阿文说说网 » 吸取和积累的近义词分别是什么精辟104条